人教新课标一年级上册数学课件-第五单元 整理和复习(PPT)

二、典型知识点梳理
1.10以内数的认识
按顺序在□里填数。
有好多种不
同的填法。
10 9 8 7 6
34567
13579 7
二、典型知识点梳理
1.10以内数的认识
还有不同 的填法吗？
2754104
7 5023673
32
10
54
37
9
21
二、典型知识点梳理
【对应训练1】 1.
在 6 层， 在 8 层。这栋楼一共有 10 层。
(7)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋3 ＞7
6 ＞9－3－5
8＋2－5 ＞10－6 2＋4－6＝ 0
3＋3－2＜ 7 10－7－1＜ 5－0＋5
3．在 里填上合适的数。(16分)
6
10
7
3
6
9
1
5
4.看谁先回家。(8分)
6
3
7
10
4
7
9
6
5．看图列式计算。(第(1)小题8分，第(2)小题5分，其 余每小题6分，共25分)
二、典型知识点梳理 2.10以内数的加减法 在有卡的看计你片减谁算发说是上法算第现说怎写算得一了表样出式又列什里排1，对0算么的列以并又式？算的内把快，式。所它？
们整理一下。
我发现得数一 个比一个多1。
二、典型知识点梳理
【对应训练2】
3 + 2 = 5 2 + 7 = 9 10 – 9 = 1 3 + 6 = 9 7 – 4 = 3 8 – 4 = 4 6 + 4 = 10 10 – 7 = 3 6 + 3 = 9 5 + 5 =10 1 + 8 = 9 8 + 2 = 10 9–4= 5 7–3=4 9–8=1 5–5=0

02
教学策略
教学分析
01
02
03
04
05
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10
0
9
1
3
5
8
10
一、复习数
5
1

6 ＋ 2 ＝ 8 （只）
岸 2只上，有把 用一6两 加只共一部 法小有共分 计猴几有合 算，只8起。只又？来。来，了
三、问题解决
6.Байду номын сангаас
你 问还能 题能从 并提图 解出中 答什提 吗么出？问数题学？
左原边来有29棵盆树花， 中搬间走有了32棵盆树，， 右还边剩也几有盆2？棵树， 一共有多少棵树？
9 － 2 ＝ 7 （盆） 2＋3＋2＝7（棵）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
车上原来有 9个人。
9 － 4 ＋ 5 ＝ 10（人）
现在车上有多少人？
三、问题解决
4.
从图你中会你解能答提吗出？ 数学问题吗？
还剩7瓶没有喝。 解答正确吗？ 别忘了检查呦！
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6～10的认识和加减法
整理和复习（课时2）
一、整理加法算式
赶快整理一下吧！
在卡片上写出10以内所我 也们 可有可 以的以 斜加横 着请法说 是着 观计 你你一怎观 察算算发很说样察 。最现式快排表、了后。说列里竖什一出的的着行么得算。观算？数式察式！，，

巩固练习
拨一拨，填一填。
5 6 7 8 9 10 9876 543 2 10
知识梳理
知识点2：10以内数的加减法
7 - 5 =2 5 + 5= 10
2 + 8 = 10 4+3= 7
9+ 0 = 9 8 - 4 =4
9 - 5 =4
10 - 1 = 9 4 + 6 =10
10以内数的加减法可以利用数的组成来计算,也可以利用加 减法之间的联系来计算。
随堂检测
3是谁的好朋友？
7是3的好朋友。
5
3
7
8
随堂检测
填一填＞、＜或=。
9 - 4 ○> 4
2 + 8 ○= 10
0 + 9 ○< 10
4 + 5 ○> 8
10 - 4 ○< 7
3 + 2 ○= 5
随堂检测
5 +3 8 3+5 8
8-3 5 8-5 3
随堂检测
8 2 10 2 8 10
10 8 2 10 2 8
知识梳理
知识点4：连加、连减、加减混合
10 - 4 - 3 = 3 4 + 5 - 2 = 7 3 + 3 + 4 = 10
连加、连减、加减混合都是按从左往右的顺序进行计算。
巩固练习
小动物回家。
随堂检测
从左数起： 2
4
6
8
10
9
7
5
一共有（ 10 ）只小鸭。
3
1 从右数起
从左数起，哪几只小鸭 戴帽子？从右数起呢？
随堂检测
7 + 3 10

6～10的认识和加减法
整理和复习
人教版一年级数学上册
一 整体回顾
6～10的认识和加减法
6～10的 6～10的 连加 连减 加减混合 认识 加减法
6～10的认识和加减法
6～10的 6～6～1010的的认加识连和加加减连法减 加减混合
认识
减法
160～以10序的 比6～计10的一 内的认识数 较加算减法图
说一说表里的算式是怎样排列的？
小的数组成。 在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
都是按从左到右的顺序进行计算。
75
说一说图的意思并用算式表示。
6 10以内数是如何组成的？
按从左到右的顺序进行计算。
7
8
9
10
计算最后一行算式，你发现了什么？
说一说表里的算式是怎样排列的？
任意指一道算式很快说出得数。
加减混合 加减混合算式的计算方法是怎样的？ 按从左到右的顺序进行计算。
4+3−2= 5 7
4−2+3= 5 2
三 综合应用 1. 口算。 9−2= 7 7−1= 6 2+5= 7 9−0= 9 2+7+0= 9 8−4−3= 4−3+9= 10 10−9+7=
连加 连减
请你把从右边数第9只 圈起来。
连加和连减的计算方法分别是怎样的？ 在 里填上“ ”“ ”或“ ”。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
6～10的认识和加减法
5+2+1= 说一说图的意思并用算式表示。

三、复习解决问题
【课本101页 练一练 第4题】
一共用了多少块积木？ 78 + 98 ＝ 16（块）
四、练习应用，强化提高
1.【课本101页 练一练 第1题】 3 + 9 = 12 6 + 7 = 13 5 + 8 = 13 2 + 9 = 11 3 + 7 = 10 7 + 5 = 12 10 + 4 = 14 8 － 3 = 5 6 + 6 = 12 7 + 7 = 14 8 + 8 = 16 9 + 9 = 18
R·一年级上册
整理和复习
一、复习计算，揭示课题
算一算。 9＋1＝10 8＋2＝10 6＋4＝10 5＋5＝10
7＋3＝10 4＋6＝10
3＋7＝10 2＋8＝10 1＋9＝10
你有什么发现？
二、整理 20 以内的进位加法算式表
你能写出和是 11 的所有进位加法算式吗？ 怎样写才能不重复也不遗漏？
2.【课本101页 练一练 第3题】
5+8 =
6+ 7 4+ 9 3 + 10
7+4=
8+ 3 5+ 6 2+ 9
5 + 8 “= 6＝+”7 右边它只它们能们的写有得算什数式么在的关哪得系里数？？吗？
3. 在
里填上“+”或“-”。
【课本101页 练一练 第6题】
8 + 5 = 13
10 - 5 = 5
9+6 8+7 7+8 6+9
9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9

13 9＋4 14 9＋5 15 9＋6
8＋5 8＋6 8＋7
7＋6 7＋7 7＋8
6＋7 6＋8 6＋9
5＋8 5＋9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4＋9 (3)计算第一列算式，你 发现了什么？第一行呢？
16 9＋7 8＋8 7＋9 17 9＋8 8＋9 18 9＋9
第一行：一个加数减少1，另一个 加数增加1，得数保持不变。
巩固练习
8＋8 8＋9
竖排，第二列的第一个加数相同，都 是8，第二个加数从2开始，一个数比 一个数多1，直到9；
知识梳理
在卡片上分别写出20以内所有的进位加法算式，再
整理一下。
9＋1 8＋2 7＋3 6＋4 5＋5 4＋6 3＋7 2＋8 1＋9
9＋2 8＋3 7＋4 6＋5 5＋6 4＋7 3＋8 2＋9
第一列：一个加数不变，另一个加 数依次增加1，得数也依次增加1。
知识梳理
在卡片上分别写出20以内所有的进位加法算式，再
整理一下。
10 9＋1 8＋2 7＋3 6＋4 5＋5 4＋6 3＋7 2＋8 1＋9
11 9＋2 8＋3 7＋4 6＋5 5＋6 4＋7 3＋8 2＋9
12 9＋3 8＋4 7＋5 6＋6 5＋7 4＋8 3＋9
原来有多少个西瓜？
被猪八戒偷吃了 9个西瓜。
把吃的9个和剩 下的5个加起来。
9 ＋ 5 ＝ 14 （个）
知识梳理
在卡片上分别写出20以内所有的进位加法算式，再
整理一下。
9＋1 8＋2 7＋3 6＋4 5＋5 4＋6 3＋7 2＋8 1＋9
9＋2 8＋3 7＋4 6＋5 5＋6 4＋7 3＋8 2＋9
整理与复习
整体回顾

2
0+3=3
是怎样排列的。
3
1+4=5 (2)任意指一道算式很快说
4
出得数。
5
(3)计算第一列算式，你发
现了什么？
任何数加上0还得原数。
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整理和复习
在卡片上写出学过的减法算式，并进行整理
0
1 2
3-2=1
(1)说一说左面的减法算式 是怎样排列的。
3
5-5=0(2)任意指一道算式很快说
4
出得数。
5
整人理教和版复习数学 一年级 上册
3 1～5的认识和加减法
整理和复习
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
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整理和复习
整体回顾
1～5的认识和加减法
1～5 的认 识
比 第分加减0
大 几 与 法 法的
小
合
认
识
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整理和复习
知识梳理
生活中个数是1-5的物体，都可以用1-5各数表示。
1～5 的认 识
1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、 5，从后往前是5、4、3、2、1。
倒着数。 预设方法一： 减号 利用数的合成。 每个盒子中球的总数一样，你为什么不选择②号和③号盒子呢？
3.情感态度与价值观：通过小组合作、分享交流，体会取长补短、合作共赢，发展自主整理与归纳的能力与习惯。
读作：4减1等于3 。 想加算减。
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整理和复习
“0”的含义：
书写：
0 表示什么也没有。
的 表示起点。
返回
整理和复习
方法： 用一一对应的方法,一种物体对应另一种 物体,有多余的,就说这种物体比另一种物 体多,或者说另一种物体比这种物体少。

巩固练习
2.【课本71页“练习十六”第4题】
3+3+3= 9 6
9-2-2=5 7
7+2-5= 4 9
10 - 6 + 5 = 9 4
巩固练习
3.填数，使每条线上的三个数相加都得10。
【课本72页“练习十六”第7题】
1+（ ）+3=10 6

1+（ ）+ 5 =10 4
3
2
5
3+2+（ ）=10
巩固练习 1
7－ 4=3
10－3= 7
课堂小结
说说这节课你有什 么收获？
谢谢聆听
THANKS
10 46 4 + 6 = 10 10 － 4 = 6 10 － 6 = 4
整理复习
说一说表里的算式 是怎样排列的。
整理复习
我们可以横着、竖着观察， 也可以斜着观察。
整理复习
32+03
任意指一道算式 很快说出得数。
25+83 75+14
整理复习
计算最后一行算式， 你发现了什么？
整理复习
我发现这一行的算 式得数都是10。
人教版一年级数学上册第五单元PPT课件
整理和复习（1）
第19课时
教师：×××
谈话引入
我们第五单元学习了哪些知识？ 掌握了哪些学习方法呢？
整理复习 1.
在 6 层， 在 8 层。这栋楼一共有 10 层。
整理复习 2.【课本71页“练习十六”第1题】
9 72 7 + 2=9 9 －7 =2 9 －2=7
整理复习
我发现每一行的算式 得数都是一样的。
巩固练习

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
知识点
4.加减混合 计算加减混合运算时，也是按从左到右的顺序进行。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 6:11:53 PM
(3)比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。 (4)序数含义：表示物体的次序，即第几个。 (5)数的组成：一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如： 10由9和1组成。 记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。
知识点
2.6～10的加减法 (1)10以内加减法的计算方法：根据数的组成来计算。 (2)一图四式：根据一幅图的思考角度不同，可写出两道加法算式和
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•Байду номын сангаас
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021