2018_2019学年高二语文上学期期末考试试题

2018-2019学年陕西省商洛市柞水中学高二（上）期末语文试卷阅读下面的文字，完成小题。

“现实”与“历史”和“未来”形成对应关系，尽管历史和未来题材创作同样可以表达现实意蕴，但现实题材创作对现实生活的介入更为直接，更容易对社会现实产生显见的作用，因而，国家历来重视以现实主义精神引导创作，这是很自然的，也有利于文学创作获得强盛的历史生命力。

现实主义的本意包括正视现实、不回避现实、如实写照现实的要求。

肯定这一要求，表现了国家的自信。

新时期以来，我国的主流文学，基本与现实主义文学同义，取得了举世瞩目的成就，获得了国际声誉，正说明现实主义道路是中国当代文学走向繁荣发达的主要途径。

当然，现实主义不是文学发展的惟一样态，近年来大众文学、网络文学的兴起，在相当规模上带来了浪漫主义创作的新气象，打破了现实主义的一统天下，甚至获得了更广泛的受众，但现实主义创作依然是体现中国当代文学主潮和最高水平的创作。

特别是在反映当代社会的全面发展(以报告文学创作为代表)和普通民众的生存状态(以小说创作为代表)两方面，具有大众文学、网络文学无法比肩的优势，更集中地显示了“以人民为中心”的创作方向。

现实主义的力量，还体现于其深厚的美学价值。

现实主义主张客观地、如实地、冷静地观察现实生活，按照生活的本来样式精确细腻地加以描写，正符合现代人的审美意识。

现代人以更成熟的目光审视世界，少有浅薄的冲动，重视事实，习惯独立思考，不愿意在文学阅读中随便迁就作者的教化，更以真实感为审美感觉的基础，这些都决定了现实主义创作必然成为文学读者、尤其是高层次文学读者的主要需求。

作为文学创作形式之两翼的现实主义和浪漫主义，又从来是互有补充的，人们不仅需要真实的观照，也需要理想的想象。

正由于主流文学在一个长时期里将现实主义定为一尊，忽视了身旁一大片荒芜的文学土壤，才使大众文学和网络文学赢得异军突起的广袤余地。

最初，有青春文学的兴起，几乎在一夜间征服了无数青年读者的心，其本原正出自浪漫情怀。

2018-2019学年广东省广州市岭南中学高二第一学期期末区统考模拟测试二 语 文 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷第I 卷（选择题)第II 卷（非选择题)一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

中国传统文化非常强调“礼”，“礼”曾是中华文化的精髓。

礼节中的许多内容是靠形式来表达的，比如贺卡。

在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡，一来形式庄重，二来提早通报对方，于人于己均为方便。

故汉朝以来，贺卡作为传统形式一直延续保留，只是名称有所变化。

贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主；西汉称为“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”；东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。

凡事先通报自己是尊重对方的必需，今天的社会有时并不注意这些传统了。

唐宋以后，贺卡的名称及功能有所进步，称为“门状”或“飞帖”，到了明清，又叫“红单”“贺年帖”等等。

听这名字就知功能越来越世俗化，文人之间的文雅逐渐远去。

原因其实简单，古代教育不够普及，识文断字的人少。

贺卡最初都是在达官贵人之间传递，起点颇高，进入商业社会，贺卡就多了一份热情，少了一份酸腐。

据说唐太宗李世民过年时，用赤金箔做成贺卡，御书“普天同庆”，赐予大臣。

由于这一形式由帝王发明，迅速在民间普及。

不过民间没有皇家那么奢侈，不敢使用金箔，改用梅花笺纸，竖写，右上端为受贺者官讳，左下端为贺者姓名。

传说南宋人张世南在著作中记载他家曾藏有北宋名家黄庭坚、秦观等人的贺卡，这绝对是一份经典收藏，如保留到今天也应该是价值连城的国宝了。

绝密★启用前广东省广州市岭南中学2018～2019学年高二上学期期末区统考模拟测试（二）语文试题注意事项：1．答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后,请将本试题卷第I 卷（选择题)第II 卷（非选择题)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

中国传统文化非常强调“礼”,“礼”曾是中华文化的精髓。

礼节中的许多内容是靠形式来表达的,比如贺卡。

在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡,一来形式庄重,二来提早通报对方,于人于己均为方便。

故汉朝以来,贺卡作为传统形式一直延续保留,只是名称有所变化。

贺卡初期叫“名帖”,以介绍自己为主；西汉称为“谒”,今天贵宾相见还在说“拜谒”；东汉后叫“名刺”,名刺一词日本至今仍在使用,就是我们常用的名片。

凡事先通报自己是尊重对方的必需,今天的社会有时并不注意这些传统了。

唐宋以后,贺卡的名称及功能有所进步,称为“门状”或“飞帖”,到了明清,又叫“红单”“贺年帖”等等。

听这名字就知功能越来越世俗化,文人之间的文雅逐渐远去。

原因其实简单,古代教育不够普及,识文断字的人少。

贺卡最初都是在达官贵人之间传递,起点颇高,进入商业社会,贺卡就多了一份热情,少了一份酸腐。

据说唐太宗李世民过年时,用赤金箔做成贺卡,御书“普天同庆”,赐予大臣。

由于这一形式由帝王发明,迅速在民间普及。

不过民间没有皇家那么奢侈,不敢使用金箔,改用梅花笺纸,竖写,右上端为受贺者官讳,左下端为贺者姓名。

传说南宋人张世南在著作中记载他家曾藏有北宋名家黄庭坚、秦观等人的贺卡,这绝对是一份经典收藏,如保留到今天也应该是价值连城的国宝了。

芮城县高二年级期末调研考试语文试题2019.1（本试题共150分，时间150分钟。

答案一律写在答题卡上）一、现代文阅读（37分）（一）论述类文本阅读（本题共3个小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

众所周知，当代中国实行依法治国，被视为“以武犯禁”的侠看似已无甚价值，但其实不然。

侠早已成为一种泛化的精神气概与处世风范，沉淀在一代代炎黄子孙的民族文化心理结构中，侠文化更是作为中国文化的独特产品而闪耀世界。

从某种意义上讲，侠的人格魅力在当今时代有增无减，这从如今武侠文学、影视的高度繁荣可见一斑。

笔者以为，无论是中华文化传承与创新，还是针砭矫正社会时弊，抑或塑造理想人格模式，侠的当代价值都是圭璧连城的。

尽管侠文化一直是以一种反传统、反正统的文化存在，但历史已经证明一直盘踞正统地位的儒家文化并不是万能的，有时甚至是脆弱不堪的。

文化作为一个有机体，必然包蕴着多种面向。

侠之于中国文化不仅仅是武功超凡的英雄形象甚或是舍己为人的仁人义士的典范，而早已化作融合这一切的一种独特而丰满的民族文化人格的图腾，其所蕴涵的崇尚正义公平、自由进步、打破常规的思想价值，诚信重诺、见义勇为、不矜不傲的伦理精神，以及孤鸿烟月、断剑沧海、浊酒残阳的审美意蕴，都极大地丰富和提升了中华文化的内涵与品格，必将为文化传承与创新提供独特而不竭的精神动力。

侠从一开始就具有深刻的平民性，且在历史上几乎一以贯之，这也是其能深入社会肌理，进而针砭时弊、纠偏矫正的原因。

当今中国虽经济发展、物质繁荣，但拜金享乐、急功近利、浮夸炫耀之风四处蔓延，究其本源，乃个体文化人格的偏颇与缺失。

侠之“仗义疏财，赴人困厄，重诺守信，不矜其能，羞伐其德”的精神气概与人格风范正是一剂对症的良药，试想如今不少骄奢淫逸的“富二代”如果能有些许真正的侠者气概，那他们能产生的正面能量将是不可估量的，尤其是在传媒高度发达的今天。

当然，更重要的还是侠义与侠行在普罗大众中的散播，毕竟平民性才是其本质特点，聊可欣慰的是，国人在危难关头的表现约略浮现出了侠的影子，或可视为侠心未泯的象征。

高二上学期语文期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共70分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、填写在答题卡上。

2. 请同学们认真审题、工整书写、规范答题、考出好成绩！一、论述类文本阅读（每小题3分，共9分）（一）阅读下面的文字，完成1－3题。

从文艺作品的价值功能来说，创造的作品不过是一些抽象死板的指示性符号而已，语言文本自身的完美，只给艺术欣赏提供一个契机，一部作品的艺术生命的完成，其价值的实现，还有待于具体的文学接受过程，通过接受主体的参与、创造，从字词句到语段篇章信息的译解、总合，不断建构新的意义图式，传送新的艺术信息。

我国古典诗学，十分注重鉴赏者的主动性，善于根据审美对象的实际情况，选择适当的鉴赏方式。

首先，它强调吟咏。

宋人魏庆之说：“诗全在讽诵之功。

看诗不须着意去里面分解，但是平平地涵泳自好。

”(《诗人玉屑》卷十三)读诗的技诀不是环环相扣的条分缕析，它是情感上的体验和共鸣，阅读过程是接受者跨越语言的栅栏，设身处地经受诗人所经历过的感情，重新获得感发的过程。

审美情感的到来，非外在强力所能至，其入人也深，其化人也速，贵在不着意地吟咏意会。

这是步入审美之境的基础和必要条件。

因为诗由语词符号构成，属于时间艺术，而且古代诗歌特别讲究音律的效果，注重音乐的美感效应，结构整齐，字字铿锵，诵之如行云流水，听之抑扬顿挫，通过谐美的声音传达意义，震荡心灵，陶情冶性，讽咏时，读者心里的尘俗之门被关闭，更容易进入诗的情境，感受诗人的一致之思。

元稹记述自己读陈子昂诗说：“适有以陈子昂《感遇》诗相示，吟玩激烈，即日为《寄思玄子诗》二十首。

”1“吟玩激烈”，更突出地表现了诗歌欣赏时有着强烈的感情冲动，说明了阅读过程中的心理的不平衡态势。

“吟玩”使得言语文字进入文学流通，接受者感入神思，彷徨八极，充分地化语词为意象，感受诗人的情思，处于一种最佳的情绪体验状态，并引发出元氏个人内心深处潜伏的情绪流，形诸笔墨，赋而为诗。

高二上学期期末考试语文试题出卷人：李文静 01一、古代诗文阅读（31分)(一）默写常见的名句名篇（１0分）1．补写下列名句名篇中的空缺部分。

（１）_＿____＿________________，两朝开济老臣心。

（杜甫《蜀相》）（２)楼船夜雪瓜洲渡， 。

（陆游《书愤》）（3）实迷途其未远， 。

（陶渊明《归去来兮》)（4）江畔何人初见月,____＿_＿____＿_＿_＿____＿＿。

（张若虚《春江花月夜》)（５）谢公宿处今尚在， 。

（李白《梦游天姥吟留别》）（6）＿_＿_______＿_＿_＿＿_＿_____，秋水共长天一色。

（王勃《滕王阁序》)（7)___＿_＿＿________＿_＿____＿，朝如青丝暮成雪。

(李白《将进酒》)（8)昆山玉碎凤凰叫， .（李贺《李凭箜篌引》)(9）钉头磷磷, .（杜牧《阿房宫赋》）（10)夫天地者万物之逆旅也, 。

（李白《春夜宴从弟桃花园序》)（二）阅读下面的文言文,完成2-5题。

（１5分）忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。

何以明之?陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之,陈人听令。

庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺.申叔时使于齐，反而不贺。

庄王曰:“陈为无道，寡人起九军以讨之,征暴乱，诛罪人，群臣皆贺，而子独不贺，何也?”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛,罪则有之，罚亦重矣。

今君王以陈为无道,兴兵而攻,因以诛罪人，遣人戍陈。

诸侯闻之，以王为非诛罪人也,贪陈国也。

盖闻君子不弃义以取利。

”王曰：“善!”乃罢陈之戍,立陈之后,诸侯闻之，皆朝于楚。

此务崇君之德者也。

张武为智伯谋曰：“晋六将军，中行、文子最弱，而上下离心，可伐以广地。

"于是伐文子、中行氏,灭之矣。

又教智伯求地于韩、魏、赵。

韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年。

三国阴谋同计，以击智氏,遂灭之.此务为君广地者也。

夫为君崇德者霸，为君广地者灭，故千乘之国，行文德者王，汤武是也；万乘之国,好广地者亡，智伯是也。

绝密★启用前【市级联考】江苏省宿迁市2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是①回国以后,在1837年我就想到，如果耐心地 和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。

②岐江公园使我们看到了那些熟视无睹的人们，推开了被时光默默 了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。

③“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端,但绝不是，人类至今安全的原因,就是它的奥秘还不为人所知。

A ．收集 埋没 骇人听闻 B ．搜集 湮没 耸人听闻 C ．收集 湮没 耸人听闻 D ．搜集 埋没 骇人听闻 2．下列文学常识表述不正确．．．的一项是 A ．庄子是战国时道家学派的代表人物，其作品想象力丰富，语言灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。

《逍遥游》是其代表作。

B ．中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，元杂剧代表作《西厢记》的作者王实甫，与关汉卿、马致远、白朴合称为“元曲四大家”。

C ．王羲之，东晋著名书法家、散文家，有“书圣”之称，与其子王献之并称为“二王”“二圣”。

人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。

D ．古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《兰亭集序》《陈情表》。

《陈情表》中的“表”试卷第2页，总10页就是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

3．下列各句中，没有．．使用比喻修辞的一项是 A ．何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》） B ．背若太山，翼若垂天之云。

（《逍遥游》）C ．暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。

（《长亭送别》）D ．舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。

（《滕王阁序》） 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著， ， 。

四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成l～3题。

汉字，是中国文化的基石。

汉字教学的重要性日益提升，人们对汉字文化的需求愈发迫切。

汉字应该以怎样的面貌走向大众？这个问题需要汉字研究者冷静回答。

汉字文化是深厚的，它记录着中华文明的兴袁嬗变。

讲解汉字，必须展现出汉字文化的历史深度。

在《十讲》中，王宁先生梳理了汉字的起源与历史，举重著轻地展现出汉字文化磅礴壮美的历史画卷。

汉字的性质是表意文字，在传统“小学”中，文字训诂之学从来是不可分割的整体。

《十讲》对汉字文化的展现体现出鲜明的语言意识。

比如对汉字声符的讲解，兢结合了汉语词源的考察——“妻”与“凄M萋”同源，亲近紧密的妻子、“凄凄惨惨威戚”的压抑紧张，还有“芳革萎萋”的春草浓密，都呈现出“紧密、密切”的共同特点。

汉字、语言、文学三者融合无间，展现出丰富的学术内涵。

“聪（骢）"和“葱（蒽）"也是同源的，聪明畅迭的心灵和“中通外直’’的大葱形成通感，在古老的汉字中，更呈现出生活的亲切与妙趣。

在汉字和汉语的互证中，汉字的文化魅力得到了充分彰显。

汉字文化是科学的，它不能沦为“看图猜字”的臆测，必须建立在深入的学理之上。

从许慎的《说文解字》开始，汉字研究就在宇源和字理的不断探求中，建立起客观准确的学理基础。

《十讲》有着鲜明的理论意识与方法自觉——汉字普及不仅是知识的讲授，更要用学理阐明规律，以方法金针度人。

从三个角度展现出汉字普及中的学理思考：如何科学地分析一个汉字？如何把握汉字的书写规则，从而写好每一个字？如何准确、有效且不失趣味地进行汉字教学?《十讲》用深入浅出的学理、丰富准确的实例和清晰可行的操作方法，给出了令人信服的答案。

汉字文化属于历史，更指向未来。

汉字普及当然要溯源讨流、回顾历史，但一味复古又带来了根本性的偏颇——在有些人看来，似乎汉字的所史就是一个不断“堕落’’的过程，从古文字到今文字，从繁体到简体，意味着汉字文化的不断沦丧；而汉字教育的核心使命，不过是带领学生回到古代而已。

四川省达川区高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高一上·山西月考) 下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（）A . 到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。

B . 每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。

C . 1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。

D . 旧式婚姻，过去叫做“天作之合”，是非常偶然的。

2. （2分） (2017高一下·广东月考) 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A . 白皮书说，中国人民在南海的活动已有2000多年历史。

中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权。

B . 家属称，从今年3月开始，锦鹿公司虽然承担戒毒所西北区域的填土项目，但双方未签订合同。

C . 虽然学校三令五申，要求学生自觉爱护学校环境，但是随手乱丢垃圾，人走关灯，损坏桌椅等现象依然十分严重，令人担忧。

D . 由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

3. （2分） (2018高一上·佛山期末) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 承蒙足下推荐，我已很荣幸地获得了在世界五百强公司华润集团工作的机会。

B . 这件事是令爱拜托我去做的，但因情况特殊，我未能帮她处理好，甚为遗憾！C . 棋艺高超的小明夺得亚军后表示：“其实如果我没有承让，冠军应该是我的。

”D . 在研讨会上，他拿出自己的新作品《南粤行吟集》，恳请大家拜读并提出建议。

二、现代文阅读 (共3题；共37分)4. （21分）(2017·北京) 阅读下面的作品，完成下列小题。

2018～2019（1）《语文》期末考试试题用卷班级：高二8-9-10班时间：90（分钟）满分：100一、基础知识及运用（10个小题，每题3分，共30分）1.下列加点的字注音或释义全部正确的一项是（）A 蓦．（mò）然诉讼．（sōng）嗜．（特别）好假（虚假）公济私B 倏．（shū）忽资禀．（bǐng）梦寐（里）得鱼忘筌（捕鱼的竹器）C欣羡．（xiàn）赐予．（yǔ）臻（达到）于恪（认真）尽职守D隽．（jÙn）永啃啮．（niè）囿（局限）于顾（光顾）名思义2.下列词语书写没有错误的一项是（）A 教诲嗜好淘汰相得益障B 贬低职分怯儒浮想联翩C 允吸眩耀藐视战战兢兢D 苟且迸发懈怠竭尽全力3.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A 对于这次责任事故，他没有从主观上分析原因，却只是一味地怨天尤人．．．．。

B 要说张平助人为乐的感人事迹，那可真是不胜枚举．．．．。

C 这位营业员认为，他执行商场规定没收假币的行为是无可非议．．．．的。

D 妈妈批评他用于打球的时间太多，他说体育锻炼和学习是并行不悖．．．．的。

4.在文段中的空格处填入关联词语，最恰当的一项是（）_____我们选择了最能为人类而工作的职业，____，重担就不能把我们压倒,____这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。

A.因为所以所以 B如果那么因为C 如果那么因此 D即使也因为5.下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是（）A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。

B．珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。

C．面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。

D．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。

6.填入下面横线上的句子，顺序正确的一组是（）读书，为什么读书？我以为。

①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书②今天我们读书不能过于势力，事事讲求实用③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略④经济、法律等专业书籍当然很重要A．④③②① B．③④②①C．②④③① D．②①④③7.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A．“唔，三碗清汤荞麦面，可以吗？”穿和服的妇人平静地说。

2018-2019学年广东省广州市岭南中学高二第一学期期末区统考模拟测试二语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷第I卷（选择题)第II卷（非选择题)一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

中国传统文化非常强调“礼”，“礼”曾是中华文化的精髓。

礼节中的许多内容是靠形式来表达的，比如贺卡。

在个人重大事情或公共节日前呈送贺卡，一来形式庄重，二来提早通报对方，于人于己均为方便。

故汉朝以来，贺卡作为传统形式一直延续保留，只是名称有所变化。

贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主；西汉称为“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”；东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。

凡事先通报自己是尊重对方的必需，今天的社会有时并不注意这些传统了。

唐宋以后，贺卡的名称及功能有所进步，称为“门状”或“飞帖”，到了明清，又叫“红单”“贺年帖”等等。

听这名字就知功能越来越世俗化，文人之间的文雅逐渐远去。

原因其实简单，古代教育不够普及，识文断字的人少。

贺卡最初都是在达官贵人之间传递，起点颇高，进入商业社会，贺卡就多了一份热情，少了一份酸腐。

据说唐太宗李世民过年时，用赤金箔做成贺卡，御书“普天同庆”，赐予大臣。

由于这一形式由帝王发明，迅速在民间普及。

不过民间没有皇家那么奢侈，不敢使用金箔，改用梅花笺纸，竖写，右上端为受贺者官讳，左下端为贺者姓名。

传说南宋人张世南在著作中记载他家曾藏有北宋名家黄庭坚、秦观等人的贺卡，这绝对是一份经典收藏，如保留到今天也应该是价值连城的国宝了。

说来非常有意思，名帖贺卡一类原是本人亲自呈送，以示郑重，但到了宋朝，商业气息浓厚，人们也日渐繁忙，故不能亲送者遂仆人呈送，逐渐形成风俗。

人教版高二语文期末考试试题高二上学期语文期末考试试题第Ⅰ卷选择题（12×3分=36分）一、基础知识（15分，每小题3分）1、下列各组词语中，加点字字读音全对的一组是（）A、迤逦．．（yǐlǐ）尴尬．．（gāngà）憎恶．．(zangwù) 强．词夺理(qiáng)B、拮据．．（ji?jū）盘桓．（huán）捧袂．（mai）数见不鲜．（xiǎn） C、舂．粮（chōng）泠．然(líng) 木榫．(sǔn) 偃．旗息鼓(yǎn) D、熨．贴(yù) 赍．发(jī) 蕴藉．．(yùnjia) 溘．然长逝(h?) 2、下列各组词语中，没有．．错别字的一组是（） A、矫首暇观窈窕淑女乃赡衡宇迷途知反 B、逸兴遄飞涸辙之鲋门衰祚薄得鱼忘筌 C、轻鸢剪掠眉眼颦蹙发人深醒剥琢有声 D、苦口婆心一愁莫展踽踽独行沽名钓誉 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①它的鲜明形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人的诗篇正是从这里得到了启发。

②在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为诗人笔下的形象。

③此后的诗人都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，这就不是的了。

④敏感而有的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量。

A、传诵钟爱偶然修养 B、传诵喜爱偶尔休养 C、传颂钟爱偶尔修养 D、传颂喜爱偶然休养 4、下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（） A、翠翠生活在湘西的“边城”，是一个下里巴人．．．．。

B、任何人都不是孤立的，都和整个社会息息相关．．．．。

C、关于杜威租借凯尔特人俱乐部的问题，双方经过长时间磋商之后，终于缔结了城下之．．．盟．。

D、他得知钱学森去世的消息后，真是如雷贯耳．．．．，半晌说不出话来。

5、下列各句中，没有语病的一句是（）A、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

阅读下面的材料，根据要求写作。

在2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部部长陈宝生强调，各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，一旦发现严肃处理。

这一次教育部对“炒状元”亮剑，很让社会兴奋了一阵。

然而，随着各地高考成绩陆续发布，“状元”的字眼倒是少有出现，可是一些大有影响力的媒体一点也没放松“炒状元”。

浙江有媒体报道了“高分天团”，三四个全省最有名高中的高分同学一罗列，谁是状元还不是明摆着的？湖北《楚天都市报》官方微信上说，《高考放榜！湖北这些孩子太厉害了！有人总分715分！》。

这么多感叹号，不停地暗示，“有人总分715分”和“某某是状元考了715分”有什么区别？作为一名高二学子，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以一名即将参加2019年高考考生的身份，表达你对此事的看法。

要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【试题来源】陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题【答案解析】请放过被“过度消费”的高考状元今年高考过后，有报纸刊登了消费该考状元的文章。

现在国家已经严禁宣传“高考状元”“高考升学率”，我以一个即将参加2019年高考考生的身份请求媒体放过那些被“过度消费”的高考状元吧！日前，2013年武汉理科高考状元人人网上的一条状态“得到了全市的美誉，得不到你的驻足。

”传遍了网络各大媒体论坛。

似乎每年高考分数尘埃落定时，随着各省市高考状元们的公布，他们总是被舆论从幕后推向前台，走进大众的视线。

不论报纸、电视，还是网络，满目皆是状元们的身影。

在他们被调侃、被曝光、乃至于正常的生活被打扰，有谁问过他们愿意与否?我国作为一个长期实行科举取士的国家，羡慕和追捧考试优胜者，是民众集体意识中一种挥之不去的情结。

从古代的文武状元、到如今的文理科状元，其往往意味着刻苦的意志、远大的志向、科学的学习（训练）方法，适当推崇或可对青少年形成一定的激励。

高二语文参考答案及评分建议一、语言文字运用（15分）1. B. “搜集”和“收集”两者都有把不在一起的事物集中起来的意思, “搜集”就是到处寻觅事物并聚拢在一起，对象是须到处寻找的事物；而“收集”只是把事物聚集在一起,对象是现成的事物。

由此来看，“搜集”花费的时间多、精力多，词义比“收集”重。

“埋没”和“湮没”都是动词，都有“使显不出来或使不发挥作用”的意思。

“埋没”一般用于人才、天才使用频率较高；“湮没”只在书面语里用，除用于人外，还可用于某些事物。

“耸人听闻”多是主观故意, 侧重故意说夸大惊奇的话，使人惊动，强调有意为之。

而“骇人听闻”只是客观事实，多指社会上发生的坏事，使人听了非常吃惊震动。

耸人听闻多是主观故意，2.B（王实甫不是元曲四大家之一，元曲四大家为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴）3.D4.A二、文言文阅读(20分)5.（3分）A（急速）6.（3分）B（遇父丧为“丁外艰”，遇母丧为“丁内艰”。

）7.（3分）公下条约/立期程/阅八月/决辟囚二百余。

（错1处扣1分。

扣完为止）8.（7分）（1）（4分）陈世雄感到耻辱，逼迫部下轻率冒进，叛贼设下埋伏引诱他们，战死的将士有十二人。

（“耻”“戏下”“覆”各1分，句式1分）（2）现在（公子）有了危难，没有别的办法，却想要到秦军（去拼命），这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么作用呢？（“他端”“馁”各1分，句式1分）9.（4分）计策得当，作战勇猛。

（每点2分。

第一点仅说“赈济灾民”意思得1分）翻译：我担任建阳县令，得邑中豪杰为友，最敬爱的人叫做宋慈，字惠父。

宋公年轻时师从考亭县吴雉。

入太学以后，西山真德秀品评他的文章，认为学有源头，多出自肺腑，宋慈因此到他门下学习。

宋慈调任鄞县县尉，还未到任，父亲去世。

再调任信丰主簿。

任职期满，南安境内三峒叛乱，开启祸端，毁坏两县两寨，环雄、赣、南安三个郡几百里地都成为叛乱地区。

臬司叶宰改变之前招安的做法，决心剿灭叛贼，节制司征召宋慈。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

瑞士女画家科林·萨特日前参加选秀节目《瑞士达人秀》。

只见她动作娴熟，左右开弓,黑板上很快浮现出一个人物头像，正是现场的一名评委格雷斯。

另外三名评委苏珊娜、布里吉和约翰尼显然都对萨特如此普通的才艺不满意，接连按下了红色淘汰按钮。

最后连格雷斯也没有耐心等下去，按下最后一个淘汰按钮。

然而萨特没有停止，坚持用10多秒完成了最后的步骤。

接着，她将画作颠倒过来，撒上白色粉末。

奇迹出现了!原本画中白发苍苍的格雷斯,竟然瞬间变成帅气有型的布里吉。

现场观众纷纷起立为萨特的才艺鼓掌，而淘汰她的评委们则后悔不已。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【试题来源】吉林省乾安县第七中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题【答案解析】静待花开“我从山中来，带着兰花草，种花小园中，日夜常烦扰；一日看三回，看得花时过；兰花却依然，苞也无一个。

”兰花不开的确令人郁闷，但也正是这样，花开的美妙才能真正令人陶醉，因为静待花开，芬芳更盛。

静待花开，是芬芳酝酿的过程，迎春吞咽了寒冬的冷霜才得以在孟春绽开明黄的笑靥，淡菊隐忍了凉秋的西风才得以傲立东篱，等花开放的时间不是浪费，而是沉淀最美的回眸。

民国初年，在奢靡享受的“工业文明”冲击下，稍有计较的人便想着投身商场，发家之后再吟哦新诗以附庸风雅，但闻一多没有。

在他的眼中，博大精深的古文化才是拯救民族的“良方”，于是他伴着“灯光漂白了的四壁”，安心做着“何妨一下楼主人”，历经数年如一日，终著成辉煌《楚辞校补》，震惊国学界，成就传世美名。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，耐心扎实的积累是为厚积薄发做的准备，静待花开的过程是花儿在汲取更多的养分，寻找“一绽惊人”的时机。

不过，花儿的这番努力似也是苦了守侯的“赏花人”，其实不然，因为经过等待的花儿更芬芳。

第5页（共5页）密 封 线 内 不 要 答 题XXX 学年上学期期末考试高二语文试卷一、单项选择题：（每小题2分，共20分）1.下列词语中加点的注音全部正确的一组是（ ） A.优渥．（w ò）纶．（l ún ）巾 国子监．（ji àn ）褒姒．（s ì） B.嗫嚅．（r ú）翎．（l íng ）毛 苑囿．（y òu ） 绵亘．（g èn ） C.夯．（t ā）筑 青冢．（zh ǒng ）戮．（l ù）力 刀俎．（j ǔ） D.衣．（y ì）帛 湍．（du ān ）急 嗟．（ji ē）叹 樊哙．（ku ài ）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寒宣 雍容华贵 瓮牖绳书 B. 纨绔 衣冠楚楚 偶断丝连 C. 峥嵘 潜移默化 姹紫嫣红 D. 庇右 自惭行秽 锱铢必较3.下列各句，没有语病、句意明确的一句是：( ) A.县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B.睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

C.我们将永远记忆着孔繁森的名字。

D.我国向太平洋预订海域发射首枚运载火箭圆满成功。

4.下列词语的解释有误的一项是（ ） A.风韵：优美的态度。

B.间或一轮：偶尔转动一下。

C.沸反盈天：形容人声喧闹杂乱。

D.蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

5.下列对应正确的一项是（ ） A.老舍——《内蒙访古》——游记 B.王蒙——《春之声》——散文C.海明威——《老人与海》——小说D.刘征——《过万重山漫想》——小说6.下列对文学知识的解说，正确的一项是（ ）A.李白是我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人，有“诗圣”之称。

《将进酒》是其饮酒诗的代表作。

B.苏轼，号东坡居士，四川人。

他是唐代古文运动的领导者，位居“唐宋八大家”之首 。

C.鲁迅，浙江绍兴人，中国现在杰出的思想家、文学家，其作《祝福》是《彷徨》里的第一篇。

虎林市高级中学高二学年期末考试语文试题考试时间：150分钟试卷总分：150分说明：说明：本试卷分为Ⅰ卷与Ⅱ卷两部分，请将1--3，10--12，17--19题答案涂在答题卡1--9题位置上，其余试题答案写在答题纸相应位置。

第Ⅰ卷（阅读题70分）一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1—3题。

(9分，每小题3分)传统孝道与现代孝道每个民族在其发展过程中都要解决“老有所养”的问题。

我们民族给出的答案是“导民以孝，以孝侍亲”，以孝文化作为解决养老问题的思想基础。

面对今日中国“银发社会”浪潮到来之挑战，应着力推动传统孝道文化的创造性转化、创新性发展，以现代孝道筑强我国养老保障制度。

传统孝道主张养老敬老。

孝老敬亲是中国人伦道德的根本，它具有悠久的历史和丰富的伦理思想资源。

“善事父母”是孝文化最基本的要求。

这首先指“能养之孝”。

孔子说：“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也”，要求“事父母，能竭其力”；在“能养之孝”的基础上，孔子又提出“敬亲之孝”。

他说，“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎”？那么，怎么才算敬养，怎么才算孝子之行呢？《孝经》中提出来了“五备”：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备也，然后能事其亲。

”现在社会的深刻变化，引发了传统孝道现代转化的必要性。

首先，生产方式的改变引发家庭关系变化。

我国古代社会以农业生产为基本生产方式，春种夏管，秋收冬藏，处理生产生活中的问题主要靠经验，而人越老所掌握的知识越多，越值得社会尊重，故而老人在家庭生活中处于支配地位。

但在生产方式发生重大变革的现代社会，当晚辈的知识结构、资源财富、权力地位都超越长辈时，他们在家庭中的“话语权”便会加大，而老人们的地位难免会“边缘化”。

其次，民主政治取代封建孝治。

在封建社会中，统治者为要求臣子对自己尽“忠”而鼓吹百姓们行“孝”，“忠孝”也成为当时最高的道德评价标准。