2019全国卷高考理综生物模拟考试试卷
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2019年高考模拟试卷生物卷本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100 分,考试时间90 分钟。
其中加试题部分为30 分,有【加试题】标出。
考生注意:1. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别赶写在和答题纸规定的位置上。
2. 答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。
3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先用2B 铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题(本大题共28 小題,每小题 2 分,共56 分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多逃、错选均不得分1. 下列物质中,属于多糖的是A. 脱氧核糖B. 糖元C. 果糖D. 麦芽糖2. 三倍体无籽西瓜的育种方式是A. 诱变育种B. 转基因育种C. 单倍体育种D. 多倍体育种3. 下列关于蛋白质的叙述,正确的是A.只有蛋白质能够调节生命活动B.利用双缩脲试剂鉴定组织中的蛋白质时,需要水浴加热C.细胞膜上的蛋白质可与多糖结合形成糖蛋白,具有识别功能D.高温会使蛋白质变性,是因为高温破坏了蛋白质中的肽键4. 下列关于人口与环境的叙述,正确的是A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C. 温室效应使全球气候变暖,可增大人类的宜居区域D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7 的降水5. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如下表所示。
下列有关叙述正确的是组别清水浓度甲浓度乙浓度丙浓度丁平均株高(cm)1620385113A. 不同浓度的生长素,对植物幼苗的生长影响一定是不同的B. 甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是甲<乙<丙C. 生长素的作用具有两重性,丁浓度条件下幼苗不能生长D. 实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件应相同6. 下列关于激素的说法,正确的是A. 促甲状腺激素释放激素可以直接作用于甲状腺B. 一种动物细胞可以识別多种特定的激素C. 棉花顶芽细胞内苏氨酸经过一系列反应转变成生长素D. 呆小症是由于幼年时生长激素分泌过少7. 下列关于细胞内物质运输的叙述,错误的是A. 人体肝细胞内,内质网合成的磷脂可转移至核膜B. 吞噬细胞内,高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C. 所有活细胞内,核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D. 胃腺细胞内,粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜8. 下列关于人类遗传病和优生的叙述,错误的是A. 多基因遗传病不易与后天获得性疾病相区分B. 成年期的单基因和多基因遗传病的发病风险相比青春期高C. 利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症D. “选择放松”可导致致病基因频率增加9. 如图表示果蝇某条染色体的放大示意图,下列相关叙述正确的是A.有丝分裂中期,果蝇细胞中含有①的数目是6B.③为DNA ,是所有生物的遗传信息的携C.④的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性D.⑤是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的10. 下列关于生物进化的叙述,正确的是A.生物进化是变异的前提,生物只要发生进化,基因频率就会改变B .种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异的方向C .生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D .自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变改编 11. ATP 合酶是合成 ATP 所需的催化酶,分子结构如图所示, 是由凸出于膜外的亲水性头部 F 1和嵌入膜内的疏水性尾部 F o 组 成。
2019届全国高校统一招生考试模拟试卷生物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共30小题,每题1.5分,共45分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.有关生命系统的结构层次的表述,下列正确的是( ) A. 病毒是能进行生命活动的最小系统B. 一棵小叶榕树与一只老虎,在生命系统中具有相同的层次C. 一片农田中的所有动、植物个体组成了一个群落D. 实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群 【答案】D【解析】细胞是进行生命活动的最小系统,病毒不属于生命系统,A 错误;动物有系统层次,而植物没有,B 错误;一片农田的所有生物包括所有动物、植物和微生物等组成一个群落,C 错误;一个大肠杆菌菌落是由一个大肠杆菌繁殖来的同一种生物的群体,属于种群,D 正确。
2.下列说法正确的是( )A. 西瓜含有大量的糖,常被用于还原糖的鉴定B. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质的时候,A 、B 液需要混合均匀再滴加C. 盐酸能参与解离液的配制,使根尖细胞分离开来D. 脂肪鉴定中使用50%酒精的目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒 【答案】C【解析】西瓜含有大量的糖,但也含有色素,所以不宜被用于还原糖的鉴定,A 错误;双缩脲试剂的使用不需要水浴加热,可与蛋白质产生紫色反应,B 错误;斐林试剂甲液与双缩脲试剂A 液完全相同,都是质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液,C 正确;脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是为了洗去浮色,D 错误。
3.模型方法是生物学研究过程中常用的一种方法。
2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷理科综合生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。
2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带等。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
可能用到的相对原子量:H—1 Li-7 Be-9 B-11 C—12 N—14 O—16 F-19 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28 P-31 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Cr—52 Mn—55 Fe—56 Co-59 Cu—64 Zn—65 Ge—73 Br—80 I—127 Ba—137 Ag—108 Pb—207 Au-197 As-75 Ni-59I选择题部分(126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物体内化合物的描述,错误的是A. 中心体和核糖体无膜结构,但含有N元素B. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的C. 淀粉和糖原分子结构不同主要是由于它们的空间结构不同D. 参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖相同2.下列关于生命系统中信息传递的叙述,正确的是A. 生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B. 生物体内的信息传递都具有双向性C. 无论生物体内还是生物体外,传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D. 人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息3..下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是A. 采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大B. 在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C. 用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D. “建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型4.如图为某生物兴趣小组研究镧(La)( La(NO3)3)和2,4-D对柳条插条生根的影响的实验结果(CK 为空白对照组),据图分析,下列相关叙述错误的是La(NO3)3和2,4-D对不同发育阶段柳条插条生根率的影响(1为基部茎段,2为中间茎段,3为顶部茎段)A. La(NO3)3和2,4-D对茎段的生根有促进作用B. La(NO3)3和2,4-D同时使用比单独使用效果更佳C. 自然扦插条件下,只有基部茎段才会生根D. 2,4-D对顶部茎段生根的促进作用最不明显5. 下图为某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。
2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合(生物)全卷共300分,考试时间为150分钟。
可能用到的相对原子质量:P 31 Ca 40 O 16 C 12 H 1一、选择题(本大题共13小题;每小题6分,共78分。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。
)1.下列措施在实践中不可行的是A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产B.玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实C.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的2.下列关于生物膜的结构与功能的叙述,错误的是A.用呼吸抑制剂处理细胞,细胞膜的选择透性将降低B.能分泌固醇类激素的细胞内质网比较发达C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的D.除去细胞膜上的糖链,细胞膜的识别能力将下降3.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟 C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质D.浆细胞在特异性识别抗原后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原4.下图为皱粒豌豆形成的原因和囊性纤维病的病因图解。
下列叙述正确的是A.两个实例都说明基因和性状是一一对应的关系B.用光学显微镜可观察到淀粉分支酶基因发生的变化C.图中CFTR基因和淀粉分支酶基因都发生了基因突变D.CFTR基因结构异常后无法进行转录和翻译5.下列关于实验的叙述,正确的是A.洋葱根尖细胞分裂中期,在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,处理插条的时间随生长素浓度不同而不同C.可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程D.鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液6.种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)一、选择题(每小题6分,满分共36分)1、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(D)A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2、下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是(B)A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量3、下列不利于人体散热的是(A)A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤4、若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为(A)A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱5、下列关于人组块被的叙述,错误的是(D)A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中6、假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb 的受精卵全部死亡。
现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为(A)A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0二、非选择题(54分)29、 (11分)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。
回答下列问题。
(1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是_______________,叶绿体中含氮的光合色素是_________________。
2019年普通高等学校招生全国统一考试全国卷Ⅰ(生物).细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是✌.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死.用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是✞✞✞,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是♊同位素标记的♦☠✌♋蛋白质合成所需的酶♌同位素标记的苯丙氨酸♍人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸♎除去了 ☠✌和❍☠✌的细胞裂解液✌.♊♋♍.♋♌♍.♌♍♎.♊♌♎.将一株质量为 ♑的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到 ♑,其增加的质量来自于✌.水、矿质元素和空气.光、矿质元素和水.水、矿质元素和土壤.光、矿质元素和空气.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是✌.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢.某种二倍体高等植物的性别决定类型为✠✡型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因( ♌)位于✠染色体上,含有基因♌的花粉不育。
下列叙述错误的是✌.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为 ♒、 ♒、 ♒,得到♋、♌、♍三条种群增长曲线,如图所示。
2019年高考全国卷生物模拟试题11.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟棺物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.丙酮酸的分解在线粒体内脱上进行2.下列有关胰岛素的叙述,正确的是A.肝细胞和肌细胞中不具有控制胰岛素合成的基因B.胰岛素的分泌过程既存在神经调节也存在体液调节C.缺乏胰岛素受体的病人血浆葡萄糖浓度偏低D.胰岛素分泌不足的病人可通过口服膜岛素控制病情3.下列有关人类红绿色肓(伴X染色体隐性遗传病)遗传特征的叙述,正确的是A.男、女性的患病概率相同B.儿子患病,母亲一定患病C.女儿患病,父亲一定患病D.子代患病,双亲一定患病4.密蜂中雌蜂(蜂王和工蜂)是二倍体(体细胞中染色体数为32,由受精卵发育而成),雄蜂是单倍体(由卵绌胞发育而成)。
蜜蜂的体色中,褐色对黑色为显性。
现有褐色雄蜂与杂合褐色雌蜂进行杂交。
下列对子一代的分析,正确的是A.雄蜂体细胞中有32条染色体B.蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型C.蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色D.雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞5.下列有关实验的叙述,正确的是A.植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应B.观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数C.卡诺氏液固定细胞形态后需用体积分数为95%的酒精冲洗D.研究土壤小动物类群的丰富度时,采用标志重捕法进行调查6.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,对退化的草原生态系统进行恢复,要充分依靠其自身的能力,并辅以有效的人为手段,从而尽快使草原生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。
下列叙述,错误的是A.自然生态系统是人类生存的环境基础B.对草原生态系统的恢复需要利用群落演替规律C.草原生态系统的恢复也是其物质循环加快的过程D.生态系统多样性的直接价值大于间接价值29.鸡红细胞中,每个血红蛋白分子共有4条肽链,包括两条α链和两条β链,每条α链由141个氨基酸组成,每条β链由146个氨基酸组成。
2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷理科综合能力测试本试卷共16页,38题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16P 31S 32 Cl 35.5Mn 55第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.埃博拉病毒(EBV)为单股负链(-RNA)病毒,其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。
该病毒侵入人体细胞后,在细胞质中复制、装配,然后以出芽方式释放,如图所示。
下列相关叙述错误的是A.过程①、②需要RNA 依赖性RNA 聚合酶和核糖核苷酸B.RNA 依赖性RNA聚合酶是在埃博拉病毒内合成的C.+RNA 为mRNA,能指导EBV蛋白质的合成D.子代EBV的释放过程体现了细胞膜的流动性【答案】B【解析】图中过程①、②是两种RNA相互生成的过程,需要RNA依赖性RNA聚合酶和核糖核苷酸,A正确;RNA依赖性RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,是在宿主细胞内的核糖体中合成的,B错误;过程③表示以+RNA即mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质(EBV蛋白质)的过程,C正确;EBV的释放过程体现了细胞膜具有流动性,D正确。
2019高考生物模拟试卷
满分:90分
1.下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是
A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子 B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程2.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是
A.基因选择性表达导致细胞分化,产生多种形态、结构和功能不同的细胞
B.衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低
C.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程,病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡D.细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低,其根本原因是原癌基因突变
3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是
A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加
B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用
C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长
D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
4.如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是
A.mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成
B.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连
C.一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种
蛋白质
D.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译
过程
5.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结
果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。
下列叙述正确
的是
A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA
B.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效
C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近
D.本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性
6.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。
两对基因独立遗传,现有基因型WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是
A.4种,9∶3∶3∶1 B.2种,13∶3
C.3种,12∶3∶1 D.3种,10∶3∶3
29. (9分)
右图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及能量代谢途径示意图(NADPH指[H]),请回答下列问题:
(1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为
________,其中大多数高等植物的________需在光照条件下合成。
(2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋
白,在细胞质中合成后,转运到甲内,在________(填场所)组装;
核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在
________(填场所)组装。
(3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为
________后进入乙,继而在乙的________(填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在乙的________(填场所)转移到ATP中。
(4)乙产生的ATP被甲利用时,可参与的代谢过程包括________(填序号)。
①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成
30. (8分)
森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。
在不同群落的交错区内,单位面积内的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为边缘效应。
发育好的群落交错区,生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种,以及群落交错区特有的物种。
请回下列问题:(1)交错区物种繁多,不同生物通过食物链关系互相依存,使该生态系统具有较高的________稳定性。
由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有自我调节能力,这种调节的基础是________。
(2)有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦,几年后该小麦地退耕还林,弃耕一段时间后,土壤表层有机质会逐渐________(填“增多”或“减少”)。
若干年后,该土地上出现了树林,这种群落的演替过程属于________演替。
(3)交错区中的某种小鸟取食野牛身上的寄生虫。
小鸟在取食之前,常在野牛面前舞蹈并分泌一种化学物质,野牛才安静地让小鸟取食。
据此分析,小鸟和野牛之间传递的信息类型有________。
(4)该树林中有一种小型杂食性哺乳动物,其食物中植食性昆虫占25%,植物成分占75%,若将其食物中植食性昆虫的比例提高到50%,则一段时间后,理论上该动物的数量为原来的________(能量传递效率按10%计算)。
31. (9分)
为探究某中药制剂对炎症的疗效是否与增强免疫功能有关,某研究小组设计以下实验:
将三只相同品种的炎症模型小鼠分别命名为A、B、C,分别作如下处理:A小鼠用中药制剂灌胃;B 小鼠用蒸馏水灌胃;C小鼠用免疫增强剂甲灌胃。
中药制剂、蒸馏水和免疫增强剂甲的剂量相等。
在相同条件下培养,检测小鼠的免疫指标。
(1)请对实验设计的两个不妥之处(不考虑给药方式)进行修正。
第一处:________;第二处:________。
(2)若忽略实验设计的缺陷,请分析实验现象:
①实验发现A小鼠溶菌酶合成量显著高于B、C。
可见,该中药制剂增强了小鼠的________功能。
②实验发现A小鼠的T细胞数量显著高于B,与C持平。
可见,________可促进T细胞的增殖分化。
32. (13分)
在一个群体内,同源染色体的某个相同座位上的等位基因超过2个时,就称作复等位基因。
被子植物喷瓜有雄株、雌株和两性植株。
G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g﹣基因决定雌株;G对g、g﹣是显性,g对g﹣是显性。
如:Gg是雄株,gg﹣是两性植株,g﹣g﹣是雌株。
(1)喷瓜群体中的基因型有________种。
(2)某植株自交,若子代出现的两性植株和雌株数量比为3:1,则该植株的基因型为________。
(3)基因型不同的两种喷瓜植株杂交,产生的子代中只有雄株,则这两种植株的基因型是________,子代的基因型是________。
(4)基因型不同的两种喷瓜植株随机传粉,产生的子代中有雄株、雌株和两性植株,则这两种植株的基因型可能是________,子代的基因型有________种。
37. (15分)
微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。
烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。
请回答下列相关问题:
(1)适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有________,除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对________、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)若对绿脓杆菌进行分离计数,需要将含有绿脓杆菌的菌液采用________法接种于固体培养基表面进行培养,这种接种方法的好处是________。