【物理】山西省运城市夏县中学2015-2016学年高一上学期10月月考试题

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组物理量中，全部是矢量的有( )A．位移力加速度速度B．重力速度路程时间C．弹力速度摩擦力位移路程D．速度质量加速度路程2.．一物体m受到一个撞击力后，沿斜面向上滑动，如图所示，在上滑过程中，物体m受到的力是( )A．重力，沿斜面向上的冲力，斜面的支持力B．重力，沿斜面向上的冲力，沿斜面向下的滑动摩擦力C．重力，沿斜面向下的滑动摩擦力，斜面的支持力D．重力，沿斜面向上的冲力，沿斜面向下的摩擦力，斜面的支持力3.下列说法中正确的有( )A．合力的大小一定大于最小的一个分力B．一个物体受到1N、6N和9N三个力的作用，其合力不可能为零C．一个力可以分解成不同性质的力D．两个不为零的分力的合力一定不为零4.如图，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的力F=10N，那么物体受到的合力为( )A．30N，水平向左B．30N，水平向右C．10N，水平向右D．10N，水平向左5.汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度一致，当加速度减小时，现有四种说法：（1）汽车的速度也减小；（2）汽车的速度仍在增大；（3）当加速度减小到零时，汽车静止；（4）当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大.其中正确的是( )A．（1）（3）B．（2）（4）C．（1）（4）D．（2）（3）6.下列说法中，正确的是( )A．两个物体只要接触就会产生弹力B．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C．物体的重心不一定在物体上D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合7.物体由静止开始以恒定的加速度a向东运动t时间后，加速度变为向西，大小不变，再经过t时间后，物体的运动情况是( )A．物体位于出发点以东，速度为零B．物体位于出发点以东，运动方向向东C．物体回到出发点，速度为零D．物体回到出发点，运动方向向西8.两个共点力，一个大小为50N，另一个为F，这两个力的合力大小是150N，则F大小的取值范围是( )A．50N≤F≤150N B．F≥200N C．F≥150N D．100N≤F≤200N9.作直线运动的物体，若加速度不为零，则( )A．它的速度一定不为零．B．某时刻它的速度可能为零．C．它的速度一定要发生改变．D．它的速度一定不发生改变．10.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是( )A．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大B．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲运动方向相反C．质点甲、乙的速度相同D．在相同的时间内，质点甲、乙的路程相同11.有下列几种物理情境：①点火后即将升空的火箭；②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；③运动的磁悬浮列车在轨道上高速平稳行驶；④太空中的空间站在绕地球做匀速率转动。

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于曲线运动,下列说法正确的是( )A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下一定做曲线运动C．做曲线运动的物体,其速度大小可能不变D．速度大小和加速度大小均不变的运动不可能是曲线运动2.关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是( )A．平抛运动是匀变速曲线运动B．匀速圆周运动是速度不变的运动C．圆周运动是匀变速曲线运动D．做平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的3.如图，在一棵大树下有张石凳子，上面水平摆放着一排香蕉。

小猴子为了一次拿到更多的香蕉，它紧抓住软藤摆下，同时树上的老猴子向上拉动软藤的另一端，使得小猴子到达石凳子时保持身体水平向右方向运动。

已知老猴子以恒定大小的速率v拉动软藤，当软藤与竖直方向成θ角时，小猴子的水平运动速度大小为( )A．vcosθB．vsinθC．D．4.如图所示，在竖直放置的离心浇铸装置中，电动机带动两个支承轮同向转动，管状模型放在这两个支承轮上靠摩擦带动，支承轮与管状模型间不打滑．铁水注入之后，由于离心作用，铁水紧紧靠在模型的内壁上，从而可得到密实的铸件，浇铸时支承轮转速不能过低，否则，铁水会脱离模型内壁，产生次品．已知管状模型内壁半径为R，支承轮的半径为r，重力加速度为g，则支承轮转动的最小角速度ω为( )A．B．C．D．5.“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，如图所示。

假设某小孩和大人直立在界外，在同一条竖直线上的不同高度分别水平抛出圆环，并恰好套中前方同一物体。

设圆环的运动可以视为平抛运动，则( )A．大人抛出的圆环运动的时间较短B．大人应以较小的速度抛出圆环C．小孩抛出的圆环发生的位移较大D．小孩抛出的圆环单位时间内速度的变化量较小6.在光滑的水平面上，有一转轴垂直于此平面，交点O的上方h处固定一细绳，绳的另一端固定一质量为m的小球B，线长AB＝L＞h，小球可随转轴转动并在光滑水平面上做匀速圆周运动，如图所示，要使球不离开水平面，转轴的转速最大值是( )A．B．C．D．7.近年来，有许多电视台推出户外有奖冲关的游戏节目，如图俯视图)所示是某台设计的冲关活动中的一个环节。

2015-2016学年山西省运城市夏县中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题．（单选每题4分，共4×10=40分．）1．关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．在研究汽车的运动时，行驶中汽车的车轮C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的形象描述2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．物体位移大小不同，路程一定不同B．物体通过的路程不相等，但位移可能相同C．物体通过了一段路程，其位移不可能为零D．以上说法都不对3．关于速度的说法正确的是（）A．速度与位移成正比B．平均速率等于平均速度的大小C．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度4．关于加速度的概念，正确的是（）A．加速度反映速度变化的快慢B．加速度反映速度变化的大小C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小5．做匀加速直线运动的物体，经过连续相等的时间，以下结论正确的是（）A．物体运动的速度相等B．物体运动的速度变化量相等C．平均速度的变化量相等 D．位移变化量相等6．某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A． B．C． D．7．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度B．在0﹣t2时间内火箭上升，t2﹣t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面9．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mC．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3mD．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s10．两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A．开始时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是2：3D．在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇二、多选题（每题5分，选不全得3分，有错选不得分，共4×5=20分．）11．如图是A、B两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（）A．物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B．物体B的运动是先以5m/s的速度与A同方向C．物体B在最初3s内位移是10mD．物体B在最初3s内路程是10m12．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）A．质点的未速度一定比初速度大2m/sB．质点在第3s末速度比第2s末速度大2m/sC．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s13．如图所示，为一物体运动的位移﹣时间（x﹣t）图象．由图象可知（）A．物体一直做匀加速直线运动B．物体一直做匀减速直线运动C．物体以某一速率做往复运动D．物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动14．如图所示为A、B、C三个物体从同一地点、同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象，在0～t0时间内（）A．平均速度B．平均速率C．A一直在B、C的后面D．A的速度一直比B、C的速度大三、实验题（每空4分，共4×5=20）15．（20分）（2009秋•龙岩期末）在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点周期为0.02s 的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3．（1）读出距离：d1=1.20cm，d2= cm，d3= cm；（2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s；（结果保留两位有效数字）（3）小车的加速度大小a= m/s2．（结果保留两位有效数字）四、计算题16．火车从车站出发沿平直铁轨行驶，在某段位移的前位移的平均速度是v；中间的位移的平均速度是v；最后位移的平均速度是v，这列火车在这段位移中的平均速度是多少？（答案写成分数）17．（12分）（2012秋•资阳区校级期末）升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s；接着匀速上升10s；最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来．求：（l）匀加速上升的加速度a1（2）匀减速上升的加速度a2（3）上升的总高度H．（画出v﹣t图象然后求出总高度）2015-2016学年山西省运城市夏县中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题．（单选每题4分，共4×10=40分．）1．关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．在研究汽车的运动时，行驶中汽车的车轮C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的形象描述考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解答：解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．B、汽车作平动，运动状态相同，可以当作质点来研究他运动的快慢，故B正确；C、物体能否看作质点是有条件的，只有符合条件时才能看作质点；故C错误；D、质点是对物体的科学抽象，实际中是不存在的；故D错误；故选：B点评：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．物体位移大小不同，路程一定不同B．物体通过的路程不相等，但位移可能相同C．物体通过了一段路程，其位移不可能为零D．以上说法都不对考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程是运动轨迹的长度．解答：解：A、位移的大小不同，但路程可能相同．故A错误．B、路程不相等，但位移可能相同，比如从A地到B地，有不同的运行轨迹，但位移相同．故B正确．C、物体通过一段路程，位移可能为零．比如圆周运动一圈．故C错误．D、因B正确，故D错误；故选B．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，路程是标量，位移是矢量，有大小有方向．3．关于速度的说法正确的是（）A．速度与位移成正比B．平均速率等于平均速度的大小C．匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D．瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度考点：瞬时速度；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：单位时间内通过的路程叫速度．由v=可知，速度的大小是由位移和时间的比值决定的．解答：解：A、速度采用了比值定义法，速度等于位移与时间的比值，但不与位移成正比；故A错误；B、平均速率等于路程与时间的比值；而平均速度是位移与时间的比值；故B错误；C、匀速直线运动中速度保持不变；故任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度；故C正确；D、瞬时速度可以用运动物体在一段较短时间内的平均速度来代替近似求解；但不能说平均速度就是瞬时速度；故D错误；故选：C．点评：本题考查速度的定义，要注意区分平均速度与平均速率的关系；明确匀速直线运动的含义．4．关于加速度的概念，正确的是（）A．加速度反映速度变化的快慢B．加速度反映速度变化的大小C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小考点：加速度；速度．专题：常规题型．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小．解答：解：A、根据加速度的定义式a=可知加速度反映速度变化的快慢，故A正确，B错误；C、加速度为正值，如果速度为负值，即加速度的方向与速度反向时，速度一定是越来越小，故C错误；D、加速度为负值，如果速度为负值，加速度的方向与速度同向，速度一定是越来越大，故D 错误；故选：A．点评：本题考查对加速度和速度关系的理解，抓住加速度的定义式和加速度与速度无关是解题的关键．5．做匀加速直线运动的物体，经过连续相等的时间，以下结论正确的是（）A．物体运动的速度相等B．物体运动的速度变化量相等C．平均速度的变化量相等 D．位移变化量相等考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动加速度不变，速度随时间均匀变化，根据相等时间内位移之差是一恒量知位移变化量相等．解答：解：A、物体做匀加速直线运动，速度均匀增大，相等时间内速度变化量相等．故A 错误，B正确．C、匀加速直线运动，相等时间内的位移不等，根据△x=aT2知，连续、相等时间内位移变化量相等，故C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，即加速度不变，速度随时间均匀变化，知道匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量．6．某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A． B．C． D．考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度只能由公式v=求出，故应先求得全过程总位移及总时间后再由平均速度公式求出．解答：解：设AB=BC=x，则有t1=，t2=；总时间t=t1+t2=+；全程的平均速度v===；故选D．点评：本题考查平均速度公式，注意平均速度不是速度的平均而是总位移与总时间的比值．7．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D．第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣﹣时间图象中某点，纵坐标代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度沿正方向，时间轴下方速度沿负方向；斜率表示加速度，图象向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．解答：解：A、由图可知，速度图象都在时间轴上方，速度沿正方向，方向不变，故A错误；B、图象的斜率表示加速度，根据图象可知，第1s的斜率小于第5s的斜率，所以第1s的加速度小于第5s的加速度，故B错误；C、第一段的平均速度，第三段的平均速度，相等，故C正确；D、第三段速度为正，斜率为负，所以加速度为负，方向相反，故D错误．故选：C点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度B．在0﹣t2时间内火箭上升，t2﹣t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象中，斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．解答：解：A、速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识得知0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度，故A正确．B、C、D、由速度图象看出，在0﹣t3时间内速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面．故BCD错误．故选：A点评：对于速度﹣时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移，分析物体的运动情况．9．物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mC．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3mD．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某段时间或某段位移内的速度，等于位移与时间的比值，瞬时速度表示物体通过某个位置或某个时刻的速度．解答：解：A、物体在某时刻的速度为3m/s，平均速度不一定为3m/s，物体在1s内的位移不一定走3m．故A错误．B、物体的平均速度为3m/s，则物体在这1s内的位移为3m．故B正确．C、某段时间内的平均速度是3m/s，在1s内的平均速度不一定是3m/s，位移不一定是3m．故C错误．D、平均速度与瞬时速度不一定相等．故D错误．故选B．点评：解决本题的关键理解平均速度和瞬时速度，知道平均速度和瞬时速度的区别．10．两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A．开始时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是2：3D．在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图线斜率表示速度，根据斜率的正负判断运动的方向，位移相等时，根据斜率表示速度的大小．解答：解：A、由图线可知，a、b均做匀速直线运动，加速度都为零，开始时b的速度大小较大．故A错误，B错误．C、a、b图线的斜率为一正一负，知速度方向相反，速度大小之比为2：3．故C正确．D、在t=3s时，a、b的位移相等，速度不等．故D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义．二、多选题（每题5分，选不全得3分，有错选不得分，共4×5=20分．）11．如图是A、B两物体运动的速度图象，则下列说法正确的是（）A．物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B．物体B的运动是先以5m/s的速度与A同方向C．物体B在最初3s内位移是10mD．物体B在最初3s内路程是10m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：对于时间﹣速度图象，如图，横坐标表示时间，纵坐标表示速度，如果图象是一条水平线段，则表示随时间的增加速度大小不变，即匀速直线运动，由图象读出其速度．解答：解：A、物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动，A正确；B、物体B的运动是先以5m/s的速度与A同方向，后静止，最后反向运动，故B正确；C、物体B在最初3s内位移是0，故C错误；D、物体B在最初3s内路程是：1×5+1×5=10m，D正确．故选：ABD．点评：在观察运动图象时，一定要看清是“时间﹣速度”图象还是“时间﹣路程”图象，然后才可以确定图象表示的含义．12．质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）A．质点的未速度一定比初速度大2m/sB．质点在第3s末速度比第2s末速度大2m/sC．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大2m/s．解答：解：A、做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大2m/s．故A错误．B、做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，第3s末比第2s末大2m/s，故B正确；C、根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s末的速度大2m/s．故C正确．D、任何1s末到前1s初之间是2s钟，根据v﹣v0=at，知某1s末的速度比前1s初的速度大4m/s．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，在任意1s内的末速度比初速度大2m/s．13．如图所示，为一物体运动的位移﹣时间（x﹣t）图象．由图象可知（）A．物体一直做匀加速直线运动B．物体一直做匀减速直线运动C．物体以某一速率做往复运动D．物体有时做匀加速直线运动，有时做匀减速直线运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：由题是位移﹣时间（x﹣t）图象．其斜率大小等于物体运动的速度，斜率不变，则物体的速度不变，做匀速直线运动．根据斜率的正负判断物体的运动方向．解答：解：分析一个周期内物体的运动情况：0﹣1s内，物体从原点出发沿正方向做匀速直线运动；1﹣2s内，物体沿负方向做匀速直线运动，2s末回到出发点；2﹣3s内，物体从原点出发沿负方向做匀速直线运动；3﹣4s内，物体沿正方向做匀速直线运动，4s末返回原点．由于图线斜率大小不变，则物体的速率不变．所以物体做速率不变的往复运动．故选C．点评：本题关键抓住图象的数学意义：斜率表示速度来分析物体的运动情况．根据运动图象分析物体的运动情况，是学习物理必须培养的基本功．14．如图所示为A、B、C三个物体从同一地点、同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象，在0～t0时间内（）A．平均速度B．平均速率C．A一直在B、C的后面D．A的速度一直比B、C的速度大考点：匀变速直线运动的图像；平均速度．专题：运动学中的图像专题．分析：位移时间图象描述的是物体的位置随时间的变化关系，由图可知任一时刻物体所对应的位移；由平均速度公式可求得平均速度，图象的斜率表示物体的速度．解答：解：A、由图可知，t0时刻三个物体的位移相同，故由v=可知，三物体的平均速度相同，故A正确，B错误；C、由图可知，A的坐标一直大于BC的坐标，说明A一直在BC的前面，故C错误；D、图象的斜率表示物体的速度大小，A的斜率并不是一直大于BC的斜率，故说明A的速度并不是一直大于BC的速度的，故D错误；故选A．点评：本题为位移﹣时间图象，一定要注意和速度时间图象进行区分．三、实验题（每空4分，共4×5=20）15．（20分）（2009秋•龙岩期末）在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点周期为0.02s 的计时器记录小车做匀变速直线运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3．（1）读出距离：d1=1.20cm，d2= 5.40 cm，d3= 12.00 cm；（2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= 0.21 m/s；（结果保留两位有效数字）（3）小车的加速度大小a= 0.60 m/s2．（结果保留两位有效数字）考点：用打点计时器测速度．分析：（1）刻度尺的读数要估读到最小刻度下一位．（2）匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，小车通过计数点“2”的瞬时速度等于1、3两点间的平均速度．（3）求出1、3间的距离和3、5间的距离，根据△x=a（2T）2，求出加速度．解答：解：（1）按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，d2、d3分别读得5.40cm和12.00cm．（2）小车通过计数点“2”的瞬时速度可以用“1、3”两计数点间的平均速度来表示，即；（3）“1、3”：两计数点间距离和“2、4”两计数点间距离分别看成是两段相邻的相等时间（2T）内的位移，由△x=at2得=0.60m/s2故答案为：5.40，12.00，0.21，0.60．点评：此题重点考查了纸带的处理问题．知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及在连续相等时间间隔内的位移差是一恒量，即△x=aT2．四、计算题16．火车从车站出发沿平直铁轨行驶，在某段位移的前位移的平均速度是v；中间的位移的平均速度是v；最后位移的平均速度是v，这列火车在这段位移中的平均速度是多少？（答案写成分数）考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式列式求解；分别求出总位移和总时间，即可求得平均速度．解答：解：解：某段位移的前位移的平均速度是v，时间为：；中间的位移的平均速度是v，时间为：；最后位移的平均速度是，时间为：t3==；故全程的平均速度为：===v答：这列火车在这段位移中的平均速度是v点评：本题关键是根据平均速度的定义式求解，平均速度只能用总位移与总时间的比值求解；绝不能将三个速度求平均．17．（12分）（2012秋•资阳区校级期末）升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s；接着匀速上升10s；最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来．求：（l）匀加速上升的加速度a1（2）匀减速上升的加速度a2（3）上升的总高度H．（画出v﹣t图象然后求出总高度）考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据求解加速度，作出整个过程的速度时间关系图象，然后根据v﹣t图与时间轴包围的面积表示位移进行求解．解答：解：（1）匀加速过程加速度；（2）匀减速过程加速度为：；（3）作出整个过程的速度时间关系图象，如图v﹣t图与时间轴包围的面积，故总位移为：；答：（l）匀加速上升的加速度为1.5m/s2；（2）匀减速上升的加速度为）﹣1m/s2；（3）上升的总高度H为37.5m．点评：本题关键要掌握匀变速运动的加速度公式和位移公式，同时明确v﹣t图与时间轴包围的面积表示位移，基础题．。

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.做直线运动的物体在第1s末、第2s末、第3s末、的速度分别为1m/s、2m/s、3m/s、则此物体的运动性质是（）A．匀变速直线运动B．非匀变速直线运动C．是加速度不断增大的运动D．可能是匀变速直线运动，也可能是非匀变速直线运动=2.0m/s，它在第3s内通过的位移是4.5m，则它的加速度为（）2.一个做匀加速直线运动的物体，初速度vA．0.5m/s2B．1.0m/s2C．1.5m/s2D．2.0m/s23.一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知（）A．质点运动的加速度是0.6 m/s2B．质点运动的加速度是0.3 m/s2C．第1次闪光时质点的速度是0.1m/sD．第2次闪光时质点的速度是0.3m/s4.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示，则（）A．质点在1 s末速度为1.5m/sB．质点在第1 s内的平均速度0.75m/sC．质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sD．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s2时相交于P点，P在横轴5.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，两图象在t=t1上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d．已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合不可能是（）A．t′=t1，d=SB．t′=t1，d=SC．t′=t1，d=SD．t′=t1，d=S6.物体沿一直线运动，在时间t 内通过的路程为s ．它在中间位置s 处的速度为v 1，在中间时刻t 时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系为（ ）A ．当物体作匀加速直线运动时，v 1＞v 2B ．当物体作匀加速直线运动时，v 1＜v 2C ．当物体作匀减速直线运动时，v 1＞v 2D ．当物体作匀减速直线运动时，v 1＜v 27.甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起 点，得到两车的位移﹣时间图象，即x ﹣t 图象如图所示，甲图象过O 点的切线与AB 平行，过C 点的切线与OA 平行，则下列说法中正确的是（ ）A ．在两车相遇前，t 1时刻两车相距最远B ．t 3时刻甲车在乙车的前方C ．0﹣t 2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D ．甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度8.水平面上有一个小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，依次经过C 、B 、A 三点，最终停在O 点．AB 、BC 间的距离分别为L 1、L 2，并且小物块经过AB 段和BC 段所用的时间相等．下列结论正确的是 （ ）A ．物体通过OA 段和AB 段的时间之比B ．物体通过OA 段和AB 段的时间之比C ．O 与A 之间的距离为D ．O 与A 之间的距离为二、填空题在DIS 系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b 的挡光片A 、B 固定在小车上，如图所示．当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A 、B 先后挡光的时间分别为△t 1和△t 2，A 、B 开始挡光时刻的间隔为t ，则B 经过光电门时的速度为 ；小车的加速度a= ．三、实验题如图1所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置：实验时由静止释放钩码，小车开始做匀加速直线运动，在小车进入布面前钩码已经落地了，小车在平玻璃板上做匀速直线运动，后来在布面上做匀减速直线运动，所打出的纸带的一部分如图3所示，纸带上相邻两点对应的时间间隔为T=0.02s ，试分析：（以下结果均保留三位有效数字）①由图2可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为v= m/s ；打点计时器打下计数点D 时小车的瞬时速度v D = m/s ．②根据纸带得到了如图3所示的v ﹣t 图象，则小车做匀减速直线运动时的加速度为a= m/s 2．四、计算题1.做匀加速直线运动的物体途中依次经过A 、B 、C 三点，已知AB=BC=，AB 段和BC 段的平均速度分别为v 1=3m/s 、v 2=6m/s ，则（1）物体经B 点时的瞬时速度v B 为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s 2，试求AC 的距离l ．2.2014年12月26日，我国东部14省市ETC 联网正式启动运行，ETC 是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v 1=15m/s 朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC 通道，需要在收费站中心线前10m 处正好匀减速至v 2=5m/s ，匀速通过中心线后，再匀加速至v 1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s 缴费成功后，再启动汽车匀加速至v 1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s 2，求：（1）汽车过ETC 通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC 通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？山西高一高中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.做直线运动的物体在第1s 末、第2s 末、第3s 末、 的速度分别为1m/s 、2m/s 、3m/s 、 则此物体的运动性质是（ ）A ．匀变速直线运动B ．非匀变速直线运动C ．是加速度不断增大的运动D ．可能是匀变速直线运动，也可能是非匀变速直线运动【答案】D【解析】匀变速直线运动是一种严格条件的运动，要求物体在任意相等时间内的速度增量均相等解：A 、B 、匀变速直线，要求物体在任意相等时间内的速度增量均相等，注意“任意”二字，故物体在第1s 末、第2s 末、第3s 末、 的速度分别为1m/s 、2m/s 、3m/s 、 速度增加，但并不一定均匀增加，故A 错误，B 错误；C 、由a=知，物体在第一秒、第二秒以及第三秒内的平均加速度相同，故不能判断物体的运动性质是加速度不断增大的运动，故C 错误D 、由A 分析知，D 正确故选：D【点评】匀变速直线运动是一种严格条件的运动，要求物体在任意相等时间内的速度增量均相等，注意理解“任意”二字2.一个做匀加速直线运动的物体，初速度v 0=2.0m/s ，它在第3s 内通过的位移是4.5m ，则它的加速度为（ ）A ．0.5m/s 2B ．1.0m/s 2C ．1.5m/s 2D ．2.0m/s 2【答案】B【解析】设加速度为a ，由位移时间关系，列第3s 内位移的表达式，可以得到加速度．解：第2s 末的速度为：v=v 0+at 2第2s 末的速度是第3s 的初速度，故第3s 内的位移为即： 解得：a=1m/s 2，故B 正确．故选：B【点评】一定要掌握好求第n 秒内位移的方法，题目中的是一种，还有一种是用前n 秒内位移减前n ﹣1s 内的位移，看情况选择使用．3.一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s ，分析照片得到的数据，发现质点在第 1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m ；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m ，由上述条件可知（ ）A ．质点运动的加速度是0.6 m/s 2B ．质点运动的加速度是0.3 m/s 2C ．第1次闪光时质点的速度是0.1m/sD ．第2次闪光时质点的速度是0.3m/s【答案】B【解析】由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数，即△x=at 2可得出第二次闪光到第三次闪光质点的位移；再由运动学公式分析其他各项能否求出解：A 、B 设第一次到第二次位移为x 1=0.2m ；第三次到第四次闪光为x 3=0.8m ，则有：x 3﹣x 1=0.6m=2at 2；则at 2=0.3m则则A 错误，B 正确 C 、由，可求得v1=0.05m/s ，则C 错误D 、第2次闪光点的速度是v 2=v 1+at=0.35m/s ，则D 错误故选：B【点评】本题考查对运动学公式的掌握及应用，要注意任意一段匀变速直线运动中，只有知道至少三个量才能求出另外的两个量，即知三求二4.一质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示，则（ ）A ．质点在1 s 末速度为1.5m/sB ．质点在第1 s 内的平均速度0.75m/sC ．质点做匀速直线运动，速度为0.5 m/sD ．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5 m/s 2【答案】A【解析】根据图象写出与t 的表达式，对照匀变速运动的位移公式分析质点的初速度和加速度，再由运动学公式求解平均速度和瞬时速度等等．解：A 、由图得：=0.5+0.5t ．根据匀变速运动的位移公式x=v 0t+at 2，得：=v 0+at ，对比可得初速度v 0=0.5m/s ．由a=0.5m/s 2，则加速度为 a=2×0.5=1m/s 2．说明质点做匀加速直线运动，在1s 末速度为v=v 0+at=0.5+1×1=1.5m/s ．故A 正确．B 、质点在第1 s 内的平均速度为 ===1m/s ，故B 错误．CD 、质点做匀加速直线运动，加速度为 a=1m/s 2．故C 、D 错误．故选：A【点评】本题的实质上是速度﹣时间图象的应用，关键要根据数学知识写出的解析式，对照匀变速直线运动的规律，分析图象的信息．5.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v ﹣t 图象如图所示，两图象在t=t 1时相交于P 点，P 在横轴上的投影为Q ，△OPQ 的面积为S ．在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d ．已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d 的组合不可能是（ ）A ．t′=t 1，d=SB ．t′=t 1，d=SC ．t′=t 1，d=SD ．t′=t 1，d=S【答案】ABC【解析】v ﹣t 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．相遇要求在同一时刻到达同一位置．解：在t 1时刻如果甲车没有追上乙车，以后就不可能追上了，故t′≤t ，从图象中甲、乙与坐标轴围成的面积即对应的位移看：A 、当t′=t 1时，s 甲﹣s 乙=S ，即当d=S 时正好相遇，但第一次相遇的时刻为t′，以后就不会相遇了，只相遇一次，故A 组合不可能；BCD 、当t′=t 1时，由几何关系可知甲的面积比乙的面积多出S ，即相距d=S 时正好相遇，故BC 组合不可能，D 组合可能．本题选不可能的，故选：ABC【点评】本题是速度﹣时间图象的应用，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，并能根据几何关系求出面积，能根据图象读取有用信息．6.物体沿一直线运动，在时间t 内通过的路程为s ．它在中间位置s 处的速度为v 1，在中间时刻t 时的速度为v 2，则v 1和v 2的关系为（ ）A ．当物体作匀加速直线运动时，v 1＞v 2B ．当物体作匀加速直线运动时，v 1＜v 2C ．当物体作匀减速直线运动时，v 1＞v 2D ．当物体作匀减速直线运动时，v 1＜v 2【答案】AC【解析】本题可由图象得出位移中点及时间中间的速度大小，即可比较出两速度的大小．解：作出匀加速和匀减速运动的作出v ﹣t 图象．对于右图匀加速运动，由图可知中间时刻的速度v 2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v 2． 对于下图匀减速运动，由图可知中间时刻的速度v 2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度一定大于v 2．故A 、C 正确，B 、D 错误．故选：AC ．【点评】v ﹣t 图象中图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，故由图象可知中间时刻和中间位移．本题还可以对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论．7.甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起 点，得到两车的位移﹣时间图象，即x ﹣t 图象如图所示，甲图象过O 点的切线与AB 平行，过C 点的切线与OA 平行，则下列说法中正确的是（ ）A ．在两车相遇前，t 1时刻两车相距最远B ．t 3时刻甲车在乙车的前方C ．0﹣t 2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D ．甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度【答案】AD【解析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．解：A 、图象的纵坐标表示物体所在的位置；由图可知t 1时刻CA 相距最大，即两车的距离最大，故A 正确；B 、t 3时刻两车的位置相同，两车处在同一位置，故B 错误；C 、图象斜率表示速度，由图可知，0﹣t 1时间C 的斜率大于A ，之后C 的斜率小于A ，故C 错误；D 、图象的斜率表示物体的速度，由图可知，甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度，故D 正确；故选：AD ．【点评】本题考查x ﹣t 图象，在分析图象时要注意先明确图象的坐标，再根据图象的性质进行分析．8.水平面上有一个小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，依次经过C 、B 、A 三点，最终停在O 点．AB 、BC 间的距离分别为L 1、L 2，并且小物块经过AB 段和BC 段所用的时间相等．下列结论正确的是 （ ）A ．物体通过OA 段和AB 段的时间之比B ．物体通过OA 段和AB 段的时间之比C ．O 与A 之间的距离为D ．O 与A 之间的距离为【答案】B【解析】物体做匀减速运动，加速度不变．对AB 段、BC 段时间相等，采用逆向思维，分别用位移关系公式列方程求出加速度和初速度，再由速度位移关系公式求解有O 与A 的距离．结合速度时间公式求出OA 段的时间，从而得出OA 和AB 段的时间之比．解：设物体的加速度的大小为a ，到达A 点的速度为v 0，通过AB 段和BC 段所用的时间为t ，则L 1=v 0t+① L 1+L 2=v 0•2t+② 联立②﹣①×2得：a=③ v 0= ④设O 与A 的距离为L ，则有 L= ⑤将③、④两式代入⑤式得：L=，故C 、D 错误． 物体通过OA 段的时间=，则物体通过OA 段和AB 段的时间之比为，故A 错误，B 正确．故选：B ．【点评】本题考查匀变速直线运动公式的基本运用，除了分别对各个过程进行研究外，重要的是寻找过程之间的联系，列出关系式．本题求加速度，也用推论△x=aT 2直接求解．二、填空题在DIS 系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b 的挡光片A 、B 固定在小车上，如图所示．当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A 、B 先后挡光的时间分别为△t 1和△t 2，A 、B 开始挡光时刻的间隔为t ，则B 经过光电门时的速度为 ；小车的加速度a= ． 【答案】，【解析】利用极短时间的平均速度表示瞬时速度求解出A 、B 经过光电门时的瞬时速度，然后根据加速度定义公式求解加速度．解：挡光片宽度为b ，A 、B 先后挡光的时间分别为△t 1和△t 2，极短时间的平均速度约等于瞬时速度，故A 、B 经过光电门时的瞬时速度分别为：故加速度为：a=== 故答案为：，【点评】本题关键明确实验测量瞬时速度的原理：利用极短时间的平均速度表示瞬时速度，基础题．三、实验题如图1所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置：实验时由静止释放钩码，小车开始做匀加速直线运动，在小车进入布面前钩码已经落地了，小车在平玻璃板上做匀速直线运动，后来在布面上做匀减速直线运动，所打出的纸带的一部分如图3所示，纸带上相邻两点对应的时间间隔为T=0.02s ，试分析：（以下结果均保留三位有效数字）①由图2可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为v= m/s ；打点计时器打下计数点D 时小车的瞬时速度v D = m/s ． ②根据纸带得到了如图3所示的v ﹣t 图象，则小车做匀减速直线运动时的加速度为a= m/s 2．【答案】（1）1.70；1.50；（2）﹣2.99．【解析】匀速运动的速度等于位移除以时间，并由中时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，最后根据匀变速直线运动的推论a=求解加速度．解：由图可知匀速运动时，0.04s 内的位移为：x=6.81cm=0.0681m所以小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为：v===1.70m/s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得打点计时器打下计数点D 时小车的瞬时速度为： v D ===1.50m/s由公式可求得小车的加速度为：a=== m/s 2=﹣2.99 m/s 2．故答案为：（1）1.70；1.50；（2）﹣2.99．【点评】本题主要考查了匀速运动的速度公式，匀变速运动的基本推论（相等时间内的位移之差是个定值），难度不大，属于基础题，同时注意有效数字．四、计算题1.做匀加速直线运动的物体途中依次经过A 、B 、C 三点，已知AB=BC=，AB 段和BC 段的平均速度分别为v 1=3m/s 、v 2=6m/s ，则（1）物体经B 点时的瞬时速度v B 为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s 2，试求AC 的距离l ．【答案】（1）物体经B 点时的瞬时速度v B 为5m/s ．（2）若物体运动的加速度a=2m/s 2，AC 的距离l=12m ．【解析】（1）物体做匀加速直线运动，对AB 、BC 两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A 、B 、C 三点的速度与位移的关系，根据AB 段和BC 段的平均速度与A 、B 、C 三点的速度列式，联立求出v B ．（2）根据上问求出物体经过A 、C 两点的速度，由速度位移公式研究AC 过程，求出l ．解：（1）设加速度大小为a ，经A 、C 的速度大小分别为v A 、v C ．A 、C 间的平均速度为：v 3====4m/s据匀加速直线运动规律可得：联立可得：v B =5m/s（2）将v B =5m/s 代入上式得：v A =1m/s ，v C =7m/s由v C 2﹣v A 2=2al 得代入a=2m/s 2即可得l=12m答：（1）物体经B 点时的瞬时速度v B 为5m/s ．（2）若物体运动的加速度a=2m/s 2，AC 的距离l=12m ．【点评】本题关键要充分运用好条件：AB=BC=，及两段的平均速度．中等难度．2.2014年12月26日，我国东部14省市ETC 联网正式启动运行，ETC 是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v 1=15m/s 朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC 通道，需要在收费站中心线前10m 处正好匀减速至v 2=5m/s ，匀速通过中心线后，再匀加速至v 1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s 缴费成功后，再启动汽车匀加速至v 1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s 2，求：（1）汽车过ETC 通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；（2）汽车通过ETC 通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？【答案】（1）从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为210m ．（2）汽车通过ETC 通道比通过人工收费通道节约的时间是27s ．【解析】（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速和减速的位移，以及匀速运动的位移大小求出总位移．（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速和匀减速运动的时间，结合通过ETC 通道和人工收费通道的时间求出节约的时间．解：（1）过ETC 通道时，减速的位移和加速的位移相等，均为，所以总的位移 s 总1=2s 1+10m=210m ．（2）过ETC 通道时==22s ． 过人工收费通道时． ．二者的位移差△s=s 2﹣s 1=225﹣210m=15m ．在这段位移内过ETC 通道时是匀速直线运动所以 ==27s ． 答：（1）从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为210m ．（2）汽车通过ETC 通道比通过人工收费通道节约的时间是27s ．【点评】解决本题的关键理清汽车在两种通道下的运动规律，结合匀变速直线运动的位移公式和时间公式进行求解，难度不大．。

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.物体静置于水平桌面上，物体对水平桌面的压力A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．是由于物体的形变而产生的D．是由于桌面的形变而产生的2.武警战士进行体能训练，双手握住竖立竹竿攀登，以下说法正确的是A．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向上B．他沿竹竿匀速下滑时，所受到的摩擦力方向竖直向下C．他沿竹竿匀速上攀时，所受到的摩擦力方向竖直向下D．他停在空中时增大握杆力，所受到的摩擦力随之增大3.物体在斜面上保持静止状态，则下列说法中正确的是A．重力可分解为沿斜面向下的力与对斜面的压力B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力C．重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力D．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对相互作用力4.如图所示，木块与皮带接触面粗糙，关于木块所受的力下列说法正确的是A．木块只受重力和支持力B．木块受重力、支持力和静摩擦力C．木块受重力、支持力和向右的滑动摩擦力D．木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力5.一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。

下列说法中正确的是A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大6.质点做直线运动的位移x与时间t 的关系为x =" 5t" + t 2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻1s内的位移差都是1mD．任意1s内的速度变化量都是2m/s7.一物体作匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)A．物体始终向右运动B ．物体先向左运动，2s 后开始向右运动C ．前2s 物体位于出发点的左方，后2s 位于出发点的右方D ．在t=2s 时，物体距出发点最远8.汽车甲沿着平直公路以速度v 做匀速直线运动，当它路过某处的同时，该处有一辆汽车乙开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车，根据上述已知条件 A ．可求出乙车追上甲车时乙车的速度 B ．可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C ．可求出乙车从开始启动到追上甲车所用的时间D ．不能求出上述三者中的任何一个9.两个大小相等的共点力，当它们夹角为时，合力为F ，当它们的夹角为时，合力大小为A ．2FB ．C ．FD ．10.如图所示，一个长木板放在水平地面上，在恒力F 作用下，以速度v 匀速运动，与木块A 相连的水平弹簧秤稳定时的示数为T 。

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下面列举的哪几种情况下所做的功是零（ ） A ．卫星做匀速圆周运动，地球引力对卫星做的功 B ．平抛运动中，重力对物体做的功C ．举重运动员，扛着杠铃在头上的上方停留10s ，运动员对杠铃做的功D ．木块在粗糙水平面上滑动，支持力对木块做的功2.质量为m 的物体，受水平力F 的作用，在粗糙的水平面上运动，下列说法中正确的是（ ） A ．如果物体做加速直线运动，F 一定做正功 B ．如果物体做减速直线运动，F 一定做负功 C ．如果物体做减速直线运动，F 可能做正功 D ．如果物体做匀速直线运动，F 一定做正功3.如图所示，力F 大小相等，A B C D 物体运动的位移s 也相同，哪种情况F 做功最小（ ）4.卡车在平直公路上从静止开始加速行驶，经时间t 前进距离s ，速度达到最大值v m 。

设此过程中发动机功率恒为P ，卡车所受阻力为f ，则这段时间内，发动机所做的功为（ ） A ．Pt B ．fs C ．Pt+fs D ．fv m t5.同一恒力按同样方式施于物体上，使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距离时，恒力的功和平均功率分别为、和、，则二者的关系是（ ） A ．、 B ．、 C ．、D ．、6.如图所示，质量为m 的物块，始终静止在倾角为α的斜面上，下面说法中正确的是①若斜面向左匀速移动距离s ，斜面对物块没有做功 ②若斜面向上匀速移动距离s ，斜面对物块做功mgs③若斜面向左以加速度a 移动距离s ，斜面对物块做功mas④若斜面向下以加速度a 移动距离s ，斜面对物块做功m （g+a ）s A ．①②③ B ．②④ C ．②③④D ．①③④7.如图所示，分别用力F 1、F 2、F 3将质量为m 的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端，在此过程中，F 1、F 2、F 3做功的功率大小关系是（ ）A ．P 1<P 2<P 3B ．P 1＞P 2=P 3C ．P 1＞P 2＞P 3D ．P 1=P 2=P 38.如图所示，在水平桌面上的A 点有一个质量为m 的物体，以初速度v 0被抛出，不计空气阻力，当它到达B 点时，其动能为( )A ．mv 02＋mgHB ．mv 02＋mgh 1C ．mgH －mgh 2D ．mv 02＋mgh 29.质量为m 的小球用长度为L 的轻绳系住，在竖直平面内做圆周运动，运动过程中小球受空气阻力作用,已知小球经过最低点时轻绳受的拉力为7mg ，经过半周小球恰好能通过最高点，则此过程中小球克服空气阻力做的功为( ) A ．mgL/4 B ．mgL/3 C ．mgL/2 D ．mgL10.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度，其速度图象如图所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是图中的( )11.将一质量为m 的小球以v 0竖直上抛，受到的空气阻力大小不变，最高点距抛出点为h ，下列说法中正确的是( )A ．上升过程克服空气阻力做功mv 02－mghB ．下落过程克服空气阻力做功mv 02－mghC ．下落过程重力做功mghD ．上升过程合外力做的功为－mv 0212.在光滑水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力 F 作用下物体处于静止状态，当撤去 F 后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中下列说法正确的是( )A ．弹簧的弹性势能逐渐减少B ．弹簧的弹性势能逐渐增加C ．弹簧的弹性势能先增加再减少D ．弹簧的弹性势能先减少再增加13.关于探究做功与速度变化关系的实验中，下列叙述正确的是( ) A ．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体值 B ．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C ．放小车的长木板应该尽量使其水平D ．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出14.关于探究做功与速度变化关系的实验中图示为某次实验所获得的打点纸带，你认为应该选用图中A 、B 、C 、D 、E 哪个点的的速度最能符合实验要求 （ ）二、计算题1.一人坐在雪橇上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下，到达底部时速度为。

2015-2016学年山西省运城市高三（上）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每题4分．在每小题的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．下列物理学史正确的是（）A．开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律B．牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量C．万有引力常量是卡文迪许通过实验测量并计算得出的D．伽利略发现万有引力定律并得出万有引力常量2．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面底端有一固定挡板，一轻弹簧下端连接在挡板上，上端和置于斜面上的物块P相连，物块P通过轻绳绕过轻质光滑定滑轮与粗糙水平面上的物块Q相连，各物体均处于静止时，关于物块P、Q受力以下说法正确的是（）A．P一定受到4个力的作用B．Q可能受到3个力的作用C．弹簧一定处于压缩状态 D．Q可能只受到2个力的作用3．现有A、B两个斜面，倾角各不相同，它们的底端都在O点，如图所示，两个完全相同的滑块（可视为质点）从斜面上的不同位置同时由静止释放，下列判断正确的是（）A．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点的速率相同，则两滑块释放点的连线与水平面平行B．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点的速率相同，则两滑块释放点的连线垂直于地面C．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点所用时间相同，则两滑块释放点到O的距离相等D．若斜面与滑块间的动摩擦因数相同，且滑动O点的过程中，各滑块损失的机械能相同，则两滑块释放点到O的距离相等4．如图所示，在斜面顶端a处以速度v a水平抛出一小球，经过时间t a恰好落在斜面底端P处；今在P点正上方与a等高的b处以速度v b水平抛出另一小球，经过时间t b恰好落在斜面的中点处．若不计空气阻力，下列关系式正确的是（）A．v a=v b B．v a=v b C．t a=t b D．t a=2t b5．高空滑索是一种勇敢者的运动项目，人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动．在下滑过程中运动模型可简化为图甲、乙所示的两种情形．甲图中轻绳垂直于钢索，乙图中轻绳沿竖直方向．若人的质量为m，钢索与地面成30°，不计空气阻力，轻绳和滑环的质量不计，则下列说法正确的是（）A．图甲的情形中，人匀速下滑B．图乙的情形中，人匀加速下滑C．图甲的情形中，钢索对轻环的作用力大小为mgD．图乙的情形中，钢索对轻环无摩擦力6．一颗人造地球卫星的速度等于第一宇宙速度，每昼夜绕地球转n周，地球半径为R．现欲发射一颗地球同步卫星，它应定点于赤道上空的高度是（）A．（﹣1）R B．R C．R D．（﹣1）R7．如图所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应轨道的最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能通过轨道最高点P，则下列说法中正确的是（）A．轨道对小球做正功，小球的线速度v P＞v QB．小球的角速度ωP＜ωQC．小球的向心加速度a P＞a QD．轨道对小球的压力F P＞F Q8．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），物体在O点处弹簧水平且无形变，用水平力F缓慢向左推动物体到达B点，此时物体静止，弹簧在弹性限度内长度被压缩了x0．撤去水平力F后，物体开始向右运动，运动的最远位置距B点为3x0，C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动B．撤去F时，弹簧的弹力最大，弹力的功率最大C．从B→C的过程中弹簧弹性势能的减少量等于物体动能的增加量D．撤去F后，物体向右运动到O点时的动能最大9．代号为“金色眼镜蛇”的东南亚地区最大规模联合军事演习是于2011年2月7号在泰国北部清迈开始，期间一美国空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．0﹣10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B．第10s末空降兵打开降落伞，此后做匀减速运动至第15s末C．在第l0s～第15s间空降兵竖直方向的加速度方向向上，大小在逐渐减小D．15s后空降兵保持匀速下落10．物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t，现在物体从A由静止出发，先匀加速直线运动（加速度大小为a1）到某一最大速度v m后立即做匀减速直线运动（加速度大小为a2）至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t．则下列说法正确的是（）A．a1一定大于a2B．a1、a2必须满足=C．v m只能为2v，与a1、a2的大小无关D．v m可为许多值，与a1、a2的大小有关11．如图所示，穿在足够长的水平固定直杆上、质量为m的小球开始时静止．现对小球同时施加水平向右的恒力F0和竖直向上的力F，使小球从静止开始向右运动，其中竖直向上的力F 大小始终与小球的速度成正比，即F=kv（图中未标出）．已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，下列说法中正确的是（）A．小球先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动，直到最后做匀速运动B．小球先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动直到静止C．小球的最大加速度为D．小球的最大速度为，恒力F0的最大功率为12．如图甲所示，倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行，t=0时，将质量m=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的v﹣t图象如图乙所示，设沿传送带向下为正方向，取g=10m/s2，则（）A．传送带的速率v0=1Om/sB．传送带的倾角θ=3O°C．0〜2.0s摩檫力对物体做功W f=﹣64JD．物体与传送带之间的动摩擦因数µ=0.5二、实验题（本大题共2小题，每空2分，共12分）13．2011年11月3日凌晨，我国“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器首次成功实现了空间交会对接试验，这是我国载人太空飞行的又一个里程碑．设想在未来的时间里我国已经建立了载人空间站，空间站绕地球做匀速圆周运动而处于完全失重状态，此时无法用天平称量物体的质量，某同学设计了在这种环境中测量小球质量的实验装置，如图所示：光电传感器B能够接受光源A发出的细激光束，若B被挡光就将一个电信号传给与之连接的电脑，将弹簧测力计右端用细线水平连接在空间站壁上，左端栓在另一穿过了光滑水平小圆管的细线MON上，N处系有被测小球，让被测小球在竖直面内以O点为圆心做匀速圆周运动．实验时，从电脑中读出小球自第1次至第n次通过最高点的总时间T和测力计示数F，除此之外，还需要测量的物理量有：；被测小球质量的表达式为m= （用物理量的符号表示）．14．如图a所示为“研究加速度与质量关系”的实验装置，小车和车上砝码的总质量为M，保持吊盘和盘中物块的总质量m不变，主要实验步骤如下：a．平衡摩擦力：先不放小吊盘，在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块，并反复移动其位置，直到用手轻拨小车，打点计时器能在纸带上打出一系列均匀的点，关闭电源．b．吊上小吊盘，放入适当的物块，将小车停在打点计时器附近，接通电源，后释放小车，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，关闭电源．c．改变小车中砝码的质量，重复步骤b．d．在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，s3，⋅⋅⋅．求出相应的加速度a．完成下列填空：①如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，A、B、C、D、E 是计数点，计数点间的距离如图所示，相邻计数点间时间间隔0.1s，根据图中数据可得，打下C点时小车的瞬时速度大小为m/s，运动过程中小车的加速度大小为m/s2（结果保留2位有效数字）．②设图b中的图线斜率为k，则吊盘和盘中物块的总质量m= ．（用题中物理量的符号表示，重力加速度为g）③甲同学以为横坐标，a为纵坐标，在坐标纸上作出a﹣的图线的示意图如图c所示，图线上部弯曲的原因是：．三、计算题（本题4小题，共40分）15．如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小．16．（10分）（2015秋•运城期中）足够长光滑斜面BC的倾角α=37°，小物块与水平面间的动摩擦因数为0.5，水平面与斜面之间B点有一小段弧形连接，一质量m=2kg的小物块静止于A点，现在AB段对小物块施加与水平方向成α=37°向上的恒力F作用，如图所示，已知AB 间的距离为16m，且物体从A点运动到B点所用时间t=8s，当物体到达B点时迅速撤去恒力F （已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）小物块所受到的恒力F；（2）小物块从B点沿斜面向上运动，到返回B点所用的时间；（3）计算小物块停止运动时离B点的距离．17．如图所示，足够长的木板静止在粗糙的水平地面上，木板的质量M=2kg，与地面间的动摩擦因数μ1=0.1；在木板的左端放置一个质量m=2kg的小铅块（视为质点），小铅块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3．现给铅块一向右的初速度v0=4m/s，使其在木板上滑行，木板获得的最大速度v=1m/s，g取10m/s2，木板达到最大速度时，求：（1）木板运动的位移；（2）铅块与木板间因摩擦产生的内能．18．（14分）（2015•佳木斯校级一模）如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点．D点位于水平桌面最右端，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离为R，P点到桌面右侧边缘的水平距离为2R．用质量m1=0.4kg的物块a将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰停止在B点．用同种材料、质量为m2=0.2kg 的物块b将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块b过B点后其位移与时间的关系为x=6t﹣2t2，物块从D点飞离桌面恰好由P点沿切线落入圆弧轨道．g=10m/s2，求：（1）B、D间的水平距离．（2）通过计算，判断物块b能否沿圆弧轨道到达M点．（3）物块b释放后在桌面上运动的过程中克服摩擦力做的功．2015-2016学年山西省运城市高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每题4分．在每小题的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．下列物理学史正确的是（）A．开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律B．牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量C．万有引力常量是卡文迪许通过实验测量并计算得出的D．伽利略发现万有引力定律并得出万有引力常量【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、开普勒提出行星运动规律，牛顿发现了万有引力定律，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过精确的计算得出万有引力常量，故B错误；C、万有引力常量是卡文迪许通过实验测量并计算得出的，故C正确，D错误；故选：C．【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．如图所示，固定在水平面上的光滑斜面底端有一固定挡板，一轻弹簧下端连接在挡板上，上端和置于斜面上的物块P相连，物块P通过轻绳绕过轻质光滑定滑轮与粗糙水平面上的物块Q相连，各物体均处于静止时，关于物块P、Q受力以下说法正确的是（）A．P一定受到4个力的作用B．Q可能受到3个力的作用C．弹簧一定处于压缩状态 D．Q可能只受到2个力的作用【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】P、Q都处于静止状态，合力均为零．弹簧对P的弹力可能等于P的重力沿斜面向下的分力，也可能小于P的重力沿斜面向下的分力，结合平衡条件分析．【解答】解：ABD、若弹簧对P的弹力等于P的重力沿斜面向下的分力，则绳子的拉力为零，则P只受重力、斜面的支持力和弹簧的弹力，共3个力．Q只受重力和地面的支持力，共2个力，若弹簧对P的弹力小于P的重力沿斜面向下的分力，弹簧处于压缩状态，绳子的拉力不为零，则P受到重力、绳子的拉力、斜面的支持力和弹簧的弹力，共4个力．Q受重力、地面的支持力和摩擦力、绳子的拉力，共4个力，故AB错误，D正确．C、由上分析可知，弹簧不一定处于压缩状态，故C错误；故选：D．【点评】解决本题的关键要正确分析绳子的拉力是否为零，按重力、弹力的顺序进行分析．3．现有A、B两个斜面，倾角各不相同，它们的底端都在O点，如图所示，两个完全相同的滑块（可视为质点）从斜面上的不同位置同时由静止释放，下列判断正确的是（）A．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点的速率相同，则两滑块释放点的连线与水平面平行B．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点的速率相同，则两滑块释放点的连线垂直于地面C．若斜面均光滑，且这些滑块到达O点所用时间相同，则两滑块释放点到O的距离相等D．若斜面与滑块间的动摩擦因数相同，且滑动O点的过程中，各滑块损失的机械能相同，则两滑块释放点到O的距离相等【考点】功能关系；牛顿第二定律．【分析】若斜面均光滑，根据机械能守恒定律列式，分析高度与滑块到达O点的速率的关系．由牛顿第二定律和位移公式结合分析下滑的时间．若斜面与滑块间的动摩擦因数相同，滑块克服摩擦力做功等于机械能的损失．【解答】解：AB、若斜面均光滑，根据机械能守恒定律得 mgh=，得 v=，可知若这些滑块到达O点的速率相同，开始下滑时离斜面底端的高度相同，则两滑块释放点的连线与水平面平行，故A正确，B错误．C、设任一斜面的倾角为α，则滑块的加速度为 a=gsinα，下滑的位移为x==，可知若这些滑块到达O点所用时间相同，相同，但斜面的倾角α可能不同，则两滑块释放点到O的距离x不一定相等，故C错误．D、若斜面与滑块间的动摩擦因数相同，且滑动O点的过程中，各滑块损失的机械能等于克服摩擦力做功，为△E=μmgcosα•L，L是斜面的长度，则知若滑块损失的机械能相同，则两滑块释放点到O的水平距离一定相等，但距离不一定相等，故D错误．故选：A【点评】本题运用机械能守恒定律、牛顿第二定律和运动学公式列式，进行半定量的分析，这是常用的方法要掌握．4．如图所示，在斜面顶端a处以速度v a水平抛出一小球，经过时间t a恰好落在斜面底端P处；今在P点正上方与a等高的b处以速度v b水平抛出另一小球，经过时间t b恰好落在斜面的中点处．若不计空气阻力，下列关系式正确的是（）A．v a=v b B．v a=v b C．t a=t b D．t a=2t b【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】ab两处抛出的小球都做平抛运动，由平抛运动的规律水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动，抓住水平位移和竖直位移关系进行求解．【解答】解：b球落在斜面的中点，知a、b两球下降的高度之比为2：1，根据h=知，t=，则时间之比为．因为a、b两球水平位移之比为2：1，则v a=v b．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解．5．高空滑索是一种勇敢者的运动项目，人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动．在下滑过程中运动模型可简化为图甲、乙所示的两种情形．甲图中轻绳垂直于钢索，乙图中轻绳沿竖直方向．若人的质量为m，钢索与地面成30°，不计空气阻力，轻绳和滑环的质量不计，则下列说法正确的是（）A．图甲的情形中，人匀速下滑B．图乙的情形中，人匀加速下滑C．图甲的情形中，钢索对轻环的作用力大小为mgD．图乙的情形中，钢索对轻环无摩擦力【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【专题】应用题；定量思想；图析法；牛顿运动定律综合专题．【分析】人均做直线运动，若是匀速直线运动，合力为零，若是变速直线运动，合力与速度共线，受力分析后运用平行四边形定则作图分析．【解答】解：A、图甲中人受力如图所示，人所受的重力和拉力不在同一直线上，人所受合力不为零，人做匀加速直线运动，拉力：T=mgsin60°=mg，故A错误，C正确；B、图乙中人受力如图所示，人受到的重力和拉力在同一直线上，假设人所受合力不为零，合力在竖直方向上，而人沿钢索斜向下运动，合力方向与速度方向不在同一直线上，人应做曲线运动，但事实上人做直线运动，因此人所受的合力为零，人做匀速直线运动，故B错误；D、图乙中，环与人一起做匀速直线运动，所受合力为零，则环受细线的拉力、支持力和摩擦力，如图所示，故D错误；故选：C．【点评】本题关键结合运动情况分析受力情况，明确直线运动的条件是合力为零或者合力与速度共线．6．一颗人造地球卫星的速度等于第一宇宙速度，每昼夜绕地球转n周，地球半径为R．现欲发射一颗地球同步卫星，它应定点于赤道上空的高度是（）A．（﹣1）R B．R C．R D．（﹣1）R【考点】同步卫星．【专题】人造卫星问题．【分析】地球卫星的速度等于第一宇宙速度，则其轨道半径即为R，通过一昼夜转过的圈数，可求出运动的周期．而地球同步卫星，已知运动的时间，由开普靳第三定律可求出同步卫星的高度．【解答】解：地球卫星的速度等于第一宇宙速度，则其轨道半径即为R，而通过一昼夜转过的圈数为n周，所以其运动的周期T0为：．由开普靳第三定律可得：=解之得：H=（n﹣1）R故选：D．【点评】由卫星速度是第一宇宙速度，则可判定轨道的半径即为地球的半径．同时知道围绕同一天体运动的卫星，它们的轨道半径的三次方与其公转周期的平方是定值．7．如图所示，螺旋形光滑轨道竖直放置，P、Q为对应轨道的最高点，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，且能通过轨道最高点P，则下列说法中正确的是（）A．轨道对小球做正功，小球的线速度v P＞v QB．小球的角速度ωP＜ωQC．小球的向心加速度a P＞a QD．轨道对小球的压力F P＞F Q【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】小球沿竖直放置的螺旋形光滑轨道运动，轨迹半径越来越小，做近心运动．由于支持力始终与速度方向垂直，所以支持力不做功，仅有重力做功下，小球的机械能守恒．再由向心力公式结合牛顿第二定律，可以确定小球的线速度、角速度、向心加速度及对轨道的压力大小．【解答】解：A、由于支持力始终与速度方向垂直，所以支持力不做功即轨道对小球不做功，仅有重力做功，小球机械能守恒．则P点的速度小于Q点速度，且P点的半径大于Q点的半径．所以小球通过P点的角速度小于通过Q点的．故A错误，B正确．C、小球在P点的速度小于Q点速度，且P点的半径大于Q点的半径．根据a=得，小球在P 点线速度小而半径大，所以向心加速度小于Q点的，故C错误．D、小球在P点的向心加速度小于Q点的向心加速度，则小球在P点的向心力小于Q点的向心力，而向心力是由重力与轨道对它的支持力提供，因此小球在P点的支持力小于Q点的，即小球对轨道的压力P点小于Q点的．故D错误；故选：B．【点评】解决本题的关键知道支持力与速度方向垂直，支持力不做功，通过动能定理比较线速度的大小关系，知道线速度、角速度、向心加速度的大小关系．8．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），物体在O点处弹簧水平且无形变，用水平力F缓慢向左推动物体到达B点，此时物体静止，弹簧在弹性限度内长度被压缩了x0．撤去水平力F后，物体开始向右运动，运动的最远位置距B点为3x0，C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．撤去F后物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动B．撤去F时，弹簧的弹力最大，弹力的功率最大C．从B→C的过程中弹簧弹性势能的减少量等于物体动能的增加量D．撤去F后，物体向右运动到O点时的动能最大【考点】功能关系；动能．【分析】本题通过分析物体的受力情况，来判断其运动情况：撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动；撤去F后，根据牛顿第二定律求解物体刚运动时的加速度大小；物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由动能定理求解弹力滑动摩擦力力所做的总功；当弹簧的弹力与电场力、滑动摩擦力的合力大小相等、方向相反时，速度最大，可求得此时弹簧的压缩量，即可求解物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功．【解答】解：A、撤去F后，物体在竖直方向上所受的重力和支持力平衡．在水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹簧的弹力先大于滑动摩擦力，随着弹力的减小，合力减小，加速度减小，后来弹簧的弹力小于滑动，物体做减速运动，随着弹力的减小，合力反向增大，加速度也反向增大，物体离开弹簧后做匀减速运动，因此撤去F后物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动．故A正确；B、撤去F时，弹簧的弹力最大，但物体的速度为零，由P=Fv知弹力的功率为零，故B错误．C、根据能量转化和守恒定律可知，从B→C的过程中弹簧弹性势能转化为物体的动能和内能，则弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量，故C错误．D、物体向右运动过程中，在C点时，加速度为零时，速度最大，故物体运动到C点时的动能最大，故D错误．故选：A【点评】本题分析物体的受力情况和运动情况是解答的关键，要抓住加速度与合外力成正比，即可得到加速度是变化的．对于物体弹簧弹性势能的减少量与物体动能的增加量间的关系通常应用动能定理或功能关系解决．9．代号为“金色眼镜蛇”的东南亚地区最大规模联合军事演习是于2011年2月7号在泰国北部清迈开始，期间一美国空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．0﹣10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B．第10s末空降兵打开降落伞，此后做匀减速运动至第15s末C．在第l0s～第15s间空降兵竖直方向的加速度方向向上，大小在逐渐减小D．15s后空降兵保持匀速下落【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由图可知空降兵速度的变化及加速度的变化，则由牛顿第二定律可知其合外力的变化【解答】解：A、前10s内空降兵做加速度减小的加速运动，故合外力向下，即重力应大于空气阻力，故A正确；B、10到15s内空降兵做的是加速度减小的减速运动，故B错误；C、10～15s内空降兵做加速度减小的减速运动，故加速度向上且大小在逐渐减小，故C正确；D、15s后空降空匀速下落，故D正确；故选ACD．。

2015-2016学年河南省安阳市滑县实验学校高一〔上〕月考物理试卷〔7-21班〕〔10月份〕一、选择题〔共9小题，每一小题4分，总分为36分〕1．最早对自由落体运动进展科学的研究，否认了亚里士多德错误论断的科学家是( ) A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．胡克2．甲、乙两位同学进展百米赛跑，假设把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如下列图，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的答案是( )A．B．C．D．3．一物体从离地H高处自由下落，经过时间t 落地．如此当它下落时，离地的高度为( ) A．H B．H C．H D．H4．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止运动，那么，在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为( )A．1：3：5 B．5：3：1 C．1：2：3 D．3：2：15．在平直公路上，汽车以12.0m/s的速度做匀速直线运动，某时刻经过一路标M，从此时开始做匀变速直线运动，运动200m经过第三个路标，速度达到86.4km/h．如此汽车经过第二个路标时的车速是〔路标间距相等〕〔注意：10=3.16×3.16〕( )A．20.1m/s B．19.2m/s C．18.5m/s D．19.0m/s6．汽车进展刹车试验：按规定速率8m/s行驶的汽车，刹车后拖行距离不得超过5.9m，假设速率从8m/s匀减速至零，用时1s．那么对上述刹车试验的拖行距离的计算与是否符合规定的判断正确的答案是( )A．拖行距离为8m，符合规定B．拖行距离为8m，不符合规定C．拖行距离为4m，符合规定D．拖行距离为4m，不符合规定7．如下列图，物体A在斜面上由静止开始匀加速滑行距离x1后，又在水平面上匀减速滑行距离x2后停下，测得x2=2x1，物体经过两平面交接处速率不变，如此物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为( )A．a1=a2 B．a1=4a2C．a1=a2D．a1=2a28．在如下列图的位移﹣时间〔x﹣t〕图象和速度﹣时间〔v﹣t〕图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，如此如下说法正确的答案是( )A．t1时刻，甲车追上乙车B．0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C．丙、丁两车在t2时刻相遇D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等9．我国“蛟龙号〞深潜器经过屡次试验，终于在2012年6月24日以7020m深度创下世界最新纪录〔国外最深不超过6500m〕，这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界．在某次实验中，深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图a所示、速度图象如图b所示，如此如下说法中正确的答案是( )A．图中h3是本次实验下潜的最大深度B．本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2C．超重现象发生在3～4min和6～8min的时间段内D．在6～10min吋间段内深潜器的平均速度为0二、选择题〔共3小题，每一小题5分，总分为15分〕10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2〔各物理量均采用国际单位制单位〕，如此该质点( )A．初速度为5m/sB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s11．关于自由落体运动，如下说法正确的答案是( )A．某段时间内的平均速度等于初速度与末速度和的一半B．某段位移内的平均速度等于初速度与末速度和的一半C．在任何相等时间内速度变化一样D．在任何相等时间内位移变化一样12．在2013年全运会上，中国选手秦凯和张森夺得了跳水男子双人3米板比赛的冠军，如下列图，关于运动员在空中运动过程，如下说法正确的答案是( )A．在研究运动员的技术动作时，不能将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短三、填空题〔共2小题，每一小题9分，总分为17分〕13．意大利著名物理学家__________开创了科学实验之先河，奠定了现代物理学的根底．他在研究自由落体运动时做了上百次的铜球沿斜面运动的实验，如图是实验示意图．他设想：假设斜面的倾角越接近90°，如此小球从静止开始沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动，假设发现斜面上的小球都做__________运动，如此由此可以外推出自由落体运动也是__________运动．最终的实验很好地证明了他的设想是正确的．14．在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，得到一条如下列图的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点，每相邻两个计数点间各有四个打出的点未画出，用刻度尺测得1、2、3、…6各点到0点的距离分别为8.69cm、15.99cm、21.87cm、26.35cm、29.45cm、31.17cm，打点计时器每隔0.02s打一次点．如此小车的加速度大小是__________m/s2；打计数点3时小车的速度__________m/s．〔最终结果保存三位有效数字〕四、计算题〔解题过程中要有必要的文字说明，重要的方程式．最后结果要有完善的数据和单位．没有过程只有结果的不能得分．共32分〕15．长500m的列车通过长2000m的隧道，列车刚进隧道时的速度是10m/s，完全出隧道时的速度是16m/s，列车在隧道内做匀变速运动．求：〔1〕列车在隧道内运动的加速度是多大？〔2〕全部通过隧道所用的时间是多少？16．从离地面125m高的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：〔1〕经过多长时间小球落到地面；〔2〕自开始下落计时，小球在第1s内的位移和最后1s内的位移；〔3〕小球下落到离地面45m时的速度．2015-2016学年河南省安阳市滑县实验学校高一〔上〕月考物理试卷〔7-21班〕〔10月份〕一、选择题〔共9小题，每一小题4分，总分为36分〕1．最早对自由落体运动进展科学的研究，否认了亚里士多德错误论断的科学家是( ) A．伽利略B．牛顿 C．开普勒D．胡克【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】自由落体运动专题．【分析】此题比拟简单，考查了伽利略的主要贡献，根据对物理学史的理解可直接解答．【解答】解：伽利略最早对自由落体运动进展科学的研究，否认了亚里士多德错误论，故BCD 错误，A正确．【点评】要明确物理上的一些重要科学家的主要贡献，对于物理学史局部平时要注意记忆与积累．2．甲、乙两位同学进展百米赛跑，假设把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如下列图，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的答案是( )A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】两人都做匀速直线运动，他们的路程随时间均匀增加，S﹣t图象是一条倾斜的直线；他们的速度v保持不变，v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线；由图知在相等时间t内，甲的路程S甲小于乙的路程S乙，即S甲＜S乙，由v=知甲的速度小于乙的速度．【解答】解：由题意知甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间t内S甲＜S乙，甲的速度小于乙的速度．符合条件的图象是B．应当选B．【点评】此题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象，物理学上经常用图象反响物理规律，我们要学会读图、识图．3．一物体从离地H高处自由下落，经过时间t 落地．如此当它下落时，离地的高度为( ) A．H B．H C．H D．H【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移公式可以求得．【解答】解：下落H所需时间为t，如此H=当下落时h=联立解得：h=如此离地高度为h′=H﹣h=应当选：C【点评】此题是对自由落体运动公式的直接应用，题目比拟简单．4．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止运动，那么，在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为( )A．1：3：5 B．5：3：1 C．1：2：3 D．3：2：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5．此题采取逆向思维判断在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比．【解答】解：汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止运动，逆过来看，做初速度为零的匀加速直线运动，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5．知在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为5：3：1．故B正确，A、C、D错误．应当选B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的推论，此题运用逆向思维解决比拟简单．5．在平直公路上，汽车以12.0m/s的速度做匀速直线运动，某时刻经过一路标M，从此时开始做匀变速直线运动，运动200m经过第三个路标，速度达到86.4km/h．如此汽车经过第二个路标时的车速是〔路标间距相等〕〔注意：10=3.16×3.16〕( )A．20.1m/s B．19.2m/s C．18.5m/s D．19.0m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】此题考查匀变速直线运动规律的推论，能根据匀变速直线运动的速度时间关系进展有关推导即可．【解答】解：初速度为为：v0=12m/s，v=86.4km/h=24m/s根据匀变速直线运动的速度位移关系令全程位移为x，如此有：x•2a=﹣v2ax=联列上式可解得中间位置的瞬时速度为：v x===19.0m/s应当选：D【点评】灵活掌握匀变速直线运动的位移时间关系和速度时间关系以与速度位移关系并能灵活推导是解决问题的关键．6．汽车进展刹车试验：按规定速率8m/s行驶的汽车，刹车后拖行距离不得超过5.9m，假设速率从8m/s匀减速至零，用时1s．那么对上述刹车试验的拖行距离的计算与是否符合规定的判断正确的答案是( )A．拖行距离为8m，符合规定B．拖行距离为8m，不符合规定C．拖行距离为4m，符合规定D．拖行距离为4m，不符合规定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出刹车的距离，与标准刹车距离比拟，判断是否符合规定．【解答】解：根据平均速度推论知，汽车拖行的距离x=，小于5.9m，符合规定，故C正确，A、B、D错误．应当选：C．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．7．如下列图，物体A在斜面上由静止开始匀加速滑行距离x1后，又在水平面上匀减速滑行距离x2后停下，测得x2=2x1，物体经过两平面交接处速率不变，如此物体在斜面上的加速度a1与在水平面上的加速度a2的大小关系为( )A．a1=a2 B．a1=4a2C．a1=a2D．a1=2a2【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】抓住交接处的速度大小一样，结合匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度大小之比．【解答】解：设交接处的速度为v，如此在斜面上的加速度大小，在水平面上的加速度大小，x2=2x1，如此a1=2a2．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，也可以通过平均速度得出时间关系，结合速度时间公式进展求解．8．在如下列图的位移﹣时间〔x﹣t〕图象和速度﹣时间〔v﹣t〕图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，如此如下说法正确的答案是( )A．t1时刻，甲车追上乙车B．0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C．丙、丁两车在t2时刻相遇D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间；在速度﹣时间图象中，斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：A、在t1时刻甲乙位移一样，故两车相遇，乙车追上甲车，故A错误；B、在t1时刻两车的位移相等，时间相等，所以平均速率相等，故B正确；C、丙、丁两车在t2时刻速度相等，为相遇前距离最远的时刻，没有相遇，故C错误；D、0～t2时间内．丙、丁两车的位移不相等，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的，故D错误；应当选：B．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，注意位移﹣时间图象和速度﹣时间图象的区别，难度不大，属于根底题．9．我国“蛟龙号〞深潜器经过屡次试验，终于在2012年6月24日以7020m深度创下世界最新纪录〔国外最深不超过6500m〕，这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界．在某次实验中，深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图a所示、速度图象如图b所示，如此如下说法中正确的答案是( )A．图中h3是本次实验下潜的最大深度B．本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2C．超重现象发生在3～4min和6～8min的时间段内D．在6～10min吋间段内深潜器的平均速度为0【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】此题要看懂速度图象和深度图象意义，蛟龙号先加速下沉，后匀速下称后减速下沉，在某深度停留2min，而后加速上升，后减速上升至水面，而后逐项依次分析即可．【解答】解：A、〔a〕图是深度曲线，图中h3代表本次最大深度，是6min时到达的，故A正确．B、由图b的斜率表示加速度，如此在0﹣1min和3﹣4min时间内的加速度最大，最大加速度大小是a==m/s2=0.033m/s2，故B错误C、3～4min内减速下降和6～8min加速上升均会出现超重现象，故C正确．D、在6～10min吋间段内位移等于图象的面积，可以看出位移不等于零，如此平均速度也不为零．故D错误．应当选AC【点评】看懂图象是解题的关键，此外要明白超重的实质等，考查较为广泛，是道好题二、选择题〔共3小题，每一小题5分，总分为15分〕10．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2〔各物理量均采用国际单位制单位〕，如此该质点( )A．初速度为5m/sB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at求解．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度 v0=5m/s，加速度a=4m/s2．故A正确．B、由x=5t+2t2可得前2s内的平均速度为===5+2t=5+2×2=9〔m/s〕，故B错误．C、任意相邻的1s内位移差：△x=aT2=4×12m=4m，故C正确．D、任意1s内的速度增量：△v=at=4×1m/s=4m/s，故D错误．应当选：AC．【点评】此题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+、推论△x=aT2等运动学公式的根本规律，并能灵活应用．11．关于自由落体运动，如下说法正确的答案是( )A．某段时间内的平均速度等于初速度与末速度和的一半B．某段位移内的平均速度等于初速度与末速度和的一半C．在任何相等时间内速度变化一样D．在任何相等时间内位移变化一样【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．【解答】解： A、自由落体运动是一种特殊的匀加速直线运动，所以某段时间内〔某段位移内〕的平均速度：．故AB正确；C、自由落体运动是一种特殊的匀加速直线运动，速度：v=gt，△v=g△t，所以在任何相等的时间内速度的变化相等．故C正确D、自由落体运动的位移：s=，由于是与时间的平方成正比，所以不能保证在任何相等的时间内位移的变化相等．故D错误．应当选：ABC【点评】自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解．12．在2013年全运会上，中国选手秦凯和张森夺得了跳水男子双人3米板比赛的冠军，如下列图，关于运动员在空中运动过程，如下说法正确的答案是( )A．在研究运动员的技术动作时，不能将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短【考点】质点的认识；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响不计时，可以把物体看作质点．运动员进展10m跳台训练时，做匀加速运动，前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，前一半时间内位移小，后一半时间内位移大．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升．【解答】解：A、研究运动员的技术动作，不可将正在比赛的运动员视为质点，否如此无法分辨他的动作和造型了．故A正确．B、根据运动的相对性，运动员加速下落，他感觉水面在加速上升．故B错误．CD、匀加速下落，前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，前一半时间内位移小，后一半时间内位移大．故D正确，C错误．应当选：AD【点评】解决此题的关键掌握物体能看成质点的条件，以与知道跳水运动员在下落的过程中速度越来越大．三、填空题〔共2小题，每一小题9分，总分为17分〕13．意大利著名物理学家伽利略开创了科学实验之先河，奠定了现代物理学的根底．他在研究自由落体运动时做了上百次的铜球沿斜面运动的实验，如图是实验示意图．他设想：假设斜面的倾角越接近90°，如此小球从静止开始沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动，假设发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，如此由此可以外推出自由落体运动也是匀加速直线运动．最终的实验很好地证明了他的设想是正确的．【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】此题考查了伽利略对自由落体运动的研究，了解其研究过程“冲淡〞重力的方法．【解答】解：意大利著名物理学家伽利略，开创了科学实验之先河，奠定了现代物理学的根底；假设发现斜面上的小球都做初速度为零的匀加速直线运动，如此由此可以外推出自由落体运动也是初速度为零的匀加速直线运动，最终的实验很好地证明了他的设想是正确的．故答案为：伽利略；初速度为零的匀加速直线；初速度为零的匀加速直线【点评】此题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．14．在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，得到一条如下列图的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点，每相邻两个计数点间各有四个打出的点未画出，用刻度尺测得1、2、3、…6各点到0点的距离分别为8.69cm、15.99cm、21.87cm、26.35cm、29.45cm、31.17cm，打点计时器每隔0.02s打一次点．如此小车的加速度大小是1.40m/s2；打计数点3时小车的速度0.518m/s．〔最终结果保存三位有效数字〕【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出小车的加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点3的速度．【解答】解：根据△x=aT2，运用逐差法得：=≈﹣1.40m/s2，所以加速度的大小为1.40m/s2，计数点3的瞬时速度为：m/s=0.518m/s．故答案为：1.40，0.518【点评】解决此题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动推论的运用，注意有效数字的保存．四、计算题〔解题过程中要有必要的文字说明，重要的方程式．最后结果要有完善的数据和单位．没有过程只有结果的不能得分．共32分〕15．长500m的列车通过长2000m的隧道，列车刚进隧道时的速度是10m/s，完全出隧道时的速度是16m/s，列车在隧道内做匀变速运动．求：〔1〕列车在隧道内运动的加速度是多大？〔2〕全部通过隧道所用的时间是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出列车通过隧道的加速度，根据速度时间公式求出列车通过隧道的时间．【解答】解：〔1〕根据匀变速直线运动的速度位移公式得，加速度为：a==0.0312m/s2．〔2〕列车通过隧道的时间为：t==192s．答：〔1〕列车在隧道内运动的加速度为0.0312m/s2．〔2〕列车通过隧道的时间为192s．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式和速度时间公式，并能灵活运用，此题也可以根据平均速度的推论求解运动的时间．16．从离地面125m高的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：〔1〕经过多长时间小球落到地面；〔2〕自开始下落计时，小球在第1s内的位移和最后1s内的位移；〔3〕小球下落到离地面45m时的速度．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】〔1〕自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，由位移公式求解时间；〔2〕根据位移时间关系公式求解第一秒位移，再求解除了最后1s的位移，相减得到最后一秒的位移．〔3〕利用v=计算速度的大小．【解答】解：〔1〕自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动，由位移公式，得到：〔2〕自开始下落时计时，在第1s内位移为：一共运动5秒，前4秒位移：故最后1秒位移为：h3=h﹣h2=125﹣80=45m〔3〕当离地高度为45m时，已经下落的距离时80m，所以由v2=2gh可得v===40m/s答：〔1〕经过5s时间落到地面；〔2〕自开始下落时计时，在第1s内移为5米，最后1s内的位移45米．〔3〕小球下落到离地面45m时的速度为40m/s．【点评】自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，只是初速度为零，加速度为g而已，运用运动学公式列式求解即可．。

山西高一高中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组物理量中都是矢量的一组是：( )A．位移、路程、加速度B．瞬时速度、时间、位移C．位置、时间、加速度D．位移、速度、加速度2.在下列情况下，物体可以看作质点的是：( )A．人造地球卫星绕地球飞行B．正在进行花样滑冰的运动员C．研究地球的自转规律D．质点就是很小的物体3.今年的“国庆小长假”可不“小”，某同学在参观完北京的景点后，又从北京去重庆，他可以乘火车，也可以乘飞机，还可以乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，如图所示。

关于三种走法的说法中正确的是： ( )A．他的运动轨迹是相同的B．他走过的路程相同C．他的位置变动是不同的D．他的位移是相同的4.一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住。

坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向。

如图所示。

则小球接住点的位置坐标和从抛出到接住的过程中坐标的变化量分别是：( )A．+1m, +3m B．1m , -1m C．1m ,-2m D．-1m , -3m5.关于速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体的速度变化越快，加速度一定越大D．物体的速度为零，加速度一定为零6.一列长100m的火车匀加速通过长1000m的桥梁，列车刚上桥的速度为10m/s，完全离开桥梁的速度为12m/s。

则下列说法正确的是( )A．研究火车过桥运动时间可以将火车视为质点B．火车上的乘客看见路轨后退的参考系是桥梁C．火车完全通过此桥梁的时间为100sD．火车完全通过此桥梁的加速度为0.022m/s27.某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。

则 ( )A．物体上升的最大高度为90mB．物体上升的时间为6sC．经过同一点时，上升速率小于下降的速率D．5s内物体的位移的大小为25m8.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中，B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的x－t图象，则下列说法正确的是()A．超声波的速度为B．超声波的速度为C．物体的平均速度为D．物体的平均速度为9.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A．运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B．提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C．通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90o 时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质。

高一物理上册第一学期10月月月考考试题含答案 一、选择题1．2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行，下列比赛中可把研究对象看成质点的是（ ）A ．研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术B ．研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作C ．研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作D ．研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹2．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A ．31-B ．23-C ．3122-D ．1-323．如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。

测量仪顶部向下发射波速为340m/s 的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。

已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m ，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s ，则该学生的身高最接近（ ）A ．110cmB ．130cmC ．150cmD ．170cm4．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（ ）A ．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B ．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大C ．合力的大小一定大于任意一个分力D ．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力5．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取210m/s g =．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ）A ．10m/sB ．20m/sC ．30m/sD ．40m/s6．如图所示，一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动，A 和B 是原点x t -图线上的两个点，该质点运动的加速度大小为（ ）A ．24m/s 7B ．22m/s 3C ．25m/s 8 D ．22m/s7．下列叙述中不符合历史事实的是（ ）A ．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B ．伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方C ．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D ．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动8．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A ．甲车先经过下一个路标B ．乙车先经过下一个路标C ．丙车先经过下一个路标D ．无法判断谁先经过下一个路标9．如图所示，物体B 叠放在物体A 上，A 、B 的质量均为m ，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑，则( )A ．A 、B 间没有静摩擦力B ．A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上C ．A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD ．A 与B 间的动摩擦因数μ＝tan θ10．如图所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，此时小车受力个数为（ ）A．3 B．4 C．5 D．611．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对12．一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m时，速度增加了10m/s，汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是（）A．10m/s B．8.2m/s C．4.1m/s D．20m/s13．某一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=8+2t3(m)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t2（m/s），该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s时的瞬时速度的大小分别为( )A．12m/s，8m/s B．8m/s，24m/s C．12m/s，24m/s D．8m/s，12m/s 14．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m15．在地球物理学领域有一种测g值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛一小球又落到O点的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为.测得、和，可求得g等于A． B． C． D．16．如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误．．的是A．由于运动员的脸部形变，它对运动员脸部产生弹力B．发生撞击时，足球的形变越明显说明产生弹力越大C．由于足球的形变，它对运动员脸部产生弹力D．足球与运动员脸部之间产生弹力的前提是它们相互接触17．如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）A．他爬上去和滑下来的路程相等B．他爬上去和滑下来的位移相同C．他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔18．汽车以10 m／s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。