护理综合考试大纲

2024年护理综合308考研大纲
2024年护理综合308考研大纲主要包括以下内容：
1. 考试性质：护理综合是护理学学术学位和专业学位硕士研究生统考科目，目的是科学、公平、有效测试考生是否具备攻读护理学硕士研究生所需要的专业基本理论、基础知识和基本技能，有利于选拔优秀本科毕业生攻读硕士学位，确保硕士研究生招生质量。

2. 考试范围：内科护理基本理论、内科系统疾病的病因、临床表现、处理原则、各系统常见症状体征的护理、各系统疾病护理评估、常见护理诊断等。

以上内容仅供参考，建议查阅2024年护理综合308考研大纲的官方发布渠道，获取更准确的信息。

护理综合考试大纲I.考查目标护理综合考试范围为护理学基础、内科护理学、外科护理学。

要求考生系统掌握基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构护理学基础约30%（包括基础护理学20%，护理学导论10%）内科护理学约40%外科护理学约30%四、试卷题型结构单选题每题1.5分，共240分多项选择题每题2分，共60分III、考察内容护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容（一）护理学导论1、护理学的发展及基本概念（1）护理学的概念、知识体系，护理概念的演变过程。

（2）护理专业的工作范畴、护理专业发展趋势、护士角色及南丁格尔对护理学的贡献。

（3）护理专业特征、护士资历要求、护士的基本素质及心理素质要求。

（4）国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况。

2、健康与疾病（1）健康、亚健康、健康促进、疾病及生存质量的概念。

（2）健康促进的策略、促进健康的相关护理活动、健康的测量与评价、影响健康的因素。

（3）角色与病人角色、疾病对病人及家庭的影响、疾病的预防。

（4）生存质量的判定标准及模式。

3、需要与文化（1）需要的概念、分类、特征，需要理论对护理实践的意义。

（2）马斯洛的人类需要层次论、卡利什的人类需要层次论。

（3）文化概述、文化休克、莱宁格跨文化护理的概念及内容。

4、成长与发展（1）成长与发展的基本概念及规律，成长与发展的基本内容、影响成长与发展的因素。

（2）弗洛伊德性心理发展理论的主要内容、弗洛伊德的性心理发展理论在护理中的应用。

考研《护理综合》参考大纲XXXXXX:Single-choice ns (60%。

180 points。

120 ns in total。

1.5 points per n。

including 36 basic nursing。

48 internal medicine nursing。

and 36 surgical nursing)Multiple-choice ns (20%。

60 points。

30 ns in total。

2 points per n。

including 9 basic nursing。

12 internal medicine nursing。

and 9 surgical nursing)Essay ns (Case Analysis) (20%。

60 points。

3 ns in total。

20 points per n。

including 1 basic nursing。

1 internal medicine nursing。

and 1 surgical nursing)Basic NursingI。

Exam ObjectivesXXX1.n to Nursing1) Concepts of human。

environment。

health。

and XXX2) Concepts of holistic nursing3) Roles of nal nurses2.Nursing res1) Concepts and steps of nursing res2) ns。

ns。

XXX nursing diagnoses3) XXX nursing goals3.Nurse-XXX and n1) XXX2) XXX skills3) XXX4.Related Theories of Nursing1) General Systems XXX2) Maslow's XXX Needs3) XXX4) Stress and n5.Nursing XXX1) Orem's Self-Care XXX2) Roy's n ModelBasic Nursing Science1.Hospital Environment1) Effects of environmental factors on health2) n of hospital environmentfort and Safety1) us ns for patients2) XXX3) Common XXX3.Cleanliness and XXX1) Oral care2) Skin care4.XXX1) Concepts。

护理综合考试科目及参考大纲外科护理学一、考查目标外科护理学是护理专业课程之一，以研究外科病人身心康复的护理方法及预防保健为目的。

考查目标是外科常见疾病的病因病理及诊治方法，应用护理程序护理外科常见疾病病人，并在护理的过程中，体现以人为中心，提供个体化的整体护理。

二、考试内容和要求1．水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理（1）正常人体内体液与酸碱平衡调节。

（2）等渗性缺水、高渗性缺水、低渗性缺水和水中毒的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。

（3）钾代谢异常的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。

（4）酸碱平衡失调的病因、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。

2．外科休克病人的护理休克的的病因与分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理。

3．麻醉病人的护理（1）麻醉的概念和分类。

（2）全麻的概念、方法、并发症及处理。

（3）椎管内麻醉的概念方法、并发症及处理。

（4）局麻的概念、方法、常见毒性反应的预防及处理。

（5）麻醉前准备，麻醉期间及恢复期的观察、监测和护理。

4．手术室管理和工作（1）手术室的布局、环境和人员配备。

（2）手术室物品管理及无菌处理。

（3）手术室的无菌操作技术。

（4）手术人员及病人的准备。

5．手术前后病人的护理（1）术前主客观评估内容，术前准备内容。

（2）术后一般护理，常见不适的观察与护理以及常见术后并发症的预防、观察及处理。

6．外科营养支持病人的护理（1）外科病人营养状况的评估，外科营养支持的适应证。

（2）肠内营养的概念、营养剂的类型、输注途径及方法、护理。

（3）肠外营养支持概念、营养液的配制及输入、护理。

7．外科感染病人的护理（1）外科感染的特点、分类、临床表现和处理原则。

（2）浅部软组织的化脓性感染、手部急性化脓性感染、全身性感染的临床表现、处理原则及护理。

（3）破伤风、气性坏疽的病因、病生理、临床表现、处理原则及护理。

8．烧伤病人的护理烧伤的概念、病理生理、面积、深度的评估，临床表现及病程演变规律、处理原则及护理。

2019年全国硕士研究生入学考试《护理学综合》(308)考试大纲Ⅰ. 考试性质护理学综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识、基本理论，以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力。

评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的专业理论素质，并有利于学校在专业上择优选拔。

Ⅱ. 考查目标护理学综合考试涵盖了护理学基础、内科护理学及外科护理学等专业基础和专业课程。

要求考生：1. 准确地再认或再现学科的有关知识。

2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。

3. 运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4. 能总结和概括内科、外科护理各系统的护理特色。

5．结合病人的具体病情，运用护理学基础知识，内科、外科护理的知识进行病情的判断，并按照护理程序进Ⅲ. 考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间总分300分，考试时间：180分钟2. 答题方式答题方式为闭卷，笔试。

3. 试卷内容结构护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。

4.考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

5.题型结构：名词解释单项选择题多项选择题简答题病例分析题6.参考教材：人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学、健康评估等。

Ⅳ.考试大纲一、护理学导论、护理学基础（一）护理学的发展与基本概念1．护理学的形成与发展：西方护理学发展与形成过程、中国护理的发展概况。

2．护理学的概念及范畴：护理的概念、护理学的概念及范畴，专业的特征及护理专业，护理专业的工作范畴。

大学全国研究生统考《护理综合》考试大纲
一、考查目标：考试范围为护理学基础、内科护理学、外科护理学。

要求学生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

护理学基础的考试要点为护理学的理论基础、评判性思维和护理决策、整体护理与护理程序、舒适、生命体征、排泄、给药、静脉输液和输血、病情观察与危重患者的抢救和护理等。

内科护理学所涉及的各系统常见疾病病人的护理：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌及代谢疾病、神经系统等常见的护理。

外科护理学主要考查外科总论的相关知识以及神经外科、心胸外科、普外科、泌尿外科、骨科等各个分系统常见病、多发病的临床表现、护理诊断和护理措施等。

二、试卷结构和考试形式
1. 试卷内容结构
（1）护理学基础约40%
（2）内科护理学约30%
（3）外科护理学约30%
2. 试卷结构组成
试卷总分300分，具体结构及分数分配如下：
（1）名词解释（占总分的30%左右）；
（2）简答（占总分的40%左右）；
（3）综合论述（占总分的30%左右）。

三、考试方式及时间
考试方式为笔试，时间为三小时。

四、考察内容（详见考试大纲）
参考书目：。

308护理综合考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估护理专业学生对护理学基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用这些知识解决临床护理问题的能力。

考试要求考生能够熟练掌握护理学的核心概念、原则和操作技能，理解护理伦理和人文关怀的重要性，并能够将这些知识应用于临床护理实践。

二、考试内容与范围1. 基础护理学- 护理学基本概念- 护理伦理与法律- 护理程序- 护理沟通技巧2. 内科护理- 呼吸系统疾病护理- 循环系统疾病护理- 消化系统疾病护理- 内分泌与代谢疾病护理3. 外科护理- 外科常见疾病护理- 手术前后护理- 创伤护理4. 妇产科护理- 孕产妇护理- 妇科疾病护理- 新生儿护理5. 儿科护理- 新生儿与婴儿护理 - 儿童疾病护理- 青春期护理6. 老年护理- 老年人常见病护理 - 老年心理健康护理7. 精神科护理- 精神疾病护理- 精神障碍患者的护理8. 社区护理- 社区健康护理- 社区护理服务9. 护理管理- 护理质量管理- 护理人力资源管理 - 护理信息管理10. 护理教育与研究- 护理教育方法- 护理研究方法三、考试形式与题型考试形式为闭卷笔试，题型包括但不限于：- 单项选择题- 多项选择题- 判断题- 简答题- 案例分析题四、考试时间与评分标准考试时间为120分钟，满分为100分。

评分标准将根据考生对知识点掌握的深度和广度，以及分析问题和解决问题的能力进行评定。

五、复习建议1. 系统复习护理学基础理论，理解并掌握护理程序和护理伦理。

2. 重点复习各科常见疾病的护理要点，注意疾病的护理原则和护理操作。

3. 加强护理沟通技巧的练习，提高与患者及其家属沟通的能力。

4. 熟悉护理管理的基本原则和方法，了解护理信息管理的重要性。

5. 通过模拟考试和案例分析，提高解题速度和准确率。

六、考试准备考生应提前熟悉考试流程和规则，携带必要的考试用品，如黑色签字笔、2B铅笔、橡皮等。

考试当天应保持良好心态，合理安排答题时间，注意审题，避免因粗心大意而失分。

大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[308] 考试科目名称：护理综合一、考试内容及要点（一）护理学导论1.护理学的发展及基本概念国外护理学的形成及发展过程、中国护理的发展概况、护理的概念、护理学的概念、护理学的知识体系、专业的特征及护理专业、护理专业的工作范畴、专业护士的角色、护理专业的发展趋势、护士的专业素质要求。

2.健康与疾病健康及亚健康的概念、影响健康的因素、健康的测量指标、促进健康及提高生存质量的护理活动；疾病的概念、健康与疾病的关系、患病行为及心理、病人角色、疾病对病人及社会的影响、预防疾病的护理活动；全球卫生保健的战略目标、初级卫生保健、中国卫生保健的战略目标、中国医疗卫生方针及发展战略、中国卫生保健服务体系。

3.需要与关怀需要的相关概念、需要的分类、需要的特征、影响需要满足的因素；马斯洛的人类基本需要层次论、卡利什的人类基本需要层次论、韩德森的病人需要模式；需要理论在护理实践中应用的意义、满足不同服务对象基本需要的策略；关怀与护理的相关概念、关怀的护理理论、护理关怀的方法。

4.文化与护理文化的概念与特征、文化模式、文化休克；跨文化护理理论作者及其背景介绍、理论的主要概念和内容、跨文化护理理论与护理程序、文化背景对护理的影响、文化护理的原则、跨文化护理的评估与诊断、满足服务对象文化需求的策略。

5.护患关系与人际沟通人际关系的概念、人际关系的特征、人际关系的理论基础、人际关系的类型、人际关系的形成及发展；护患关系的概念及特征、护患关系的基本内容、护患关系的基本模式、护患关系的分期、促进护患关系的方法；人际沟通的概念及意义、沟通交流的基本要素、沟通交流的层次、沟通交流的基本方式、人际沟通的主要障碍、促进有效沟通的技巧、护患沟通的概念、目的及特征、护患沟通的常用技巧、护理工作中常见的沟通错误、促进及培养护士的沟通交流技巧。

6.生命历程中的身心发展生长与发展的基本概念、生长与发展的基本特征、生长与发展的影响因素；弗洛伊德的性心理发展理论、艾瑞克森的心理社会发展理论、皮亚杰的认知发展理论、科尔伯格的道德发展理论。

护理308考试大纲摘要：1.308 护理综合考试大纲概述2.考试内容范围3.护理学基础4.内科护理学5.外科护理学正文：308 护理综合考试大纲是由我国教育部门制定的，用于规范和指导护理专业硕士研究生入学考试的考试科目和内容。

这份大纲旨在帮助考生了解考试的重点和难点，以便他们更好地进行复习和准备。

下面我们将详细介绍这份考试大纲的内容。

一、308 护理综合考试大纲概述308 护理综合考试大纲主要包括三个部分：护理学基础、内科护理学和外科护理学。

这份大纲涵盖了护理学的基础知识、临床护理技能以及相关疾病的护理知识。

通过这份大纲，考生可以全面了解护理专业的研究生入学考试内容。

二、考试内容范围考试内容范围主要包括护理学基础、内科护理学和外科护理学。

其中，护理学基础是护理学专业的基础课程，它包括护理学导论与基础护理学两部分。

内科护理学主要考察学生对常见疾病的主要临床表现、常见并发症和护理问题的认知和分析能力，以及内科常用药的药理作用和常见副作用的掌握程度。

外科护理学则要求学生掌握外科总论的相关护理知识，包括消毒与灭菌、手术室工作、麻醉、手术病人护理等。

三、护理学基础护理学基础是护理学专业的基础课程，它包括护理学导论与基础护理学两部分。

护理学导论考核内容包括：护理学的发展及基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与人际交流等。

基础护理学提供满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能，考核的内容主要有：环境、预防与控制交叉感染、患者入院和出院的护理、患者的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、生命体征评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛患者的护理、病情观察及危重患者的管理、临终护理、医疗与护理文件。

四、内科护理学内科护理学各系统常见内科疾病的主要病因、发病机制、临床表现、疾病严重度分级、治疗原则、护理诊断以及相关护理措施，重点考察学生对常见疾病的主要临床表现、常见并发症和护理问题的认知和分析能力、内科常用药的药理作用和常见副作用的掌握程度，以及综合分析病例资料，做出正确判断（包括医疗诊断、并发症、主要护理问题），提出合理护理计划和正确护理措施的能力。