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第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第二框科学社会主义的理论与实践一．目标设定1.背诵科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石、创立标志。
2.了解社会主义实践历史。
二．自主学习（5分钟）1. 科学社会主义产生的历史条件（1）科学社会主义产生的思想来源：（2）科学社会主义产生的历史前提：2.科学社会主义的创立（1）科学社会主义的理论基石：（2）科学社会主义创立的标志：3. 社会主义从一国到多国的实践（1）1917年俄国爆发了_____________，建立了世界上第一个___________________。
（2）社会主义生产关系的特点是：①②③三．讨论学习与成果展示（30分钟）1.为什么空想社会主义是空想？（2分钟）2.十月革命有什么意义？（2分钟）3.小组合作翻译：（16—20分钟）历史无过，今人何辜生产关系为生产，生产能力是本根。
原始奴隶封资社，猿奴农工各人生。
原始社会最低级，共占共产又平分。
氏族成员来管事，身无特权不压人。
随着土地被私分，私有制度始成真。
主人富有占资料，奴隶有主无人身。
两大阶级初对立，矛盾难解又难分。
要说国家何处来，军队法庭监狱成。
金属城市造文字，迈入文明时代门。
大周分封入封建，君主专制等级森。
可怜土地是命根，地主收租到黄昏。
封建末期资本聚，生产过剩留病根。
生产已经社会化，生产资料归私人。
剩余价值被夺取，工人何处度余生？社会主义曾空想，一纸宣言终诞生。
剩余价值揭人事，唯物史观断乾坤。
劝君惜取少年时，莫待白发赋来生。
千年万载妒星辰。
四．典题训练（2分钟）1.19世纪中叶，马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学。
奠定这一飞跃的理论基石是( )①阶级斗争理论②劳动价值论③唯物史观④剩余价值学说A．①②B．②④C．③④D．②③2．关于我国社会主义初级阶段生产关系，下列理解正确的是( )①劳动者共同占有生产资料②消灭了私有制③人们在生产过程中建立起互助合作的关系④个人消费品实行按需分配A．①③B．①④C．②③D．②④3．资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义将在短期内自行消亡。
第一框哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题,即意识和物质的辩证关系问题。
你认为这种观点对吗?提示:物质和意识的关系问题是哲学的基本问题,物质与意识的辩证关系是马克思主义哲学对哲学基本问题的回答。
2.哲学基本问题的内容:(1)一是思维和存在何者是本原的问题。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
(2)二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
物质和意识何者为本原的问题是哲学基本问题的第一个方面。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.从生活实践上看:思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
认识和改造世界,归根到底都要解决思维和存在的关系问题。
2.从哲学上看:思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
(1)哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首先弄清楚并明确回答思维和存在的关系问题。
(2)思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
议题一 哲学的基本问题的内容南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。
他们信仰佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。
普通官员范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神灭”。
他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。
(1)高僧宣扬“人死后精神不灭”属于哲学的什么观点?范缜的“形存则神存,形谢则神灭”属于哲学的什么观点?(科学精神)提示:高僧宣扬“人死后精神不灭”属于唯心主义观点。
范缜的“形存则神存,形谢则神灭”属于唯物主义观点。
第2课只有社会主义才能救中国第1框新民主主义革命的胜利【复习目标】课标要求（第2课）核心素养（第2课）2.1 阐述新民主主义革命的性质和特点,理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
1.政治认同：坚持中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信;坚定只有社会主义才能救中国。
2.科学精神：学习近代中国探索复兴之路的历程和新民主主义革命,明确只有社会主义才能救中国;把握中华人民共和国成立的意义;理解社会主义建设的艰辛探索。
【预复习案】比较项旧民主主义革命新民主主义革命不同点领导阶级革命前途革命范畴革命结果相同点社会性质革命任务革命性质2.根据本框思维导图详细完成知识批注我的预复习疑惑【复习探究案】融入情境/小组合作/按主观题要求写出探究成果/展示与评价1.探究情境：1949年，是历史长河中的一瞬，却也是中国历史上一个标志性的年份。
中国共产党带领中国人民在历经年浴血奋战，正确地解决了中国新民主主义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题，最终取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，开辟了中国历史的新纪元。
探究任务：某班拟于五四前夕围绕“中国共产党为何能带领人们取得新民主主义革命胜利”举办学习教育活动，请你拟定相关活动计划。
要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容，并设计有特色的活动形式；③字数在200左右；③不得透露任何个人信息。
2.探究情境：开天辟地：中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业在十月革命的影响下，1919年五四运动之后，中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。
中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；经过28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。
第 2 课: 我国公民的政治参与导学案第 1框: 民主选举：投出理性的一票主备人: 赵法根第 3 周第2 课时总 9 课时高一备课组长:李艳华段长 :一【学习目标】：1. 比较不同的选举方式，明确各自优劣；2．知晓选举程序和规则；3．增强政治责任感，正确行使权利二【教学重点】：选举方式的优劣及选择；选举程序三【教学难点】：民主选举权利与选举权；选举程序及操作四【使用说明及方法指导】：1.自读政治生活P 15--18 页,用红笔画出疑难点，独立完成自主学习内容和合作探究。
2.通过自主学习及合作探究还不能解决的问题，课堂上小组讨论。
3.课堂练习必须独立完成。
五【自主学习】：【知识梳理】一、民主选举2.选择选举方式的主要依据（1）采取什么样的选举方式，在不同的时期，不同的地区，要根据、、等具体条件来确定。
（2）我国选举制度的发展历程表明，选举方式的选择必须体现，与社会进步、经济发展状况相适应。
3.我国的选举方式①是什么：②为什么：我国是人民民主专政的社会主义国家，根据我国的国家性质和初级阶段的基本国情，人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，直接选举：县及县以下的人大代表的选举、城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。
间接选举：县以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员4.珍惜自己的选举权（1）为什么①选民参加选举的态度和能力，是。
行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
②是否积极参加选举，是。
③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是。
（2）怎样珍①不断提高参与民主选举的素养，认真行使好民主选举的权利②积极参加选举，增强公民意识和主人翁意识③公民行使选举权应处于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。
二、民主决策1.民主决策的方式有哪些？（1）参与决策——通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
人教版高中政治必修一第二课教案湛江师范学院思政张森第二课多变的价格全课概述本课从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手，让学生初步认识市场形成价格，价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系，让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响，认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。
本课分为2个框题：一影响价格的因素。
二、价格变动的影响。
新课标要求：归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。
新课程学习2.1 影响价格的因素【新课标要求】（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。
2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。
3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。
2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。
（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
【教学重点】理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
【教学难点】劳动生产率与价值量的关系。
【教学方法】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
【教学过程】（一）引入新课教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。
（二）进行新课影响价格的因素1、供求影响价格教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。
【当堂小结】【训练达标】1．进入2013年5月份以来，全国各地蔬菜价格普遍回落。
随着夏季蔬菜生产、供应旺季的到来，各地露地蔬菜将陆续大量上市，预计菜价将进一步下降。
这表明( )A．需求下降会导致价格下降B．需求上升价格就上涨C．供不应求时，价格就下降D．供给对价格有直接影响2．在相同的条件下，一只玩具船的价格再涨也不会比一艘轮船的价格高；一价台灯的价格再低也不会比一支蜡烛更便宜。
这表明（）A．价格由价值决定 B．价格由使用价值决定C．供求关系影响价格 D．价格决定价值3．2013年我国进一步提高了粮食最低收购价，早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱，小麦每斤提高3分钱。
下列对这项举措认识不正确的是( )A．提高粮食收购价格可以调动粮农的种粮积极性B．提高粮食收购价格是因为劳动生产率的变化导致粮食价值量的增加C．提高粮食收购价格是增加农民收入的一项具体措施D．利用粮食价格变动调节粮食生产和供给是国家宏观调控的体现“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你得往回担”。
说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜，一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。
就这一分让利，他每天的生意很好。
据此回答4～5题。
4．在这里，小商贩喊出的“一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三”这些吆喝，是()①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③在说明韭菜的价格④在强调韭菜的价值A．①②B．①④C．②③D．①③5．小商贩的精明做法给我们的启示是，做生意应该()①不断降低商品价格②善于运用经营策略③懂得价格影响供求的道理④千方百计提高产品质量A．①②B．①④C．②③D．①③6、生产某种商品，如果某个企业的劳动生产率高于社会劳动生产率，那么这个企业的（）A、单位商品价值量变小，价值总量不变B、单位商品价值量变小，价值总量变小C、单位商品价值量增大，价值总量增加D、单位商品价值量不变，价值总量增加7．新华网报道，世界绿色棕榈油产量可能大幅增长到300万吨，因为马来西亚基准毛棕榈油价格稳步上涨，价格上涨将会鼓励绿色棕榈油产量提高。
浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我开拓进取》的第一框内容_高一政治教案“正确认识自我”教学设计浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我开拓进取》的第一框内容一、教材分析正确认识自我是正确对待自我、激励自我、发展自我的前提和基础。
因而，本框的学习是第二课教学的起点和基础。
学好这一框对于帮助学生正视自我，从而正确树立奋斗目标具有重要意义。
“正确认识自我”有三个层次：（1）阐述正确认识自我的涵义；（2）说明正确认识自我的重要性；（3）了解和学习正确认识自我的方法。
教学目标1、情感态度价值目标：激发学生认识自我的兴趣，使其主动积极地认识自我，在认识自我的基础上，树立自信心，从而形成正确的人生奋斗目标。
2、过程和方法目标：通过表演、讨论等形式为载体的过程体验，帮助学生初步学会一些基本的正确认识自我的方法，在日常生活与学习活动中发展自我。
3、知识技能目标：通过学生表演、分析，懂得什么是正确认识自我，理解正确认识自我的重要意义，初步学会正确认识自我的一些基本方法及正确认识自我的能力。
二、学生分析进入初中对学生来说是一个新的起点，他们对周围的人和物有新鲜感，他们希望认识自己、他人和新的集体。
关于如何认识自我，在小学的教学中几乎没有提到，这个问题对刚进初中的学生来说是崭新的，也有一定的难度。
教师在教学时要抓住这种好奇心与认识欲望，从学生已有的生活经验出发，通过对自己熟悉的角色的扮演，创设生活情境，引导学生合作、探究，从而使学生学会正确认识自我的一些基本方法，理解正确认识自我的涵义与重要性，通过学生介绍自己的优点、特长，为学生提供一个展现自我的平台，从而消除部分同学身上的自卑心理，增进同学之间的相互认识和更好地认识自我，在此基础上增强自尊自信，使学生能健康的成长。
三、教学理念角色扮演法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
多元智能”理论认为：学生在扮演角色的过程中，理解他人的观点、社会期待和普遍价值的存在，学会与他人交往，体味他人的体验并在这一过程中理解自我，对自己作出恰如其分的评价。
【2019统编版】人教版高中思想政治第二课《只有社会主义才能救中国》教案2.1《新民主主义革命的胜利》教学设计教学目标：1.政治认同：知道新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的成立使中国人民从此站起来了！弄清中国人民为什么选择了马克思主义、选择了中国共产党，选择了社会主义。
2.科学精神：能够自主阐述马克思主义为什么行？中国共产党为什么能？社会主义为什么好？明确新民主主义革命的性质，知道新民主主义革命和社会主义革命两者之间的关系；了解中华人民共和国成立的重大意义。
教学重点：资本主义道路走不通的原因教学难点：新民主主义革命认识到只有中国共产党才能承担起领导中国人民反帝反封建的民主革命使命。
课前准备：PPT课件教学过程：一、导入：播放视频“人民英雄纪念碑”及其碑文师:想一想:这三十年是从哪一年到哪一年，处在哪一个革命历史阶段?生:1919-1949年，新民主主义革命阶段。
帅:很好，1919年到底发生了什么重大历史事件，新民主主义革命为什么要从这一年算起?在新民主主义革命时期，中国共产党又是如何领导中国人民取得最后胜利的?一起来了解吧。
二、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路图片展示思考：近代中国面临怎样的问题？内忧外患①近代西方国家冲破封建制度罗网，取得日新月异进步时，中国仍处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化都落后了。
P20②鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。
P21材料：“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。
所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据。
”——毛泽东《中国革命和中国共产党》请结合历史知识与上述材料，概括近代中国的社会性质和历史任务。
（2）两大历史任务P21民族独立、人民解放国家富强、人民幸福鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。
班级姓名小组序号教师评价第二课“多变的价格”第一框影响价格的因素【课前预习案】【学习目标】1.知识目标：理解供求关系对价格变动的影响；商品价格与价值的关系；商品价值量与劳动生产率的关系；价值规律的基本内容及表现形式2.能力目标：培养透过现象看本质、自主学习、合作探究的能力。
3.情感、态度与价值观目标：学会尊重他人劳动，提高参与经济生活的水平。
激情投入，快乐学习。
【重难点】供求和价格的关系；商品价格与价值的关系；价值规律的基本内容和表现形式【自主学习】一、供求影响价格（影响因素）1. 引起价格变动和差异的因素阅读课本P11探究框四则材料及首段，思考：引起价格变动和差异的因素有哪些？这些因素是怎样影响价格的？2.供求影响价格的表现阅读课本P12的1-2段，归纳：商品供求关系的不同状况与商品价格的关系？供不应求，价格；供过于求，价格。
二、价值决定价格（决定因素）（1）价格与价值的关系？（课本P12末段）（2）商品价值量的决定因素（课本P13）①商品价值量是由决定的。
②社会必要劳动时间含义：社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
温馨提示：阅读课本第13页“相关链接”，理解社会必要劳动时间的主要内容。
③社会必要劳动时间对每个商品生产者的意义：个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位；高于社会必要劳动时间的，处于不利地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
（3）价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系阅读课本，试填下表，小试锋芒劳动生产率变化个别劳动时间社会必要劳动时间商品价值量商品数量价值总量提高社会劳动生产率降低提高个别劳动生产率降低温馨提示：①商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，与个别劳动时间无关。
②如果生产某种商品的生产者普遍提高劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
③无论社会劳动生产率如何变化，同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变。
（4）价值规律（课本P14）①基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
温馨提示：价值规律是商品经济的基本规律，有商品经济就有价值规律。
思考：等价交换就是指每次交换商品的价格都与价值相一致吗？【预习自测】1．影响商品价格的因素有哪些？2．商品价值量、劳动生产率和劳动时间的关系是什么？3．价值规律的基本内容和表现形式是什么？【课堂探究案】【自主探究】（判断并说明理由，自主思考完成）1.供不应求，价格上涨，商品价格高低是由供求关系决定的。
（）2.优质优价，按质论价，所以使用价值是商品价格的决定因素。
（）3.某一生产者率先提高劳动生产率，其商品的价值量会下降。
（）4.某商品生产者的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，一定会赚钱。
（）【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）活动一价值决定价格1878年中国正式发行第一套邮票，主图为蟠龙，被称为大龙邮票，具有重要的收藏和欣赏等价值。
在近年的一次拍卖会上，一枚面值5分银(相当于1.562 5克银)的大龙邮票成交价格高达17 920元。
结合材料，判断“大龙邮票的收藏和欣赏等价值是其价格的基础”这一观点的正误，并说明理由。
活动二影响价格的因素材料一2013年6月以来我国成品油价格调整情况材料二国内成品油的价格调整，引起人们的普遍关注。
成品油价格的每次变动都会对消费品市场以及与成品油直接相关的企业和居民生活产生一定的影响，这种经济学领域的“蝴蝶效应”应引起政府的高度重视。
请你简要描述2013年6月以来国内成品油价格走势并分析其原因。
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。
）1.若生产同样一部手机，甲厂花费8小时，乙厂花费10小时，丙厂花费12小时，三部手机在同一市场上销售，那么下列对此情况的判断正确的是A.甲厂生产的手机价值量大B.乙厂生产的手机价值量大C.丙厂生产的手机价值量大D.三部手机的价值量一样大2.目前中国手机的持有量稳居世界第一，可是20年前，买一部手机需要花2万多元，相当于当时一个普通工薪者20年的收入。
最近，小杰只用200多元便买了一部手机，仅相当于一个普通工薪者2天的收入。
手机价格降低的根本原因是A.手机质量提高使产品需求增加B.商家采用了薄利多销的销售策略C.科技进步增加了商品的技术含量D.社会劳动生产率提高使单位商品价值量减少3.假定某地区鞋业生产出现下列三种情形：①甲鞋厂劳动生产率首先提高，该行业劳动生产率不变；②鞋业部门劳动生产率普遍提高，甲鞋厂劳动生产率不变；③甲鞋厂与本行业的劳动生产率同步提高。
在上述三种情形中，甲鞋厂每双鞋的价值量依次发生的变化是A．减少减少增加 B．增加增加减少 C．减少增加不变 D．不变减少减少4.“贵上极则反贱，贱下极则反贵”。
（《史记·货殖列传》）从经济学角度看，这是A.价值规律的表现形式B.计划机制作用的结果C.劳动决定价值的体现D.供求关系对价值的影响5．苹果iPhone 系列属于智能手机中的高端产品，价格一直居高不下。
iPhone 手机价格比较高，根本原因是A．质量好，功能多 B能满足人们高层次的需求 C．该商品的价值量大 D．该商品处于卖方市场【知识体系构建】供求影响价格影响价格的因素价值决定价格【课后拓展案】1.市场上商品价格时高时低，造成价格波动的因素有气候、时间、地域、生产条件、政策等，各种因素对商品价格的影响都是通过 ( ) A.直接决定商品生产和数量来实现的 B.直接决定商品的价值来实现的C.改变该商品的供求关系来实现的D.改变该商品的品牌和质量来实现的2.一些特殊商品如名人字画、珍贵邮票、古董文物等，一旦进入流通领域，只要人们有购买力就不能控制他们的价格上涨幅度，其价格总是高于价值。
对此现象认识正确的是①其价格并不围绕价值上下波动②这种现象说明价值规律不是商品经济的基本规律③他们的价格上涨不会促使生产扩大和商品供应量增加④不能以商品交换中特殊现象否定价值规律的普遍性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3．专家认为，春节因素是影响2月份蔬菜、农产品、水产品等价格上涨较多、CPI同比涨幅扩大的主要原因。
市场上，那些反季节农产品的价格是平时价格的好几倍甚至几十倍，其中根本的原因是A．人们收入提高 B．生产者与商贩一起抬高价格 C．物以稀为贵D．反季节农产品需要耗费更多的人类劳动4. 某公司率先采用先进技术，提高了劳动生产率，生产出高质量的绿色节能照明产品，这将导致A．单位商品价值量减少，该企业在同样时间内创造的价值总量增加B．单位商品价值量增加，该企业在同样时间内创造的价值总量减少C．单位商品价值量不变，该企业在同样时间内创造的价值总量增加D．单位商品价值量不变，该企业在同样时间内创造的价值总量减少5．城市居民自来水的价格一般为3～5元／吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为2元／瓶(约500毫升)，约折合4 000元／吨。
矿泉水比自来水价格高的原因是A．矿泉水比自来水更有营养价值B．人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少C．矿泉水比自来水更稀缺D．加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动6.针对2月份CPI的上涨，国家统计局高级统计师余秋梅认为，春节因素是影响2月份食品价格上涨较多、CPI同比涨幅扩大的主要原因。
由于春节期间居民对鲜果、蔬菜、水产品和肉禽等食品的消费量增加，加之冬季雾霾天气对蔬菜运输也有影响，加大了蔬菜的运输成本，拉大了价格上涨。
结合材料，运用经济生活知识分析蔬菜等食品价格上涨的原因。
【我的反思】第二课“多变的价格”第一框影响价格的因素答案【自主探究】1.错。
供求影响价格，价值决定价格。
2.错。
使用价值影响价格，价值决定价格。
3.错。
个别劳动生产率与商品价值量无关。
4.错。
个别劳动时间低于社会必要劳动时间，商品生产者会处于有利地位。
但价格还受供求关系等因素的影响，所以不是一定赚钱。
【合作探究】活动一：①错误。
②价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是价格的基础，价格是价值的货币表现。
龙票能够满足人们收藏和欣赏等需要，属于商品的使用价值，不是商品价格的基础。
③价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。
龙票供给有限、需求较大，导致供不应求，这是影响其价格的重要因素。
活动二走势：国内成品油价格自2013年6月以来历经多次调整，成品油价格总体在上涨，但进入10月份后价格有所下降。
原因:①供求影响价格。
国内私人轿车保有量的增长，9月前的叙利亚危机，导致成品油供小于求，所以油价整体上涨；9月下旬以来，叙利亚危机得到缓解，国际原油供应量逐步回升，使得成品油价格出现回落趋势。
②价值决定价格。
叙利亚危机得到缓解，导致原油价格的涨落，使成品油生产成本升降，成品油价格随之出现调整。
【当堂检测】1—5 DDDAC【课后拓展】1—5 CCDCD6、（1）供求影响价格，供不应求，价格上涨。
由于春节期间居民对鲜果、蔬菜、水产品和肉禽等食品的消费量增加，加之冬季雾霾天气对蔬菜运输也有影响，导致上述商品供不应求，价格上涨成为必然。
（2）价值决定价格。
冬季雾霾天气对蔬菜运输的影响，加大了蔬菜等商品的运输成本，拉动了价格上涨。
