护理专业技能考试大纲

2024年黑龙江省职业教育春季高考护理专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照《国家职业技能标准（2019年修订）》（职业编码：4-14-01-02）的《健康照护师》初、中级职业技能标准。

4.参照《1+X职业技能等级证书》最新颁布的老年照护初级认证标准。

5.护理专业对口涵盖专业范围，如表1所示。

二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考护理专业技能考试为实际操作考试方式,考试总分为200分，实操项目随机抽取，考试时间为8分钟。

三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

技能模块1隔离技术（感染性隔离）1.知识与技能（1）掌握穿、脱隔离衣的方法。

（2）能正确指导其他人员如何穿、脱隔离衣。

（3）能正确处置用物。

（4）通过理论与实践结合，培养学生防护意识，为临床护理工作打下基础。

（5）能通过操作培养学生严谨、认真的工作态度，慎独的职业情操，良好的无菌观念。

2.考核资源挂衣架、隔离衣、医用垃圾桶、消毒洗手液、一次性口罩和帽子等，根据操作需要备齐其他用物。

3.操作规范要求（1）着装、仪表符合职业要求。

（2）用物准备符合操作要求，齐全、整洁。

（3）操作过程中程序正确，动作规范、美观，操作熟练。

（4）做好个人职业防护，操作者、环境、用物均未被污染。

（5）操作态度认真、严谨。

（6）在规定时间内完成。

技能模块2戴脱无菌手套1.知识与技能（1）掌握戴、脱无菌手套的方法。

（2）能正确指导其他人员戴、脱无菌手套。

2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考护理专业技能考试大纲（湖北省技能高考护理专业委员会制定）一、考试性质2019年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。

护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，考核部分本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号），教育部办公厅，2014年4月30日公布实施。

职业名称：护士1.职业定义：国务院《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：2-05-08-01。

3.职业能力特征：具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识；具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题；具有一定的语言表达能力和沟通技巧。

（二）参照中等职业学校护理专业教学标准（专业代码100100），教育部中等职业学校护理专业教学大纲，2014年4月30日公布实施。

（三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》以及《2015美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》和最新颁布的国际标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

1.国际标准2015年10月15日美国心脏协会（AHA）心肺复苏（CPR）和心血管急救（ECC）指南更新后正式发布。

从流程中去除了“看、听和感觉呼吸”，继续强调高质量的心肺复苏，更改了单人施救者的建议程序，即先开始胸外按压，然后进行人工呼吸（C-A-B 而不是A-B-C）。

单人施救者应首先进行30 次按压开始心肺复苏，而不是进行2 次通气，这是为了避免延误首次按压，按压速率应为每分钟100～120 次（按压频率不能过快），成人按压幅度为5～6 厘米（不提倡过度按压）。

护理专业《专业基础知识》考试大纲本考试大纲以卫生教育教学指导委员会颁布的教学大纲为依据，考试课程为基础护理技术，主要测试考生对基础护理技术的基本理论、基本知识和基本技能的掌握和应用情况，以及考核考生运用基础护理知识解决临床问题的能力。

考试范围与要求第一模块日常护理技术项目一医院及住院环境（1）掌握医院性质和任务（2）熟悉医院的种类（3）掌握医院的组织结构（4）掌握医院门诊和急诊（5）掌握病区设置和布局（6）掌握病区的环境管理（7）掌握患者单位及设备项目二患者入院和出院的护理（1）熟悉入院程序（2）掌握入病区后的初步护理工作（3）掌握患者出院前护理工作（4）掌握患者出院后护理工作（5）掌握护理工作中应用的人体力学原理（6）熟悉轮椅运送技术（7）熟悉平车运送技术（8）了解担架运送技术项目三生命体征的观察与护理（1）熟悉正常体温、脉搏、正常呼吸、正常血压及生理性变化（2）掌握异常生命征的观察及护理（3）掌握体温计消毒与检测法（4）了解血压计的种类及构造（5）掌握生命征测量技术项目四医疗与护理文件记录（1）熟悉记录的意义（2）掌握记录的原则（3）熟悉护理相关文件的管理要求（4）掌握护理病历排列顺序（5）掌握体温单的书写（6）熟悉医嘱单的书写（7）掌握护理记录单书写（8）熟悉病室报告的书写（9）掌握护理病历的书写第二模块生活护理技术项目一卧位与安全（1）熟悉卧位的概念（2）掌握卧位的种类（3）熟悉协助患者翻身侧卧的方法（4）熟悉协助患者移向床头的方法（5）掌握保护具的种类（6）掌握保护具的使用技术项目二清洁卫生护理（1）掌握口腔护理的目的（2）掌握口腔护理技术（3）熟悉口腔健康维护（4）了解头发护理的目的、头发健康与保养（5）掌握头发护理技术（6）掌握皮肤护理的目的（7）掌握皮肤护理技术（8）掌握压疮的预防和护理（9）熟悉晨晚间护理内容（10）掌握卧有患者床更换床单法项目三饮食与营养（1）了解影响饮食与营养的因素（2）熟悉医院基本饮食、治疗饮食、试验饮食（3）掌握患者一般饮食护理（4）掌握鼻饲法（5）了解完全胃肠外营养（6）熟悉出入液量记录内容、要求及记录方法（7）熟悉不同洗胃液的选择（8）掌握各种洗胃法及注意事项第三模块治疗护理技术项目一医院感染的预防与控制（1）熟悉医院感染的形成和主要因素（2）掌握预防和控制医院感染的措施（3）掌握清洁、消毒、灭菌的概念和方法（4）掌握无菌技术的概念（5）掌握无菌技术操作原则和基本操作法（6）掌握隔离基本知识和原则（7）熟悉隔离的种类（8）掌握隔离技术项目二排泄护理技术（1）掌握尿液的观察（2）熟悉影响排尿的因素（3）掌握排尿异常的护理（4）掌握协助排尿的护理技术（5）掌握粪便的观察（6）熟悉影响排便的因素（7）掌握排便异常的护理（8）掌握协助排便的护理技术项目三促进呼吸功能护理（1）熟悉缺氧的种类和程度（2）掌握氧气吸入法（3）了解超声雾化吸入器的构造（4）熟悉常用的超声雾化吸入液（5）掌握超声雾化吸入法及注意事项（6）熟悉氧气雾化吸入法及气雾剂的使用（7）掌握促进呼吸功能的护理技术（8）掌握机械吸痰的操作方法及注意事项项目四冷热疗法（1）熟悉冷疗、热疗的作用（2）熟悉影响冷疗、热疗的因素（3）掌握冷疗法禁忌症（4）掌握冷疗技术（5）掌握热疗法禁忌证（6）掌握热疗技术项目五标本采集（1）了解标本采集的意义（2）掌握标本采集的原则（3）熟悉痰标本采集技术（4）熟悉咽拭子标本采集技术（5）掌握血标本采集技术（6）熟悉尿标本采集技术（7）熟悉粪标本采集技术项目六临终护理（1）熟悉临终关怀的概念、内容、基本原则（2）熟悉临终护理的概述（3）掌握临终患者的生理变化及护理（4）掌握临终患者的心理变化及护理（5）了解临终患者家属的安抚及护理（6）了解濒死和死亡的定义（7）熟悉死亡的标准及分期（8）掌握尸体护理的技术（9）熟悉丧亲者的护理第四模块给药护理技术项目一口服给药法（1）熟悉给药的基本知识概述（2）掌握安全给药的原则（3）掌握影响药物疗效的因素（4）掌握安全有效用药指导（5）掌握口服给药技术项目二注射给药法（1）掌握注射原则（2）掌握注射用物（3）掌握药液抽吸技术（4）掌握常用注射技术项目三药物过敏试验法（1）掌握药物过敏反应的特点（2）掌握常用药物过敏试验技术项目四静脉输液与输血技术（1）熟悉静脉输液的目的（2）熟悉常用溶液及作用（3）掌握静脉输液技术（4）掌握输液故障排除技术（5）了解输液微粒污染（6）掌握输液反应及护理（7）熟悉血液及血制品的种类（8）了解血型和交叉配血试验（9）掌握静脉输血的目的（10）掌握静脉输血技术（11）掌握输血反应及护理。

护理考试大纲一、基础护理学1、护理学的基本概念和发展历程了解护理学的定义、性质和范畴。

熟悉护理学的发展阶段和重要人物的贡献。

2、护理程序掌握护理程序的步骤，包括评估、诊断、计划、实施和评价。

能够正确运用护理程序为患者提供护理服务。

3、医院环境了解医院环境的分类和特点。

掌握医院环境的调控方法，如温度、湿度、通风等。

4、患者入院和出院的护理熟悉患者入院和出院的护理流程。

能够正确进行患者的床单位准备和搬运。

5、舒适与安全理解舒适的概念和影响因素。

掌握各种卧位的适用范围和护理要点。

熟悉患者安全的相关知识，如预防跌倒、烫伤等。

6、清洁卫生掌握口腔护理、头发护理、皮肤护理等的方法和注意事项。

了解压疮的预防和护理。

7、生命体征的评估与护理熟练掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法和正常范围。

能够识别生命体征的异常变化，并采取相应的护理措施。

8、饮食与营养了解人体的营养需求和饮食的种类。

掌握患者饮食护理的原则和方法。

9、排泄护理熟悉排尿和排便的生理过程。

掌握排尿和排便异常的护理。

能够正确进行导尿和灌肠操作。

10、给药了解药物的种类和保管方法。

掌握口服给药、注射给药、雾化吸入等给药方法的操作要点和注意事项。

11、静脉输液与输血熟练掌握静脉输液的操作流程和注意事项。

了解输血的目的、适应证和禁忌证。

掌握输血反应的观察和处理。

12、冷热疗法理解冷热疗法的作用机制。

掌握冷热疗法的适用范围和禁忌证。

能够正确进行冷热疗的操作。

13、病情观察与危重患者的护理学会观察患者的病情变化。

掌握危重患者的护理要点和抢救配合。

二、内科护理学1、呼吸系统疾病患者的护理熟悉呼吸系统的解剖生理。

掌握常见呼吸系统疾病，如肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺结核等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。

2、循环系统疾病患者的护理了解循环系统的解剖生理。

掌握常见循环系统疾病，如高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等的病因、临床表现、护理诊断和护理措施。

3、消化系统疾病患者的护理熟悉消化系统的解剖生理。

护理类笔试大纲范文一、理论知识1.1基本医学知识1.1.1人体解剖学1.1.2生理学1.1.3病理学1.1.4微生物学1.1.5药物学1.2护理学理论1.2.1护理伦理与法律1.2.2护理学的基本概念和原理1.2.3护理过程与护理记录1.2.4人与环境关系与护理1.2.5护理管理与质量控制1.3常见疾病与护理知识1.3.1呼吸系统疾病与护理1.3.2循环系统疾病与护理1.3.3消化系统疾病与护理1.3.4泌尿系统疾病与护理1.3.5神经系统疾病与护理1.3.6肌肉骨骼系统疾病与护理1.3.7内分泌系统疾病与护理1.3.8免疫系统疾病与护理二、技能操作2.1基本护理技能2.1.1洗澡、更换衣物和床上用品2.1.2喂食和照料饮食2.1.3体位调整和卧床护理2.1.4排泄护理和尿管护理2.1.5灌肠和清理肛管2.1.6输液和输血2.1.7气管切开护理2.1.8人工气道护理2.2特殊护理技能2.2.1伤口护理与换药2.2.2静脉穿刺和肌肉注射2.2.3糖尿病患者护理2.2.4呼吸机使用和护理2.2.5注射药物与输液计算2.2.6心电图监护与解读2.2.7体温、脉搏、呼吸和血压测量2.2.8危重患者护理技能三、心理健康和沟通技巧3.1心理健康知识3.1.1心理健康与心理障碍3.1.2应对压力和焦虑3.1.3心理疾病的常见症状和处理方法3.2沟通技巧3.2.1有效的沟通技巧3.2.2听力和倾听技巧3.2.3面对挑战性和冲突沟通3.2.4与不同人群的沟通技巧3.2.5面对紧急事态下的沟通技巧四、职业道德和安全知识4.1护理职业道德和伦理4.1.1护士的职业责任和义务4.1.2保护患者隐私和保密性4.1.3尊重和体贴患者权益4.1.4专业的职业形象和言行4.2安全知识和操作规范4.2.1动态观察和风险评估4.2.2预防意外伤害和事故4.2.3感染控制和消毒操作4.2.4急救和危机处理五、实践操作5.1护理技能演示5.1.1洗澡、更换衣物和床上用品5.1.2喂食和照料饮食5.1.3体位调整和卧床护理5.1.4基本护理操作演示5.2实践操作题5.2.1模拟患者情况的护理操作5.2.2根据临床情境选择适当的护理技术六、案例分析6.1护理管理案例分析6.1.1病房管理和队伍协作6.1.2紧急情况下的应对策略6.1.3护理质量与病情观察6.2护理决策案例分析6.2.1负责病区护理工作的困难与挑战6.2.2病情不明的医嘱处理6.2.3多科室协同护理的困扰和解决办法以上是一份护理类笔试大纲的概述，包含了理论知识、技能操作、心理健康和沟通技巧、职业道德和安全知识、实践操作以及案例分析等内容。

2024年度卫生专业技术资格考试大纲卫生专业技术资格考试是我国卫生健康领域的一项重要考试，它旨在评估卫生专业人员的专业知识和技能水平，为卫生健康事业的发展提供人才保障。

2024年度卫生专业技术资格考试大纲是考生备考的重要参考资料，下面将对其内容进行详细描述。

一、考试目的和要求2024年度卫生专业技术资格考试旨在评价考生在卫生专业知识、技能和实践能力方面的掌握情况。

考试要求考生能够准确理解卫生健康领域的基本理论知识，掌握相关的专业技能和实践能力，并能将其应用于实际工作中。

二、考试科目和内容1. 基础理论知识考试科目：包括人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础理论知识。

考生需要掌握人体的基本结构和功能，了解常见疾病的发生机制和临床表现，掌握常用药物的作用和使用方法等。

2. 专业知识考试科目：根据考生所报考的具体专业，包括医学影像学、临床检验学、护理学、卫生管理学等专业知识。

考生需要了解各个专业的基本概念、原理和操作技能，具备对常见病症的诊断和治疗能力，能够有效管理和协调卫生事业。

3. 实践能力考试科目：根据考生所报考的具体专业，包括临床实践操作、实验操作、技能操作等实践能力考试科目。

考生需要展示自己在实际操作中的熟练程度和专业技能，能够独立完成相关任务，并具备问题解决和应急处理能力。

三、考试形式和时间安排2024年度卫生专业技术资格考试采取笔试和实践操作相结合的方式进行。

具体考试形式和时间安排根据不同的科目和专业而有所差异。

考试时间通常在一个月左右，具体时间安排将由主管部门根据实际情况确定并通知考生。

四、考试评分和合格标准考试采取分科目评分的方式，每个科目的分数将根据考生的答题情况和实践操作表现综合评定。

评分标准将根据考试大纲的要求进行制定，主要考察考生的专业知识掌握情况、操作技能熟练程度和解决问题的能力。

合格标准将由主管部门根据实际情况制定并通知考生。

五、备考建议1. 充分了解考试大纲：考生应仔细阅读考试大纲，了解考试的目的、要求和内容，明确备考的重点和重要考点。

2024护资考试大纲一、专业实务实践能力考试内容涵盖护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学六个亚专业。

二、实践能力1.护理学基础：主要考查考生对基础护理知识和技能的理解和掌握情况，包括护理程序、护理文件书写、安全护理、医院和住院环境、入院和出院患者的护理、卧位和安全的护理、医院内感染的预防和控制、患者的清洁护理、生命体征的评估、患者饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液和输血法、标本采集、病情观察和危重患者的抢救与护理、临终患者的护理、医疗和护理文件的书写与保管、病区护理管理等。

2.内科护理学：内科病人的护理常规，内科常见病人的护理，内科常见危重病人的护理，内科常见急救配合，内科常用诊疗技术配合及护理，内科常见手术病人术前术后护理。

3.外科护理学：外科无菌技术操作，外科病人的护理常规，外科常见危重病人的护理，外科常见急救配合，外科常用诊疗技术配合及护理，外科常见手术病人术前术后护理。

4.妇产科护理学：女性生殖系统的解剖与生理，妊娠期妇女的护理，分娩期妇女的护理，产褥期妇女的护理，新生儿护理及保健，异常妊娠的护理，妊娠合并症妇女的护理，异常分娩的护理，分娩期并发症妇女的护理，产后并发症妇女的护理。

5.儿科护理学：小儿生长发育及营养，小儿卫生与保健，小儿疾病的预防和计划免疫，小儿常见疾病的护理。

6.社区护理学：社区护理基本概念，社区护理工作方法，社区家庭护理，社区重点人群保健与护理。

三、考试形式与时间护士资格证考试采用人机对话的考核形式，考试每半天一个轮次，考生将随机分配至其中一个轮次参加专业实务和实践能力两个科目的考试。

具体考试时间以准考证上的时间为准。

2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考护理专业技能考试大纲（湖北省技能高考护理专业委员会制定）一、考试性质2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。

护理专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号），教育部办公厅，2014年4月30日公布实施。

职业名称：护士1.职业定义：国务院《护士条例》中所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

2.职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：2-05-08-01。

3.职业能力特征：具有一定的文化修养、护理理论及人文学科知识；具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决患者存在或潜在的健康问题；具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力和人文关怀等职业素养。

（二）参照中等职业学校护理专业教学标准（专业代码100100），教育部中等职业学校护理专业教学大纲，2014年4月30日公布实施。

（三）执行《中华人民共和国护士管理条例》、《中华人民共和国卫生行业标准》以及《2015美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》和最新颁布的国际标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

1.国际标准2015年10月15日美国心脏协会（AHA）心肺复苏（CPR）和心血管急救（ECC）指南更新后正式发布。

从流程中去除了“看、听和感觉呼吸”，继续强调高质量的心肺复苏，更改了单人施救者的建议程序，即先开始胸外按压，然后进行人工呼吸（C-A-B 而不是A-B-C）。

单人施救者应首先进行30 次按压开始心肺复苏，而不是进行2 次通气，这是为了避免延误首次按压，按压速率应为每分钟100～120 次（按压频率不能过快），成人按压幅度为5～6 厘米（不提倡过度按压）。

2024护理学初级师考试大纲好的，以下是一份可能的2024护理学初级师考试大纲：一、考试科目本考试包括以下科目：1. 基础知识：包括护理学的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 专业知识：包括护理学的专科理论知识和临床实践技能。

3. 相关专业知识：包括与护理学相关的医学基础知识、临床常见疾病的基本知识。

4. 基本技能：包括临床护理技能、人际沟通与合作能力等。

二、考试内容与要求1. 基础知识(1)掌握人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基本理论；(2)熟悉常见病、多发病的病因、发病机制和临床表现；(3)能够运用护理学基本理论、知识和技能进行护理工作。

2. 专业知识(1)熟悉各种常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法；(2)能够根据病人的具体情况，制定个体化的护理计划，实施有效的护理措施；(3)能够运用专科理论知识和技术，解决临床实际问题。

3. 相关专业知识(1)了解医学心理学、社会学、伦理学等基本知识；(2)能够根据病人的心理和社会情况，进行有效的沟通和协调；(3)能够与相关科室协作，共同做好病人的护理工作。

4. 基本技能(1)能够正确使用各种临床护理设备和工具，如心电监护仪、输液泵等；(2)能够独立完成各种临床护理操作技能，如注射、导尿、灌肠等；(3)具备良好的人际沟通能力、团队协作能力和应急处理能力。

三、考试形式与时间1. 考试形式：采用闭卷笔试，试卷难度适中，注重实际应用。

2. 考试时间：一般为每年的x月份，具体时间以官方通知为准。

3. 评分标准：按照考试科目和内容，分别给出不同的分数，最终汇总得分作为考试成绩。

希望以上回答对您有所帮助。

当然，考试大纲可能会根据实际情况进行调整，具体内容请关注官方渠道发布的通知和公告。

2023年护理考试大纲2023年护理考试大纲参考内容一、基本护理学1. 护理伦理学：护理伦理原则、护理伦理决策的方法与思考。

2. 护理学基本知识：护理学的定义、范畴、发展历程，护理研究与实践的关系。

3. 人体解剖学与生理学：人体的各个系统和器官的结构、功能及其相互关系。

4. 病理学基础：常见病理生理过程的基本概念、疾病的形成与发展、病理生理过程对人体的影响。

二、护理方法学1. 护理诊断与护理干预：护理诊断的定义与分类、护理干预的目的与方法、护理干预的评估。

2. 护理过程与护理记录：护理过程中的不同阶段与内容、护理记录的目的、记录的原则与方法。

3. 入院护理：入院前的准备工作、入院护理的内容与要点、入院患者的心理支持。

4. 出院护理：出院前的准备工作、出院护理的内容与要点、出院患者的心理疏导。

5. 卧床护理：卧床患者的护理原则、卧床患者的卫生护理、卧床患者的皮肤护理。

6. 康复护理：康复护理的定义与目的、康复护理的内容与方法、康复护理的评估与记录。

三、成人内科护理1. 呼吸系统疾病的护理：肺炎、慢性阻塞性肺病、哮喘等的护理原则与措施。

2. 心血管系统疾病的护理：冠心病、心力衰竭、高血压、心律失常等的护理原则与措施。

3. 消化系统疾病的护理：消化道溃疡、肝炎、胰腺炎等的护理原则与措施。

4. 泌尿系统疾病的护理：肾炎、尿毒症、尿路感染等的护理原则与措施。

5. 内分泌系统疾病的护理：糖尿病、甲状腺功能减退等的护理原则与措施。

四、成人外科护理1. 创伤、创口及各种手术的护理：手术前的准备工作、手术时的护理要点、术后的护理原则与措施。

2. 消化系统外科疾病的护理：胃肠道疾病、肝胆疾病等的护理原则与措施。

3. 泌尿系统外科疾病的护理：泌尿道疾病、肾上腺疾病等的护理原则与措施。

4. 呼吸系统外科疾病的护理：支气管扩张症、肺部肿瘤等的护理原则与措施。

5. 血管系统外科疾病的护理：血管瘤、动脉瘤等的护理原则与措施。