神奇飞书 心得体会
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《神奇飞书》读后感看完《神奇飞书》这部动画电影,心里头那个感触啊,真的是五味杂陈,就像打翻了调料罐,啥味儿都有。
一开始,我还纳闷呢,这书咋还能飞?是不是导演喝高了,拍了个科幻大片?结果,一瞧下去,嘿,这故事简直比童话还童话,比梦还梦幻。
故事里头的主角,咱们就叫他“小书虫”吧,这哥们儿生活原本挺滋润的,有书读,有日子过,小日子美滋滋。
但好景不长,一场突如其来的飓风,把他的世界搅了个底朝天。
家园没了,亲人散了,就连那些心爱的书,也都被风吹得七零八落。
小书虫那叫一个绝望啊,感觉整个世界都灰暗了,整个人就像被霜打的茄子,蔫儿了。
可就在这时,神奇的事情发生了。
一个穿着古怪的老头儿,骑着一本会飞的书,嗖的一下就飞到了小书虫面前。
这书啊,不光能飞,还能说话,还能带着小书虫穿越到一个全是书的神奇世界。
这场景,就像是开了挂一样,让小书虫瞬间从地狱飞上了天堂。
在那个世界里,书不光是纸和墨的堆砌,它们有生命,有感情,还会唱歌跳舞。
每一本书,都像是一个小精灵,等着小书虫去发现它们的秘密。
小书虫一开始还蒙蒙的,心想:“这啥情况?我是不是在做梦?”但很快,他就被这个充满魔力的世界给吸引了,开始一本一本地去探索那些飞书。
他发现,每本书里都有一个独特的故事,每个故事都能带给他不一样的感动。
有的书讲的是英雄救美,看得他热血沸腾;有的书讲的是小人物的悲欢离合,让他感慨万千;还有的书,就像是一个个未解之谜,等着他去解开。
小书虫就这样,在书的世界里找到了新的希望,新的动力。
最让我感动的是,小书虫不仅自己看书,还开始写书。
他把自己的经历,把在这个神奇世界里看到的点点滴滴,都写了下来。
他的书,就像是一颗种子,种在了这个神奇的世界里,也种在了每一个读者的心里。
看着小书虫从一个绝望的人,变成一个充满希望,热爱生活的作家,我这心里头啊,也是暖洋洋的。
这部电影啊,就像是给我上了一堂生动的课。
它告诉我,书不只是知识的海洋,更是心灵的港湾。
在我们遇到困难和挫折的时候,书能给我们力量,给我们指引方向。
神奇飞书读后感【3篇】篇一:《神奇飞书》读后感作者:赵一霏在作文课上,老师给我们推荐的一本书名叫《神奇飞书》,我读了这本书后,深深感受到了书是人类最大的财富,它给世界带来了美好。
它是一个绘本故事,作者是位美国作家,他写过很多作品,比如说,大家爱看的《玩具总动员》,《书宝宝》等许多绘本。
我拿起这本书,先观察它的封面,封面上有一个人,这就是故事的主人公,他叫莫里斯,他的旁边摆着许多书,一看就知道他是一个跟书相依为命的人。
这本书曾经获得过奥斯卡金像奖,如果你想知道这本书的主要内容,那我就来给你讲讲吧。
在莫里斯居住的那座城市,飓风呼啸而来,它让莫里斯失去了他宝贵的书,于是他四处流浪。
有一天,他看见一个女孩儿手里拿着一本神奇飞书飞上了天,女孩知道莫里斯很想看书,就送给了他一本书,这本书带着他来到图书馆。
莫里斯在图书馆里过着美好的生活。
随着时间流逝,他老了,在他走的时候,有些书围了起来,带他飞上了天,他顷刻变年轻了。
这本书有很多精彩片段,有一处是女孩儿拿着一本神奇飞书,肩上还站着一本书,我觉得太神奇了!书还能飞,有一本书还长了脚。
还有一处是莫里斯给一本书治病,我发现他戴着听诊器和放大镜,他居然这么爱护书籍。
它的色彩也有变化。
当莫里斯悲伤时,画面就是黑色的,当莫里斯高兴时,画面就是彩色的。
我认为作者想告诉我们书能让人的心情发生变化。
读了这本书,我希望自己也能成为爱看书的人。
篇二:《神奇飞书》读后感作者:刘欣瑶在王老师的课堂上给我们推荐了一本绘本名字叫《神奇飞书》。
我一读完这本书,感觉到了书给我带来了温暖。
这位美国的作家的作品有《神奇牙膏》,《神奇蜡笔》等。
这本书主要讲的是主人公莫里斯在一次飓风灾害后无家可归,见到一位可爱的小女孩儿在天上飞着,她把自己最喜爱的那本书送给了莫里斯,那本书就带着莫里斯来到了一个神奇的图书馆,之后他与那些书一直相伴。
最后,莫里斯变得弯腰驼背,满脸皱纹,书们都很伤心,于是他们就带莫里si飞了起来,奇怪的事情发生了:莫里斯变得年轻了!这本书里还有许多精彩的片段,有一处是莫里斯刚来到图书馆,许多书都长着两条腿,正在窃窃私语,张开着书页,想让莫里斯朗读到。
Tired, unwilling to move forward, feeling sad, no love to be found.同学互助一起进步(页眉可删)《神奇飞书》观后感《神奇飞书》观后感1《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事,主人公莫斯在一场风暴过后,房子坏了,书没了,生活被搅得乱七八糟,多彩的人生霎时变得灰暗。
陪伴自己的文字随风飘逝,只留下一个熟悉的标志,提醒着自己已是物是人非。
但是书籍拯救了他,为他的生活重新增添了色彩。
短片画面有彩色变为黑白,再由黑白变为彩色,预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望,再由绝望中寻找到了希望,这一切都归功于书籍。
曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂,那天堂一定是图书馆的模样!”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现,这本书点亮了他生活的色彩,指引他来到那个他想也没想过的书的世界。
书的世界是一个全新的世界,它给孤独的人以心灵的慰藉,给失落的人以重新拼搏的勇气,给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。
本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖,对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。
现代社会中,各种流动信息充斥我们的视野,越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味,与书为伴。
久而久之,我们这个社会就变得越来越浮躁,像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭,这不能不说是时代进步的一个悲哀。
然而,《神奇飞书》的问世,唤醒了人们对于书籍文化的重视,对于纸质阅读的怀念,使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。
我自身也经历过生活失去色彩的日子,虽然为了不让有的人担心,我佯装平静,其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清,光与暗交错,忽而觉得有浓厚的黑色压迫着,没有光线,看不到脚下的路伸向哪里,忽而刺眼的阳光让我睁不开眼,去面对这样的生活挫折。
深夜里,问自己,错在哪?终于,我在书籍中重新找回自己,知道如何去释怀生活中的不如意。
其实阅读是一个互动的过程。
莫斯所在的那个地方,书籍就像孩子,要吃字母饼,要穿干净的衣裳。
神奇飞书观看心得体会范文5篇整部《神奇飞书》我是应该从两个方面去感受,一是,整个动画短片的故事内涵,二就是动画的表现形式。
而这个动画短片在这两点都做到了很高的水准,并且可以将之完美的融合在一起。
这里给大家分享一些关于神奇飞书观看心得体会,供大家学习。
神奇飞书观看心得体会1今天晚上,我在陈阿姨的课上看了一部短片,名叫《神奇飞书》。
它讲述了莫里斯先生与书相伴的神奇一生。
故事的开始,莫里斯先生每天都坐在窗台前,写下他的欢乐与悲伤,理想与希望。
可是,不一定每天都会一帆风顺,有一天一阵狂风呼啸而来,它摧毁了所有的一切,包括莫里斯的书!本来明亮的世界,由此变成了黑暗的,莫里斯伤心失落地四处游荡。
突然,神奇的事情发生了,他看见空中有一位可爱的女孩飘过,手里握着一束神奇飞书!女孩给了莫里斯一本书,这本书带着莫里斯来到了一座房子前,从此莫里斯开始了与书相伴的生活,而他原本灰黑色的身体也在进入图书馆的那一刻有了颜色和灵感!莫里斯先生喜欢和别人分享他的书,而读书的人会恢复彩色。
莫里斯说,每个人的故事都很重要,也就是说我们的故事由我们自己来决定。
于是,莫里斯先生在这里继续写下他的欢乐与悲伤,理想和希望!就这样,一天又一天,一个月又一个月,一年又一年,当莫里斯从一个神采飞扬的年轻小伙子变成一个弯腰驼背、满脸皱纹的老爷爷时,让我想到一句话:“少儿好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
”这种终身学习,终身阅读的精神怎能不让我们感动,不让我们学习?莫里斯写完最后一页书就离开了,而他写的那本书留了下来,留给了新来的小姑娘。
新的故事从此开始了,让我们一起走下去,让我们猜一猜接下来又会发生什么神奇故事呢?神奇飞书观看心得体会22月29日,我在家里观看了“神奇飞书”。
这部片子在2012年获得了奥斯卡最佳短片奖,这部片子我特别喜欢。
在一座城市里,有一个男人他每天都在写作。
有一天,一阵大风把这座城市吹到了一个不知名的地方。
《神奇飞书》观后感《神奇飞书》观后感(通用15篇)《神奇飞书》观后感篇1《神奇飞书》这部短片讲述的是人与书的故事,主人公莫斯在一场风暴过后,房子坏了,书没了,生活被搅得乱七八糟,多彩的人生霎时变得灰暗。
陪伴自己的文字随风飘逝,只留下一个熟悉的标志,提醒着自己已是物是人非。
但是书籍拯救了他,为他的生活重新增添了色彩。
短片画面有彩色变为黑白,再由黑白变为彩色,预示莫斯幸福的生活变得对生活绝望,再由绝望中寻找到了希望,这一切都归功于书籍。
曾记得博尔赫斯说过“如果有天堂,那天堂一定是图书馆的模样!”莫斯生活的转折就在于一本新的书籍的出现,这本书点亮了他生活的色彩,指引他来到那个他想也没想过的书的世界。
书的世界是一个全新的世界,它给孤独的人以心灵的慰藉,给失落的人以重新拼搏的勇气,给心灵贫瘠的人以精神的富足和浪漫。
本片能够获得奥斯卡金像奖最佳动画短片奖,对于大多数爱书的人来说不得不说是一种莫大的安慰。
现代社会中,各种流动信息充斥我们的视野,越来越少的人愿意在夏日午后独自捧着一本书细细品味,与书为伴。
久而久之,我们这个社会就变得越来越浮躁,像“岁月静好”这样的意境已经成为天方夜谭,这不能不说是时代进步的一个悲哀。
然而,《神奇飞书》的问世,唤醒了人们对于书籍文化的重视,对于纸质阅读的怀念,使我这类爱书的人重新看到希望的曙光。
我自身也经历过生活失去色彩的日子,虽然为了不让有的人担心,我佯装平静,其实我在很长一段时间里连天空的颜色都分不清,光与暗交错,忽而觉得有浓厚的黑色压迫着,没有光线,看不到脚下的路伸向哪里,忽而刺眼的阳光让我睁不开眼,去面对这样的生活挫折。
深夜里,问自己,错在哪?终于,我在书籍中重新找回自己,知道如何去释怀生活中的不如意。
其实阅读是一个互动的过程。
莫斯所在的那个地方,书籍就像孩子,要吃字母饼,要穿干净的衣裳。
当然,也有老矣的书,残破的封面,散架的内页,破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。
挽救这本书也是一个新奇的过程,将内页都粘贴好,整理好,老书却没有反应。
电影《神奇飞书》400字观后感优秀范文7篇电影《神奇飞书》的主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的电影《神奇飞书》的400字观后感范文,欢迎阅读。
电影《神奇飞书》的400字观后感范文篇1就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。
终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。
就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。
从此,她便成了这里的新主人。
她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。
她每天和莫里斯的书在一起。
白天,书就停留在她的手臂上,自动地翻着书页,希望每一个故事都让她读到;晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。
她也喜欢与人分享书。
住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来,和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。
在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。
一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。
小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!电影《神奇飞书》的400字观后感范文篇2有人说世上最坦诚最简单的一种交流便是读书,约莫是因为书里有真心。
好的写作必得真诚苛刻地面对自我,很难自欺欺人。
无怪胡兰成对张爱玲说,你这样的破坏佳话,难怪讲得好故事。
看《莫里斯·莱斯莫先生的神奇飞书》,莫名的戳中泪点。
看见被书带着从天上飞过的女子,她放下一本书引他前行进入飞书之屋。
自此,书为桌,书为床,日日饲书,晒书,伴书,如养孩子般。
神奇飞书读后感《神奇飞书》读后感。
《神奇飞书》是一本非常有趣的童话故事书,它讲述了一个小女孩和她的魔法飞书之间的故事。
这本书不仅仅是一本简单的童话故事书,它还蕴含着许多深刻的哲理和人生道理。
通过阅读这本书,我深深地被它所吸引,也从中学到了许多东西。
故事的主人公是一个名叫露西的小女孩,她在一次偶然的机会下得到了一本神奇的魔法飞书。
这本飞书可以带着她飞向任何她想去的地方,让她体验到了许多奇妙的冒险和奇遇。
通过这些冒险,露西学会了勇敢和坚持,也结识了许多新朋友,收获了许多美好的回忆。
在这个故事中,我最喜欢的部分是露西和她的飞书一起探险的情节。
每一次飞行都是一次新的冒险,也是一次新的学习和成长。
在这些冒险中,露西遇到了许多困难和挑战,但她从未放弃,始终坚持着自己的梦想和目标。
这让我深受启发,也让我明白了只要有勇气和坚持,就能够克服一切困难,实现自己的梦想。
除此之外,这本书还给我留下了深刻的印象。
在故事中,露西学会了如何与别人相处,如何帮助他人,如何珍惜友情和亲情。
这些都是非常重要的品质和价值观,也是我们每个人都应该具备的。
通过露西的经历,我也明白了人与人之间的关系是多么的重要,友情和亲情是多么的珍贵。
总的来说,我非常喜欢这本书,它不仅仅是一本简单的童话故事书,更是一本富有教育意义和启发性的书籍。
通过阅读这本书,我学会了许多东西,也受到了很多启发。
我相信这本书不仅仅适合儿童阅读,也适合成年人阅读,因为它所蕴含的哲理和人生道理是永恒的,是适用于任何年龄段的人。
我会把这本书推荐给我的朋友和家人,因为我相信他们也会从中受益匪浅。
希望更多的人能够阅读这本书,从中获得快乐和启发。
神奇飞书幼儿观后感《神奇飞书》幼儿观后感(一)嗨,亲爱的小伙伴们!我最近看了一部超级神奇的动画片,叫《神奇飞书》。
一开始呀,画面里出现了一个刮着大风的地方,有个叔叔在那里,风把他的书都吹跑啦。
这可太糟糕了,我看着都着急。
然后呢,这个叔叔就走进了一个彩色的房子,里面全是飞来飞去的书。
哇,那些书就像有翅膀一样,太好玩啦!叔叔还碰到了一个会飞的女孩子,她带着叔叔看了好多好多神奇的书。
有一本书里呀,有个小人一直在跳来跳去,还有一本书,打开就有美丽的花朵冒出来。
我也好想有这样的书呀。
看到后面,叔叔开始照顾这些书,给它们修补,还读给它们听。
我觉得这个叔叔好棒哟。
呀,叔叔也变得很开心,他一直和这些神奇的书在一起。
我看完这个动画片,就想我也要多看书,说不定我的书也会变得神奇起来呢!小伙伴们,你们要是没看,一定要去看看哟,可有意思啦!《神奇飞书》幼儿观后感(二)嘿,大家好呀!我要跟你们讲讲我看《神奇飞书》的感受。
刚开始的时候,那个画面黑白色的,风呼呼地吹,感觉有点吓人呢。
不过那个叔叔没有害怕,我觉得他很勇敢。
后来呀,他到了那个有好多飞书的地方,我眼睛都看直啦。
那些书飞来飞去,就好像在跟叔叔打招呼说:“快来和我们一起玩。
”书里的世界可神奇啦,有会笑的小动物,还有会唱歌的小精灵。
我都想钻进书里去和它们做朋友。
叔叔对那些书可好了,就像照顾小宝宝一样。
我也要像叔叔那样爱护我的书。
而且哦,叔叔因为书变得越来越快乐,我明白了书是有魔力的,可以让我们的心情变好。
看完这个动画片,我就赶紧抱了一堆书来看,说不定它们也会飞起来呢。
小伙伴们,你们喜欢这个动画片吗?咱们一起多看书,说不定会有更神奇的事情发生哟!。
神奇的飞书的读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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神奇飞书观后感400字
【篇一:神奇飞书观后感】
今天,我和妈妈一起看了《神奇飞书》这个片子,我看了好多遍,非常好看。
故事是讲一个先生在阳台上看书的时候,突然刮起了龙卷风,把房子吹走了和他的书。
等风停后,先生发现自己在一个不认识的地方,他的手杖、帽子、书都回来了,只是书上的文字都被风吹走了!他到街上寻找,途中碰到一位书仙,被书带着在空中飞,先生看书可以飞,于是他也把书扔到天空中,也想让自己的书飞起来,结果书掉下来了。
书仙把她自己的一本书送给了先生,那本书带他来到一个很大的书房,里面有各种各样的书,先生看到很高兴,书还围着他跳舞。
先生每天给他们喂食物、换衣服,有些书病了先生会给它们看病,像父母照顾孩子一样,无微不至!
可爱的小书们在先生的照顾下,过着快乐的每一天,恢复了体力。
房子周围的人们开始到先生这里借书,看了书的人们,他们的衣服、世界变的有色彩了不再是黑白了。
时间一天天过去了,先生变老了,他要回家了这些可爱的小书就围着先生先生就回到年轻的时光,先生也像那位书仙一样飞了起来,可是先生把他喜爱的小红书留了下来,又来了一位小姑娘代替先生来照顾这些可爱的小书们。
看完这个短片以后,我知道了书也是有生命的,它们会。
神奇书读后感神奇飞书读后感【篇1:《神奇飞书》读后感】今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。
他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。
莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。
有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。
他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。
每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、快乐事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。
当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。
”书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。
书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。
从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
【篇2:读神奇飞书有感】书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,假如你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,假如你还没有领会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事:在美国的一个地方,住着一个把书视为生命的人,他每天,都要读书,可是因为一场飓风的来袭,使他的日子变得昏暗,在没有书的世界里,所有的东西都是黑白色的,因为它们都缺乏了书给予的五彩缤纷的色彩,直到有一天,他看到除黑白以外的颜色,那是一个美丽的女孩,她的四周都有书的陪伴,她的世界因为书变得多姿多彩,跟着书,他翻过栏杆,来到了一个美丽的世界,跟着书,他来到了一个拥有快乐的世界,他跟着一本快乐的飞书,到了一个屋子里,在哪,他看到了许许多多的书,书好似有生命一般,在他的身边绕来绕去,可是有生命的东西,就会有生老病死,书也不例外,他在书的率领下,见到了一本生死垂危的“老人”他被一本书抛掷了下来,在空中,书突然四分五裂,镶白蝴蝶一样一飘了下来,他不怕困难,一页一页的将书粘起,这时我想起了鲁迅,他读书时,要将手洗净,留下的脏东西,拿小刀磕掉,他在看到了世界的色彩后,写出了他的自传……主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充2满书的色彩,它把读书的快乐分享给别人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
神奇飞书观后感
【篇一:神奇飞书观后感】
XX年2月29日,我在家里观看了“神奇飞书”。
这部片子在XX年获得了奥斯卡最佳短片奖,这部片子我特别喜欢。
在一座城市里,有一个男人他每天都在写作。
有一天,一阵大风把这座城市吹到了一个不知名的地方。
男子到处找休息的地方,这时,他看到一栋房屋,里面全部是书。
他投入到这书的海洋,乐而忘返……
我最喜欢的镜头是书在钢琴上蹦来蹦去的样子,和男子跟着音乐翩翩起舞的时候。
还有一群人来买书的时候他们身上就会变成彩色,不过一定要爱护它们。
我还喜欢他爱护书,帮它们穿上新的外套,还帮它们盛饭。
我知道周老师为什么要开展护书行动了,是想让我们爱护它们。
我也通过这部片子知道我们要爱护他们。
书跟人一样,只要有人看它、读它,它就会永远充满生命力,不会旧掉、老掉。
【篇二:神奇飞书观后感】
生活在这个高科技的时代里,电子产品渐渐代替大部分事,比方说写信,变成了qq,写论文、作业、小报变成了直接在电脑打字……,其中影响最大的还是看书,有些家庭甚至把看电子书当作看书,书本被时代的进步而落下了。
可是。
《神奇飞书》观后感作文五篇《神奇飞书》观后感作文精选五篇(一)看完之后有一种想哭的冲动,我知道一直以书相伴的人大概都会有相同的感受。
书里面有一个广袤美丽,永远不会消逝的世界。
这是我们的秘密。
刚开始的几分钟让人觉得无聊,我讨厌病恹恹的灰色,但是从那些飞舞的书和漂亮的女孩出现的一刹那,我就觉出了这部短短的15分钟的动画片强大而活泼的生命力。
我深深的知道,因为从小到大有了书的陪伴,我很少会觉得生活是无趣的,我永远忙碌着,因为总是有新的东西充实我。
因为有书的陪伴,经历了那么多难过、悲伤我还是相信希望,追求着自己的梦想。
所以,我并不觉得莫尔斯先生的一生以书为伴是多么的不可思议,在书的世界里,时间不能衡量你生命的长度,因为你的灵魂会得到永生。
每当我与好友聊起书,聊起那些虚无缥缈又不会有结果的话题,并不是每个人都会喜欢。
在这个利益驱逐行为的社会里,大家似乎关心股票关心外币汇率远远大过了对一些看似毫无价值的问题的探讨。
每个人都有自己的追求,无可指摘。
但我清楚的知道什么可以带给我幸福的感觉,所以我觉得读书、思考、探索永无止境,这是我生活的一部分,我希望我能一直坚持到老。
这部片子的音乐和画面配合的都好极了,我相信爱书之人在看到之后内心都会涌起一股语言难以言表的温暖。
而这种温暖是我在看书之时经常会有的,美好的东西总能带给人美好的感受。
我想这种美好的感受可以用三个字来概括-------正能量。
正是这种正能量能够让一个人的生活变得更好,就像片中一样,生活会因之充满了颜色。
如果有天堂那天堂一定是图书馆的模样博尔赫斯。
爱书之人共勉。
《神奇飞书》观后感作文精选五篇(二)一场风暴,房子坏了,书没了,平静的生活被搅和得乱七八糟。
多彩的人生霎时变得灰暗。
陪伴自己的文字随风飘逝,只留下一个熟悉的标志,提醒着自己已是物是人非。
一切的开始,又是另一本书,一本乐谱书。
它的到来点亮了色彩,有它的引导才看到了想都没想过的书的世界。
在那里,书籍就像孩子,要吃字母饼,要穿干净的衣裳。
神奇飞书读后感【篇一:《神奇飞书》读后感】今天我读了一本名叫《神奇飞书》。
这本书的大概内容是:主人公莫里斯先生很喜欢文字,喜欢故事,喜欢书。
他的人生就是他自己写的书,每天早上,莫里斯都会打开这本书,写下他的欢乐与悲伤,理想和希望。
有一天,发生飓风了,它摧毁了一切,包括莫里斯的书。
莫里斯不知所措,无处可去,只好四处游荡。
有一天,他抬头向上看,看见天空上有一个小女孩,手里握着一束神奇飞书。
小女孩看到他就把自己最珍爱的书送给了他。
他跟着书来到一幢奇特的房子,那里住着很多书。
每本书仿佛都有着自己的生命。
当他把所有的书都看完,再次打开他自己的那本书,写下他自己的忧伤事、高兴事等等。
就这样,一天又一天,一月又一月,一年又一年,当他老了躺在床上,书籍们都把自己的故事读给他听。
当莫里斯写完了最后一页,他说:“我想我该走了。
”书籍们张开书页,带着莫里斯回到了来时的路,那是很处以前他们初次相见的地方。
一书一人生。
书也是有生命的,它们会跳舞来回报照顾、爱护它们的人,同时还给喜欢看书的人们带来彩色的世界和神奇的力量。
从现在开始我要和书做好朋友,爱惜书、多看书,这样有一天我也会像书中莫里斯先生一样,让五彩缤纷的书带着我飞向美丽的天空。
【篇二:读神奇飞书有感】书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,如果你还没有体会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事:在美国的一个地方,住着一个把书视为生命的人,他每天,都要读书,可是因为一场飓风的来袭,使他的日子变得昏暗,在没有书的世界里,所有的东西都是黑白色的,因为它们都缺乏了书给予的五彩缤纷的色彩,直到有一天,他看到除黑白以外的颜色,那是一个美丽的女孩,她的四周都有书的陪伴,她的世界因为书变得多姿多彩,跟着书,他翻过栏杆,来到了一个美丽的世界,跟着书,他来到了一个拥有快乐的世界,他跟着一本快乐的飞书,到了一个屋子里,在哪,他看到了许许多多的书,书好似有生命一般,在他的身边绕来绕去,可是有生命的东西,就会有生老病死,书也不例外,他在书的带领下,见到了一本生死垂危的“老人”他被一本书抛掷了下来,在空中,书突然四分五裂,镶白蝴蝶一样一飘了下来,他不怕艰难,一页一页的将书粘起,这时我想起了鲁迅,他读书时,要将手洗净,留下的脏东西,拿小刀磕掉,他在看到了世界的色彩后,写出了他的自传……主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。
《神奇飞书》观后感(共16篇)篇1:神奇飞书观后感林欣仪那一场龙卷风,夺走了书;夺走了书上的文字,更夺走了人们丰富生活的最后一线希望。
看到这里,我的眼角有些湿润。
纵使有徐志摩般潇洒,巴菲特般富裕,乔布斯般成功,但在龙卷风面前,我们人类还是太渺小。
离开了书,人们的生活变得异常灰暗。
主人公拿着那本被龙卷风吹走文字的书,到处流浪。
这时,他发现天上掉了本书。
他绝望地抬起头,发现,一位美丽的书仙拉着气球书看着他呢!这位主人公看到有本书飞过来,又朝一个地方飞去。
他有些好奇,便跟了上去。
他来到了书的天堂。
他往深处走去,发现了一本在弹钢琴的书。
他又感到了生活的乐趣。
他与书们一起跳舞。
早上,有书来叫他起床,帮他穿衣服。
他呢?则帮书们穿上它们的衣服――书皮,帮书们倒它们的早餐――字母饼干。
晚上,他会看一本很大很大的书,有时候,他还会不小心就枕着书本入睡。
有一天,他发现一本书,实在太破太旧了,于是,他把书包粘好。
可是,那本书一点生命迹象也没有。
他旁边的一本书急了,告诉他救活那本书,一定要阅读它。
于是,他破译了书的生命密码,成功救活了那本书。
生命是连时间也无法挽留的。
一年年过去了,我们的主人公老了,他拄着拐杖,颤巍巍地走向门口,最后一次向书们微笑。
书们飞过来,围着他。
奇迹发生了,他竟然回到了年轻的时候!他和上次的书仙一样,和气球书一起飞走了。
书们唉声叹气的时候,又出现了一个小女孩,走进了这所书的天堂!我很想哭,和书生活在一起是多么幸福啊!书是一种美好的东西,愿我们多向名著致敬,少向漫画书低头!篇2:《神奇飞书》观后感一天,有个男孩在他家的阳台上读书,写书。
突然天变暗了,风也大了,书上的很多字母都飘走了,连电视机、房子也吹走了。
男孩死死地抱着电线杆,但还是被吸进漩涡里面。
大家都被吹到一个暗暗的地方,那个男孩看看这本书,里面一个字也没有了,男孩伤心极了,失去了笑容,再也开心不起来了,整个人都变成了灰色,他开始了流浪的生活。
神奇飞书绘本故事读后感
今天我读了《神奇飞书》这本绘本,哇,真是好神奇呀!这本书里有一本会飞的书,它飞呀飞,飞到好多地方,还带着主人公小女孩飞上了云朵上。
嘿嘿,小女孩一开始吓得哇哇哭,可是后来她发现飞书带她去看了好多好多漂亮的风景,像是五彩斑斓的彩虹,还有五颜六色的花朵,真是美得不得了!
飞书呀,还带她去一个神秘的森林里,里面有会说话的小动物,像是小兔子、松鼠和小鸟,都在跟她说笑话,哈哈哈,我都笑得肚子疼了!小女孩一点儿也不害怕了,她跟飞书玩得好开心,最后飞书带她回到家,真是太棒了!我也好想要一本这样的飞书,带我去冒险,飞呀飞,飞到天上去!
读完这本书,我觉得好温暖,心里也变得很开心。
嗯,书本真是神奇呀,它们可以带我们去好多神奇的地方,让我们学到好多新东西。
我也想以后多读一些好书,像飞书一样,让我的心飞起来!
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观看张祖庆《神奇飞书》心得体会
在语文课题研究学习名师课堂观摩上,倾听了张祖庆老师执教的绘本《神奇飞书》。
说实话,在听祖庆老师的这堂课之前,我对《神奇飞书》,一无所知。
在张老师的引领下,我也和孩子们一起走进绘本,走进莱斯莫先生,走进神奇的飞书。
他把“阅读的种子”种进了听课孩子们的心里,也把“如何用教材教?”“何为儿童的语文?”“儿童的语文对老师的要求是什么”……诸多的思考都留在了会场,让我们教师去临摹,去反思,去践行!
一、变教教材为用教材教
整节课,张老师都在教授孩子阅读的知识以及阅读绘本的方法:
这是一本图画书,顾名思义就是有图画和文字的书,当然,有的图画书只有图画没有文字,我们把它叫做“无字图画书”。
走进图画书,关注图画书的图和这个人,他可能是做什么的?一本书,先要了解写谁很重要!
绘本中反复出现的话很重要!一定要好好思考分别是在什么情况下说这句话的!
我们在读绘本的时候要关注图画中的细节,关注图画的颜色变化,。
还可以对绘本提出问题,这样可以让你的收获
更大或阅读更深入!……我想这节课后,孩子们再次阅读绘本时会有更多的方法!
二、变“被动听”为“主动想”
1.莫利斯返老还童飞走后留下了什么?
2.为什么莫利斯的书一开始不会飞,后来会飞了呢?
3.“神奇飞书”“神在哪里”?
4.书中的四幅景物图片象征着什么?
这些问题引着学生一步步走向文本的深处,不断地去思索,去整合文本信息,真正的变“要我学”为“我要学”!
三、变“强制说教”为“无痕教育”
如果有天堂,应该是图书馆的模样!————莫利斯
莫利斯年轻时虽然遭遇巨大的磨难,但他在图书馆里工作,他的生活仿佛就像在天堂里一般!他是幸福的!而他到了天堂,他也一定会回忆自己和书相伴的日子,他的生活也一定是幸福的!有书的生活就在天堂!
女孩把书交给莫利斯的时候是年轻的,交完后就变成了老奶奶;莫利斯交书给小女孩的时候是年轻的,交完后就变成了老爷爷;而小姑娘把书交给我们的时候是年轻的,交完后就变成了老年……这本书往前是讲不完的,往后也是讲不完的!
难道仅仅指的是飓风吗?它隐喻着什么?这本书又意味着什么?所以只要人的信念在,精神在,哪怕遭遇再大的
心灵的创伤,我们依然可以活得非常幸福!所以,请孩子们看我在黑板上写下值得你们一辈子都在思考的一句话——生命无常,精神永恒!人有了精神,就可以战胜磨难!
张老师的课结束了,但是留给我们很多关于绘本教学的反思。