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课题： 第三单元第三章第二节水分进入植物体内的途径学习目标1．说出大量根毛对植物吸水的意义。
2．说明水分在植物体内的运输途径。
初步了解茎的结构和各部分的作用。
3．运用有关绿色植物吸收水和运输水的器官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。
学习重点水分在植物体内的运输途径，解释生活生产中的相关现象。
学习难点从生物圈水循环的高度认识大量根毛吸水的意义。
学习内容（一）根适于吸水的特点成熟区大量根毛，扩大了吸水面积（二）水分的运输途径——导管，自下向上树皮 外侧韧皮部，内含筛管——运输有机物 ，自上向下茎的基本结构 形成层——分裂能力强及作用 木质部（内含导管）学习过程:一、自主探究，合作交流学习任务一：说明根适于吸水的特点（一）预习与回顾1． 植物吸水的主要器官是2．我们以前学过的根尖，其结构从下向上依次是 、 、 、 。
3． 根吸水的主要部位是 。
（二）阅读P110[观察与思考］，回答下列问题： 1． 成熟区有什么特点？ 2． 大量的根毛对吸水有什么意义？学习任务二：描述水分的运输途径（一） 结合P111观察与思考，探究水分在茎内的运输途径是怎样的？①探究问题： ②实验用具：③实验材料：④实验过程：⑤实验现象：（二）活动与思考1． 将茎横切，观察茎的什么部位被染红了？ 2． 将茎纵切，观察茎的什么部位被染红了？（三）返回实验1． 到底茎的哪部分被染红了？2． 木质部内有什么结构？3.．通过这个实验，你能得出什么结论（四）拓展反思1．导管是怎样形成的？动动脑 实验回顾动动手2．构成导管的细胞是死的，还是活的？3．导管的运输方向如何？4．导管运输水分的同时，也运输了什么物质？（五）试试看，你准行1．除了导管以外，在植物体内还有一种物质运输管道叫做__________管，它是具有运输__________的作用。
观察它的结构知道，它是由许多细胞构成的，上下细胞间横壁上有许多__________。
2．在__________和__________之间有几层形成层细胞，它向外分裂产生__________，向内分裂产生__________。
水分进入植物体内的途径教案一、概述植物对水的需求非常大，水分进入植物体内是植物生长的关键因素之一。
本教案将介绍水分进入植物体内的途径和机制，以便更好地理解植物的吸水过程。
二、水的输送途径植物体内的水分主要是通过根、茎和叶子三部分进行输送。
其中，植物根系是植物吸收水和养分的主要部位，茎和叶子则起到传导和蒸散的作用。
1. 根部吸收水分植物根部主要由根冠、根尖、侧根和根毛四个部分构成。
水分从根毛进入根尖的毛细管内，随后运输到更高的部位，如茎、叶等组织。
其具体的吸收机制可归纳为以下三种：•渗透压差利用：由于土壤中含有溶解在水中的矿物质、有机物等，其浓度高于根内液的浓度，形成渗透压差，在渗透压的作用下水分会自然地向根内液移动。
•活动转运：根内液中存在着许多对植物生长十分关键的物质，如离子、氨基酸、葡萄糖等，这些物质通过活动转运进入根内液中，同时还会将根内液中多余的物質排出到外面。
•水分压力：根组织中的水分压力可以推动水分在根内向上运输，这种机制常见于耐旱植物中。
2. 茎部传导水分当水分从根部进入到茎部后，也需要通过一定的机制传导到其他的组织。
一般认为，有两种广泛存在于植物中的输水机制，分别为：•蒸腾作用：细胞内部及间隙空气含有的水分，被渗透压作用推向茎，而这些水分已经失去了根毛吸收时的推动力，这时利用蒸腾作用将水分从叶子上部输送到干燥的根区；•管系作用：管系作用即为若干不同的水分输送机制集合体：比如毛管管系、压力流管系和筛管管系等。
3. 叶片蒸腾叶片蒸腾是水分从植物体内流出的主要途径之一。
蒸腾作用通常是指植物在运输过程中，通过蒸发的方式将水分从植物体内输送到空气中，分为下列两种机制：•通过气孔蒸腾：叶子表面有不少气孔，通过气体交换及对需求水分的控制，气孔可作为从叶子上部丢失进水的途径之一；•通过叶肉表面蒸腾：叶肉表面也存在且有较大量的水分，这些水分部分蒸发进入空气中，也使得植物失去了部分水分。
三、结论综上，水分进入植物体内的途径主要包括了：根部吸收、茎部传导和叶片蒸腾。
