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八年级上册生物复习ppt 人教版.ppt

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人教版初中八年级生物上册全套PPT课件

人教版初中八年级生物上册全套PPT课件
32
（1）蚯蚓的外部形态：
• 体形：呈长圆柱形
• 身体：分许多体节、头部有环带
• 体表：有黏液
• 背面、腹面：有许多小突起（刚毛）， 触摸有粗糙感觉。（背少腹多，腹部颜色
浅,背部深色）
（2）蚯蚓的运动：
粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动
玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往
前蠕动
33
（3）你对蚯蚓了解多少呢？
• 1、蛔虫寄生在______,依靠______生活，身体呈 ____，前端有__，后端有____，体表有___， ___结构简单，____器官发达。
• 2、常见的线形动物有：___________________。 • 3、蚯蚓身体呈____，由______构成，身体前端
有____。 • 4、除了蚯蚓，_____、_____也属于环节动物。
22
一、线形动物:
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
看书思考：
（1）蛔虫的身体结构是怎样的？ （2）蛔虫寄生的部位？为什么没有被
人体内的消化液分解掉？ （3）蛔虫是怎样运动的？
23
（1）蛔虫的身体结构怎样？
口
生殖器官 肛门
呈圆柱形， 前有口，后有肛 门，体表有角质 层，消化管结构 简单，肠仅由一 层细胞组成，生 殖器官发达，生 殖能力强。
水螅的身体只能分出上下，分不出前后、 左右和背腹这样的体型称为辐射对称。
这样的身体结构便于它感知周围环境中 来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、 进行防御。
9
数一数水螅有几 条触手，触手有 什么作用？口在 身体的什么位置？
触手5～12条，触手
处刺细胞特别多，便 于防御和捕获猎物。 口在水螅身体的上部， 触手中间。

人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)

人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)

2.胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发 育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶 段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在 优越的营养条件下成长。
3.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
切断食物
磨碎食物
撕裂食物
门齿 、 ______ 臼齿 ，与它们草食性 • 兔的牙齿有______ ______的 生活习性相适应； 臼齿 ，与它们 门齿 、 ______ 犬齿 ， ______ • 狼的牙齿有______ 肉食性 ______的生活习性相适应；
圆柱形 细长 呈________ 身体_________; 。 线形动物的主要特征： 口 后端有_______; 肛门 消化管前端有___, 角质层 。 体表有__________
（一）蚯蚓的外部形态：
体形： 呈长圆筒形 身体： 许多相似环形体节 环带 体表： 有黏液 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
肱三头肌 肱二头肌
收缩 舒张 屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
伸 肘
肱二头肌 肱三头肌
收缩 舒张 伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是 怎样协调配合的？
①两同学扳手 ①肱二头肌收缩， 同时肱三头肌舒张
②铅球推出去的过程
②肱二头肌舒张， 同时肱三头肌收缩
⑵鸟的翅膀（翼）
体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼上生有几 排大型的羽毛。
轻、薄、表面积大，彼此重叠排列 ， 展开成扇形，增大与空气接触的面积。
⑶观察鸟的肌肉
鸟的胸肌占体重 的1/5，人的胸肌 占体重1/120
鸟的胸肌特别发达，牵动两翼完成飞行 动作。

人教版八年级上册生物课件 第一章 第二节 线形动物和环节动物 (共32张PPT)

人教版八年级上册生物课件 第一章 第二节 线形动物和环节动物 (共32张PPT)
1.说出图中①~⑤的名称 2.水螅的体形有什么特点？ 3.腔肠动物的主要特征。
①
1.说出图中①~⑤的名称
②
2.涡虫的体形有什么特点？
这种体形与辐射对称相比
④
⑤ 有什么好处？
③
⑥ 3.扁形动物的主要特征。
第二节 线形动物和环节动物
线形动物—蛔虫
学习目标
1.概述线形动物的主要特征。 2.概述环节动物的主要特征。 3.举例说明线形动物、环节动物与人类生活的关系。
蚯蚓的呼吸
外
界 空
氧气
气
二氧化碳
体 壁 （ 氧气 黏 液 ）二氧化碳
体 壁 的 毛 细 血
氧气 二氧
管 化碳
全 身 各 处 的 细 胞
蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸！
环节动物—蚯蚓
在观察蚯蚓过程中，应常用浸水的湿棉 球擦蚯蚓体表，使其保持湿润。
蚯蚓的体内没有呼吸器官，湿润的体壁 内有微血管网，气体可溶于体表黏液与 体壁毛细血管里的气体进行交换。
可提高土壤肥力。
环节动物—其他动物
沙蚕
蛭
沙蚕：一种优良的蛋白质饲料 水蛭： 蛭可提取蛭素，生产抗
（疣足）
血栓药物，治疗心血管病
环节动物—主要特征
（1）身体 圆筒形 。
（2）由相似的 体节 组成。
（3）依靠 刚毛
或 疣足
运动
环节动物—总结
扁形动物→线形动物 有口无肛门→有口有肛门
线形动物→环节动物 1、长圆筒形身体出现分节——运动更灵活 2、肠壁有肌肉，消化器官较发达 3、对水环境的依赖大大减少，能生活在陆地 上——能与外界空气进行气体交换 4、有专门的运动器官——刚毛或疣足
经咽入肠
幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮， 发育成成虫

人教版生物八年级上册期末考试知识点汇总(课件)(共28张PPT)

人教版生物八年级上册期末考试知识点汇总(课件)(共28张PPT)

第一节 动物的运动
1.运动系统的组成:主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。
2.骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌 。
3.骨骼肌包括中间较厚的 肌腹 和两端乳白色的 肌腱 。肌腱绕过 关节 附着
在 不同 的骨上，完成一个动作至少两组 骨骼肌协调配合。
4.关节的结构：
2.常见种类：寄生： 蛲虫 、 钩虫 、 丝虫 、线虫 ；自由生活 秀丽隐杆线虫 。
3.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形 形；体表有 角质层 ；有口无肛门。
二、环节动物
1.代表动物-蚯蚓 (1)身体呈 圆筒形 形；由许多彼此相似 的 体节 构成，身体分节能使运动更加 灵活 。 （2）靠近环带的一段为它的 前端 。 （3）依靠 湿润的体壁 完成呼吸。
1
（1）与关节牢固性相适应的结构 关节囊及周；围韧带
2
与关节灵活性相适应的结构关节软骨和 关节腔中；滑液
3
（2）脱臼：关节的关节头从 关节窝 中滑脱出来。
4
(3) 关节积液肿胀，是由于 关节囊 发生病变导致的。
5
Hale Waihona Puke .关节囊.关节头 关节腔
关节窝 关节软骨
5.骨本身是不能运动的。骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉；骨骼肌受神经系统 传来
的刺激时收缩 ，就会牵动 骨
绕着 关节 活动。运动不仅要靠运动系统来
完成，还需要 神经系统 的调节，能量有赖于呼吸系统、循环系统 、消化系统等的配
合。
6.(1)① 肱二头肌;② 肱三头肌 。
（2）屈肘时，肱二头肌 收缩 ，
肱三头肌 舒张
；
（3）伸肘时，肱二头肌 舒张 ，
肱三头肌 收缩

人教版生物八年级上册全套PPT课件

人教版生物八年级上册全套PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้
A．涡虫
B．血吸虫 C．珊瑚虫
D．猪肉绦虫
2．阅读下段文字，并回答问题：
血吸虫体长仅有十几毫米，身体前端有口吸盘和腹吸盘，它依靠吸盘吸
附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内，以吸血为生，能造成人的贫血等结果，
甚至引起死亡。解放以前，血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的
身体健康。解放以后，党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运
不完全消化系统：口、咽、肠，无肛门
涡虫利用肌肉的收缩和腹面表皮细胞上纤毛的划动，能够做
游泳状的爬行运动。
22
两侧对称
1.两侧对称——通过身体的 中轴,只有一个对称面将身 体分为左、右相等的两个部 分,使动物分为前端和后端, 背面和腹面。 2.神经系统和感觉器官集中 在头部,运动器官集中在腹 部。 3.意义：这样的体形使运动更加准确，迅速而有效，有 利于动物的运动、捕食和防御。
水螅
多生活在水流缓慢、 水草繁茂的清洁淡水 中，长约1厘米，身 体几乎透明，一端常 附着在水草等物体上 ，口周围有5~12条柔 软细长的触手，用于
探寻和捕获猎物（以 小型的水蚤、蠕 虫为食）。
6
探究思考题
1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ 这样的体形与捕食有什么关系？ 2.水螅怎样捕食水蚤？推测它是如何将水蚤消化的？
• 外胚层：有多种细胞，如刺细 胞。
16
无性繁殖
• 无性繁殖 :芽体
水 螅 － 芽 体
17
腔肠动物的主要类群
• 现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外 ，其余皆海产且多数为浅海种类 – 1、水螅纲； – 2、钵水母纲； – 3、珊瑚虫纲
18
腔肠动物与人类的关系

人教版八年级上册生物课件：5.1动物的主要类群(脊椎动物)复习课(共15张PPT)

人教版八年级上册生物课件：5.1动物的主要类群(脊椎动物)复习课(共15张PPT)

气囊辅助 有门齿、
呼吸
犬齿和臼
恒温
齿的分化 恒温
课堂练习
1．请将左侧所列生物与其对应的气体交换部位连在 一起。
下图是我们学过的几种动物。请据图回答有关问题:
分（的1）蒸生发物。A（的2）体生表物有B坚的硬呼的吸_外_器_骨_官_骼_是，_能__有__效_且地身防体止呈体流内线水形， 有水利 中于和减潮小湿在的水陆中地游用_泳__时__的_呼阻鳃吸力，。兼（3用）_生__物__C_辅的助成呼体吸生。活在
生活在水
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中，体表 幼体生活 体表覆盖
有鳞片； 在水中， 角质鳞片
用鳃呼吸，用鳃呼吸； 或甲；用
通过尾部 成体水陆 肺呼吸，
和躯干部 两栖，用 在陆地上
的摆动以 肺呼吸， 产卵，卵
及鳍的协 皮肤辅助 表面有坚
调游泳 呼吸
韧的卵壳
变温
变温
变温
体表覆羽；
前肢变成 体表被毛；
翼；有喙 胎生，哺
无齿；有 乳；牙齿
鳃丝进行气体交换； 流入的水中氧气多，二氧化碳少；流出的水氧气 少，二氧化碳多 3、侧线的作用？ 感知水流方向、速度等
1、青蛙的变态发育过程？
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2、成体两栖动物的皮肤为何是裸露湿润的？
成体两栖动物需要皮肤进行气体交换、辅助呼吸
3、两栖动物是否是真正的陆生脊椎动物？
两栖动物的生殖和发育都离不开水，并不是真 正适应陆地生活的脊椎动物
肺 皮肤
（4）生物D的前肢变成_翼__；骨中空，内充气体:它特有的呼
吸方式是双重呼吸，每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行
_2__次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。
（5）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因 为蝙蝠和生物E在生殖发育方面有共同的突出特点，即 _胎__生__、_哺__乳_ 保证了生物E的后代有较高的成活率。（6）图中 属于恒温动物的有______。(填D字、母E )

八年级生物上册总复习课件(第五单元)PPT课件


结构：本单元分为三个部分，
内容
分别是泌尿系统、皮肤排泄和
其他排泄方式。
01
02
1. 泌尿系统的组成、功能和工
作原理。
03
2. 皮肤排泄的机制和影响因素 。
04
3. 其他排泄方式，如呼吸和汗
液排泄等。
05
4. 保持身体健康的方法和注意 事项。
06
02
第五单元知识点梳理
知识点一：生物圈中的绿色植物
绿色植物的结构特点
动物的生态平衡作用
阐述动物在维持生态平衡中的重要角色。
动物的传粉与播种作用
解释动物如何帮助植物进行传粉和播种。
动物的资源利用与保护
讨论如何合理利用动物资源，以及保护珍稀动物的重要性。
知识点五：细菌和真菌的分布
1 2
细菌和真菌的形态特征
描述细菌和真菌的基本形态特征，如形状、大小 等。
细菌和真菌的生存环境
填空题2
在具有社会行为的动物群体中， ________、________和________是经 常起作用的三种信息。
复习题三：简答题
简答题1
简述动物在自然界中的作用。
简答题2
简述动物的社会行为的特征。
THANKS
感谢观看
植物的分类与识别
详细描述绿色植物的基本结构，包括 根、茎、叶、花和果实。
介绍常见的植物分类方法和识别技巧。
光合作用与呼吸作用
解释光合作用和呼吸作用的过程及其 在生物圈中的作用。
知识点二：生物圈中的人
01
02
03
人体结构与功能
概述人体的主要系统和器 官，以及它们的功能。
人体营养与健康
讨论人体所需的营养物质， 以及合理饮食对健康的影 响。

八年级生物上册总复习ppt课件人教版(33张)


关节头 关节囊 关节腔
关节窝 关节软骨
运动的产生
骨骼肌受到神经传来的兴奋
肌肉收缩 骨骼肌牵动骨 骨绕着相应的关节活动 躯体产生运动
肱二头肌
肱三头肌
屈肘时,肱二头肌 收缩 , 伸肘时,肱二头肌舒张 ,
肱三头肌 舒张 .
肱三头肌 收缩 .
三 先天性行为和学习行为
先天性行为：由动物体内 的遗传物质决定 从行为获得的 途径来分类
靠躯干部和尾部的摆动来向前运动。控制鱼游 泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是胸 鳍、腹鳍。
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 生活在陆地上，营水陆两栖生活,用肺呼吸,同 时用皮肤辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 娃 娃鱼 蟾蜍
爬行动物：体被角质鳞片或硬甲，用肺呼吸。 变温动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟
植物界 种子植物门的被子植物亚门
单子叶植物纲 禾本目 禾本科 水稻属
水稻（种）
猴（种） 猴属
猴科 灵长目 哺乳纲 脊椎动物门
动物界
马（种） 马属 马科 奇蹄目 哺乳纲 脊椎动物门 动物界
桃
桃 梅属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 植物界
三 认识生物的多样性
生物种类的多样性
三 细菌生殖
细菌是靠分裂进行生殖的。有些细菌在生 长发育后期，个体缩小 、细胞壁增厚，形成芽 孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的 抵抗能力。
九 真菌
一 真菌的形态
较大的真菌一般由菌丝体构成（多细胞，如霉 菌）
微小的真菌由一个细胞构成（单细胞，如：酵 母菌）
青霉与曲霉
扫帚状 绿色孢子
黑色孢子
生物多样性 基因的多样性
生态系统的多样性

人教版八年级上册生物图片复习课件(共42张PPT)


第四步
将甲、乙、丙培养皿同时放到37℃恒温箱中，培养2天
观察现象
落叶10片
乙组 同甲组 ①清洗，灭菌②接 A 种细菌
一周后杨树 叶出现腐烂
③置于无菌环境
组别步骤
甲
乙
丙
第一步 配制培养基，分成三等份，分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同 培养皿中
第二步
将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却
第三步 洗手前用无菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培 a 养基上涂抹一下
丙不做任何处 理
知识：
琴制 音作 淡者 墨： 绘 书 香
]
说课 明件
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
知识：
项目 实验材料及 实验材料处理 控制条件 实验现象
组别 数量
甲组 形状，大小 ①清洗，灭菌②置 适宜的温 一周后杨树

最新人教版八级生物上册复习课件ppt(共55张PPT)


1、河蚌、扇贝、文蛤、蛏子、石鳖、蜗牛等动物属于
___软__体__动物。
软体动物身体柔软，一般靠
____
贝保壳护身体
。它是第
_____二大类群。
2、双壳类动物 ___贝__壳起保护作用，靠_____足运动，靠 __入__水_管__和_出_水__管获取食物 ，靠_______鳃呼吸。 3、软体动物特征：柔软的身体表面有____外_套，膜大多具有
伸长变细后缩短变粗。
9、蚯蚓靠湿润的___体__壁来呼吸，空气中的氧气先溶解在体表 的 ____里，黏然液后渗进体壁的______里，毛再细血送管给各个细胞。 10、环节动物特征：身体呈______形，由许多相似的 ________ 组成，靠 _____或 __圆__筒_ 辅助运动。
体节
刚毛
疣足
第三节软体动物和环节动物
______贝_壳，运动器官是 ________。 足
4、最大的动物类群是 _____节肢动物。
5、昆虫特征：身体分为 __头_部__、__胸_部__、_腹__部三部分， 有 _一___对触角，__三___对足，一般有_____两对翅。 6、蝉褪去的皮叫____外__骨_骼，它不仅起保护作用，还能 防
3. __仿_生__：模仿动物的某些___结_构和__功__能 来发明创造各种仪器设备的方法。
常见仿生例子：宇航员穿的“抗荷
服”，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能
机器人。
练习册P28 5题
第五节 两栖动物和爬行动物
1、青蛙的幼体蝌蚪，有___尾_ ，用 ____鳃_ 呼吸，蝌
蚪发育成青蛙后，尾和鳃都消失了，生出 ___ 四和肢
定，牙齿有 _门_齿__、_犬_齿_、_臼_齿__ 的分化. 2、恒温动物：包括__鸟_类___和 _哺_乳__动_物_ . 3、鲸、蝙蝠属于__哺_乳__动_物___ .
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4、鸟纲： 喙 齿， 肠很短， 膀胱，体温 ， 肢变成翼，特有的呼吸方式
是
，进行气体交换的场所是 ，气囊最主要的作是 ，其次的作用
是：
5、哺乳纲：生殖特点是 ，发育特点是 ，特有的结构是 ，体
温
，胸腔内的主要器官是：
（二）海马是 鱼 类，其适应水中生活的两个重要特点是：用鳃呼吸；用鳍游泳
鲸和海豹都不属于鱼类，因为它们 用肺呼吸；胎生哺乳 （请写出与鱼类典型 不同的特征），但它们在形态结构上有象鱼的地方，请写出两项
1、东亚飞蝗多次光临黄河三角洲，当地政府采取飞机喷洒生物农药的方法 进行生物防治，初见成效。下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是
D
A．东亚飞蝗体表有外骨骼，属于节肢动物
B．东亚飞蝗营陆上生活，用气管呼吸
C．东亚飞蝗的发育无蛹期，是不完全变态发育
D．东亚飞蝗群体活动，具有社会行为
2. 有一位研究人员对画眉鸟的鸣叫行为产生兴趣，于是他从白耳画眉及小
3、D类是开始具有较为发达的 肺 ，生殖发育离不开水 脱离了 水的限制而成为真正陆生脊椎动物的一类。 4、E类多数能飞翔，与其生活相适应的形态特点是：身体呈 流线 型，体表 被覆羽毛， 前肢 变成翼，有 气囊 辅助 肺 呼吸 5、F类特有的生殖发育特点是 胎生哺乳 ，因此后代的成活高。 6、AB类与CDEF类的主要区别是身体背部 没有脊柱 7、若以生殖方式为分类依据，则BCDEF类可以分成哪两类F是卵生 BCDE是卵生若分成ABCD类与EF类，则分类依据是体：温是否恒定 8、EF类的共同点主要是： 心脏四腔、体温恒定、用肺呼吸 9、将以上动物所属的类群排列按由简单到复杂的顺序排列 环节动物、节肢动物、两纲：生殖特点是体外受精卵，生发育特点是水中发育，运动器官是 ，呼吸
器官是 ，游泳要靠躯干部、尾部的左右摆动和鳍的辅完助成作，用动力来自于
，
胸鳍和腹鳍的作用是
2、两栖纲：从水中生活向陆地生活过度的类群，生殖特点体是外受精卵生，发
育特点是
，两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是：
3、爬行纲：真正陆生脊椎动物的开始 ，有了发达的：
复习
Come on !
植物界藻类类植植物物、、种苔子藓 植植 物物 （、 裸蕨 子
植物和被子植物）
腔肠动物
生 物
动物界 无脊椎动物
软体动物 环节动物
依据：是
节肢动物
否有脊柱 脊椎动物
细菌
微生物界 真菌
病毒
中考链接
A紫菜 B地钱 C水杉 D满江红 E向日葵 F玉米
1、以上植物中，用种子繁殖后代的植物是（ CEF ）孢子植
身体呈流线型，四肢像鳍 确定它们分类等级的主要依据 形态结构特征
中考链接 A蚯蚓 B蝗虫 C大鲵 D壁虎 E喜鹊 F海豹
1、A类与B类相同之处是身体由体节构成，而呼吸器官不同，A用 湿润的体壁 呼吸，B 用气管 呼吸。C类在发育方面的突出特征
是变态发育，幼体用 鳃呼吸，成体用 鳃兼用皮肤辅助呼吸。
4、对被子植物进行分类时，主要的分类依据是 花、果实和种子的形态结构 因为它们的形态结构比较稳定
5、请把以上植物所属的类群按 由简单到复杂的顺序排列？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（裸子植物和被子植物）
节肢动物
1、包括 ：＿ 纲、 ＿ 纲、 ＿ 纲、 ＿ 纲
2、无脊椎动物中唯一会飞、分布最广、种类最多、数量最多的动 物是＿
建立一个野生训练基地，基地中应保证有足够的食物充足的水分和隐蔽地
细菌和真菌的主要特征：
DNA A
B 鞭毛
C D F E 荚膜
④两种画眉的鸣叫行为不一样是由是由环境因素所决定的
Ａ．①②③
Ｂ．②③④
Ｃ．①③
Ｄ．①②
3、中国科学学院上海遗传所与复旦大学合作，培养出5头含 人体某种基因的转基因
羊，这些羊的基因中含有能治疗血友病的珍贵药物，这个“乳房生物反应器”的生
产A牧车场间是C：B人 C转基因羊 D上海遗传所实验室
（一）由低等到高等是__纲、___纲、___纲、___纲、____纲
3、昆虫的生殖特点是 ＿ ，发育特点是 ＿ ，其呼吸器官是＿ ，气 体进出身体的门户是＿ ，分布在身体的＿ ，昆虫主要特征是P25
4、节肢动物的主要特征是P25，所有的节肢动物都会飞（ ）
5、节肢动物和＿ 动物相似，身体都是由许多＿ 构成的
练习：下列说法正确的是 D A对人类有益的动物越多越好，对人类有害的动物越少越好 B蝴蝶、蚂蚁和蜘蛛都是自然界的昆虫 C越低等的生物分布的范围越小，种类也越多 D鸟类比爬行类高等
弯嘴画眉的巢中将蛋取出，人工孵化出小鸟，使它们在同一环境下由人工
饲养长大。发现两中画眉的雄鸟都会鸣叫，而且他们的叫声与各自的亲鸟
叫①声画相 眉同 的鸣。叫根行据为本不实受验后的天过饲程养及环结境果影，响我们可以得到的结C论是
②两种画眉的鸣叫行为不一样是由年龄差异所造成的
③两种画眉的鸣叫行为不一样是由遗传因素所决定的
基因库 也随之消失，同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的 生态系统，反过来，生态系统发生剧烈变化，也会导致 基因 多 样性和 种类 多样性的丧失。
3、“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基四地川卧龙 自然保护区，对人工繁育的大熊猫进行野生训练，使其适应环境是 挽救濒危动物的最有效措施。假如你是一名保护野生动物的志愿者， 请为熊猫的的野生训练设计一个可行的方案
大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，随行的17棵珙桐 树苗在台北安家，同时大陆也接受了来自台湾同胞回赠的长鬃山羊 和台湾梅花鹿，请回答：
1、在分类上，大熊猫和长鬃山羊同纲不同目， 长鬃山羊与台湾梅 花鹿同目不同科，亲缘关系最近的两种动物是长鬃山羊与台湾梅花鹿
2、1969年，最后一只台湾野生梅花鹿被捕杀，该物种已经濒临灭 绝，一般来讲，一个物种的灭绝代表着这个物种个体基因组成的
物是（ABD
），EF类与C类的区别是（EF类种子外有果）皮包被
2、B类植物的结构特点是（有茎、叶和假根 ），D类植物 的结构特点是（ 有了根、茎、和叶 ），餐桌上经常出现的植
物是（ A ），C类植物没有（ 花和果实 ）器官，生殖发育
离不开水的是（ ABD
）
3、对植物进行分类时，应考虑植物的哪些特征？ 根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构