下载文档原格式
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校广州市海珠实验中学PPT课件交互制作——教学设计教学课题：PPT课件交互制作教学班级：高一（2）班授课时间：2011学年第一学期第三周周二第八节授课教师：颜凤珠教学目标（三维目标）1．知识与能力：（1）认识VGB编辑器，学会使用“命令按钮”、“用户窗体”；（2）学会进行简单的VGB代码编辑；（3）提高PPT课件交互制作技巧与能力。
2．过程与方法：在自主性、研究性、协作性环境下，学会自主探究，学会与人协作。
3．情感、态度与价值观：在自主探究的过程中，培养一种敢于尝试，不怕失败的品质；在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重人。
学情分析：我校的学生对于基础的PowerPoint课件制作技术还是比较好，但是对于PPT的交互性技术就较为薄弱，主要是PPT交互制作的方法和知识的建构缺乏连贯性，操作能力不强。
教材分析：PowerPoint软件是Office系列办公软件中，继Word后的又一个实用的工具软件，它的操作比较简便，而且是学生以后展示作品、发布成果的强有力的工具。
教学重点、难点1．VGB代码编辑;2．“命令控件”、“用户窗体”控件的插入与属性编辑。
教学策略：尝试操作、自主探究；组内互助、小组交流；模仿对比，反思提高。
教学准备：教学硬件，计算机网络室、PowerPoint2003软件教学过程：一、学生参考教材，完成以下操作要求实现下面操作与功能：给图形变颜色及移动带图片的小黑板。
要求如下：在第一页幻灯片中，添加三个自选图形、二个“命令按钮”控件，要求使用这两个命令按钮分别控制二套颜色方案，对三个自选图形控制颜色。
在第二页幻灯片中，添加一个“命令按钮”控件，再在VBA编辑器中设计一个“用户窗体”，在“用户窗体”中插入一幅图片（或一段文字框）。
如何利用PPT制作交互式演示随着科技的不断进步，演示方式也在不断发展。
传统的幻灯片演示已经不能满足人们对于互动性和参与感的需求。
因此，利用PPT制作交互式演示成为了一种趋势。
本文将介绍如何通过PPT制作交互式演示，并提供一些实用的技巧和建议。
第一部分：选择合适的模板和布局在制作交互式演示之前，首先需要选择合适的PPT模板和布局。
模板应该符合演示的主题，并且具有一定的互动性。
例如，如果你要演示一款新的手机应用程序，可以选择一个具有手机屏幕和触摸按钮的模板。
布局应该清晰简洁，使观众能够快速理解演示内容。
第二部分：添加动画和过渡效果交互式演示的一个关键要素是动画和过渡效果。
通过添加适当的动画效果，可以吸引观众的注意力，并使演示更生动有趣。
例如，当你介绍一个新的产品功能时，可以使用淡入淡出的动画效果来展示产品的不同方面。
过渡效果可以用来平滑地切换幻灯片，使演示更加流畅。
第三部分：利用超链接和按钮为了增加演示的互动性，可以利用PPT中的超链接和按钮功能。
通过添加超链接，可以将幻灯片与其他文件、网页或视频链接起来。
例如，当你介绍一个新的项目时，可以通过点击超链接跳转到项目的详细信息页面。
按钮可以用来触发特定的动作，比如播放音频或视频。
这样，观众可以根据自己的兴趣和需求选择浏览演示的不同部分。
第四部分：嵌入互动式元素除了超链接和按钮，还可以在PPT中嵌入其他互动式元素。
例如，可以添加一个投票调查，让观众参与到演示中来。
你可以提出一个问题，并在幻灯片上显示选项。
观众可以使用手机或电脑上的浏览器进行投票，结果会实时显示在幻灯片上。
这种互动方式可以增加观众的参与感，并使演示更加有趣。
第五部分：设计易于导航的演示在制作交互式演示时，要确保演示的导航方式简单明了。
观众应该能够轻松地找到他们感兴趣的内容，并且能够快速地切换幻灯片。
一种常用的方法是在每个幻灯片的底部添加导航按钮，观众可以通过点击按钮来切换幻灯片。
另外，可以在每个幻灯片上添加目录，观众可以通过点击目录中的链接来跳转到特定的内容。
