江苏省赣榆县海头高级中学高一语文复习 作文 记叙文之景物描写 课件

牛刀一试 第9章 扩声系统调音
下面这段描写不够细致，请你根据提示对其进行修改。
夕阳要下山了。 这句话描写夕阳落山的状态过于笼统，可以运 用“动作细化”的方法加以修改，使之生动形象。
太阳收敛了自己的光辉，顺着云梯滑到了山峰之上， 沿着山腰走到山脚，慢慢的遁入了地平线下，群山依旧闪 耀着它的光辉。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
经典回顾
鲁迅的《社戏》
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， 夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气 里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊 似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船 慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且 似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台， 但或者也许是渔火。
第9章 扩声系统调音
美文赏析
《落叶》 贾平凹
窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满 了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生 ，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满 ，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天 幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶 落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚 的笑。
第9章 扩声系统调音
结论：
记叙文中的景物描写不是为了写 景而写景，写景要有明确的目的和作用， 直接或间接为文章主题服务。
第9章 扩声系统调音
方法总结
写景方法：
手法： （1）修辞、描写角度 （2）细节描写 （3）合理的想象
注意：为文章主题妙笔展现一下校园中秋季的独特风 景—梧桐叶落
第9章 扩声系统调音
经典片段 赏析二
江南东景 郁达夫 你试想想，秋收过后，河流边 三五人家会聚在一个小村子里， 门对长桥，窗临远阜，这中间又 多是树枝槎桠的杂木树林；在这 一幅冬日农村的图上，在洒上一 层细的同粉也似的白雨，加上一 层淡得几不成墨的背景，你说够 不够悠闲？若再要点些景致进去 ，则门前可以泊一只乌篷小船， 茅屋里可以添几个喧哗的酒客； 天垂暮了，还可以加一味红黄， 在茅屋窗中画一圈暗示着灯光的 月晕。
第9章 扩声系统调音
牛刀一试
请用适当的修辞手法修改下面语句。
A 路窄得已容不下我单薄的身影。 （将“窄”改成
B 阳光照着花草树木，也照着老“人瘦们”脸）上的皱纹。
（将“照着”换成“抚 摸”）
第9章 扩声系统调音
经典片段 赏析二
江南东景 郁达夫 你试想想，秋收过后，河流边 三五人家会聚在一个小村子里， 门对长桥，窗临远阜，这中间又 多是树枝槎桠的杂木树林；在这 一幅冬日农村的图上，在洒上一 层细的同粉也似的白雨，加上一 层淡得几不成墨的背景，你说够 不够悠闲？若再要点些景致进去 ，则门前可以泊一只乌篷小船， 茅屋里可以添几个喧哗的酒客； 天垂暮了，还可以加一味红黄， 在茅屋窗中画一圈暗示着灯光的 月晕。
作文要形似，更要神似。准确地描摹景物只是“形 似”，要写出景物的精神，达到“神似”的程度，有 时要大胆想象，超越景物的原貌。请看苇岸笔下的蚂 蚁筑巢的情形：
我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润 的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、 城堡状和疏松的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢 口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状 ，仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北 方人的举止，随便、粗略，不拘细节，它们将颗粒 远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒 种的农夫。
第9章 扩声系统调音
让写景丰富你的文章 ——记叙文之景物描写
第9章 扩声系统调音
知识与掌握：
1、景物描写的概念 景物描写是指对景色及周围环境的描写。
2、景物描写的形式 全篇景物描写和在写人、记事、议论中 插入景物描写。
第9章 扩声系统调音
记叙文中景物描写的魅力
第9章 扩声系统调音
经典回顾
鲁迅的《故乡》开头是这样写的： 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二 十余年的故乡去。 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴 晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙 向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧 索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲 凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得 的故乡？ 这段景物描写告诉我们哪些信息？
我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住 在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的 欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
法桐第的9章欢扩乐声，系一统调直音要延长一个夏天。我总想，那鼓满着 憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子 并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧 起来。变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬 ，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
第9章 扩声系统调音
写景需要注意什么
比较第9阅章 读扩：声系《统调记音一次救灾活动》中的景物描写
1 .星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来，过 了一会儿，东方出现了一片红色，后来越来越大，红红的，照的 大地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了 下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了 大雨。大约下了三个多小时，雨停了，天气也凉快了许多，河水 暴涨。
广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······
2.暴雨一连下了两个多星期，鬼天气，到了中午云层又逐渐变 厚，天气变得更闷热。到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划 出一道道闪电，不久就下起了大雨，河水暴涨。
广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······
以上两种景物描写，哪一个更恰当？为什么？
这段景物描写又告诉我们什么？
第9章 扩声系统调音
明确归纳：
1、交代环境、背景。 2、渲染气氛，烘托人物心情。 3、推动情节、深化主题、升华情感。
第9章 扩声系统调音
如何写
第9章 扩声系统调音
经典片段 赏析一
西地平线上 高建群 这时，眼界突然开阔起来，在苍茫的远方，弧状的群山之 巅，一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在 那里。它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸， 柔和、美丽、安谧，甚至给人一种不真实的感觉。它大极 了，悬挂在那里，模糊的群山轮廓线托扶着它。