2015年山西孝义第二中学高二语文下学期第一次模拟(理科)试卷
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2015高考模拟试卷(一)(山西省2014-2015年度高三第二次诊断考试)语文试题﹝范围:高考全部内容。
﹞说明:本卷适用于高三复习检测使用本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至10页,第Ⅱ卷11至12页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
考试结束时,将试题第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“文人画”泛指由文人、士大夫所作之画,是中国古代绘画的重要组成部分,元明清时期一直享有崇高地位,为不少习画者所追随,呈现出抒情写意的同一性,即轻形重意、轻描重写、轻规范重个性。
文人画的地位得到确认,乃至成为中国传统绘画观的精神体现,究其原因,在于其创作主体的特殊性。
中国所谓的“文人”,是一个历史概念,农业文明时代,文人、士大夫的知识结构呈现出一种文化、政治、经济交融,文学、史学、哲学贯通的态势。
对于他们而言,“学而优则仕”,绘画对大多数人来说,主要是抒情言志的一种方式。
因此,他们并不像职业画师那样必须有具体的师承和严格的技艺训练,悟性、才情和修养是他们作画的主要凭仗。
应当说,文人画是一种对作者综合素养要求非常高的风格流派。
正因如此,真正称得上大成者凤毛麟角、寥寥可数。
近代以降,西风东渐,科技日新、知识日专、分工日严,古代的文人群体已然瓦解消亡。
20世纪初,“美术革命”的矛头更直指文人画,逸笔草草、不求形似的审美理想遭到批判,现实主义的、写实的绘画为时人追崇。
进入当代,摄影、电脑技术的发展,文化话语权的多元,物质欲望的高涨,使包括文人画在内的平面绘画遭遇进一步的挑战。
尽管如此,文人画却仍旧顽强地存在着,这其实并不奇怪。
2015----2016年度高中二年级期末考试英语试题答案第一部分听力(每小题1.5分,满分30分)1-5 BBCCC 6-10 BAABC 11-15 ABCBA 16-20 CBABA第二部分阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)21-25 CDADC 26-30 DBACB 31-35 A ACAB 36-40 ACDBE第三部分英语知识运用(共三节,满分55分)第一节完形填空(共20小题,每小题1.5分,共30分)41-45 CADDB 46-50 ACDBA 51-55 BDAAD 56-60 ACBCB第二节语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)61. faced 62. or 63. who/that 64. to work 65. to66. it 67. confidence 68. independent 69.easily 70. a第四部分写作(共两节,满分25分)第一节短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time foryearsme . They were also the best and worse years in my life. At the first,worstI thought I knew everything and could make decisions by yourself.myselfHowever, my parents didn’t seem to think such. They always tellSo toldme what to do and how to do it. At one time , I even felt my parents cou ldn’t understand me so I hoped I could be freely from them. Ifreeshowed them I was independent by wear strange clothes. Now I amwearingleaving home to college. At last, I will be on my own, but I still wantforto have my parents to turn to whenever∧ need help.I第二节书面表达(满分25分)Dear Ms. Wilson,I’m Li Hua, chairman of the Students’ Union of Xian Dai Middle School, which is very close to your university. I’m writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15. It will start at 2:00pm and last for about 3 hours. Fifteen students will deliver their speeches on the given topic “I am the greatest”. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 7044567 if you have any questions.I am looking forward to your reply.Best wishes.Yours sincerely,Li Hua。
2015—2016年孝义市高二年级期末考试语文试题本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
第I卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
①香在中国的文字造字中是会意字,甲骨文香字的形状象征,上半部为禾,下半部是锅,表示锅中煮着禾薯散发的香气。
在人类远古时期,能吃热食就是美妙的满足,象征人类的原始需求已经达到心身合一了。
香气开始于我们的嗅觉官能,启发人类对香气的美好想象,进而形成了优雅美妙的中国香席。
②什么是香席?香席是经过用香工夫之学习、涵养与修持后,升华为心灵美感的一种生活形式。
香席既不是改变气味的熏香行为,也不是与宗教活动类似的焚香祈福,香席是一种通过香作媒介的文化活动,不是单纯嗅觉上品评香味的品香。
香席不是在寻求精神的归宿和慰藉,而是生活修养——在香席的世界可以上追魏文帝邀集建安七子品迷迭香作《迷迭香赋》的风雅,更可以缅怀苏东坡和黄庭坚诗歌合唱的浪漫情怀;还有文徵明燃香作《焚香》时的悠悠心境。
③品香既是一场别致的雅集,也是一次和心灵的对弈。
在传统文化回潮的当下,风雅了千年的熏香,是附庸风雅也好,是真雅致也罢,在沉寂了半个世纪后,正迎来大好时代。
中医认为,沉香本身就可入药,是一种名贵的药材。
除了直接入药外,沉香还具有解秽流芳、驱虫避邪、正念清神的效果,尤其因为味道清柔甘醇,利于摄定心神,可帮助人修身养性。
很多沉香的爱好者热衷的缘由是,品香的过程是一种精神和嗅觉的审美过程,能安神、静心,给人以空灵平和。
④香文化传到日本,香道修养也成为日本王宫贵族女子成人礼必备考核技能之一。
日本现在流行的香道形式,主要是借鉴了唐宋时期隔火熏香的方式和方法,但中日两国香文化内在追求、熏香过程及香品内涵是不同的。
日本香道更多的追求是形式,重过程。
中日文化交流中一个划时代的开创者,便是唐代的鉴真和尚。
公元753年鉴真东渡成功,为日本带去了佛教、中医,同时也带去了大量的中药及沉香、檀香等香药。
山西孝义第二中学高二2016届语文下学期第一次月考试卷语文8.25本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(若是有人因为列宁说托尔斯泰“一方面,是一个天才的艺术家”“另一方面,是一个发狂地笃信基督的地主”;若是有人因为恩格斯说巴尔扎克“在政治上是一个正统派”,同时又在艺术上取得“现实主义最伟大的胜利”,就认为;就认为,那是天大的误解与曲解。
A.艺术和思想可以分割作家的世界观和他的艺术内容无关B.艺术和思想不可以分割作家的世界观和他的艺术内容无关C.艺术和思想可以分割作家的世界观和他的艺术内容相关D.艺术和思想不可以分割作家的世界观和他的艺术内容相关2. 下列句子没有语病的一句是A、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源,杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。
B、以损人利己手段牟取财富的,无论多少,都是肮脏的,可耻的;而损人利己的致富者应视为“社会公敌”。
C、现在,展现在我们眼前的是各式各样的沙柱,它们在旋转,在移动,在不断产生着难测的变化。
D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁,因为飞鸟虽小,却能像子弹一样击穿飞机而坠落。
3.下列词语中加点的字,没有错别字的一项是A.舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂B.装潢梳装打扮撒谎谎诞不经C.杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离D.禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径4.填到横线上与上文衔接的句子,最恰当的一句是(7月5日和6日,我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂,___________ 。
A .碰巧,一整天的雨未停过,所以只看了个大概。
B .不巧,上午下了一场大雨,真是扫兴。
C .不巧,碰上连绵阴雨,我们还是坚持参观完了才回去。
5.与上文衔接最恰当的一项是圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。
2016年山西长治第二中学高二语文下学期第一次模拟(理科)试卷语文卷12.16本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:①将可作小说的材料缩成速写,决不将速写材料拉成小说。
②中央财政部称,中国政府每年必须花费几十亿来日益严重的大气污染。
③我国的婚姻法规定,夫妻之间有相互的义务。
④只要全体师生共同努力,西华一高完全有希望有实力为国家级示范高中。
A.与其遏制抚养进升B.宁可遏制扶养晋升C.与其遏止扶养进升D.宁可遏止抚养晋升2. 下列词语中加点的字,没有错别字的一项是A.舟楫开门缉盗无赖万籁俱寂B.装潢梳装打扮撒谎谎诞不经C.杂糅矫揉造作回溯扑朔迷离D.禁锢涸泽而渔溪落自辟蹊径3.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()A.引擎(qíng)联袂(mâi)泊(pò)位恬(tián)不知耻B.羞赧(nǎn)果脯(pǔ)澎湃(pài)咬文嚼(juã)字C.湍(tuān)急阐(shàn)明天堑(qiàn)一曝(pù)十寒D.破绽(zhàn)怯懦(nuò)颤(chàn)动一叶扁(piān)舟4.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是A. 奢靡风靡靡靡之音靡费B.困难责难难民难题C. 暖和和面一唱一和和稀泥D. 炮制炮烙炮羊肉炮火5.在下句中横线上应填入的词语最恰当的一项是①我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样_________,委婉,使我们一面产生水阔天空之想,一面又_________着纸醉金迷之境了。
②今天的一晚,且默了_________的言说,且舒了_________的情怀,暂且学着,姑且学着我们平时认为在醉里梦里的他们的憨痴笑语。
山西重点中学协作体2016年高二下学期第一次联考语文试卷考试时间:150分钟总分:180分第I卷甲必考题一、现代文阅读(9分)阅读下面文字,回答1—3题。
中华民族文化根本的深厚性杨义我们常常讲中华儿女是炎黄子孙。
根据历史的记载,炎帝和黄帝是两兄弟,炎帝居住在姜水一带,黄帝居住在姬水一带,大概在离现在5000年前。
从考古发现,黄帝部族在现在的河北、辽西一带,辽宁西部的红山文化发现了中国最早的玉龙,而且发现了泥塑彩绘的女神头像和女神庙、祭祀坛。
这个文化经过考证,很多考古学家都认为属于黄帝文化。
炎帝文化从陕西向东发展的时候,在河北一带跟黄帝部族碰在一起,然后他们联合起来,跟东面九黎部族的蚩尤文化发生碰撞,在河北省的涿鹿把蚩尤打败了,后来黄帝和炎帝又在现在的山西运城地区阪泉也打了一仗,不打不成交,这一打推进了更大的部落联盟的融合。
可见,融合有互相交往的方式,也有互相战争的方式。
战争对于部族来说是流血的事情,也是痛苦的事情,但是越打越你中有我,我中有你。
中原地区通过曲折过程,付出多重代价形成了炎黄文化。
炎黄文化是中华民族的祖根。
我们把很多的最早的发明,比如把播五谷和尝百草,发明中医中药,记在炎帝神农氏的身上,又把造车、造衣服、用火、熟食、造文字,这些功劳记在了黄帝的身上。
黄帝的妻子嫘祖养蚕织布,蚕是中国人的发明。
当西方用大麻、兽皮做衣服的时候,我们考古发现最早的蚕丝织品已有5000多年(浙江良渚文化遗址出土)的历史。
这是中华民族对人类的杰出贡献。
由于有了这么一个民族文化的根,当民族出现了危机,需要用革命和救亡的方法获得自己新生的时候,我们往往就想起了炎黄这条“祖根"。
中国资产阶级搞革命的清朝末年、光绪29年,有个叫刘师培的资产阶级革命家就提出中国要用黄帝诞生的那一年作为纪元记年,用这种方法来提醒人民民族的感觉。
孙中山在1912年1月1日宣布就任中华民国临时大总统,他宣布黄帝纪元是4609年11月13日。
山西省吕梁市孝义第二中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成16—19题。
声音的联想罗兰①入春以来,在静寂的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利树巅。
那轻俏的哨音,时而一点一点,时而一串一串,时而独吟,时而合鸣,玲珑剔透;如水晶,如银铃,如雨点,如珠串,流利晶莹,在树梢的谱表上,点着音符;小小的,加着装饰音与弧线的,那么活泼俏丽地跳过来,滑过去;又跳过来,又滑过去。
这一串串的音符,就织成了一片蕴藏着生机的宁静。
在这样的宁静里,一切的俗世纷争、名心利欲、得失忧患,都如旧梦般的淡去。
只觉置身在简单淳朴的大自然,回返无知无识的天真。
那一刻的宁静,不知胜读多少修身养性的书篇。
②多年来,在都市里奔忙,都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。
这世界的一切音响——包括音乐会的音乐在内,都毫无美感可言。
它们嘈杂、吵闹、拘束、紧张、虚伪、造作。
因此,我常捕捉远处偶尔传来的一声鸡啼。
有时是在清晨,有时却在阴雨未睛的午后。
但不管是在清晨,或在午后,那一声孤独而悠然的长鸣都可以给我带来很久很久的宁静,很多很多的对田园生活的怀念与向往。
那生活——缓慢的拍子,低舒的节奏,宽敞的空间,辽阔的视野,多量而简朴的食粮,淡泊的襟怀,飘逸的想像。
在那样的生活里;人属于自然。
在那样的生活里,才能触摸到生命的真谛。
在那样的生活里,人们才不致把自己逼得那么高,那么尖锐;才不致把渺小的自己吹胀到使自己无法负荷的那么夸大与狂妄。
在那样的生活里,人们才可以了解到“降落”的安稳与舒泰,才可以找回自己,返璞归真,在那亲切的泥土、葱茏的绿野、清洁的泉水、简单的衣着上去发现与世无争的安闲,去发现“人生不满百,常怀千岁忧”的可笑和愚昧。
③真正可喜的静,并不是全无声息的静,而是当有一种声音使你发现自然的时候,你所感到的那种亲切安详的静。
鸟语、鸡鸣、都象征着不受市声干扰的那难得的时刻,远人为、近自然,丢弃物质的争逐,发现精神和性灵,这时候你就会觉得安静。
第二学期第一次月考试卷高二语文本试题分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷两部分。
共8页。
考试结束后,将答题卡和Ⅱ卷答题纸一并交回。
本试卷共150分,考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)注意事项:1.答Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、(21分,每小题3)1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是A.蹩.进(bié)亲昵.(ní)打烊.(yàng)一爿.店(pán)B.咳嗽.(sou)肩胛.(jiǎ)巢穴.(xué)面面相觑.(qù)C.竦.然(sǒng)伺.候(cì)悲恸.(dòng)勉强.(qiǎng)D.瘦削.(xiāo)铺.盖(pū)坤角.(jiǎo)咂.摸(zā)2.下列各组词语中没有错别字的一组是A. 攫取黯淡滑溜溜恍然大悟B. 踌躅攀谈笑嘻嘻能言善变C. 眷写庾毙热辣辣鞠躬尽瘁D. 赔偿请柬孤伶伶兵慌马乱3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是①我为什么不能多讲?难道我连在自己家里说话的都没有了吗?②确定病情之后,主治医师王教授决定立即给他手术。
③这些红艳耀目的荷花,高高地于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。
A. 权力实行凌驾B. 权利施行耸立C.权力实行耸立D.权利施行凌驾4.下列句子中,加点的成语使用错误的一句是A.素质教育的根本目的就是提高学生的能力,教学中任何忽视学生的主体地位和越俎代庖....的教学行为都是与教育规律背道而驰的。
B.陈奂生乘农闲的空当,打算出门赚几个活钱买零碎。
自由市场开放了,他又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇....。
C.突然,她的心怦怦跳了两下,就在一刹那间,像戳破一层窗纸似的,她百感交集....,什么都明白了。
2015——2016年度孝义市高中二年级期末考试语文参考答案1.C 解析:筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。
仔细对照,正确判断。
找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。
C项,中“这已经是当今家庭生活的必然行为”的表述绝对化,原文为“这已经是当今家庭生活的普遍景致”。
故选C。
2.D 解析:此题考查筛选信息的能力。
解答此题,可根据对文意的理解,将选项分别代入原文进行比较分析,D项中“可当真相披露出来后,微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理解错误,原文是“可当真相披露出来后,……唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影,于是,只专注于微信传播的人就留下了极为片面的印象。
”故选D。
3.A 解析:此题考查分析和推断的能力。
解答此题,可从文中找到与选项相关的语段,然后根据文段中作者的观点,仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别,做出判断取舍,A 项中“所以个人间转发的微信大多是单向的”因果关系倒置或强加因果,故选A。
4.答案:A。
注意:“受贾人金”不可拆,“璠谢不见”中“璠”为主语,“谢”意思是推辞、谢绝。
此句的意思:给事中张齐,曾经巡视边关,接受过商人的钱财。
事情刚刚败露,就暗中求助徐阶的儿子徐璠从中斡旋,徐璠推辞不见他。
张齐怀恨在心,于是摘取齐康奏疏中的话弹劾徐阶,徐阶称病引退。
5.答案:D。
死就是指古代平民的死亡,而非泛指所有人的死亡。
6.答案:B。
严讷只是为王廷申辩,而不是为他们两个人。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)答案:(1)正赶上(皇帝)让天下百官来朝拜,王廷奏请皇帝严禁馈赠,斟酌道里的费用,以警戒官场的邪恶,恢复民力。
解析:“朝觐”使动用法,“儆”指惩戒、警戒、警告,“苏”指恢复,各1分,句意2分。
(2)给事中周芸、御史李纯朴为张齐的事申诉,称王廷、毛恺阿谀徐阶,给无辜者罗织罪名。
解析:“讼”指为……申诉(申辩),“阿”指阿谀、讨好,“罗织”指编织罪名,各1分,句意2分。
山西孝义第二中学高三2015届语文上学期第四次月考试题语文本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音完全相同的一组A. 便biàn 便条便利大腹便便便旋而走B.禁jìn 禁令禁锢弱不禁风忍俊不禁C. 宁nìng 宁肯姓宁宁缺毋滥宁为玉碎D.别bié别致别扭久别重逢分门别类2. 下列词语中书写正确无误的一组是A. 气势凶凶声名狼藉肆无忌惮疲惫不堪B.斑驳陆离脑羞成怒胜券在握蔚然大观C. 并行不悖陈词滥调题纲挈领推心置腹D.所向披靡摧枯拉朽瑕瑜互见众目睽睽3. 下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是:A.号háo 号叫号丧号哭号淘大哭B.强qiáng 强制强迫强化强词夺理C.贴tiè字贴碑贴面贴俯首贴耳D.累lěi 累计连累累赘危若累卵4. 下列各句中注点的虚词使用不正确的一句是()A.死抠语法只能胶柱鼓瑟,是学不好文言的,因为语言的根本规律是“约定俗成”。
B.他不仅知道我喜欢涂涂抹抹,而且知道我涂抹得很糟,连皴檫点染是怎么回事也不明白。
C.有明一代的诗词颇有可观,其实明末遗民诗人大量悲歌慷慨之作绝不让于宋元。
D.愤激而不刻露,深切而不艰涩,出经入史而无“掉书袋”之嫌,张中行先生的晚年之文可谓“绚烂之极归于平淡”。
5. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是(1)他_________不决地伫立着,缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕,她_________成一个阔太太。
A.迟疑逐渐化装B.迟疑逐渐化妆C.犹豫逐步化装D.犹豫逐步化妆6. 下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是A.社会保障制度的推行,为劳动者自主择业解除了后顾之忧,人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。
2015年山西孝义第二中学高二语文下学期第一次模拟(理科)试卷
语文3.10
本试卷,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上
作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目
要求的一项。
1.依次填入句中横线上的词语,正确的一组是
《四世同堂》是一部很好的电视剧。
它忠实地体现了老舍先生作品的_______,浓郁而亲切的_______人情气息弥温始终,它记述了历史,同时又记述了北平的_______,北平人及他们的思绪、感情和生活。
这种深沉、朴实的_______,是与导演对作品的深刻理解分不开的。
A.风格风俗风光情调 B. 风采风物风俗格调
C. 风格风土风情格调D.风貌风俗风景情调
2. 线上与上文衔接的句子①-⑥,排列最恰当的一项是
在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如__________ 机械转动装置的知识等等。
①大气压力的知识②煤的燃烧的知识
③铸造和金属加工的技术④汽缸和活塞机构方面的知识
⑤有关阀门的知识⑥汽缸防漏的技术
A.①②③⑤⑥④B.④⑥⑤③②①
C .①②④⑤③⑥D.③⑥①②④⑤
3.下列词语书写没有错别字的一项是
A.首屈一指毛骨耸然义愤填膺劳动锻练
B.励行节约一枕黄梁妄费心机通宵达旦
C.堰苗助长结局园满不可思议一劳永逸
D.记忆犹新乔装打扮顷刻之间罄竹难书
4.下列句子中,成语使用正确的一句是
A.听到我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得非常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着、笑着。
B.洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野。
C.突然,一个影子如白驹过隙一般一闪而过,快捷异常。
D.第一次试验失败了,王工程师抱恨终天,直到深夜心里还很难过。
5.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()
A.引擎(qíng)联袂(mâi)泊(pò)位恬(tián)不知耻
B.羞赧(nǎn)果脯(pǔ)澎湃(pài)咬文嚼(juã)字
C.湍(tuān)急阐(shàn)明天堑(qiàn)一曝(pù)十寒
D.破绽(zhàn)怯懦(nuò)颤(chàn)动一叶扁(piān)舟
6. 下列各组词语中的加点字,读音全都相同的一组是
A.匮乏振聋发聩溃不成军功亏一篑B.憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防
C.蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教D.寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A.淹没湮没不闻是非惹是生非B.抱怨以德报怨坚韧坚忍不拔C.退化蜕化变质清秀山青水秀D.人世不省人事卓见真知灼见
7. 下列各句加点成语使用恰当的一项是
A.受到称赞不应趾高气扬,受到批评也不能俯首贴耳。
B.“网上追逃”使那些潜逃犯在劫难逃,纷纷落入法网。
C.面对二十年辉煌,回顾千年往事,二个刻骨铭心的难忘的教训就是,过去耽误的时间实在太多了!
D.他凭着一张假证件,堂而皇之地走进了展,厅的大门。
8. 下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是
A.对不起,这件事我可办不成,你知道,我是丫环带钥匙呀!还是等我们领导回来再说吧。
B.这里天气的恶劣是出了名的,这不,刚才还是一片晴空,现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。
C.这些歹徒居然在警察局附近抢劫,真是和尚打伞——无法无天。
D.他这个人可真是鸡肠小肚,别人提一点意见,他都记在心里,总要找个机会给人穿小鞋。
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
9.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.涵养委靡明枪暗剑一言以蔽之
B.恣肆板画彩声满场人世音书漫寂寥
C.震慑企盼民生凋敝万变不离其宗
D.曝光战栗层层相因与尔同销万古愁
10. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①“非典”的袭击非但没有使我国人民__ ,反而增强了全国人民万从一心战胜困难的凝聚力。
②到记者发稿时,在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难,4人失踪,及善后工作仍在紧张有序地进行。
③是公安机关,任何公共权力部门不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。
A.萎缩抢救不但/也B.畏缩抢救不但/都
C.畏缩营救不单/也D.萎缩营救不单/都
11. 下列词语书写没有错别字的一项是
A.首屈一指毛骨耸然义愤填膺劳动锻练
B.励行节约一枕黄梁妄费心机通宵达旦
C.堰苗助长结局园满不可思议一劳永逸
D.记忆犹新乔装打扮顷刻之间罄竹难书
12. 下列词语中相同的字读音全不同的一组是:
A.疟子疟疾牲畜畜生
B.殷切殷红伺机伺候
C.监督监生供给给予
D.逮捕逮住勒令勒马
13.下列各句没有语病的一项是
A.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后民工大量进城,就是黑中介机构编造虚假信息,骗取民工钱财猖獗之时。
B.迫于压力,伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查中使用U2侦察机的要求,禁止伊政府发展、进口大规模杀伤性武器。
C.北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养,避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
D.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。
14.填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是
仙人掌啊,_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是,你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁,久久凝望着,思忖着……
A.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
B.你果真是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家了。
C.你难道不是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
D.你难道是带着绿色的梦,在遥远的海涯安家吗?
三、解答题共5小题,共20分。
15. (本小题满分4分)
请用一个具体情节或事件证明《家》中的觉慧是一个叛逆的典型。
16. (本小题满分4分)
分析查理形象。
17. (本小题满分4分)
《欧也妮,葛朗台》中《家庭的苦难》一章,作者设置了哪些情节来表现葛朗台守财奴的本性?
18. (本小题满分4分)
葛朗台和他的太太的遗言内容有何不同?请作简要说明。
19. (本小题满分4分)
《三国演义》擅长描写战争,结合具体事例简述其艺术特点。
20. 作文题共1小题,共60分。
(本小题满分60分)
阅读下面一则寓言,按要求作文。
一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。
他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后,孙子继承了家业。
有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。
他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。
他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”
请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。
立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
本材料可以采用多角度立意法
一是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新”“要批判地继承”“经验主义要不得”等;
二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智”
“要进行创新”等;
三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.。