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学案37 从蒸汽机到互联网[课标要求] 1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。
2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。
一、“蒸汽时代”的到来1．背景(1)17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)18世纪，随着工场手工业的发展，应用______进行生产成为可能。
2．过程(1)18世纪60年代，瓦特制成了单动式蒸汽机。
(2)18世纪80年代，瓦特制成了联动式蒸汽机。
(3)19世纪三四十年代，________在欧洲和北美被广泛采用。
3．意义(1)使人类进入______时代。
(2)改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)在工业化进程中，形成了许多__________。
(4)使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命出现1．过程(1)1831年，法拉第发现了__________现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)发电机和电动机的发明和使用使电力开始带动机器。
(3)长距离的输变电技术日趋成熟。
2．意义(1)使工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次工业革命，也称为______革命。
(2)生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进生产力，开始确立对世界的统治。
(3)生产和资本的集中促成了______组织的形成。
(4)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。
三、信息技术的发展1．产生与发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2．作用(1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用，________社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
第二课时从蒸汽机到互联网[循着线索·理一理][由表及里·想一想]1．为什么说瓦特制成蒸汽机不是科学理论与生产技术紧密结合的产物？[提示]瓦特制成蒸汽机是在早期蒸汽机基础上改良完成的，因此不是依靠某种先进科学理论，而是依靠经验进行改良而制成的，因此不是科学理论与生产技术紧密结合的产物。
2．恩格斯指出：“蒸汽机教我们把热能变成机械运动。
而电的利用将为我们开辟一条道路。
使一切形式的能——热，机械运动，电、磁、光——互相转化，并在工业中加以利用。
”据此指出第二次工业革命电能的应用有何重要影响？[提示]恩格斯主要说明了电力相比于蒸汽机的优势。
蒸汽机只能将热能单纯地转化为动能，热效率低，而电的应用灵活，易于转化为热、光、机械等形态的能量，并可以相互转化，推动了生产力、生产组织形式、工业化、城市化等的变化及进程。
[史论术语·背一背](先填后背)①蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的发展，人类社会进入蒸汽时代。
②发电机和其他电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。
③以互联网为代表的现代信息技术，“缩短”了人类的空间距离，大大加速了人类文明发展的步伐，极大地改变了人们的生活，人类社会进入信息时代。
根据史料分析蒸汽时代和电气时代发明的不同点有哪些？史论形成蒸汽机的发明和电气技术应用的异同史料一 事实上，在18世纪和19“实验方法”术研究，“反复试验法”也许更恰当。
——R. 史料一反映了蒸汽时代 史料二反映了电气且发明家主要 史料二 科学开始时对工业没什么影响。
我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，很少是由科学家们作出的。
相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的有才能的技工完成的。
不过，1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。
渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。
工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
从蒸汽机到互联网历史备课教案优秀范文第一章：工业革命与蒸汽机1.1 教学目标了解工业革命的背景和影响。
学习蒸汽机的基本原理和应用。
探讨蒸汽机对工业发展的贡献。
1.2 教学内容工业革命的起源和发展。
蒸汽机的工作原理和构造。
蒸汽机在交通、纺织等领域的应用。
1.3 教学活动观看工业革命时期的视频资料。
学生分组讨论蒸汽机的原理和应用。
老师提问学生关于蒸汽机对工业发展的影响。
第二章：电力时代的到来2.1 教学目标学习电力的发现和应用。
了解电力对工业和日常生活的影响。
探讨电力时代的意义。
2.2 教学内容电力的发现和早期应用。
电力在工业生产中的广泛应用。
电力对交通、通讯等领域的影响。
2.3 教学活动学生进行小组研究，了解电力的发现和应用。
观看电力时代的相关视频资料。
老师提问学生关于电力对工业和生活的影响。
第三章：内燃机的发明3.1 教学目标学习内燃机的基本原理和构造。
了解内燃机在交通工具中的应用。
探讨内燃机对现代交通的影响。
3.2 教学内容内燃机的工作原理和发明背景。
内燃机在汽车、飞机等交通工具中的应用。
内燃机对现代交通发展的推动作用。
3.3 教学活动学生进行小组实验，观察内燃机的工作原理。
观看内燃机应用的相关视频资料。
老师提问学生关于内燃机对现代交通的影响。
第四章：计算机革命的兴起4.1 教学目标学习计算机的发展历程。
了解计算机在工作、学习等领域的应用。
探讨计算机革命对人类生活的影响。
4.2 教学内容计算机的早期发展阶段。
计算机在工作、学习等领域的应用。
计算机革命对人类生活的改变。
4.3 教学活动学生进行小组研究，了解计算机的发展历程。
观看计算机革命的相关视频资料。
老师提问学生关于计算机革命对人类生活的影响。
第五章：互联网的发展与影响5.1 教学目标学习互联网的起源和发展。
了解互联网在日常生活中的应用。
探讨互联网对人类社会的影响。
5.2 教学内容互联网的起源和发展历程。
互联网在日常生活中的应用领域。
互联网对人类社会的影响和挑战。
第13课从蒸汽机到互联网练习一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史──1500年以后的世界》中说“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。
它提供了治理和利用热能为机械供给推动力的一种手段。
因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。
”回答下列1-3题1.蒸汽机发明过程的先后顺序排列正确的是A.钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机B.瓦特的单动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的联动式蒸汽机C.钮可门蒸汽机──富尔顿联动式蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机D.瓦特的联动式蒸汽机──钮可门蒸汽机──瓦特的单动式蒸汽机2.总体而言，人类进入蒸汽时代最早应该在A.18世纪六十年代B.18世纪八十年代C.19世纪三四十年代D.19世纪八十年代3.关于蒸汽机使用的历史意义，表述不符合历史事实的是A.结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖B.开始了社会化生产活动C.推动英、法、美等国家成为工业国家D.推动工业化进程和许多工业城市的形成4.下图展现的城市景象最先应出现在A.中世纪B.电气时代C.蒸汽时代D.知识经济时代5.1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。
陈列的展品中会出现A.铁路设备、柴油内燃机B.电灯泡、蒸汽织布机C．蒸汽锤、铁路设备D.电话机、水利纺纱机6.列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。
”与列宁所说的电力工业无关的是A.电车的制造B.发电厂的建立C.电动机的使用D.电子计算机的生产7.为电力工业的发展提供科学理论的引导作用的科学家是A.法拉第B.西门子C.爱迪生D.牛顿8.第二次工业革命把人类带入了一个新的时代。
下列最能体现“新的时代”特征的发明是A B C D9.第一次世界大战期间英军使用了新式武器──坦克，它采用了当时最先进的科技成果。
以下哪一项不属于当时最先进的科技成果A.内燃机的发明与制造B.炼钢技术的突破C.石油的广泛运用D.炼铁技术的进步10.右图展现了巴黎穿城而过的电力铁路，它出现于A．18世纪B．19世纪C．17世纪D．20世纪11．巴黎城里出现电力铁路，能够得出的最有价值的结论是A．巴黎是一个大城市B．巴黎的交通发达C．电气技术广泛应用D．电气技术的应用改变着人们的社会生活12．第一次工业革命和第二次工业革命的相同点是A．推动了生产力的发展B．促成了垄断组织的形成C．源于工人的实践经验D．在几个资本主义国家同时进行下图是世界上第一台电子计算机，回答下列13－15题13．第一台电子计算机是由哪国发明的A．苏联B．英国C．美国D．德国14．基于电子计算机设备的互联网诞生于A．20世纪60年代中期B．20世纪60年代末C．20世纪80年代初D．20世纪60年代初15．以互联网为代表的信息技术的迅速发展，推动人类进入信息时代。
考点54从蒸汽机到互联网【教学目标】（1）识记三次工业革命过程中代表性的发明；（2）理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用；（3）了解以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义；探究科学思想与科学发展之间的关系。
【知识梳理】1. “蒸汽时代”的到来：一、“蒸汽时代”的到来1、背景：（1）17世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍；（2）18世纪中期，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
（3）18世纪中期，英国通过殖民扩张，成为当时世界上最大的殖民帝国，市场迅速扩大；（4）18世纪中期，科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：（1）18世纪60年代，瓦特研制出新蒸汽机；（2）80年代，瓦特又制成联动式蒸汽机------“万能蒸汽机”3、瓦特蒸汽机问世的意义：（1）解决了工业发展中的动力问题。
自此以后，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受河流的限制。
工场手工业作坊转变为机器大工业生产，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产形成。
（2）促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮。
瓦特蒸汽机应用于运输业中，导致蒸汽轮船和机车出现，交通运输业发生了彻底变化，人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益密切，世界日益成为一个整体。
（3）推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。
蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明。
蒸汽机的广泛利用，使英国到处建立起大工厂。
在工业化进程中，形成了许多工业城市，那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静──历史已跨进了一个新的时代。
（4）造成了环境污染。
二、电气时代的出现1、背景：科学家对电的不懈研究（1）18世纪美国科学家富兰克林造出避雷针；（2）19世纪初意大利科学家伏特发明电池；（3） 1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础；（4） 1837年美国人莫尔斯发明有线电报；(5) 1867年德意志科学家西门子发明发电机和比利时人格拉姆发明电动机。
