江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三语文“狮子与疯狗”材料作文演练
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江苏省海头高级中学2020届高三语文考前模拟试题(含解析)
7。 把文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰贺父名晋肃，贺不举进士为是,劝之举者为非。
（2）今考之于经,质之于律,稽之以国家之典，贺举进士为可邪？为不可邪?
8。 文章第二段引证《礼记》有关律令 “二名律”、“嫌名律”的确切定义的作用。
【答案】5。 D 6. C
7。 (1)李贺应进士试很引人注目，同李贺争名的人出来诋毁他，说李贺的父亲名叫晋肃，李贺还是以不参加进士考试为好，勉励他去考的人是不对的。
③与传统阅读相比,信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一 文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A。 ③②⑤④①⑥
B. ③⑥⑤①②④
C. ⑤①④③⑥②
D。 ⑤④③②①⑥
【答案】C
【解析】
试题分析： 考生在解答此类题需要注意以下几点:一是话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离。二是句式、修辞要一致。三是顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。⑤①两句谈的都是网络阅读在文字图像等内容方面的特点，联系紧密，由此可以排除AD两个选项。⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯，由此可以排除B．选择C。或者可根据语境中“趣味性"“吸引力"“影响力”的顺序,将六个句子归类，如①⑤是讲“趣味性”; ③④是讲“吸引力”;②⑥是讲“影响力”，最后每两两排序，分出前后，通过这样分析，C项衔接最恰当。
A项，借代。“人面”代指去年相逢过的那个女子。
B项，借代。“翠微”用色彩来代指半山腰。
C项，比喻,无借代。“去留肝胆两昆仑”，使用的是比喻，把自己的忠肝赤胆比作昆仑山。
（1）贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰贺父名晋肃，贺不举进士为是,劝之举者为非。
（2）今考之于经,质之于律,稽之以国家之典，贺举进士为可邪？为不可邪?
8。 文章第二段引证《礼记》有关律令 “二名律”、“嫌名律”的确切定义的作用。
【答案】5。 D 6. C
7。 (1)李贺应进士试很引人注目，同李贺争名的人出来诋毁他，说李贺的父亲名叫晋肃，李贺还是以不参加进士考试为好，勉励他去考的人是不对的。
③与传统阅读相比,信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一 文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A。 ③②⑤④①⑥
B. ③⑥⑤①②④
C. ⑤①④③⑥②
D。 ⑤④③②①⑥
【答案】C
【解析】
试题分析： 考生在解答此类题需要注意以下几点:一是话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离。二是句式、修辞要一致。三是顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。⑤①两句谈的都是网络阅读在文字图像等内容方面的特点，联系紧密，由此可以排除AD两个选项。⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯，由此可以排除B．选择C。或者可根据语境中“趣味性"“吸引力"“影响力”的顺序,将六个句子归类，如①⑤是讲“趣味性”; ③④是讲“吸引力”;②⑥是讲“影响力”，最后每两两排序，分出前后，通过这样分析，C项衔接最恰当。
A项，借代。“人面”代指去年相逢过的那个女子。
B项，借代。“翠微”用色彩来代指半山腰。
C项，比喻,无借代。“去留肝胆两昆仑”，使用的是比喻，把自己的忠肝赤胆比作昆仑山。
【水印已去除】2018-2019学年江苏省连云港市赣榆县海头高中高三(下)月考语文试卷(4月份)
2018-2019学年江苏省连云港市赣榆县海头高中高三（下）月考语文试卷（4月份）一、语言文字运用1．（3分）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）金圣叹，中国颇负______的文学批评家，才气纵横，性情狂傲。
他选录初唐到五代的七言律诗近六百首进行细致点评，搞摩唐人七言律诗的谋篇布局、起承转合的模式，或______，或借题发挥。
《清代七百名人传：金人瑞传》说他：“纵横批评，明快如火，______，一时见者叹为灵鬼转世。
A．胜名醍醐灌顶笔走龙蛇B．胜名鞭辟入里笔走龙蛇C．盛名鞭辟入里妙笔生花D．盛名醍灌顶妙笔生花2．（3分）下列对联和所描绘的店铺名，对应全部正确的一项是（）①放眼看乾坤，增光察远近②满室明如昼，流光夺月辉③悬将小户牖，亮彻大乾坤④昆池明月满，合浦夜光合A．①眼镜店②珠宝店③玻璃店④灯具店B．①玻璃店②珠宝店③灯具店④眼镜店C．①眼镜店②灯具店③玻璃店④珠宝店D．①玻璃店②灯具店③珠宝店④眼镜店3．（3分）在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）由于只有一个人生。
颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。
事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消夫，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零，又是全，是零和全的统一③不过，这只是一种简化的描述。
④执迷者又因此把它看作全、激起占有的热望。
⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。
⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。
A．④⑤③①②⑥B．②⑥①④⑤③C．②④①③⑥⑤D．④①⑤②⑥③4．（3分）阅读下面的材料，概括最准确的一项是（）城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。
对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。
江苏省赣榆县海头高级中学2019_2020学年高一语文上学期第一次月考试题(含答案)
江苏省赣榆县海头高级中学2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题(本试卷共150分，考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
①出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗(AlphaGo)”，今年来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演了人机大战。
黑白子此起彼落之间，柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。
②人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。
无论将其称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。
与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它既是科技进步的水到渠成，同时也嵌入了十分广泛的生活场景。
因此也有科学家认为：“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人。
”③对大众来说，人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。
从1956年的美国达特茅斯会议算起，明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究，到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。
一直到20世纪90年代，人工智能仍然走不出实验室。
人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性，想成为一个真正意义上的人。
这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。
④在脑科学尚未取得重大进展时，受益于互联网和计算机新一代技术创新，人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。
互联网大数据、强大的运算能力，以及深度学习模式的突破，被认为是人工智能赖以突破的三大要素。
材料作文“狮子与疯狗”导写与演练
／ 疯狂作文 素材与 佳作
材料作文 “ 狮 子
◎ 匡 立 庆
导写 与演练
爸 ，你敢 和老 虎搏斗 ，与猎 豹争雄 ，如今 却躲避 一
条疯 狗 ， 多丢 人 啊 ！” 雄 狮说 ： “ 孩 子 ，我 问 你 ，打 败 一 条 疯 狗 光 荣
不 光 荣 ？ ” 小狮 子 摇 摇 头 。
上 的 王 者 风 范 ， 你 的 故 事 ， 你 的 一 切 ， 都 注 定 会 有一 个坎坷 而 又 完美 的结局 。就像 你所 说 的 ，“ 我 是要成 为海贼 王 的 ！” 是的， 没有 人 比你 更有 资格 。
…
漫片 《 海贼 王 》中的路 飞为写作 素材 ，以银幕 上路
飞的坎 坷经 历为 线索 ，以 “ 我 ” 对 路 飞 的 敬 佩 之 情
度 ，确 定 以 下 立 意 ： 不 要 为 不 值 得 的 人 浪 费 时 间 和
的徒 弟亦难 逢敌 手。我 等一直敬 慕 二位 风采 ，故前 来讨 教。 ” 领头 的黑衣人说道 。“ 前辈” 二字用得 恳切 ，
语 气里却满是不屑。 少 年 按 剑 的 手 更 加 有 力 ，一 股 力道 由手 臂传 到 全 身 ， 白袍 顿 时 飘 拂 起 来 ，似 有 风 在 吹 。
个持剑 拿刀，戾气冲 天。
■星堕点塑，
这 是一道 寓言 类材 料作 文题 ，材 料 中涉 及三 个 对象 ： 雄狮 、小狮 子 ，还 有 疯狗。我 们 可以从 这三 个 对 象 出发 ，确 定 不 同 的立 意 ，表 达 不 同 的观 点。
雄 狮 认 为打 败 疯 狗 并 不 光 荣 ，被 疯 狗 咬 ～ 口 却 很 倒
不 知 道 该 如 何 接 受 这 样 的 事 实 。 我 心 疼 地 看 着 银 幕 上 的 你 ， 想 要 拥 紧 你 的 灵 魂 ， 即 使 你 在 二 次 元 的世
材料作文 “ 狮 子
◎ 匡 立 庆
导写 与演练
爸 ，你敢 和老 虎搏斗 ，与猎 豹争雄 ，如今 却躲避 一
条疯 狗 ， 多丢 人 啊 ！” 雄 狮说 ： “ 孩 子 ，我 问 你 ，打 败 一 条 疯 狗 光 荣
不 光 荣 ？ ” 小狮 子 摇 摇 头 。
上 的 王 者 风 范 ， 你 的 故 事 ， 你 的 一 切 ， 都 注 定 会 有一 个坎坷 而 又 完美 的结局 。就像 你所 说 的 ，“ 我 是要成 为海贼 王 的 ！” 是的， 没有 人 比你 更有 资格 。
…
漫片 《 海贼 王 》中的路 飞为写作 素材 ，以银幕 上路
飞的坎 坷经 历为 线索 ，以 “ 我 ” 对 路 飞 的 敬 佩 之 情
度 ，确 定 以 下 立 意 ： 不 要 为 不 值 得 的 人 浪 费 时 间 和
的徒 弟亦难 逢敌 手。我 等一直敬 慕 二位 风采 ，故前 来讨 教。 ” 领头 的黑衣人说道 。“ 前辈” 二字用得 恳切 ，
语 气里却满是不屑。 少 年 按 剑 的 手 更 加 有 力 ，一 股 力道 由手 臂传 到 全 身 ， 白袍 顿 时 飘 拂 起 来 ，似 有 风 在 吹 。
个持剑 拿刀，戾气冲 天。
■星堕点塑，
这 是一道 寓言 类材 料作 文题 ，材 料 中涉 及三 个 对象 ： 雄狮 、小狮 子 ，还 有 疯狗。我 们 可以从 这三 个 对 象 出发 ，确 定 不 同 的立 意 ，表 达 不 同 的观 点。
雄 狮 认 为打 败 疯 狗 并 不 光 荣 ，被 疯 狗 咬 ～ 口 却 很 倒
不 知 道 该 如 何 接 受 这 样 的 事 实 。 我 心 疼 地 看 着 银 幕 上 的 你 ， 想 要 拥 紧 你 的 灵 魂 ， 即 使 你 在 二 次 元 的世
江苏省赣榆县海头高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考试题语文
一、现代文阅读(3６分)（一)论述类文本阅读(９分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗(AlpｈａGo）”,今年来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演了人机大战。
黑白子此起彼落之间,柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理.②人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。
无论将其称作“下一个风口"“最强有力的创新加速器"“驱动未来的动力”,还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。
与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮,是伴随着生活和工作的应用而来，它既是科技进步的水到渠成,同时也嵌入了十分广泛的生活场景.因此也有科学家认为：“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人.”③对大众来说,人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。
从１956年的美国达特茅斯会议算起,明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究,到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。
一直到20世纪９０年代，人工智能仍然走不出实验室。
人工智能遭遇的技术瓶颈,一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性,想成为一个真正意义上的人。
这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。
④在脑科学尚未取得重大进展时,受益于互联网和计算机新一代技术创新,人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。
互联网大数据、强大的运算能力，以及深度学习模式的突破，被认为是人工智能赖以突破的三大要素.它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升，人机对话像人与人一样更加自然，乃至可以像“阿尔法狗"一样去找寻规律、自我决策。
江苏省连云港市赣榆区2020届高三语文仿真训练试题(含解析)
故选B。
【6题详解】
本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。
C项，“文中,父亲去世后王讷如在家守丧”解说错误，是王讷如母亲去世。
故选C.
【7题详解】
此题考查文言文翻译的能力.此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义,明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译:
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 夸大其词 顾此失彼 一蹴而就
B. 不赞一词 厚此薄彼 一马平川
C。 夸大其词 厚此薄彼 一马平川
D. 不赞一词 顾此失彼 一蹴而就
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（ ）
A. 国外对当代中国主要文化艺术的认知匮乏、当代中国文化艺术作品与产品欠缺国际竞争力是根本原因。
故选C.
【点睛】要善于从题目思考，更要善于观察画面的细节，然后漫画作者惯用的夸张和讽刺手法，去深刻领悟其画面背后的寓意。
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成各题。
王讷如使君传
黄宗羲
君讳枚，字卜子，号讷如，系出铜川。唐有司农臣明州，卜居鄞州之武康乡.七世孙景山，再迁慈溪，遂为世家.祖谦侯，父茂庭，赠赣县知县.妣徐氏赠太孺人。
(1）“卑弱”，衰弱;“理胜”,说理精辟；“体格”，文体格式“过”，逾矩.
（2）“恒”，常常；“轻生”，不爱惜生命；“豁”,罪责。
【8题详解】
此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。
【6题详解】
本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等,学习过程中注意准确积累。
C项，“文中,父亲去世后王讷如在家守丧”解说错误，是王讷如母亲去世。
故选C.
【7题详解】
此题考查文言文翻译的能力.此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义,明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译:
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 夸大其词 顾此失彼 一蹴而就
B. 不赞一词 厚此薄彼 一马平川
C。 夸大其词 厚此薄彼 一马平川
D. 不赞一词 顾此失彼 一蹴而就
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（ ）
A. 国外对当代中国主要文化艺术的认知匮乏、当代中国文化艺术作品与产品欠缺国际竞争力是根本原因。
故选C.
【点睛】要善于从题目思考，更要善于观察画面的细节，然后漫画作者惯用的夸张和讽刺手法，去深刻领悟其画面背后的寓意。
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成各题。
王讷如使君传
黄宗羲
君讳枚，字卜子，号讷如，系出铜川。唐有司农臣明州，卜居鄞州之武康乡.七世孙景山，再迁慈溪，遂为世家.祖谦侯，父茂庭，赠赣县知县.妣徐氏赠太孺人。
(1）“卑弱”，衰弱;“理胜”,说理精辟；“体格”，文体格式“过”，逾矩.
（2）“恒”，常常；“轻生”，不爱惜生命；“豁”,罪责。
【8题详解】
此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。
江苏省赣榆县海头高级中学高二作文《议论文写法指导》(2)
2004年广东高考作文题目：阅读下面的寓言，根据要求作文。
古时东瓯（今浙江南部沿海一带）人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。
有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。
东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。
由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。
第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。
大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。
那个商人也因此而获罪。
（据《郁离子·冯妇》改编）上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。
由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。
请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选（诗歌除外）。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
【例文】语言，架起沟通的桥梁人类与其它动物不同的其中一个地方，就是人类有自己独特的语言，语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁。
通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
语言，有时是化解误会的良药。
赵国的大将廉颇因妒忌相如被赵王器重，扬言要使他难堪。
而相如却处处避免发生冲突。
众人不解。
相如的一句“先国家之急而后私仇也”道出了他的用意。
这句话亦使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，负荆请罪，最终与相如成为刎颈之交。
相如的那句掷地有声的话化成了两位大臣心灵的桥梁，使他们的心能够得到沟通，使廉颇能够了解到相如的人格。
语言，是传递信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，那么，心灵的隔阂也可以被冲移了。
语言，是传递关爱与理解的信鸽。
现代许多家长抱怨说孩子总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。
江苏省赣榆县海头高级中学高三语文10月检测试题
江苏省赣榆县海头高级中学2019届高三语文10月检测试题:本试卷分必考部分和选考部分。
必考部分满分160分，考试时间150分钟。
选考40分，考试时间30分钟。
、语言文字运用（15分）．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（），表达着语言的最高理想和生命的最区域。
青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏、，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走。
A．单纯轻快心甘情愿 B．纯粹轻快坚定不移C．单纯轻盈坚定不移 D．纯粹轻盈心甘情愿．下列几则新闻评论的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（3分）．《600多岁的北京故宫成为新“网红”》．《漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？》．《保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！》D．《惠民资金成“唐僧肉”？》. 下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分）何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。
．②④①③ B．④③②① C．①②③④ D．④③①②．下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是（）．谢谢你的来访，送君终有一别，我就不劳步远送了。
．这是件好事，有益于社区，我当然会玉成你办好的。
．作为父执，您是长辈，诚心诚意邀请您参加我店铺开张的晚宴。
．你远在他乡，以后不要寄奉什么物品，我们这里超市商场都有。
.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）如果春天是希望，那么，夏天便是绸缪，秋天便是品格，冬天便是抗争。
；；；；，人类将始终是幻想国中的美丽而无用的幼芽。
①有希望，便没有欲念，便不会有行动②没有品格，便没有纲纪，行动便常常误入歧途③于是，如果只有春天，仅仅有希望④没有绸缪，便没有韬略，行动便失之于盲目⑤没有抗争，便没有在痛苦中的最后冲刺，便可能一事无成⑥希望、绸缪、品格和抗争，是人类摆脱命运束缚的必备四品.⑥②⑤①④③ B.③①④②⑤⑥ C.⑥①④②⑤③ D.①②④⑤⑥③二、文言文阅读（18分）读下面的文言文，完成6～9题。
江苏省赣榆县海头高级中学届高三下学期模拟考试语文试题
江苏省赣榆县海头高级中学2018届高三下学期模拟考试语文试卷一、语言文字运用（15分）1. 下列加点字字形全对一组是 ( ) （3分）A. 谗言肄业既往不咎功迹B. 暴躁叉路明火执仗款识C. 狷介表帅仗义疏财过分D. 折中传颂一相情愿首饰2．下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是（）（3分）A．灭火器不是金玉珠宝,无需紧锁深藏,如果购置灭火器的意图只是为了应付政府部门的检查,这种虚应故事的观念就着实令人担忧了。
B．一个硕大的心型气球拱门,台前的服务员和相亲者重足而立,就连红星•美凯龙家居建材太原奥特莱斯店二层、三层的走道边上都站满了人,在主持人的介绍下,相亲会正式开始。
C．业内专家再次疾呼:在当前全国新建住宅强制推广外墙外保温材料时,必须瞻前顾后,除了要反思已暴露出的防火问题,还应正视并解决短命、污染等两大后续问题。
D．无奈之下,她向某电台打电话求助,但对方正在录制节目,也没有此项服务,表示爱莫能助。
3.这是一位战地记者在战后的废墟里拍摄到的一幅画面，为了宣传战争给人类带来的灾难，呼吁热爱和平，学校打算把这幅图片张贴在画廊里，请你为其添加一句能准确抓住画面的内容，对大家有一定教育意义的话。
（24个字以内）（5分）4．仿照前面加线的句式，在横线处补写句子，要求与前面内容连贯，构成一组排比句。
（4分）山，你是一位公正的老师，向攀登者揭示出生活的真谛：付出多少力就达到多少高度；山，；山，。
二、文言文的阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题。
五月戊申，立王子何以为王。
肥义为相国，并傅王。
是为惠文王。
惠文王，惠后吴娃子也，武灵王自号为主父。
主父欲令子主治国，而身胡服将士大夫西北略胡地，而欲从云中、九原直南袭秦，于是诈自为使者入秦。
秦昭王不知，已而怪状甚伟，非人臣之度．，使人逐之，而主父驰已脱关矣。
审问之，乃主父也。
秦人大惊。
主父所以入秦者，欲自略地形，因观秦王之放纵。
李兑谓肥义曰：“公子章强壮而志骄，党众而欲大，殆有私乎？田不礼之为人也，忍杀而骄。
江苏省赣榆县海头高级中学2021-2022高一语文上学期第一次月考试题.doc
江苏省赣榆县海头高级中学2021-2022高一语文上学期第一次月考试题(本试卷共150分，考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
①出尽风头让人惊叹的谷歌围棋人工智能“阿尔法狗(AlphaGo)”，今年来到中国，在浙江乌镇与世界排名第一的中国棋手柯洁上演了人机大战。
黑白子此起彼落之间，柯洁探寻的是已有几千年历史的围棋“真理”，而对“阿尔法狗”和它的发明者来说，比赢得比赛更重要的，是寻找人工智能的科学真理。
②人工智能称得上是当前科技界和互联网行业最为热门的话题。
无论将其称作“下一个风口”“最强有力的创新加速器”“驱动未来的动力”，还是关于它会不会比人更聪明甚至取代人的各种争论，都在说明，人工智能又一次迎来了黄金发展期。
与以往几十年不同的是，这次人工智能的高潮，是伴随着生活和工作的应用而来，它既是科技进步的水到渠成，同时也嵌入了十分广泛的生活场景。
因此也有科学家认为：“我们或许是和人工智能真正共同生活的第一代人。
”③对大众来说，人工智能充满着科幻色彩；对科学家来说，人工智能可能是最受内心驱动、最具理想色彩的一门科学。
从1956年的美国达特茅斯会议算起，明确提出人工智能的概念并开始科学上的研究，到现在已有61年的历史，并经历过至少两个“冬天”。
一直到20世纪90年代，人工智能仍然走不出实验室。
人工智能遭遇的技术瓶颈，一方面有着时代的限制，另一方面也是由于人们对它的期待太高，一直梦想着的是创造出类似科幻电影《人工智能》中那个小机器人的形象——会找寻自我、探索人性，想成为一个真正意义上的人。
这也是一些人对人工智能既向往又恐惧的原因之一。
④在脑科学尚未取得重大进展时，受益于互联网和计算机新一代技术创新，人工智能从更加实用的层面进入了发展快车道。
互联网大数据、强大的运算能力，以及深度学习模式的突破，被认为是人工智能赖以突破的三大要素。
它们造就了语音、人脸识别准确率的惊人提升，人机对话像人与人一样更加自然，乃至可以像“阿尔法狗”一样去找寻规律、自我决策。
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江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文“狮子与疯狗”材料作文演练【题目设计】阅读下面的材料，按要求作文。
一头雄狮正在和儿子散步，远远地看见一条疯狗过来，雄狮赶紧带着儿子躲开了。
小狮子说：“爸爸你敢和老虎拼斗，与猎豹争雄，如今却躲避一条疯狗，多丢人啊！”雄狮说：“孩子，我问你？打败一条疯狗光荣不光荣？”小狮子摇摇头。
雄狮又问：“让疯狗咬一口倒霉不倒霉？”小狮子点点头。
“既然这样，咱们干吗去招惹一条疯狗呢？”要求:①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
【思路点拨】这是一则寓言类的作文材料，材料中涉及三个对象：雄狮，小狮子，还有疯狗。
我们可以分别从这三个对象出发，确定不同的话题，表达不同的观点：一、雄狮的视角：雄狮认为打败疯狗并不光荣，被疯狗咬一口却很倒霉，所以选择了躲避。
这一选择既有值得肯定的地方，也有可以否定的地方。
从肯定雄狮的角度，我们可以确定以下立意：雄狮认为疯狗配不上做自己的对手，从这个角度，我们可以确定“对手”这一话题，论述“选择什么样的对手”“怎样选择对手”等问题，表达“不要为不值得的人拔剑”“赢要赢得漂亮”等观点。
雄狮认为与疯狗拼斗没有意义，而躲开疯狗是最明智的选择，从这个角度，我们可以确定“躲避”这一话题，表达“躲避是一种智慧”等观点。
3.雄狮躲避疯狗，并不是因为他没有力量没有勇气，而是因为它可以忍耐。
从这个角度，我们可以确定“忍耐”这一话题，谈“忍耐的作用”等问题。
4.雄狮之所以能够忍耐，是因为它目光长远，胸怀宽大，不在意眼前的得失，从这个角度，我们可以确定“目光”“胸怀”的话题，表达“心有多大，道路就有多宽”等观点。
5.雄狮的躲避会被有些人误解为胆怯，其实敢于躲避更是一种勇气，从这个角度，我们可以确定“勇与怯”的话题，表达“什么才是真正的勇敢”“匹夫之勇与君子之勇”等观点。
6.面对小狮子的质疑，雄狮并没有急于展示自己力量的强大，而是心平气和地予以解释，从这个角度，我们可以确定“成熟”这个话题，表达“什么是成熟”“怎样才能变得成熟”等观点。
7.面对小狮子的质疑，雄狮没有置之不理，也没有讥笑小狮子的幼稚，而是选择了耐心说理，从这个角度，我们可以确定“家庭教育”这个话题，论述什么才是好的家庭教育等问题。
从否定雄狮的角度，我们可以确定以下立意：雄狮为了保全自己，选择躲开疯狗，却把驱逐疯狗的责任推卸给别人，从这一角度，我们可以确定“责任”这一话题，论述我们应该怎样担负起自己的人生责任。
2.雄狮不愿意面对疯狗，是因为矜持和骄傲，从这一角度，我们可以确定“矜持”“骄傲”的话题，论述矜持和骄傲带来的危害。
3.雄狮不愿意面对疯狗，还因为它觉得这件事太小，没有意义，不值得去做，其实，小事情也有小事情的意义。
从这个角度，我们可以确定“小与大”这个话题，探索一些小事中蕴含的大意义。
二、小狮子的视角：1.小狮子认为雄狮躲避疯狗是一种不光彩的行为，从这个角度，我们可以确定“荣誉”这一话题，谈“什么是真正的荣誉”“怎样获得荣誉”等问题。
2.小狮子担心躲避疯狗会让人怀疑自己的力量，从这个角度，我们可以确定“自信”的话题，表达“强者不需要证明自己”的观点。
3.小狮子年青气盛，缺少阅历，还不会应对疯狗这样的对手，从这个角度，我们可以确定“岁月”“阅历”等话题，论述成长的代价。
三、疯狗的视角：1.疯狗能让雄狮躲避，说明疯狗身上有令人畏惧的力量，从这个角度，我们可以确定“疯狗精神”这个话题，探索疯狗身上值得我们学习的一些地方。
比如前国家足球队教练朱广沪提倡的“疯狗精神”：“与外国人比什么？比技术？免了！比战术？差了！只有比这疯狗的精神！你看他们会不会怕？”2.疯狗虽然令人畏惧，但并不是因为它有不可战胜的力量。
就像我们生活中的一些恶人，他们能够大行其道就在于他们利用了人性的弱点。
从这个角度，我们可以确定“恶人不可怕”的话题，探索应对恶人的办法。
【佳作展台】◆议论文：以“名声”为话题，谈低调行善的意义。
行善勿为名所累江苏省连云港市赣榆区海头高中高三14班王子祎打得过老虎、斗得过猎豹的雄狮遇见疯狗就远远躲开了，因为它觉得疯狗只是一个小角色，和它决斗是一件不光彩的事情，非但不会给自己带来名誉，还有可能带来耻辱。
人类社会也有类似的为名所累的事情。
比如，行善的时候，有些人是不屑于行小善的，因为小善不会带来名声，做了也不会有人知道，甚至还会招来讥笑。
陈光标就是这样一位好大好名的慈善家。
他不断在微博上晒出自己做慈善的证据，所到之处，无不是聚光灯、话筒追随。
他的高调使无数受助者窘迫的样子曝光于大众视野中。
敢问标哥是在行善还是作秀？美国慈善之行后，陈光标晒出了一张“世界首善”证书，据说是联合国授予的。
可惜联合国马上在微博上声明从未颁发过类似证书。
这场闹剧实在是让人扼腕叹息，觉得被名誉所累的标哥实在是可怜可叹。
管子说：“钓名之人，无贤士焉。
”标哥过度追求渲染自己的名声，不过是近乎污名罢了。
其实，行善又何必在乎自己的名声呢？“有华人的地方就有邵氏电影和香港无线电视的节目。
”这句话很生动地总结了邵逸夫一生的光辉业绩和社会影响。
然而一句“有大学的地方，就有逸夫楼”的礼赞之语，更道出了邵逸夫先生对于慈善事业的贡献。
而邵逸夫先生的慈善是低调的，极低的媒体曝光率不难看出邵老先生不汲汲于名利的淡泊心态，他只想“看到孩子们在宽敞的教学楼里学习成长，希望看到的并非他人的感恩戴德”。
这种洗去名利只留善意的慈善赢得了千万人的真心喝彩。
龙应台曾经说过：“我的人生里没有那么多时间和精力去揣测别人对我的看法和评价，我该做的事情太多了。
”诚然，生命只在呼吸间，何必为名所累呢？既有行善之举，就不必有功利之心。
年届九十依然拾荒助学的山东老人刘盛兰，退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰，荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明……他们的善举都是默默无闻、不求回报的，如果不是一场激情的“感动中国”晚会，你能知晓他们的名字吗？“花时间去行善，那是天国的钥匙”，特蕾莎修女如是说。
那么，不为名所累便是登上天国的阶梯。
【教师点评】本文由材料中搏斗与名声的关系，联想到生活中行善与名声的关系，立意恰当。
全文主要用对比的论述方法，一面是高调标榜自己的陈光标，另一面是低调行善的邵逸夫以及“感动中国”中默默无闻的行善群体。
通过对比，“行善勿为名声所累”的观点得以强化突出。
全文素材运用比较丰富，有力地支撑了自己的观点。
◆记叙文：以“对手”为话题，写应该选择怎样的对手。
不要为不值得的人拔剑江苏省连云港市赣榆区海头高中高三16班傅祥云江湖风雨从未停止过，每一片刻的平静之下，都掩藏着无数的险恶与不安。
残阳如血，空气中有不安分的因子在蠢蠢欲动，仿佛在预谋着什么。
红色的天幕下缓缓走来两个身影，一老一少，一高一低。
那老者白须银发，神态安详，目光空洞，身边的一切似乎都在他眼中，又不在他眼中。
他身边的少年年青修长的身影似一棵青松，颀长脱俗。
一袭白袍被夕阳染上了血色，腰间的佩剑也因此更添杀气。
不安分的因子终于挣开了枷锁，撕开了这虚假的宁静。
两人的周围瞬间出现了十多个黑衣人，个个持剑拿刀，戾气冲天。
少年轻皱眉头，一手按住了腰间的佩剑，一场腥风血雨即将拉开帷幕。
而老者神态依旧，他轻捋银须，脸上挂着淡淡的笑意，仿佛眼前的这些人根本就不存在。
“传闻前辈能够以一敌百，不费吹灰之力，而前辈的徒弟亦难逢敌手。
我等一直敬慕二位风采，故此前来讨教。
”领头的黑衣人低眉说道。
“前辈”二字叫得恳切，语气里却满是不屑。
少年按剑的手更加用力，一股力道由手臂传到全身，白袍顿然飘拂起来，似有风在吹。
没有任何暗示，十多个黑衣人突然一起出手，无数凛冽的寒光齐齐逼向二人。
少年轻叫一声“师父”，身形一动，已经挡在了老者面前。
与此同时，少年手中的剑已然出鞘一半。
可是，一股更大的力道又把少年半出鞘的剑按回了鞘中。
这股力道，正是来自老者。
少年不解，却听师父说道：“徒儿，不要迎战，我们走吧。
”少年虽然心有疑惑，还是跟随师父腾跃而起，只三两个盘旋，就离开了黑衣人的重围。
黑衣人们纷纷叫骂：“什么天下无敌，我看就是缩头乌龟！”“有种的不要跑，跟老子大战三百回合！”悬崖之上，少年面对老者，神情依然困惑：“师父，这几个人根本就不是我的对手，为何不让我给他们一点颜色瞧瞧！”老者背对少年，面向山谷，山风吹拂着他的银须白发：“你的剑，曾击败过多少高手。
可是，他们不过是几个江湖混混。
你若出手，赢了他们，于你何益？放了他们，又有何害？”老者转过身来，面对少年，目光炯炯：“天下狂吠之人多矣，怎能一一拔剑。
从此以往，你要记住，不要为不值得的人拔剑！”晚霞如画，少年逆光看去，老者站成了一尊塑像……【教师点评】这是一篇小小说，主要塑造了两个人物形象。
一个是沉稳的老者，武功高强，江湖经验丰富，懂得应该选择怎样的对手；另一个是莽撞的少年，羽翼乍丰，跃跃欲试，面对挑衅不能控制自己。
通过老者的教诲，少年懂得了“不要为不值得的人拔剑”的道理，符合材料的含义。
文中很注意人物形象的刻画，语言、动作以及神态描写都做到了个性化，非常精彩。
此外，文章的开头和结尾还能有意识地进行景物描写，以渲染气氛，丰富情境，更为文章添色不少。
◆抒情文：以“岁月”为话题，写自己在错误中成长的过程。
岁月江苏省连云港市赣榆区海头高级中学高三14班徐一可小狮子不知道与疯狗搏斗的后果，年青的它只想着胜利带来的荣耀。
老狮子却不会轻举妄动——岁月给了它更深刻的思维。
从我一出生，到现在站在高考的门前，不知不觉，我的世界已经历了17次季节轮回。
每一次安静的回顾，我都觉得——成熟离我还太远。
面对荒草一样疯狂蔓延的流言蜚语，我曾经多么可笑地奋起还击。
我沿着流言蜚语的河床溯流而上，执着地追问每一个与流言相关的人，徒劳地试图发现真相。
我根本看不见冷漠者脸上不屑一顾的表情，根本听不出好事者话里话外煽动的语气，根本体会不到朋友眼中流露出的关切与同情。
我就这样亢奋地在肃清流言的道路上奔波，不知不觉中己陷进了一个无边无际的泥沼，找不到踏实的落脚点，也看不到希望的岸。
更可怕的是，我挣扎得越凶，下陷的速度越快。
拯救我走出泥沼的是一场考试。
那张试卷上引用了一则古老的希腊神话，说的是大力士赫格利斯与“仇恨袋”的故事。
赫格利斯在一条狭窄的山路上，被一只袋囊拌了一个趔趄。
他猛踢一脚，那只袋囊不但纹丝不动，反而气鼓鼓地膨胀起来。
赫格利斯又挥起拳头朝它狠狠一击，但它不但没破，还在迅速地胀大着。
赫格利斯又拾起一根木棒朝它砸个不停，但袋囊却越来越大，最后将整个山道都堵得严严实实。
我忽然醒悟，我遇到的那些流言蜚语其实不也是一个“仇恨袋”吗？我的追溯，我的挣扎不就像那个大力士的暴跳如雷吗？“仇恨袋”堵住了大力士的出路，流言蜚语不也湮没了我的理性吗？唯一不一样的是，这则古希腊神话里有一个智者，我的生活里却没有智者，智者只能是我自己！我放弃了对流言蜚语的追溯，任由它更疯狂地蔓延，我选择了绕路行走。