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描写热闹场面的作文精选4篇每到过年，家乡总会出现很多热闹的场面，你们家乡的热闹场面是怎样的呢?下面跟小编一起来看几篇描写热闹场面的吧!描写热闹场面的作文1每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。
每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。
我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道......我也高兴得大叫起来!当然，最壮观的还是晚上放的烟花。
有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来.....各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽......看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了!一到休息日，大街上就热闹起来，瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。
有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。
车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
看, 街上人流如潮，人人笑容满面。
年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串!羊肉串!”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢!听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲。
10篇场面描写范文一拔河比赛“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。
比赛刚一开始，四一班先发制人。
只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。
五（二）班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向五（一）班慢慢移动。
这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。
“五（二）班加油！五（二）班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。
顿时，五（二）班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。
眼看绳子一点点朝中点移过来了。
突然，绳子不动了，五（一）班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。
这时，操场又响起了阵阵喊声。
带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。
双方大约僵持了七、八秒钟，五（二）同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。
随着裁判的哨声一响，五（二）的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。
二精彩的拔河比赛今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。
我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。
决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。
只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。
对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。
Yes，棋开得胜！接着，第二场比赛开始了。
这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。
”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油--加油--。
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，这就是场面。
比如师生一同庆祝教师节，生日聚会，一场比赛等等。
场面描写离不开人物，人物不能只是一个，众多的人物的共同活动才构成场面。
场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，它往往是记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法的综合运用，自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。
写好场面要注意以下四点：第一，要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。
第二，要在写好总体的基础上写具体。
写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。
但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。
第三，要写出气氛。
气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。
无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
第四，写场面要有顺序。
场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。
因此，写场面时要安排好先后的顺序。
一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。
比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。
这样就能点面结合、条理清楚。
总之，场面描写即对活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。
关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其镜的感觉。
看“开国大典”的两个场面：会场布置的场面①会场在天安门广场。
广场呈丁字形。
（点）②丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；③再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。
场面描写片段本文是关于范文的场面描写片段，感谢您的阅读！场面描写片段1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。
他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。
他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗？我顿时感到一阵冷风吹过。
2、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。
谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。
冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。
3、“纾狈⒘钋瓜炝恕２稳队员们如离弦的箭一般冲向终点。
啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。
一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。
比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。
“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。
队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。
第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。
”双方展开了激烈的战斗。
瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。
经过激烈的斗争，五（2）班赢了。
5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”的一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着发令枪“啪”的一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦的箭向终点处冲刺。
我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。
有关运动会场面描写作文9篇红旗飘扬，呼声震天，一听就知道是运动会了。
下面是整理的描写运动会场面的范文，供大家参考。
有关运动会场面描写作文1“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。
不错，11月6日，我校召开了一年一度的秋季运动会，我们又将在操场上挥洒汗水!早晨八点整，运动会准时开幕。
刚开始，我们要走方阵。
“龙头”是国旗队，其次是铜管乐队和各班方阵。
你瞧!国旗队由十二个队员组成，每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。
铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。
再看操场外，前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通，手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。
不过，最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。
有的拿着彩带球，有的拿着醒目的字，有的拿着大拇指，还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。
然而，在众多比赛中，最快乐的要数拔河比赛了。
经过一段时间的精挑细选和同学们的比试，大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。
正所谓群众的眼睛是雪亮的，程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮，力气也比较大的同学都被选到了。
经过一段时间的准备，比赛就要开始了。
同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子，而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。
旁边也聚满了前来助威的同学和家人，他们都紧紧地盯住那根绳子，仿佛自己在比赛似的，我也在人群之中。
我心想：这次三班已经与二班切磋过了，肯定消耗了大量体力，我们应该能赢了。
这时，一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中，比赛开始了!你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰，一个劲地向后退，手上的青筋也爆突出来。
不参赛的同学也没闲着，使劲的喊加油。
绳子中间有一根跳绳，下端垂到地上，在中心线之间来回晃动，我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去，可惜不能这么做。
不知是怎么的，三班好像有使不完的劲似的，让我们节节败退，连输两局。
大家都垂头丧气的回到了看台。
不管结果如何，友谊第一，比赛第二，大家心中还是很快乐。
If I work hard and persist, I will be able to succeed.精品模板助您成功！（页眉可删）场面描写作文范文场面描写作文范文1老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。
”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此时，老师的怒火显然烧得更加旺盛了。
而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”发展。
老师果然没让同学们失望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死保护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆匆地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲密接触。
原来是王涛把一个香蕉皮扔到了老师的前面，并趁老师摔跤的空档，把试卷拯救回来了。
老师的怒火无疑到了无可复加的地步，他跑出教室，直奔班主任的办公室。
迎接王涛的将是千军万马的怒火及数千字的检讨……场面描写作文范文2今天是周末，印吉约我晚饭后去运动场玩。
吃过晚饭，我便和妈妈骑着自行车，急匆匆地赶往运动场。
真巧，刚出大门，印吉和他妈妈也来了，我们就一块儿去了。
来到运动场，好多的人呀！有年岁已高的爷爷奶奶们、年轻力壮的叔叔阿姨们、还有活泼可爱的孩子们，他们有的跑步、有的打羽毛球、有的打篮球、有的边散步边聊天说笑、有的在遛狗、还有牙牙学语的.宝宝们在学走路……真是无奇不有，热闹非凡，运动场仿佛成了欢乐的海洋。
看到这么热闹的场面，我们迫不及待地想快点参与其中。
“我们来骑自行车，好不好？”“好啊！”印吉爽快地答应了。
这时，妈妈叮嘱我们说：“孩子们，人多，小心点骑。
”“知道了。
”说完，头也不回就向前骑去。
我们俩在环形跑道上骑了一圈又一圈，你追我赶，像两只快乐的小燕子，穿梭在人群中。
范文场面描写在这个美丽的清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，照耀着一片宁静而祥和的景象。
一群小鸟在树梢上欢快地歌唱着，似乎在为新的一天欢呼。
在这个时候，一位年轻的画家走进了这片树林。
他拿着画板和颜料，开始了他的创作。
他选择了一棵高大的树作为他的主题，树干上的纹理和树叶间的光影交错在一起，构成了一幅美丽的画面。
画家用着轻柔的笔触，将这一刻的美丽定格在画布上。
随着画家的动作，周围的景色也在慢慢变化。
一阵微风吹过，树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在和画家互动。
阳光透过树叶的缝隙，投下斑驳的光影，给树下的一切增添了一份神秘和韵味。
不远处，一条小溪缓缓流淌着，水面上泛起了微微的涟漪。
小鱼在水中自由自在地游动着，仿佛在和这片自然和谐共处。
画家将这一幕也记录在了画布上，小溪和树木相映成趣，构成了一幅和谐美丽的画面。
突然，一只小松鼠跳上了画家的肩膀，好奇地看着他的画作。
画家笑着抚摸着小松鼠的头，仿佛在和这片自然进行着交流。
小松鼠好奇地闻着画家手中的颜料，似乎也对画家的创作充满了兴趣。
在这片树林中，画家和自然融为一体，仿佛成为了这片树林的一部分。
他用着心灵的眼睛，捕捉着这片自然的美丽，用着手中的画笔，将这一刻的美好定格在了画布上。
当太阳慢慢升起，树林中的一切仿佛都被唤醒了。
鸟儿在树梢上欢快地歌唱着，小松鼠在树林中蹦蹦跳跳。
画家也在这片树林中完成了他的创作，一幅幅美丽的画作仿佛在诉说着这片自然的美丽和神奇。
在这个时刻，画家感受到了自然的力量和美丽，仿佛成为了这片树林的一部分。
他用着心灵的眼睛，捕捉着这片自然的美丽，用着手中的画笔，将这一刻的美好定格在了画布上。
这一刻，仿佛成为了永恒。
导语：有时候，⼀些场⾯很振奋⼈⼼，⼀些场⾯，却让⼈潸然泪下。
如何把这些场⾯通过写作的⽅式表达出来呢？下⾯，店铺为⼤家分享关于场⾯描写的作⽂500字（通⽤22篇），希望对⼤家有所帮助！ 场⾯描写的作⽂篇1 语⽂课堂上，⽼师让我们⽐赛扳⼿腕。
究竟“⼤⼒⼠”的美誉会花落谁家呢？请⼤家拭⽬以待。
⽼师点名让“黄震宇”。
“郑⾃勤”两位同学⾛上讲台桌⽐赛扳⼿腕。
他们两个实⼒悬殊，郑⾃勤⾼⼤、健壮，黄震宇瘦弱、矮⼩。
郑⾃勤⼤步流星地⾛上了讲台，⽽黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的⿎励下，他徐徐⾛上讲台，他可能是害怕这场突如其来的⽐赛令他颜⾯扫地。
黄震宇想：就算我输了，也要输得有⾻⽓，挽回⼀点⾯⼦，要做到“输⼈不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了⼀阵热⾝之后，他们俩把⼿放到讲台上，并紧紧攥住对⽅的⼿。
“开始”！⽼师⼀声令下，黄震宇来了个先发制⼈。
使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝⾊。
郑⾃勤也不⽢⽰弱，全⼒以赴。
不知怎么的，郑⾃勤突然哈哈⼤笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不⾜道还是⾃鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备，孤注⼀掷，使出浑⾝的⼒⽓，反败为胜了。
⼤家都愣住了，教室⾥鸦雀⽆声，⼀根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令⼈意想不到的是黄震宇竟然赢了。
⼤家沉默了⼏秒钟后教室⾥响起⼀阵雷鸣般的掌声。
⼤家不约⽽同、异⼝同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。
其实郑⾃勤可以轻⽽易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空⼦，“骄兵必败”应验了。
这次扳⼿腕⽐赛令我感触颇深，黄震这种不畏强⼤、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！ 场⾯描写的作⽂篇2 盼望着，盼望着上届运动会的脚步已经离去，这届运动会的脚步也随之⽽来，⼀年⼀度“万众瞩⽬”的趣味运动会就要开始了。
终于到了运动会开始的⽇⼦，⼤家的积极性空前⾼涨，⼀⼤早就来到了学校，我⼼⾥⾼兴极了，好像有⼀股美滋滋、清凉凉的风掠过⼼头。
写一个场面描写的作文范文八份写一个场面描写的作文 1体育课上，同学们在操场上活动，操场上真热闹呀！你看，小方和小陈在玩飞碟。
这东西玩起来可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飞着，旋转着，一到地上，就边滚边拐弯。
小陈马上把飞碟捡起来，往地上一削，飞碟擦着地面飞，他们玩得爱不释手。
丢沙包也是大学十分喜爱的法，这一组，那一组，玩得多起劲啊！只见他们左躲右闪，蹦来蹦去，个个身手敏捷。
突然沙包从背后飞来了，小乌猛一转身，一把抓住飞过来的沙包。
他们玩得多么欢畅！场上传来一阵阵加油声，原来在进行篮球比赛。
小张突然抢断了对方的球，转身跑回了自己的场地，一个三步上篮，轻轻地把球送入了篮框。
场边个个拍手叫好。
在操场的另一角，小兰带领着其他同学在跳绳。
他们一会儿跳双绳，一会儿跳花绳，快乐极了！操场一片热闹的景象！写一个场面描写的作文 2今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。
运动会开幕典礼起头了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在起头了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的__，我们班的__喊患上特别的雄武：“123四、1234！四__五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！”结束了方块队典礼，紧张的运动会起头了！今日的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。
演出现场气氛的描写范文范文一：嘿，亲爱的朋友，今天我要跟你讲讲我前几天去看的那场超级棒的演出！一走进那个演出场地，我的天呐，那热闹的劲儿就像过年一样！到处都是人，大家脸上都挂着兴奋的笑容，感觉每个人都迫不及待地想要演出赶紧开始。
音乐一响起，整个场子瞬间就被点燃了！舞台上的灯光闪得那叫一个酷炫，五彩斑斓的，照得每个人的眼睛都亮晶晶的。
演员们一出场，那整齐的舞步，那充满活力的姿态，直接就把大家的目光给锁住了。
台下的观众们也没闲着，一个个跟着音乐的节奏摇摆起来。
有的人激动得站了起来，挥舞着手中的荧光棒，嘴里还不停地喊着：“太棒啦！太棒啦！”还有的人呢，一边看一边跟旁边的朋友大声讨论着，那表情，那神态，简直比台上的演员还投入。
当演出到了高潮部分，全场一起大合唱，那声音，简直要把屋顶都掀翻啦！每个人都沉浸在这欢乐的氛围中，忘记了一切烦恼。
等演出结束的时候，大家都还意犹未尽，一边往外走一边还在不停地回味着刚才的精彩瞬间。
这场演出，真的是太让人难忘啦！范文二：亲，我来跟你唠唠我最近看的一场超嗨的演出！刚到那地方，就瞅见门口人山人海的，那热闹劲，就跟庙会似的。
好不容易挤进去，里面更是热闹非凡。
一开场，灯光“唰”地一下全亮了，照得舞台跟仙境似的。
演员们穿着漂亮的衣服，一亮相，那欢呼声差点把我的魂都给震飞了。
观众们也是各有各的样儿。
有个大叔，笑得满脸通红，一边鼓掌一边大声叫好；还有一群小朋友，在过道上蹦蹦跳跳的，开心得不得了。
我后面坐的那个阿姨，激动得眼泪都快出来了，嘴里还念叨着：“太好了，太好了！”我前面的大哥，直接把手机举得高高的，一直在录像，估计是想回去再好好回味。
有个节目是杂技表演，演员在空中飞来飞去的，大家都屏住呼吸，眼睛瞪得大大的，等表演成功了，“哇”的一声，掌声雷动。
唱歌的时候，全场都跟着一起哼，那场面，可温馨了。
还有跳舞的节目，演员们那灵活的身段，把大家看得一愣一愣的。
整个演出过程中，笑声、掌声、欢呼声就没停过。
