区域经济学教案第一章导论

第一章导论⏹要点◆一、区域经济学的学科基础◆二、区域经济学的学科体系◆三、现代区域经济学的主要流派◆四、中国区域经济问题研究◆●一、区域经济学的学科基础●区域经济学在国外产生于20世纪50年代，其渊源可以追溯到19世纪初的古典区位论。

在我国，区域经济学的研究兴起于20世纪80年代，90年代以后日益成熟。

目前，区域经济学已成为我国经济学门类中发展最为迅速的新型应用经济学科之一。

● 1.基本概念：区域、区域经济、区域经济学●区域：区域经济学的研究对象➢区域是区域经济学研究的起点。

它是一个多维度、多层次的概念，对其进行界定或定义，需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。

➢地理学的区域概念：地理学时最早提出区域概念的学科。

为了便于考查，地理学把地球空间按照其相互关系进行分类，或者是区分，并用一定的事先设定的法则，将其划分为各种区域，诸如海洋区、陆地区、高原区，平原区、丘陵区等等。

由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异，使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。

地理学对区域研究的贡献，是把区域定义为地球表面的一个地域单元。

➢政治学的区域概念：政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点，根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况，划分系统的地方单元。

政治学中的区域不但表示地理区域的概念，而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。

政治学对区域研究的贡献，是把区域定义为行政管理的一个地方单元。

➢社会、文化区域：根据人类社会活动的特征，在人口、民族、宗教、语言、政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态”——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元，如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等；➢经济学的区域概念：经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。

经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上，考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点，是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。

区域经济学Seminar in Regional Economics一、课程性质、地位和任务区域经济学是一门新兴的理论经济学科，作为专题课程，它以区域经济为对象，研究市场经济条件下区域经济发展变化的一般规律。

主要任务是探讨经济区位决策与产业结构理论；区域内部经济结构与变动规律和区际分工协作理论与应用；我国区域经济发展的基本框架和政策体系；运用区域经济有关理论方法分析我国国情和区情，为研究生从事区域经济问题研究提供理论和方法指导。

本课程的先修课程主要有：经济学、农村经济学、城市经济学、产业经济学。

二、课程教学的基本要求通过本课程学习，应着重理解市场经济条件下区域经济发展变化规律。

了解经济区位决策与产业结构理论；掌握区域内部经济结构与变动规律和区际分工协作理论与应用；了解我国区域经济发展的基本框架和政策体系；学会运用区域经济有关理论方法分析我国国情和区情。

三、课程内容与学时分配教学内容与学时分配表章节教学内容学时课堂讲授分析讨论1 导论2 22 经济活动的区位3 2 13 经济活动的空间分工与区域空间的形成 3 2 14 区域经济增长 3 2 15 区域产业结构 3 2 16 区域分工与联系 3 2 17 区域空间的地域结构 3 2 18 城市经济 3 2 19 城乡边缘区 3 2 110 乡村经济 3 2 111 看得见的手——区域经济政策 3 2 1合计32 22 10第一讲导论教学目的与要求：教学重点与难点：本章重点是区域经济学的研究对象及其内容；本章难点是经济区域的概念。

第一节区域及区域分异的客观基础一、区域概念的界定二、区域分异的客观基础第二节区域经济问题与区域经济学的形成与发展一、西方国家区域经济学的形成与发展二、中国区域经济学的形成与发展三、改革开放的深入与中国区域经济所面临的主要问题第三节区域经济学的研究对象及其内容一、区域经济学的研究对象及其含义二、区域经济学的主要研究内容第二讲经济活动的区位教学目的与要求：教学重点与难点：本章重点是经济区位的含义；本章难点是区位决策。

第1章导论1、“区域”一般指根据一定目的和原则划分的地球表面上一定的空间范围。

2、“经济区域”概念的基本内涵：（1）经济区域是在一个主权国家范围内基于分析、研究、规划、管理需要而划分的经济空间。

（2）经济区域是由在经济上具有同质性、内聚性的地域单元所构成的经济空间。

（3）经济区域是由在经济上具有共同利益、在地缘上彼此邻接的地域单元所构成的经济空间。

（4）经济区域是一个在全国专业化分工中分担一定职能、经济结构较为完整的社会经济综合体。

3、“经济区域”概念的基本内涵：是指一国范围内在经济上具有同质性或内聚性，具有一定的共同利益，经济结构较为完整且在全国专业化分工中承担一定职能的地域空间。

4.经济区域的划分标准：（1）差异性标准或同质性标准。

（2）内聚性标准或集聚性标准。

（3）毗邻性标准。

（4）兼顾行政区划标准。

5、经济区域的构成要素：经济中心、经济腹地、经济网络。

魏后凯等（2006）五要素说：区域的内聚力、结构、功能、规模和边界。

相比而言，三要素说具有较强的理论解释力。

1.经济中心是区域经济活动中心点，即城市。

区域经济空间聚集指向于城市，是由城市具有聚集经济效益的缘故。

2.经济腹地是经济中心的辐射范围，也是经济区域的空间范围。

3. 经济网络是经济联系的实体渠道或载体。

6、区域的经济中心具有四大特征：（1）等级结构的多层次性。

（2）城市选择性。

（3）经济中心性。

（4）功能和职能的综合性。

物质构成内容为交通运输网络、邮电通信网络。

经济中心和腹地的沟通主要依托于交通网络和通信网络，缺乏它经济区域就不能形成。

经济区域的扩大和经济强度的增加都取决于交通通信网络的形成与发展。

7、区域经济的内涵和特征（1）区域经济：是指“一定地域空间内各种经济活动所组合成的有机体”。

（2）区域经济五大鲜明特征：中观性、区域性、差异性、开放性、独立性。

（3）区域经济存在的客观基础：1.人类经济活动的空间依赖性是区域经济存在的一般前提。

第一章导论教学目的：本章是全课程的总纲，通过学习了解和掌握区域、区域经济、经济区域的基本概念，熟悉区域经济学的形成和发展过程，掌握经济区域构成要素与发展要素。

教学重点：重点是掌握区域的概念、区域分异基础和研究对象内容。

教学难点：区分区域、区域经济与经济区域几个概念。

课、学时：3课时教学内容：第一节区域及区域分异的客观基础一、区域概念的界定（一）概念界定区域，是一个客观上存在的，又是抽象的人们观念上的空间概念，它往往没有严格的范畴和边界以及确切的方位，地球表面上的任何一部分，一个地区，一个国家乃至几个国家均可称为一个区域。

地理学定义区域为地球表面的地域单元，这种地域单元一般按其自然地理特征，即内部组成物质的连续性特征与均质性特征来划分。

政治学把区域看成是国家管理的行政单元，这种地域单元主要是按行政权力覆盖面而划分。

社会学把区域看做为相同语言、相同信仰和民族特征的人类社会聚落，区域可以超过国界和行政边界，也包括不同的自然地理单元。

目前，在经济学中关于区域的概念迄今尚未明确定义。

1922年全俄中央执行委员会直属经济区划问题委员会定义：所谓区域应该是国家的一个特殊的经济上尽可能完整的地区。

这种地区由于自然特点、以往的文化积累和居民及其生产活动能力的结合而成为国民经济总链条中的一个环节。

美国区域经济学家胡佛认为：区域是基于描述、分析、管理、计划或制定政策等目的而作为一个应用性整体加以考虑的一片地区。

它可以按照内部的同质性或功能一体化原则划分。

我国学者认为：所谓区域，乃为有内聚力的地区。

它是通过选择与特定问题相关的特征并排除不相关的特征而制定的。

也就是说，区域包含的地区具有同质性。

区域乃为有内聚力的地区。

区域所包含的地区具有同质性，经济上有密切的相关性、协调运转的整体性、相互交叉的渗透性。

区域概念所包含的基本内涵：首先区域是一个空间概念，同时也是有限的空间范围。

第二，区域一般来说包括于某一主权国家的疆域内（有时可能相等），中央政府对它拥有政治、经济方面的控制权，或中央政府的代表代理中央政府行驶控制权。

区域经济学第一章导论区域经济学江苏师范大学国土资源研究所渠立权课程介绍：本课程是土地管理专业的重要专业课程，主要包括如下内容：区域经济要素、区域经济增长与发展、区域经济结构、区域经济关系、区域经济制度等。

除此之外，本教材还介绍了区域经济可持续发展、区域经济发展战略、区域经济与城市化道路等内容。

区域经济学是地理学尤其是经济地理学与经济学、规划学等学科的交叉学科，学好区域经济学除了要求同学们具有这些学科的知识外，还要有一定的数学基础和综合分析问题的能力。

第一章导论要点：界定基本概念介绍区域经济学研究对象、主要内容区域经济学的发展历史、发展过程区域经济研究方法和任务一、区域经济学基本概念1、区域区域：区域经济学的研究对象指拥有多种类型的资源、可以进行多种生产性和非生产性社会经济活动的一片相对较大的空间范围（即经济区域，有别于自然区域）。

区域经济学研究的区域主要包括三大类：全国国土，一国范围内特定的区域，以及跨国界的特定区域。

经济区域有以下八个特点区域具有经济含义（社会经济活动在空间上的实现）。

它内部的资源、经济背景、产业特点、经济政策、与其他区域的关系等等是区域经济学研究的主要问题。

区域内部的同质性（相似性）。

区域间的异质性（差异性）。

边界的模糊性和范围的可变性。

统一性（是自然背景条件、物质内容及其结构等要素有机结合而成的地域单元）。

经济区域的系统性（内部各组成部分组成系统的有机整体，外部开放性）。

周期性（具有萌芽、形成、成长、衰退的发展过程）层次性根据区域的特点，一般而言，以行政边界作为区域边界的做法只能带来区域管理上的方便，对区域经济政策上的制定、资源优化配置、促进区域经济发展是不利的。

经济区域的类型根据形态特征，经济区域有均质区域和极化区域。

根据物质内容的差异，经济区域可分为工业经济区、农业经济区、流域经济区等等。

2、区域经济学区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。

它要回答一个区域是如何实现经济增长和经济发展的，各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势，应该处于什么样的地位，承担什么样的功能；应该与其他地区建立怎样的技术经济联系，如何建立这种联系。