精选八荣八耻演讲稿

八荣八耻演讲稿-知荣辱树新风促和谐尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“八荣八耻-知荣辱树新风促和谐”。

相信大家都知道，2006年党的十六届六中全会提出了“八荣八耻”的旗帜。

这八荣八耻，即“爱国、敬业、诚信、友善、守法、敬老、爱幼、责任”。

而“八耻”则是“见利忘义、道德沦丧、欺软怕硬、窝囊废、自私自利、贪污盗窃、投机取巧、虚荣浮华”。

这八荣八耻与我们每个单个人息息相关，我们每个人都应该从自身做起，严格要求自己，不断提高自己的素质，做一个符合社会需求的人，同时将这些荣誉转化为自觉的个人行为规范，在自觉中完成对社会需求的响应。

首先，我们要“知荣辱”。

知道什么是荣誉，什么是耻辱。

要知道什么是正确的，什么是错误的，把正确的事情做好，把错误的事情坚决改正。

在公民意识方面，特别是社会责任方面，我们必须时时处处保持荣誉感和耻辱感。

对拾金不昧、为人民服务、尊重传统文化、学习不倦这些荣誉应该心存敬畏，而对着流窜抢劫、诈骗、吸毒、违法犯罪等耻辱事迹应该心存鄙视。

其次，我们要“树新风”。

这不仅是对自己的要求，更是对身边人的要求。

这里的新风指的是符合时代和社会进步的潮流。

我们要懂得自我净化，深刻反思灰心丧气、独善其身、摆脱群体、凭空幸福、投机钻营、观望慎行等不好的言行风气，积极推进以广大人民群众为中心的生态文明建设，让良好社会风尚在日常行为中得以传播。

最后，我们要“促和谐”。

“和谐”在现代社会发展中具有极为重要的意义。

和谐不仅是人际关系的和谐，还是人与自然、人与社会、人与自我间的和谐。

我们应该牢固树立和谐思想，让和谐成为工作中的指导思想，作为实现大家共同目标的主旋律贯彻实行。

让我们一起铭记八荣八耻，保持警觉，以正确的态度与行动影响身边的人，不断树立起正确的行为榜样，共同推进以人民为中心的生态文明建设，把个人价值与社会价值紧密的联系在一起，为实现全面建设社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。

作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。

而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。

八荣第一荣：荣国家。

我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

第二荣：荣民族。

我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。

第三荣：荣学习。

我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。

第四荣：荣烈士。

我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。

第五荣：荣辱不惊。

我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。

第六荣：荣事业。

我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。

第七荣：荣道德。

我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。

第八荣：荣家庭。

我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。

八耻第一耻：耻辱思想。

我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。

第二耻：耻言语。

我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。

第三耻：耻行为。

我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。

第四耻：耻违法。

我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。

第五耻：耻私利。

我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。

第六耻：耻腐化。

我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。

第七耻：耻无耻。

我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。

第八耻：耻奢靡。

我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。

结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。

愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。

2024年八荣八耻演讲稿尊敬的领导、教师和亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，为大家演讲《八荣八耻》。

作为一名普通中学生，我想与大家一起思考，怎样将这八个荣誉和耻辱的内容贯穿在我们的生活中。

首先，我想探讨的是“爱国、敬业、诚信、友善”的荣誉。

我们的祖国是我们最伟大、最庄严的母亲。

作为新一代的中学生，我们要对祖国充满爱意，时刻保持一颗爱国之心。

无论在学校还是在社会中，无论是在学习还是在工作上，都要尽心尽力，尽职尽责。

同时，我们要守信用，真诚对待他人，充满友善之情。

其次，“勤俭、自立、敬老、爱幼”的光荣纲领是我们作为学生应该坚守的原则。

勤俭是中华民族的传统美德，是实现个人目标和家国理想的重要保障。

我们要珍惜时光，努力学习，提高自身素质，为将来的事业打下坚实基础。

同时，我们要培养自立自强的精神，不依靠他人，做到经济上的独立。

对于我们来说，最重要的人莫过于我们的父母和长辈们，我们要怀有一颗敬老之心，学会尊重、感激他们的养育之恩。

同时，我们也要尽自己微薄之力，关心爱护身边的弱势群体，用我们的爱心和关怀温暖每一个需要帮助的人。

“履责、守纪、动脑、积德”的光荣使命是我们在成长的征程中应该牢记的准则。

在我们的日常生活中，我们要时刻牢记自己的责任，为学校、为家庭、为社会尽好自己的一份力。

守纪是每个学生应该遵守的基本要求，我们要自觉遵守学校的规章制度，不以身试法，做到文明礼貌。

在解决问题的过程中，我们要灵活运用自己的智慧，善于思考、动脑筋，结合实际情况去解决问题。

最后，我们要注重自身的德行修养，多做善事，树立正确的价值观，做一个光明磊落、道德高尚的人。

接下来，我想说说“卫生、文明、友善、巧妙”的耻辱纲领。

在日常生活中，我们要保持良好的卫生习惯，保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不吐痰，不随地小便。

同时，我们要文明礼貌待人，不随意骂人，不伤人体面。

友善是我们与人交往的基本准则，我们要建立友善的人际关系，尊重他人、包容他人，我们的友善使我们的社会更加和谐。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“优秀教师八荣八耻”这一重要主题。

作为一名教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的使命，承载着为国家、为社会培养合格人才的重任。

因此，我们必须时刻牢记“八荣八耻”，以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。

一、八荣1. 荣誉至上，爱国守法作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，忠诚于党和人民的教育事业，始终把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程。

我们要自觉遵守国家法律法规，维护社会稳定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 荣誉育人，教书育人教师是知识的传播者，更是灵魂的工程师。

我们要树立正确的教育观，注重培养学生的综合素质，关注学生的全面发展。

在教学过程中，我们要严谨治学，认真备课，以精湛的技艺、博大的胸怀，引导学生健康成长。

3. 荣誉敬业，爱岗奉献教师是教育事业的中坚力量，我们要把教育事业当作自己的事业，把学生当作自己的孩子。

我们要忠诚于教育事业，热爱本职工作，以高度的责任感和使命感，为学生的成长成才无私奉献。

4. 荣誉团队，协作共进教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。

我们要树立团队意识，加强沟通与协作，形成良好的教育教学氛围。

在团队中，我们要相互尊重、相互支持，共同为教育事业的发展贡献力量。

5. 荣誉师德，为人师表教师是人类灵魂的工程师，我们要以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，树立良好的教师形象。

我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响和感染学生，成为学生心目中的楷模。

6. 荣誉创新，开拓进取教育要与时俱进，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法。

我们要勇于探索，敢于实践，为教育事业的发展注入新的活力。

7. 荣誉关爱，温暖人心教师不仅要关注学生的学业，还要关心学生的身心健康。

我们要用爱心、耐心、责任心，关注每一个学生的成长，为学生的全面发展提供有力保障。

8. 荣誉团结，共建和谐教育是一个大家庭，我们要团结一心，携手共进。

社会主义荣辱观八荣八耻演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是社会主义荣辱观八荣八耻。

毫无疑问，作为新时代的青年，我们要牢记社会主义荣辱观八荣八耻，不断加深对八荣八耻内涵的理解和领会，不断加强道德修养，争做品德高尚、思想纯正、行为规范的好青年。

八荣首先，让我们一起来了解一下八荣。

八荣指的是：爱国敬业、诚实守信、勤俭节约、艰苦创业、讲学术、诚信守法、友善待人、互助共进。

1.爱国敬业作为一名中国人，我们要有爱国敬业的精神，热爱我们的祖国，为祖国的发展尽力而为。

同时，我们也要热爱我们的工作，做到认真负责。

2.诚实守信诚实守信是一种品德，是信仰和道德的基础。

我们要做到言行一致，坚守诚信原则，做到诚实守信。

3.勤俭节约勤俭节约是一种生活态度和价值观，不仅体现在物质上，更包括时间、能源、精力等方面。

我们要做到勤奋工作、节约用物。

4.艰苦创业人生像一座山，一步一个脚印，一次一次的努力，才能到达巅峰。

我们要永远保持艰苦创业的精神，坚定不移地追求自己的梦想。

5.讲学术学习是一个人成长的不可缺少的过程，我们要尊重学术，关注学问，时刻保持内心的好奇心。

6.诚信守法保持诚信是一个人的基本要素，而且也是社会的基本信仰和道德准则。

我们要遵守法律法规，以诚信为本。

7.友善待人友善待人，是一种基本的人类情感，我们要以友善、和平的态度面对生活和人际关系，多关注周围人的感受。

8.互助共进我们需要互相帮助、互相学习、互相进步，形成一种社会共同进步的力量，相互扶持，没有什么问题是不可解决的。

八耻然后，我们来看看八耻。

八耻指的是：奢靡享乐、腐化堕落、诈骗行骗、损人利己、贪污盗窃、好逸恶劳、热衷赌博、不守规矩。

1.奢靡享乐奢靡享乐是一种不负责任的行为，不仅能够浪费金钱，更会损害我们的品德和道德形象。

2.腐化堕落腐化堕落是道德败坏的现象，有着不良的社会影响。

我们要远离那些腐化堕落的事物，保持自己的清明和操守。

3.诈骗行骗诈骗行骗是一种犯罪行为，对社会造成严重危害。

校园八荣八耻演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《校园八荣八耻》，这些与我们每个人的日常生活息息相关的内容，对于我们树立正确的价值观、培养良好的品德意义重大。

首先，让我与大家一起来了解一下这八个荣誉和耻辱是什么。

八荣中的“荣誉”包括：荣辱与共、孝老爱亲、团结友爱、敬业乐群。

而“八耻”则是：勤俭节约、诚实守信、尊师重教、崇尚科学。

关于“荣辱与共”，它告诉我们每个人都应该心怀社会责任感与道德底线，对于他人的困境和痛苦，我们应该积极伸出援手，互相扶持，共同面对。

只有当我们能够感同身受，才能让我们成为一个真正有情怀和责任感的人。

“孝老爱亲”，作为中华民族的传统美德，它告诉我们应当珍惜与父母相处的机会，尊敬父母，关心他们的身心健康，并对他们充满感恩之情。

同时，我们也应该关心弱势群体，关心那些因为各种原因失去了父母关爱的人们，给予他们我们的温暖和帮助。

在“团结友爱”方面，我们要学会团结，学会互相帮助，互相尊重。

只有在团结友爱的氛围中，我们才能够相互激励，共同进步。

我们要学会尊重差异，尊重每个人的想法和权利，以建立和谐的校园环境。

“敬业乐群”是指我们在学习和工作中应该勤奋努力，充满热情与激情。

在学习方面，我们要树立正确的学习态度，积极主动地参与课堂，注重学习方法，提高学习效率。

在工作中，我们要对待工作认真负责，积极主动，乐于助人，与同事和睦相处。

只有这样，才能够取得更好的成绩，实现自己的价值。

接下来，我将为大家介绍“八耻”。

首先是“勤俭节约”，它告诉我们要珍惜每一分每一秒的时间，勤奋学习，不浪费时间。

同时，在生活中要有节约意识，不浪费资源，学会节俭。

只有这样，才能够实现财富的积累和资源的可持续利用。

“诚实守信”是我们每个人都应该具备的重要品质。

无论是在学习中、生活中还是与人相处中，都要保持真实、诚实和守信。

只有这样，我们才能够赢得他人的信任和尊重，建立良好的人际关系。

“尊师重教”是我们学生应该具备的基本素养。

2024年中学书记八荣八耻荣辱观演讲稿大家好！今天，我站在这里，要与大家共同探讨一个深入人心的主题——“八荣八耻”荣辱观。

这不仅是我们中华民族的传统美德，更是新时代青少年应当秉持的价值观念。

“八荣八耻”荣辱观，简单而言，就是明确区分荣辱的界限，树立正确的是非观念。

对于我们中学生而言，它不仅是我们行为准则的基石，更是塑造良好品格、树立崇高理想的指引。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

”作为新时代的青少年，我们首先要树立坚定的爱国情感。

爱国不仅仅是口头上的表白，更是行动上的体现。

我们应该时刻牢记国家利益高于一切，自觉维护国家的尊严和利益。

“以服务人民为荣，以背离人民为耻。

”我们要时刻将人民放在心中最高的位置，用我们的知识和才能为人民服务，为社会进步贡献自己的力量。

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

”在这个飞速发展的时代，我们应当不断学习科学知识，培养自己的创新思维，抵制迷信和伪科学，成为具有科学素养的新时代青少年。

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

”勤奋学习、努力奋斗是我们成长的必经之路。

我们要珍惜青春时光，勤奋学习，不断提升自己的综合素质，为实现自己的梦想和国家的繁荣富强贡献自己的力量。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻。

”团结就是力量，我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步。

同时，我们也要树立正确的竞争观念，以正当的方式与他人竞争，不损人利己，不损公肥私。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

”诚信是为人之本，我们要做一个言行一致、信守承诺的人。

无论在学习还是生活中，我们都要坚守诚信底线，不因为一时的利益而违背自己的原则。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

”法律是社会秩序的保障，我们要自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。

同时，我们也要敢于同违法乱纪行为作斗争，维护社会和谐稳定。

“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

”艰苦奋斗是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这种精神，不怕困难、不畏挫折，勇于面对挑战和困难。

2024年八荣八耻演讲稿样本尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是《八荣八耻》。

“八荣八耻”作为党的十八大提出的重要理念，不仅体现了时代的要求和人民的期盼，更是我们当代青年实现个人价值的核心准则。

作为新时代的中学生，我们应当在学习、思想和行为上全面践行“八荣八耻”。

“八荣”即：以荣辱观念端正、博学笃行为荣；以品行端正为荣；以见义勇为为荣；以胸怀祖国为荣；以助人为乐为荣；以诚实守信为荣；以团结友爱为荣；以崇尚科学为荣。

我们要树立健康的荣辱观念，正确看待荣誉与羞辱。

荣誉是对个人能力和付出的肯定，是精神的动力；而羞辱则是对个人不足和错误的警示，是成长的鞭策。

我们应当以平和的心态面对荣誉与羞辱，既不自满也不气馁。

我们要追求品行端正。

作为新时代的青年学子，我们应当具备高尚的品德和修养。

我们要恪守社会公德、职业道德和家庭美德，严格遵守法律法规，在日常生活和学习中培养规范的行为习惯，做到文明礼貌、讲究卫生、遵守秩序、诚实守信。

我们要发扬见义勇为的精神。

为人民谋幸福、为民族谋复兴是我们的神圣职责。

面对危险和困难，我们要勇于挺身而出，保护他人利益、维护社会正义。

我们要培养对祖国的热爱之情。

作为中华儿女，我们要对祖国充满深情厚意，积极为祖国的建设和发展贡献力量。

我们要了解国情、学习历史、尊重传统文化，做到知国、爱国、报国。

我们还要践行助人为乐的美德。

在生活中，我们要关心他人、帮助他人解决困难，传递正能量，成为有益于社会的人。

诚实守信是我们的基本品质。

我们要做到言必信、行必果，言行一致、信守承诺。

团结友爱是人际关系的基石。

在学校和社会生活中，我们要主动与同学建立良好的关系，扩大人际交往圈，学会与不同背景、不同观念的人和谐相处。

崇尚科学是我们进步的阶梯。

我们要树立科学的世界观、人生观和价值观，追求真理、尊重科学精神、注重科学素养的培养。

与此“八耻”则警示我们：对党不忠诚、对人民不忠诚、法律意识淡薄、纪律观念淡漠、道德观念淡化、自私自利、自权自傲、脱离群众等行为，都是我们应该坚决摒弃的。

八荣八耻演讲稿关于八荣八耻演讲稿八荣八耻演讲稿篇1“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻；以服务人民为荣,以背离人民为耻；以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣,以损人利已为耻；以诚实守信为荣,以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.”这几句话目的是要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础，主要是因为这“八荣八耻”涉及社会生活的各个方面，也覆盖了公民行为的不同层面。

它既包含了每个公民对国家的态度，这是公民成为公民、享有权利和承担义务的基础，是公民的归属感和角色认知；也包含了公民对他人的态度，这是公民权利实现、构建社会和谐的前提。

它既有对国家各类工作人员的要求，只有服务人民才能回归公仆角色，才能抛弃官本位，坚持以人为本、执政为民理念，也才能发展民生，实现社会进步；也有对普通公民的要求，崇尚科学、辛苦劳动、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗是对包括国家公职人员在内的每个公民的一般要求，因为一个社会如果它的公民愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪和骄奢淫逸，那这个社会将是勾心斗角、物欲横流、道德败坏的社会。

在这样的社会中，富强、民主、文明都是一句空话，是不可能实现的”而现在，这几句言简意赅又意味隽永的话，几乎已成了校园街巷中，孩童们用心吟咏的歌谣，工作单位中，党员先进们，传抄学习的内容。

究竟是什麽，能令树立社会主义荣辱观的八荣八耻，在社会上引起这麽大的轰动？我认为是：“八荣八耻”提出的，正是我们作为好市民，好公民从而改善社会风气所应做到的基础，是做人的准则。

‘八荣八耻’对于当代青少年树立正确的人生观、价值观,振奋他们的民族精神将会起到十分重要的作用。

两会唱江华代表提出：“弘扬爱国主义，就要体现在日常生活点点滴滴的小事中。

对广大青少年来说，首先要让他们懂得‘爱’，培养他们自爱、爱人、爱家，这样，才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民。

八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(五篇)八荣八耻演讲稿(一)荣辱观:一个古老而崭新的时代话题汲取传统的精华，才拥有牢固的根基；反映时代的精神，才能引领时代的风尚。

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。

不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。

恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。

社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范，坚持了以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向，又有广泛性的要求，引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，确立了在社会主义社会，全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。

社会主义市场经济的发展，大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神，但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。

市场经济是利益经济、效益经济，更是信用经济、法制经济。