切断和车外沟槽
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题目部分第一章车床工作的基本知识一、判断题(在题末括号内作记号:表示对,×表示错) ,1CM6140车床比C620车床床身上最大工件回转直径要大。
( )2·CQM 6 1 3 2车床型号中的3 2表示主轴中心高为320mm。
( )3·在机床型号中,通用特性代号应排在机床类代号的后面。
( )4·使用中滑板刻度盘时,车刀横向进给后,直径切除量刚好等于背吃刀量。
( )5·车床工作中主轴要变速时,必须先停车,变换进给箱手柄位置要在低速时进行。
r 、6·为了提高生产率,可用长丝杠进行自动进给。
( )二、填空题1·每台机床的型号必须反映出机床的、2·机床型号的编制,是采用定的规律组合排列的。
表示3·C6136型车床:6表示和按一系,主参数折算值为表示为360mm。
组,124.卧式车床由(1);(4) 一;(5)一;(2) ;(3)——和(6) 等6个主要部分组成。
5.交换齿轮箱是用来把主轴的转动传给一6.进给箱是用来把——的旋转运动传给的。
的。
7.床鞍在——车削时使用;中滑板是——车削和控制时使用;小滑板是车削——时使用。
鬲时,要准确和迅速地掌握背吃刀量,可利用——9.车床上常用的润滑方式有:(1): (5): (2)和(6) 等、6种。
1i1再孓丽一级保养周期为j。
保养工作以——工人为主,——工人配合进行。
三、选择题(将正确答案填在空格内)1.卧式车床型号中的主参数代号是用——(中心距加工最大棒料直径床身上最大工件回转直径)2.C6140A车床表示经第——次重大改进的,床身上最大工件回转直径为 mm的卧式车床。
(一二三) (140 400 200)3.车床类分为10个组,其中——代表落地及卧式车床组,代表立式车床组。
(O 1 2 3 4 5 6 7 8 9)4.车床外露的滑动表面一般采用——润滑。
(溅油浇油油绳)四、机床型号解释1.CF61402.£61363.CM61324.CG6125A5.C52100五、问答题2.机床型号一般应反映哪些内容?3·使用中、小滑板刻度盘时必须注意什么?4·卧式车床一级保养的主要内容是什么?六、计算题l·有一台卧式车床,中滑板刻度盘圆周等分200格,每转1格时,中滑板移动距离为0.02ram,这台车床的中滑板丝杠螺距是多少毫米?2·已知车床中滑板丝杠螺距为5mm,刻度盘圆周等分1 0(]格,试计算:(1)当摇手柄转过1格时,车刀移动了多少毫米?(2)若刻度盘转过20格,相当于将工件直径车小了多少毫米?(3)若将工件直径从70mm一次进给车削到65mm,刻度盘应转过几格?3.车削工件外圆,选用背吃刀量2mm,在圆周等分为200格的中滑板刻度盘上正好转过1/4周,求刻度盘每格为多少毫米?中滑板丝杠螺距是多少毫米?第二章切削原理的基本知识一、判断题(在题末括号内作记号:、/,表示对,×表示错)1.切削运动中,速度较高,消耗切削功率较大的运动是主运动。
模块二车削初级工技能训练本项目参考节数:8 节【组织教学】检查学生出勤,作好学生考勤记录。
强调课堂纪律,活跃课堂气氛。
强调实习纪律,做好安全文明生产。
【复习巩固】1.复习上次课主要学习了小滑板转动角度的计算、车内、外圆锥的方法;转动小滑板车内、外圆锥的步骤和内、外圆锥的检测方法。
播放了车内、外圆锥的视频。
同学们也进行了相应的练习。
通过讲解和演示及练习,使学生进一步增强对重点内容的认识和理解。
更加深了对车外圆锥的感性认识。
2.提问1)简述转动小滑板法的特点。
2)外圆锥检测的方法有哪些?3)车圆锥孔的常用方法有哪些?3.作业讲评作业完成情况统计表【课题导入】在机械零件上,由于工作情况和结构工艺性的需要,有各种不同断面形状的沟槽,向学生展示带有这些沟槽(外沟槽、内沟槽和端面槽)的零件,不同的沟槽有不同的加工方法。
用多媒体演示切槽和切断,从而引出切槽和切断。
【讲授新课】任务一车外沟槽和切断一、外切槽刀和切断刀的几何角度二、外切槽刀和切断刀的刃磨要求三、外切槽刀和切断刀的安装要点四、车削外沟槽和切断的方法1.车外沟槽的方法2.切断的方法五、沟槽的检查和测量六、切断刀折断【技能训练】(4小时)一、目标任务1.了解切断的概念和外沟槽的种类。
2.掌握外沟槽刀、切断刀的刃磨及装夹的方法。
3.学会用直进法和左右借刀法切断工件。
4.掌握车外沟槽和切断时产生废品的原因及预防方法。
二、示范操作刃磨外切槽刀和切断刀(教材图10-2)、安装外切槽刀和切断刀、车削外沟槽和切断、检查和测量沟槽。
三、分组练习(见附表)按课题小组轮流练习,完成本次课的训练任务。
四、巡回指导1.身体不准靠近旋转表面,严格通电,确保设备和人身安全。
2.刃磨外切槽刀和切断刀(教材图10-2)。
3.外切槽刀和切断刀的安装技巧。
4.直进法和左右借刀法切断工件。
5.沟槽的检查和测量技巧。
6.正确使用万能角度尺、角度样板和卡钳等量具。
7.车外沟槽和切断时产生废品的原因及预防方法。
令了解沟槽的种类和作用。
令掌握矩形槽和圆弧形槽的车削方法和测量方法。
令理解车沟槽时可能产生的问题和防止方法。
令掌握切断的方法。
令掌握车削沟槽零件加工的方法。
令掌握车削沟槽零件的检测。
令掌握切断时的注意事项。
槽轴,如图3- 1 所示,毛坯尺寸 50 150 mm,材料为45 号钢,分析零件加工工艺。
图3- 1 槽轴1.本任务车削矩形槽和圆形槽,并切断(4mm 处),毛坯材料为45 钢。
2.掉头,用一夹一顶加工。
3.根据尺寸公差.表面粗糙度的要求,采用先粗后精的加工方法。
切断与车槽是车工的基本操作技能之一,能否掌握好,关键在于刀具的刃磨。
⑴刃磨左侧副后刀面:两手握刀,车刀前刀面向上,同时磨出左侧副后角和副偏角。
⑵刃磨右侧副后刀面:两手握刀,车刀前刀面向上,同时磨出右侧副后角和副偏角。
⑶刃磨主后刀面:同时磨出主后角。
⑷刃磨前刀面和前角:车刀前刀面对着砂轮磨削表面。
⑴切断刀的卷屑槽不宜磨得太深,普通为0.75-1.5mm。
⑵刃磨切断刀和车槽刀的两侧副后角时,应以车刀的底面为基准,用钢尺或者直角尺检查。
⑶刃磨切断刀和车槽刀的副偏角时,要防止下列情况产生:副偏角太大,刀头强度变差,容易折断;副偏角为负值,不能用直进法切削;副切削刃不平直,不能用直进法切削;车刀左侧磨去太多,不能切割有高台阶的工件。
在零件上加工各种形状的槽的操作,叫做切沟槽。
常用的外沟槽有外圆沟槽.45 外沟槽.外圆端面沟槽和圆弧沟槽等。
车槽刀装夹是否正确,对车槽的质量有直接影响。
如矩形车槽刀的装夹,要求垂直工件轴心线,否则车出的槽壁不会平直。
⑴车精度不高.宽度较窄的矩形沟槽,可以用刀宽等于槽宽的车槽刀,采用直进法一次进给车出。
精度要求较高的沟槽,普通采用二次进给车成。
即第一次进给车沟槽时,槽壁两侧留精车余量,第二次进给时用等宽刀修整。
⑵车较宽的沟槽,可以采用多次直进法切割。
并在槽壁两侧留一定的精车余量,然后根据槽深. 槽宽精车至尺寸。
⑶车较小的圆弧形槽,普通用成型刀车削。
生产实习教案用纸附页
教学内容、方法、过程
切断(槽)刀的几何角度
一、组织教学
1.集合,点名,记考勤。
2、检查工作服,强调安全问题。
二、任务引入
了解切断(槽)刀,了解车外沟槽的方法。
三、任务分析
四、相关知识
切断刀的几何角度
(1)前角切断中碳钢材料时=,切断铸铁材料时=
(2)后角切断塑性材料时取大些,切断脆性材料时取小些,一般取.
(3)副后角
(4)主偏角切断时以横向进给为主,.
(5)副偏角切断刀的两个副偏角必须对称。
否则,会因两边所受切削抗力不
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教学内容、方法、过程
均匀而影响平面度和断面对轴线的垂直度。
一般取。
(6)主切削刃宽度主切削力宽度会因切削力太大而振动,同时浪费材料;太窄又会削弱刀体强度。
因此主切削刃宽度可用以下公式计算:
(7)刀体长度
(8)卷屑槽切断刀的卷屑槽不易磨得太深,一般为0.75~1.5mm.
五、任务实施
任务一、切断刀的几何角度
任务二、了解车外沟槽的方法
六、任务评价
通过讲解使学生对CA6140卧式车床进行了解、认识、熟悉,牢记润滑保养车床,养成良好的实习习惯以及车削阶台轴的方法.通过提问的方式使学生加强牢记内容,达到学以致用的效果。
润滑保养车床及实习安全是实习教学重中之重的环节,要加强教育,在平时的教学中应适时提醒。
提醒学生带好工作服,卡尺,防护镜,书及笔记本和笔。
切断和车外沟槽
一、切断刀与切槽刀
切断刀与一般的切槽刀的形状大致相同,当加工窄槽时,切槽刀刀头宽度等于槽宽。
切断刀虽不受槽宽限制,但也不能太窄、太宽,浪费金属材料及因切削力太大而引起振动。
太窄,刀头容易折断。
通常切断刀刀头宽度a可按下面经验公式确定。
a≈(0.5~0.6)D(mm) (2-3-1)
式中D----- 工件直径(mm)
切槽刀刀头的长度根据加工具体情况确定,一般不宜太长。
断刀刀头的长度应大于将工件切断时的切入深度2~3mm。
前角,切断中碳钢料时,γ=20°~30°
切断铸铁时γ=0°~10°
为了使切削顺利,切断刀的前面上应磨出一个浅的卷屑槽,一般深度为0.75~1.5mm ,长度应超过切入深度。
使用硬质合金切断刀,为了使切屑顺利排出,可将主刀刃两边倒角或将主刀刃磨成人字形。
高速切断时,为防止刀片脱焊,必须加注充分的切削液,刀杆下面做成凸出的圈弧形是为了增加刀头的支承强度。
弹性切断刀是将片状的高速钢刀片装夹在弹性刀杆内而成的,这样可以节约高速钢材料。
当走刀量太大时,弹性刀杆由于受力而变形,因刀杆弯曲中心在上面,刀头会自动向下退让出一些,所以切割时不容易因扎刀而把切断刀折断。
二、切断与切槽的方法
1、车刀的安装与注意事项
(1)切断刀不宜伸出过长,同时切断刀的中心线必须装得与工件轴线垂直,以保证两副偏角的对称。
(2)切断实心工件时,切断刀必须装得与工件轴线等高,否则不能切到中心,而且容易崩刃甚至折断车刀。
( 3 )切断刀底平画如果不平,安装时会引起两副后角不对称。
( 4 )切断毛坯表面的工件前,最好用外圆车刀把工件先车圆,或开始时尽量减小走刀量,进刀要慢些,否则,较大的冲击力容易损坏车刀。
( 5 )用手动进刀切断时,应注意走刀的均匀性,并且不得中途停止走刀,否则车刀与已加工面产生不断摩擦,造成迅速磨损。
如果加工中必须停止走刀或停车,则应先将车刀退出。
(6)用卡盘装夹工件切断时,切断位置应尽可能靠近卡盘。
否则容易引起振动,或使工件抬起压断切断刀。
( 7 )切断一夹一顶装夹的工件时,工件不应完全切断,应卸下工件后再调敲断。
2、切断与切槽的方法
(1)正车切断法:切断一般都采用这种方法,即主轴正转,横向走刀进行车削。
横向走刀可以手动也可机动。
当机床刚性不够好时,切断过程中可采用分段切削法。
这样使切刀比直切法减少一个摩擦面,便于排屑和减少振动。
( 2 )反车切断法:对于大而重的工件采用反车切断法,因车刀对工件的作用力与工件的自重力的方向相同,不容易引起振动,而且排屑较顺利。
采用反车切断法时卡盘应有防松装置,同时因为刀架受到的力是向上的,故
刀架等要有足够的刚性。
反车切断法的缺点是难于现察切削过程中的具体情况。
( 3 )切槽的方法:车削宽度不大的沟槽,可以用主刀刃宽度等于槽宽的车刀一次直进车出。
较宽的沟槽,用切槽刀分几次吃刀,先把柄的大部余量车去,在槽的两侧和底部留有精车余量。
最后根据槽的形状将车刀的主刀刃及后面磨成需要的形状进行车削。
切断时,由于切断刀伸入槽内,周围被工件和切屑包围,散热条件很差。
为了降低切削区域的温度,应在切断时浇注充分的切削液进行冷却。
3、切断和车外沟槽时的切削用量
( 1 )吃刀深度:切断和车沟槽的吃刀深度就是切断刀的主刀刃的宽度。
( 2 )走刀量:由于切断刀和切槽刀的刀头强度比其他车刀低,所以应适当减小走刀量。
但也不能太小,走刀量太小时,切断刀后面与工件产生强烈摩擦和引起振动。
一般用高速钢车刀车钢料时,s=0.05~0.1mm/r;车铸铁时,s=0.1~0.2mm / r 。
用硬质合金车刀车钢料时, s =0.1~0.2mm / r; 车铸铁时, s=0.15~0.25 mm / r 。
( 3 )切削速度:用高速钢车刀车钢料时,v=30~40m/min;车铸铁时,v=15~25m/min。
用硬质合金车刀车钢料时,v=80~120m/min;车祷铁时,v=60~100m/min。
4、切断时常见的问题
(1)切断时的振动:在切断工件时,由于切断刀周围被工件和切屑包围,受到很大的径向力,主切削刃与工件接触时间又比较长,散热情况也不好,排屑也比较困难,因此容易产生振动。
为防止振动,可采用如下的,各种方法:
①适当增大前角,以减小切削阻力。
适当减小后角,以增强刀头的强度。
②在切断刀主刀刃中间磨出R0.5mm左右的凹槽(消振槽)。
这样不仅能起消振作用,而且能起导向作用保证的平直性。
③选择适当的主刀刃宽度。
④对于大而重的工件采用反切法。
⑤在切刀伸入工件部分的刀杆下面做成鱼肚形或其它合理形式,以增强刀头的刚性。
⑥适当减小车床主轴、中拖板和小拖板的间隙。
(2)切断刀折断:因为切断刀刀头窄小,强度低,切削条件差,切削力较大等原因,切断时最容易出现刀头折断的问题。
其解决方法也是在增加刀头强度,改善切削条件和减小切削力等方面着手,防止振动的方法在这里也都适用。
此外再补充几点:
①刃磨切断刀时,角度一定要正确,尤其是副偏角和副后角不能磨得太大,也不能太小,而且要对称。
②装刀时要装正,且要对准工件的中心,允许主刀刃低于工件中心0.1~0.25mm。
③走刀量不能太大,要选得适当。
④切断刀前角不能太大,中拖板不能松动,否则易产生扎刀,而使切断刀折断。
(3)控制切屑流出方向的方法:切屑的形状和排出方向对切刀的使用寿命,工件的表面现象粗糙度及生产效率都不得有很大影响,所以在切断时,控制切屑形状和流出方向是一个重要问题。
在加工钢类工件时,切屑成发条状卷曲,排屑就困难,增加了切削力,容易造成扎刀和损伤已加工的表面。
若切屑成片状,也会
影响切屑排出,容易造成扎刀。
理想的切屑是成直线状自动流出,然后再卷成宝塔形或发条形。
为了达到该目的,可采取下列措施。
①在车刀上磨出3°左右的刃倾角,主刀刃要左高右低。
刃倾角太小,切屑在已切好的槽中易呈发条状,不能理想排出;刃倾角太大,刀尖对不准工件中心,排屑也困难,而且容易损伤工件表面,并使被切断的工件歪斜,造成扎刀而损坏刀具。
②把切刀的刀尖角磨成120°~160°,并在刀尖处磨成宽1~1.5mm的平刃,使切屑变窄,排出顺利。
③卷屑槽的大小和深度要根据走刀量和工件直径的大小来决定。
走刀量大,断屑槽就相应增大,但断屑槽的深度不宜过深。