实验五 D触发器 功能测试及其应用

触发器实验报告引言：触发器是数字电路中常见的基本组件之一，它能够存储和转换电信号，广泛应用于各种电子设备和系统中。

本实验旨在通过实际操作，深入理解触发器的工作原理和应用。

实验原理：触发器是一种双稳态电路，能够固定保存输入信号的状态。

常见的触发器包括RS触发器、D触发器、JK触发器等。

本实验将以D触发器为例进行演示。

实验步骤：1. 准备实验器材：D触发器芯片、电源、示波器以及适配器等。

2. 连接电路：将D触发器芯片插入适配器，并按照实验电路图连接相关引脚。

3. 提供输入信号：通过开关或信号源向D触发器提供输入信号。

4. 观察输出信号：使用示波器监测D触发器的输出信号，并记录相关数据。

5. 测量实验数据：改变输入信号的频率和幅值，测量触发器的输出变化，并记录数据。

6. 分析实验结果：根据观察到的数据，分析D触发器的工作原理和特性。

实验结果与分析：通过实验观察和实际数据记录，我们可以得出以下结论：1. D触发器具有边沿触发和电平触发两种模式。

在边沿触发模式下，触发器仅在输入信号上升沿（或下降沿）时才进行状态转换；而在电平触发模式下，输入信号处于高电平（或低电平）时触发器状态保持不变。

2. D触发器的输出状态受到输入信号和时钟信号的控制。

输入信号为逻辑高电平时，若时钟信号为上升沿触发，则输出信号将与上一时钟周期的输入信号一致；若时钟信号为下降沿触发，则输出信号将与上一时钟周期的输入信号相反。

3. 改变输入信号的频率和幅值，我们发现触发器的输出信号频率和幅值也发生了相应的变化。

当输入信号频率较低时，触发器能够稳定存储和输出输入信号；而当输入信号频率较高时，触发器可能无法及时反应输入信号的状态变化，导致输出信号不准确。

实验应用：触发器作为数字电路中的重要组件，在现代电子技术中有着广泛的应用：1. 存储器芯片中广泛使用的触发器技术，使得计算机能够对数据进行有效地存储和读取。

2. 触发器在时序电路中的应用，能够实现时钟同步、状态变化检测等功能。

实验五移存器功能测试及应用一、实验目的1、熟悉移位寄存器（移存器）的电路结构和工作原理。

2、掌握D触发器74HC(LS)74及集成移位寄存器74HC(LS)194的逻辑功能和使用方法。

二、实验设备和器件1、数字逻辑电路实验板1块2、74HC(LS)74（双D触发器）2片3、74HC(LS)194（4位双向通用移位寄存器）2片三、实验原理移位寄存器是具有移位功能的寄存器，其中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。

既能左移又能右移的称为双向移位寄存器，只需要改变左、右移的控制信号便可实现双向移位要求。

移位寄存器存取信息的方式分为：串入串出、串入并出、并入串出、并入并出四种形式。

实验用器件管脚介绍：1、74HC(LS)74（双D触发器）管脚如下图所示。

2、74HC(LS)194（4位双向通用移位寄存器）管脚如下图所示。

四、实验内容与步骤1、利用两块74HC(LS)74（四个D触发器）构成一个单向的移位寄存器（基本命题）参照用两块74HC(LS)74（四个D触发器）构成一个单向移位寄存器的实验电路图连接电路，Q输出依次接LED指示灯，加电后在移位输入端加入不同信号观察LED指示灯变化。

1.1电路图1.2实验结果LED灯依次变亮，每次间隔一个CP。

2、测试74HC(LS)194的功能（基本命题）例如，Q输出依次接LED指示灯，改变S1、S0的值配合其它输入观察LED的变化。

2.1电路图2.2实验结果：置数：LED显示状态与置数端相同。

左移：LED从下往上（QD到QA）依次变亮，每次间隔一个CP右移：LED从上往下（QA到QD）依次变亮，每次间隔一个CP3、用两片74HC(LS)194做出模16的扭环计数器（扩展命题）将两片的Q输出依次都接到LED指示灯上，加电并加CP观察LED的变化。

现象一般为八盏灯先依次变暗再依次变亮如此循环。

3.1电路图3.2计数器拓展当进行M=2n 偶数计数时，可采用扭环型，D1=Q n ̅̅̅̅，将Q n 和高电平与非后反馈至第一片的输入端。

触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和掌握触发器的工作原理、功能特点以及其在数字电路中的应用。

通过实际操作和观察，提高对触发器逻辑功能的理解和运用能力，为进一步学习数字电路的相关知识打下坚实的基础。

二、实验设备与器材1、数字电路实验箱2、双踪示波器3、集成电路芯片：74LS74（D 触发器）、74LS112（JK 触发器）4、若干导线三、实验原理（一）D 触发器D 触发器是一种在时钟脉冲上升沿或下降沿触发的触发器，其逻辑功能为：当 D 端输入为 1 时，在时钟脉冲的作用下，输出 Q 变为 1；当 D 端输入为 0 时，在时钟脉冲的作用下，输出 Q 变为 0。

其逻辑表达式为：Q(n+1) ＝ D。

（二）JK 触发器JK 触发器也是一种在时钟脉冲上升沿或下降沿触发的触发器，具有置 0、置 1、保持和翻转四种功能。

当 J=1、K=0 时，在时钟脉冲作用下，输出 Q 置 1；当 J=0、K=1 时，在时钟脉冲作用下，输出 Q 置 0；当 J=K=0 时，输出保持不变；当 J=K=1 时，输出翻转。

其逻辑表达式为：Q(n+1) ＝ JQ' ＋ K'Q。

四、实验内容与步骤（一）D 触发器实验1、按照实验电路图，在数字电路实验箱上正确连接 74LS74 芯片和其他相关元件。

2、将 D 端分别接高电平（1）和低电平（0），用示波器观察时钟脉冲和输出 Q 的波形，记录实验结果。

3、改变时钟脉冲的频率，观察输出 Q 的变化，分析时钟频率对触发器工作的影响。

（二）JK 触发器实验1、依照实验电路图，在实验箱上连接 74LS112 芯片及相关元件。

2、分别设置 J、K 的不同输入组合，如 J=0、K=0；J=1、K=0；J=0、K=1；J=1、K=1，用示波器观察时钟脉冲和输出 Q 的波形，并做好记录。

3、调整时钟脉冲的占空比，观察输出 Q 的变化，探讨占空比对触发器工作的影响。

五、实验数据与结果分析（一）D 触发器1、当 D 端接高电平时，在时钟脉冲上升沿，输出 Q 变为高电平；当 D 端接低电平时，在时钟脉冲上升沿，输出 Q 变为低电平。

数字电⼦技术实验五触发器及其应⽤（学⽣实验报告）实验三触发器及其应⽤1．实验⽬的(1) 掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能(2) 掌握集成触发器的逻辑功能及使⽤⽅法(3) 熟悉触发器之间相互转换的⽅法2．实验设备与器件(1) ＋5V直流电源(2) 双踪⽰波器(3) 连续脉冲源(4) 单次脉冲源(5) 逻辑电平开关(6) 逻辑电平显⽰器(7) 74LS112（或CC4027）；74LS00（或CC4011）；74LS74（或CC4013）3．实验原理触发器具有 2 个稳定状态，⽤以表⽰逻辑状态“1”和“0”，在⼀定的外界信号作⽤下，可以从⼀个稳定状态翻转到另⼀个稳定状态，它是⼀个具有记忆功能的⼆进制信息存贮器件，是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。

(1) 基本RS触发器图4-5-1为由两个与⾮门交叉耦合构成的基本RS触发器，它是⽆时钟控制低电平直接触发的触发器。

基本RS触发器具有置0 、置1 和保持三种功能。

通常称S为置“1”端，因为S＝0（R＝1）时触发器被置“1”；R为置“0”端，因为R＝0（S＝1）时触发器被置“0”，当S=R=1时状态保持；S＝R＝0时，触发器状态不定，应避免此种情况发⽣，表4-5-1为基本RS触发器的功能表。

基本RS触发器。

也可以⽤两个“或⾮门”组成，此时为⾼电平电平触发有效。

图4-5-1 基本RS触发器(2) JK触发器在输⼊信号为双端的情况下，JK触发器是功能完善、使⽤灵活和通⽤性较强的⼀种触发器。

本实验采⽤74LS112双JK触发器，是下降边沿触发的边沿触发器。

引脚功能及逻辑符号如图4-5-2所⽰。

JK触发器的状态⽅程为Q n+1＝J Q n＋K Q nJ和K是数据输⼊端，是触发器状态更新的依据，若J、K有两个或两个以上输⼊端时，组成“与”的关系。

Q与Q为两个互补输出端。

通常把 Q＝0、Q＝1的状态定为触发器0 状态；⽽把Q＝1，Q＝0定为 1 状态。

图4-5-2 74LS112双JK触发器引脚排列及逻辑符号下降沿触发JK触发器的功能如表4-5-2注：×— 任意态↓— ⾼到低电平跳变↑— 低到⾼电平跳变Q n （Q n ）— 现态 Q n+1（Q n+1）— 次态φ— 不定态JK 触发器常被⽤作缓冲存储器，移位寄存器和计数器。

触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解触发器的工作原理和功能，通过实际操作和观察，掌握触发器在数字电路中的应用，以及如何利用触发器实现特定的逻辑功能。

二、实验原理触发器是一种具有存储功能的基本逻辑单元，能够在时钟信号的控制下，根据输入信号的变化改变其输出状态，并保持该状态直到下一个时钟脉冲的到来。

常见的触发器类型包括 D 触发器、JK 触发器、SR 触发器等。

D 触发器是在时钟脉冲上升沿或下降沿时，将输入数据（D 端）传输到输出端（Q 端）。

JK 触发器则根据输入的 J、K 信号和时钟脉冲来决定输出状态的翻转。

SR 触发器则由置位（S）和复位（R）信号控制输出状态。

三、实验设备与材料1、数字电路实验箱2、 74LS74（D 触发器）芯片、74LS112（JK 触发器）芯片、74LS279（SR 触发器）芯片3、示波器4、逻辑笔5、杜邦线若干四、实验内容与步骤1、 D 触发器实验按照实验箱的引脚说明，将 74LS74 芯片正确插入插座。

连接时钟信号源，将其频率设置为适当的值。

将 D 输入端分别接高电平和低电平，用逻辑笔观察 Q 和 Q'输出端的状态变化，并记录在表格中。

使用示波器观察时钟信号和 Q 输出端的波形，分析其关系。

2、 JK 触发器实验插入 74LS112 芯片，按照引脚连接电路。

设置不同的 J、K 输入组合，观察并记录 Q 输出端的状态变化。

同样使用示波器观察相关波形。

3、 SR 触发器实验安装 74LS279 芯片，连接电路。

改变 S、R 输入端的电平，观察 Q 输出端的状态。

五、实验数据记录与分析1、 D 触发器实验数据｜ D 输入｜ Q 输出（上升沿）｜ Q 输出（下降沿）｜｜｜｜｜｜ 0 ｜ 0 ｜ 0 ｜｜ 1 ｜ 1 ｜ 1 ｜从数据可以看出，在时钟上升沿或下降沿时，D 触发器能够准确地将 D 输入端的电平传输到 Q 输出端。

2、 JK 触发器实验数据｜ J ｜ K ｜ Q 输出（上升沿）｜ Q 输出（下降沿）｜｜｜｜｜｜｜ 0 ｜ 0 ｜保持｜保持｜｜ 0 ｜ 1 ｜ 0 ｜ 0 ｜｜ 1 ｜ 0 ｜ 1 ｜ 1 ｜｜ 1 ｜ 1 ｜翻转｜翻转｜分析可知，JK 触发器的输出状态根据 J、K 输入和时钟脉冲的组合进行相应的变化。

实验五--------触发器及应用实验五触发器及应用院系：信息科学与技术学院 专业：电子信息工程姓名：刘晓旭学号：2011117147 一：实验目的1． 掌握RS ，D,JK 触发器的电路结构及其逻辑功能。

2． 学习各种触发器功能的测试及应用方法。

3．掌握触发器的应用。

二：实验器材74LS00四2输入与非门 74LS20二4输入与非门 74LS74双D 正沿触发器 74LS76双JK 触发器蜂鸣器，三极管，电阻若干，示波器，函数信号发生器，稳压电源三：实验内容1. 单次脉冲发生器按照图5.7（a ）所示电路接线即构成单次脉冲发生器。

工作时，每按一次按键就从Q 端输出工作脉冲。

波形如图5.7（b ）所示。

脉冲宽度T 0取决于开关按下的时间，用双踪示波器同时观察 Q,Q 波形。

图1波形如图（2）图22．测试D 触发器的逻辑功能将D 触发器74LS74的S D ,R D 和D 分别接逻辑开关，CP 接单次脉冲。

Q,Q 接发光二极管，按D 触发器的逻辑功能进行测试，记录测试结果。

按照图示连接电路图3当1D 接高电平时，给电路一个单次脉冲，Q 总是处于高电平； 当1D 接低电平时，给电路一个单次脉冲，Q 总是处于低电平。

满足D 触发器的特性表（1）：表13.测试JK 触发器的逻辑功能。

JK 触发器74LS76按图所示的电路连线，用函数发生器输出0~5V 方波信号作图示图4波形如图5：图54，触发器的相互转换 （1） JK 触发器转换成T 触发器，按图（a ）,(b)所示连接电路，组成T ，T ’触发器，记录测试结果：图6特性图如表2表2当T=1时，每来一个脉冲信号，，状态就反转一次，而T=0时，cp 信号到达后，它的波形不变波形如图7所示：图7T ’触发器的电路如图8所示：图8波形如图9所示：图9（2） 按照图5.5将D 触发器转换成T 触发器，验证其功能。

电路如图图10波形如图11所示：特性如表2所示。

实验五触发器
杨澎2014117333 通信工程
1.
2.测试74LS74D及74LS76JK触发器的逻辑功能
<1>.
SD RD CP D Q Q’
0 1 X X 1 0
1 0 X X 0 1
1 1 ↑ 1 1 0
1 1 ↑0 0 1
1 1 ↓X 保持保持0 0 X X 非法非法
<2>.
.
Cp波形：
Q1,Q2的波形：
3.搭建四人抢答器
要工作,必须给CLK一个上升沿电平,(CLK)高电平时才能使它正常工作.它的内部是由四个门电路组成,D1输入为高电平时,Q1输出为高电平,Q'1为低电平,D2,D3,D4,也是一样如此.,抢答开始,当没有人抢答时,Q1,Q2,Q3,Q4都为低电平,Q'1,Q'2,Q'3,Q'4都为高电平;假如最先抢答的人是二号选手,相应的开关B按下,D2就为高电平,Q2也转换为高电平了，使得三极管Q2导通,数码管点亮显示出二号,表示二号最先抢答;同时二极管D2导通,三极管导通使灯亮,也同时使三极管的基极为高电平,导致三极管截止,从而停止工作.而使得74LS75保持现有的状态;这时第二个人按下开关时也不会改变74LS75的输出状态.直至主持人按下开关时,重新抢答开始.。

实验五触发器一、实验目的1. 掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能。

.2. 熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转换方法。

二、实验原理触发器是具有记忆功能的二进制信息存贮器件，是时序逻辑电路的基本单元之一。

触发器按逻辑功能可分RS、JK、D、T触发器；按电路触发方式可分为主从型触发器和边沿型触发器两大类。

图8—1所示电路由两个“与非”门交叉耦合而成的基本RS触发器，它是无时钟控制低电平直接触发的触发器，有直接置位、复位的功能，是组成各种功能触发器的最基本单元。

基本RS触发器也可以用两个“或非”门组成，它是高电平直接触发的触发器。

图8—1 图8—2JK触发器是一种逻辑功能完善，通用性强的集成触发器，在结构上可分为主从型JK触发器和边沿型JK触发器，在产品中应用较多的是下降边沿触发的边沿型JK触发器。

JK触发器的逻辑符号如图8—2所示。

它有三种不同功能的输入端，第一种是直接置位、复位输入端，用和表示。

在S=0，R=1或R=0，S=1时，触发器将不受其它输入端状态影响，使触发器强迫置“1”(或置“0”)，当不强迫置“1”(或置“0”)时，S、R都应置高电平。

第二种是时钟脉冲输入端，用来控制触发器触发翻转(或称作状态更新)，用CP表示(在国家标准符号中称作控制输入端，用C表示)，逻辑符号中CP端处若有小园圈，则表示触发器在时钟脉冲下降沿(或负边沿)发生翻转，若无小园圈，则表示触发器在时钟脉冲上升沿(或正边沿)发生翻转。

第三种是数据输入端，它是触发器状态更新的依据，用J、K表示。

JK触发器的状态方程为本实验采用74LS112型双JK 触发器，是下降边沿触发的边沿触发器，引脚排列如图8—3所示。

表8—1为其功能表。

图8—3 图8—4D 触发器是另一种使用广泛的触发器，它的基本结构多为维阻型。

D 触发器的逻辑符号如图8—4所示。

D 触发器是在CP 脉冲上升沿触发翻转，触发器的状态取决于CP 脉冲到来之前D 端的状态，状态方程为Q n+1 =D注: × −− 任意态; ↓ −− 高到低电平跳变 注: ↑ −− 低到高电平跳变 Q n (Q n ) −− 现态; −− 次态 ϕ −− 不定态本实验采用74LS74型双D 触发器, 是上升边沿触发的边沿触发器, 引脚排列如图8—5所示。

触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解触发器的工作原理和功能，通过实际操作和观察，掌握触发器在数字电路中的应用，以及其对信号的存储和转换作用。

二、实验原理触发器是一种具有记忆功能的基本逻辑单元，能够在时钟脉冲的作用下存储二进制数据。

常见的触发器类型包括 D 触发器、JK 触发器和SR 触发器等。

D 触发器在时钟脉冲的上升沿（或下降沿）将输入的数据传送到输出端。

JK 触发器则根据输入的J、K 信号和时钟脉冲来改变输出状态。

SR 触发器则由置位（S）和复位（R）信号控制输出。

三、实验设备与材料1、数字电路实验箱2、示波器3、集成电路芯片（如 74LS74、74LS112 等）4、导线若干四、实验步骤1、 D 触发器实验将 74LS74 芯片插入实验箱的插槽中。

按照芯片引脚图连接电路，将 D 输入端连接到逻辑电平开关，时钟输入端连接到脉冲信号源，输出端 Q 和 Q'连接到发光二极管。

改变D 输入端的电平，观察在时钟脉冲作用下输出端的状态变化。

2、 JK 触发器实验插入 74LS112 芯片。

连接电路，将 J、K 输入端连接到逻辑电平开关，时钟输入端连接到脉冲信号源，输出端连接到发光二极管。

改变 J、K 输入端的电平组合，观察在时钟脉冲作用下输出端的状态变化。

3、 SR 触发器实验选取合适的 SR 触发器芯片，如 74LS279。

按照引脚图连接电路，将 S、R 输入端连接到逻辑电平开关，输出端连接到发光二极管。

改变 S、R 输入端的电平，观察输出端的状态变化。

五、实验结果与分析1、 D 触发器当 D 输入端为高电平时，在时钟脉冲的上升沿，输出端 Q 变为高电平，Q'变为低电平；当D 输入端为低电平时，在时钟脉冲的上升沿，输出端 Q 变为低电平，Q'变为高电平。

这表明 D 触发器能够在时钟脉冲的控制下，将输入的数据准确地传输到输出端。

2、 JK 触发器当 J=1，K=0 时，在时钟脉冲的作用下，输出端 Q 置位为高电平；当 J=0，K=1 时，输出端 Q 复位为低电平；当 J=K=0 时，输出端保持原状态不变；当 J=K=1 时，输出端在时钟脉冲作用下翻转。

实验3.9 D 触发器及应用一、实验目的：1．了解边沿D 触发器的逻辑功能和特点。

2．掌握D 触发器的异步置0和异步置1端的作用。

3．了解用D 触发器组成智力抢答器的工作原理。

二、实验准备：和JK 触发器一样，D 触发器也属主、从触发器，为了实现异步置位、复位功能，D 触发器也设置了异步置位D S 和异步复位D R 端。

和JK 触发器不同的是，D触发器的异步置位D S 和异步复位D R 端是高电平有效，且当CP 信号来到时，上升沿触发。

它的特性表如表3.9.1所示。

表3.9.1：图3.9.1是利用CMOS 传输门构成的一种典型边沿D 触发器内部电路。

从图3.9.1中可以看到，反相器1G 、2G 和传输门1TG 、2TG 组成了主触发器，反相器3G 、4G 和传输门3TG 、4TG 组成了从触发器。

1TG 和3TG 分别为主触发器和从触发器的输入控制门。

当CP = 0、CP =1时，1TG 导通、2TG 截止，D 端的输入信号送人主触发器中，使Q '=D 。

但这时主触发器尚未形成反馈连接，不能自行保持，Q '跟随D 端的状态变化。

同时，由于3TG 截止、4TG 导通，所以从触发器维持原状态不变，而且它与主触发器之间的联系被3TG 所切断。

图3.9.1当CP 的上升沿到达时(即CP 跳变为1、CP 跳变为0)，1TG 截止、2TG 导通。

由于门1G 的输入电容存储效应，1G 输入端的电压不会立刻消失，于是Q '在1TG 切断前的状态被保存下来。

同时，由于3TG 导通、4TG 截止，主触发器的状态通过3TG和3G 送到了输出端，使=QQ '=D (CP 上升沿到达时D 的状态)。

可见，这种触发器的动作特点是输出端状态的转换发生在CP 的上升沿，而且触发器所保存下来的状态仅仅取决于CP 上升沿到达时的输入状态。

因为触发器输出端状态的转换发生在CP 的上升沿，所以这是一个上升沿触发边沿触发器。

实验八D触发器及其应用一、实验目的1．熟悉基本D触发器的功能测试；2．了解触发器的两种触发方式（脉冲电平触发和脉冲边沿触发）及触发特点；3．熟悉触发器的实际应用；4.了解并掌握Multisim仿真软件的使用。

二、实验设备数字实验电路箱，74LS74，导线若干，Multisim数电仿真软件。

74LS74引脚图74LS74逻辑图三、实验原理D触发器在时钟脉冲CP的前沿（正跳变0到1）发生翻转，触发器的次态取决于脉冲上升沿到来之前D端的状态，即=D。

因此，它具有置0、置1两种功能。

由于CP=1期间电路具有维持阻塞作用，所以在CP=1期间，D端的数据状态变化，不会影响触发器的输出状态。

和分别是决定触发器初始状态的直接置0、置1端。

当不需要强迫置0、置1时，和端都应置高电平（如接+5V电源）。

74LS74、74LS175等均为上升沿触发的边沿触发器。

触发器的应用很广，可用作数字信号的寄存，移位寄存，分频和波形发生器等。

四、实验内容1.测试D触发器的逻辑功能；2.构成异步分频器，构成2分频和4分频；3.构成同步分频器，构成2分频和4分频。

五、实验设计及实验仿真1.测试D 触发器的逻辑功能：（1）将74LS74的D S D R 端分别加低电平，观察并记录Q 端的状态；（2）令D S D R 端为高电平，D 端分别接高、低电平，用单脉冲做CP ，观察记录当CP 为0，上升，1,下降时Q 段状态的变化；（3）当D S D R 为高电平，CP=0(或CP=1)，改变D 端状态，观察Q 端的状态是否变化；（4）得到74LS74D 触发器的功能测试表：2.构成计时分频器，构成2分频和4分频：仿真如图所示： 得到实验结果图如图所示：3.构成同步分频器，构成2分频和4分频：仿真如图所示：得到实验结果图如图所示：六、实验思考实验结束后，我们对下述电路进行了验证：完成两位竞赛抢答电路，观察抢答电路的工作情况，分析工作原理。

经过试验可得以下真值表：当主控1Rd=2Rd=0时，1D和2D置1置0都不会亮。

d触发器实验报告D 触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入理解 D 触发器的工作原理，掌握其逻辑功能和特性，并通过实际操作和测试，学会使用相关仪器设备进行电路搭建和性能分析。

二、实验原理1、 D 触发器的定义与逻辑符号D 触发器是一种具有存储功能的数字电路元件，它能够在时钟脉冲的上升沿或下降沿将输入的数据（D 端）锁存到输出端（Q 端）。

其逻辑符号通常包括数据输入端（D）、时钟输入端（CLK）、输出端（Q 和\（＼overline{Q}＼））以及置位端（SET）和复位端（RESET）。

2、工作原理当时钟脉冲为低电平时，D 触发器保持原来的状态不变。

当时钟脉冲上升沿到来时，如果 D 端为高电平，则 Q 端输出高电平；如果 D 端为低电平，则 Q 端输出低电平。

3、特性方程＼（Q^｛n ＋ 1} ＝ D\）（在时钟上升沿时）三、实验仪器与设备1、数字电路实验箱提供电源、逻辑电平输入和输出接口，以及各种数字芯片的插槽。

2、示波器用于观察时钟脉冲和输出信号的波形，以分析电路的工作情况。

3、数字万用表用于测量电路中的电压、电流等参数，检查电路的连接是否正常。

4、 74LS74 双 D 触发器芯片本次实验所使用的核心芯片，具有两个独立的 D 触发器。

四、实验内容及步骤1、电路搭建按照实验原理图，在数字电路实验箱上插入 74LS74 芯片，并使用导线将其与电源、地、时钟脉冲源以及逻辑电平输入和输出端连接起来。

确保电路连接正确无误，避免短路和断路现象。

2、功能测试（1）将 D 端分别接高电平和低电平，观察在时钟脉冲上升沿作用下，Q 端输出的变化情况。

（2）使用示波器同时观察时钟脉冲和 Q 端输出的波形，验证 D 触发器的工作特性。

3、置位和复位功能测试（1）通过置位端（SET）和复位端（RESET）将 D 触发器强制置为高电平或低电平，观察 Q 端的输出状态。

（2）在置位或复位操作后，再次改变 D 端的输入电平，观察在时钟脉冲作用下 Q 端的输出是否受到影响。

班级：08020903 姓名：罗林学号：2009301953实验四触发器及其应用一、实验目的：1）熟悉基本D触发器的功能测试。

2）了解触发器的两种触发方式（脉冲电平触发和脉冲边沿触发）及触发特点。

3）熟悉触发器的实际应用。

二、实验设备:1）数字电路实验箱2）函数信号发生器、数字双踪示波器3）数字万用表4）74LS00、74LS74三、实验原理：触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件，是构成多种时序电路的最基本逻辑单元，也是数字逻辑电路中一种重要的单元电路。

在数字系统和计算机中有着广泛的应用。

触发器具有两个稳定状态，即“0”和“1”，，在一定的外界信号作用下，可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。

触发器有集成触发器和门电路组成的触发器。

触发方式有电平触发和边沿触发两种。

D触发器在时钟脉冲CP的前沿（正跳变0→1）发生翻转，触发器的次态取决于CP的脉冲上升沿到来之前D端的状态，即=D。

因此，它具有置0、置1两种功能。

由于在CP=1期间电路具有维持阻塞作用，所以在CP=1期间，D端的数据状态变化，不会影响触发器的输出状态。

和分别是决定触发器初始状态的直接置0、置1端。

当不需要强迫置0、置1时，和端都应置高电平（如接+5V电源）。

74LS74，74LS175等均为上升沿触发的边沿触发器。

图一为74LS74的引脚图和逻辑图。

D触发器应用很广，可用做数字信号的寄存，移位寄存，分频和波形发生器等。

74LS74引脚图和逻辑图四、实验内容1.用D触发器构成4分频器四分频电路图：2.设计电路实现如下波形五、实验结果四分频实验结果波形：2.实验结果波形：。

实验四项目名称：触发器及其应用一、实验目的1、了解基本RS、JK和D触发器的逻辑功能2、了解时钟对触发器的触发作用3、能用触发器设计基本的时序逻辑电路二、实验设备1、数字电路实验箱2、74LS112 74LS00 74LS74三、实验内容及步骤1、测试基本RS触发器的逻辑功能本实验是选取74LS00芯片（引脚如图4-7所示）中两个与非门交叉耦合而成，如图4-8所示。

根据图4-8连线，d S、d R端分别接在实验箱上的逻辑电平选择开关上，输出Q和Q分别接在实验箱上的LED电平指示上。

按表4-5选择输入状态，测试并记录结果。

图4-7 74LS00引脚图图4-8 基本RS触发器表4－5d S d R Q Q011110112、JK触发器(1) 测试置位端S D和复位端R D 的功能按表4-6，将74LS112芯片（引脚如图4-9所示）的R D、S D、J、K端分别接逻辑电平选择开关，CP 接实验箱中的单脉冲下降沿触发输出端，Q、Q端分别接至实验箱的LED电平指示上。

根据表4-6，确定R D，S D、J、K端状态，按下单脉冲触发按钮，测试并记录实验结果（表中“×”表示无关项，即可置于任意状态）。

图4-9 74LS112引脚图表4-6(2) 测试JK触发器的逻辑功能按表4－7，测试JK触发器的逻辑功能。

将CP接单脉冲下降沿触发输出端，J、K、R D、S D端分别接逻辑电平选择开关，Q端接在实验箱的LED电平指示上。

利用置位端S D和复位端R D的功能，根据表4-6预置现态Q n ,然后R D 、S D 端同时置“1”，J 、K 状态按表4-7设定。

按下单脉冲触发按钮，测试并记录结果。

表4-73、D 触发器(1) 测试置位端S D 、复位端R D 的功能。

将74LS74芯片（引脚如图4-10所示）的D 、S D 、R D 端分别接逻辑电平选择开关，CP 接实验箱中的单脉冲上升沿触发端输出端，Q 、Q 分别接在实验箱的LED 电平指示上。

试验五D触发器及其运用
试验人员：班号：学号：
一.试验目标
1.熟习D触发器的逻辑功效;
2.控制用D触发器组成分频器的办法;
3.控制简略时序逻辑电路的设计
二.试验装备
74LS00 ,74LS74,数字电路试验箱,数字双踪示波器,函数旌旗灯号产生器
三.试验内容
1.用74LS74（1片）组成二分频器.四分频器,并用示波器不雅察波形;
74LS74是双D触发器（上升沿触发的边沿D触发器）,其管脚图如下：
其功效表如下：
○1组成二分频器：用一片74LS74即可组成二分频器.试验电路图如下：
○2组成四分频器：须要用到两片74LS74.试验电路图如下：
2.实现如图所示时序脉冲（用74LS74和74LS00各1片来实现）将欲实现功效列出真值表如下：
00010
经由过程不雅察上面的真值表,可以得出下面的表达式：
衔接电路图如下：
四.试验成果
1.用74LS74（1片）组成二分频器.四分频器.示波器显示波形如下：
○1二分频器：
○2四分频器：
2.实现时序脉冲.示波器显示波形如下：
五.故障消除
在做“用74LS74（1片）组成二分频器.四分频器”时,衔接上示波器后,发明通道二总显示的是相似于电容放电的波形,但表示出了二分频.重复排查询题均没有发明原因.最后换了一根衔接示波器的线,便得到了幻想的成果.
在示波器运用时想要用U盘保管电路波形,不会操纵.后来在讯问了同窗之后才知道只须要按“print”就好.
六.心得领会
经由过程此次试验,我更深刻地融会了触发器的道理和用法,还温习了示波器的用法,还学会了若何保管示波器波形.。