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发展生产满足消费一、学习目标：1.把握生产与消费的辩证关系2.阐明社会再生产的的四个环节及其关系3.归纳我国大力发展生产力的原因和意义4认同大力发展生产力的必要性，支持我国的经济建设和改革二、学习重点与难点：重点：生产与消费的关系大力发展生产力预测难点：大力发展生产力三、课前预习四、自主学习（内容及要求：认真阅读课本28-31 页，并完成下列相关问题，对不确定问题用红笔做好标记）生产决定消费哪些方面？消费对生产具有哪几方面反作用？社会再生产的4个环节及其关系？为何要大力发展生产力，如何大力发展生产力？（结合P30两个探究）五、合作探究①小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题『答案』，并标出组内不能解决的问题。
②思考、讨论、展示以下问题我家的“苹果时代”我: 现在iphone可火了，我也要上淘宝网买iphone。
奶奶：我们那时侯哪有这玩意，谁家有个收音机都羡慕得不得了。
妈妈：你们现在这代人真幸福，我们那时候只有个黑白电视机，效果还不怎么好。
我：原本我想买iphone6，现在我更期待iphone6s ……爸爸：你看看你都有几个手机了，先前的那几个都还好好得放在抽屉里。
我：手机生产出来么就是要让人们去买的。
如果大家都不买，手机企业都要倒闭了。
我想要的可是轻巧方便还有多功能，集看电影、玩游戏、听音乐，还有面对面聊天等为一体的手机，iphone最合适了，再说了我的那些手机，厂家已经不再生产了……爸爸:现在有那么多手机怎么偏要iphone？我：iphone可是第一个使用电容触屏的，紧接着其他手机纷纷效仿，受它影响，诺基亚、三星、LG等国际领先的手机厂商也计划推出类似手机。
它有强大的娱乐功能和强大GPS功能！室外定位超快，苹果不仅是以软件为主的老公司积淀雄厚还善于创新，乔布斯更是这一行业的领军人物，虽然乔布斯现在逝世但蒂姆·库克的能力乔布斯也是大加赞赏的……妈妈：怎么说话这么专业啊？我：别忘了现在可是苹果时代，这么一个苹果还带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢！奶奶：听我孙女这么一说，不心动还真不行，奶奶资助你。
发展生产满足消费『学习目标』1.了解社会再生产的四个环节，掌握生产与消费的关系2.理解我国大力发展生产力的原因及意义3.运用生产和消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象『重点与难点』1.生产与消费的关系2.大力发展生产力原因及措施『预习新知』一、生产与消费1.生产与消费的关系（1）生产决定消费生产决定消费的_________。
生产决定消费的_________。
生产决定消费的_________和_________。
生产为消费创造_________。
（2）消费对生产具有重要的反作用，消费拉动_________增长、促进_________发展。
①消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这产品的_________才算最终完成。
②消费调节生产。
消费所形成的新的_________，对生产的_________和_________起着导向作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个_________的出现和成长。
④消费为生产创造出新的_________。
能提高劳动力的质量，提高_________的生产积极性。
2.社会再生产（1）含义：任何社会都需要_________过程的不断重复和更新，这就是再生产。
（2）社会再生产过程的四环节及其相互联系社会在生产包括_________、_________、_________、_________相互联系的四个环节。
其中直接的生产过程是起_________的环节；_________和_________是连接生产与消费的桥梁与纽带；_________是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
二、大力发展生产力1.原因（1）必要性：是由社会主义初级阶段的_________决定的；是社会主义的_________要求。
（2）重要性：第一，只有大力发展生产力，才能为巩固_________制度建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱_________落后状态，缩小历史遗留下来的与_________的差距，赶上以至超过_________，充分显示_________的优越性；才能不断增强_________，提高我国的国际地位。
4. 1 发展生产满足消费学案【学习目标】1.理解生产与消费的辩证关系；了解我国的工作中心，社会主义改革的实质。
2.通过对生产与消费之间辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力，牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。
【课前预习】1、生产与消费的辩证关系（1）人们的消费，从根本上不是，而是。
决定。
主要表现在：①②③④。
总之，生产决定消费，人类消费所需要的一切和都靠创造出来，是人类社会赖以和的。
从一定意义上说，人类的历史就是的历史。
（2）消费对生产具有重要的，消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的最终目的和动力。
（社会主义生产的目的是，即满足人们的生活消费。
）只有生产出来的被消费了，这种产品的才算最终完成。
②消费对生产具有重要的导向作用。
消费所形成的新的需要，对生产的和起着。
③消费是生产发展的动力。
一个的出现。
往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长；④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者。
（3）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。
2、大力发展生产力(1)为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的必要性和意义）①是解决我国社会主义初级阶段的的需要，②是夺取必须牢牢把握的一条基本要求。
(2)如何发展生产力？①必须坚持是硬道理的战略思想，要牢牢抓住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②通过全面，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
【课前预习】答案1．（1）由主观愿望决定的，客观的物质生产状况决定的，生产，消费；①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力；商品，服务，生产，物质资料的生产，存在，发展，基础，生产发展（2）反作用，①满足人们日益增长的物质文化需要，产品，生产过程②调整，升级，导向③新的消费热点④新的劳动力，质量，生产积极性2．(1)①主要矛盾②中国特色社会主义新胜利(2)①发展，经济建设②深化改革【课堂合作探究】探究一生产与消费的关系2015年，我国继续开展新能源汽车推广应用工作。
2016⾼中政治4.1发展⽣产满⾜消费学案新⼈教版必修1Word版第⼆单元⽣产、劳动与经营第四课⽣产与经济制度第⼀课时发展⽣产满⾜消费学习⽬标1.知识⽬标(1)识记⽣产与消费的关系、社会再⽣产四个环节、发展⽣产⼒的因素。
(2)理解我国⼤⼒发展⽣产⼒的原因。
(3)运⽤⽣产与消费的关系,解释现实⽣活中的相关经济现象。
2.能⼒⽬标通过对“⽣产与消费关系”的学习,培养同学们从实例中分析认识⽣产的决定作⽤,消费对⽣产的反作⽤的观察和分析问题的能⼒。
3.情感、态度与价值观⽬标通过本框学习,使同学们理解并衷⼼拥护党在社会主义初级阶段的基本路线,认识社会主义的根本任务。
⾃主预习⼀、⽣产与消费1.⽣产决定消费:⽣产决定消费的;⽣产决定消费的;⽣产决定消费的;⽣产为消费。
是⼈类社会赖以⽣存和发展的基础。
2.消费对⽣产起着重要的反作⽤,消费的发展促进⽣产的发展。
消费是⽣产的⽬的,,这种产品的⽣产过程才算最终完成;消费能调节⽣产,消费所形成的新的需要,对⽣产的起着;消费是⽣产的动⼒,⼀个新的消费热点的出现,往往能;消费为⽣产创造出新的劳动⼒,并提⾼,提⾼。
⼆、社会再⽣产社会再⽣产包括、、、这样相互联系的四个环节。
其中,是起决定作⽤的环节;是连接⽣产与消费的桥梁和纽带;是物质资料⽣产总过程的最终⽬的和动⼒。
三、⼤⼒发展⽣产⼒1.为什么要⼤⼒发展⽣产⼒?(1)从根本上来看,这是由⽣产在经济活动中的地位所决定的。
的⽣产是⼈类社会赖以存在和发展的基础。
(2)这是社会主义本质的要求。
社会主义的本质是,其中,“解放⽣产⼒,发展⽣产⼒”是社会主义本质的核⼼。
(3)⼤⼒发展⽣产⼒,是由我国的国情所决定的。
我国正处在社会主义初级阶段,是社会的主要⽭盾。
⼤⼒发展⽣产⼒,是解决社会主义初级阶段主要⽭盾的根本⼿段。
2.如何⼤⼒发展⽣产⼒?(1)必须要坚持,决不能有丝毫动摇。
要牢牢扭住这个中⼼,坚持。
(2)⼈是⽣产⼒中最具决定性的⼒量,加快⽣产⼒的发展必须。
发展生产满足消费一、教学目标：1.知识目标：理解生产与消费的辩证关系；了解社会主义初级阶段的主要矛盾；懂的发展的意义；了解我国的工作中心；了解中国特色社会主义的根本任务；了解全面深化改革的根本原因。
2.能力目标：通过对生产与消费辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力；准确认识生产在社会经济生活中的决定性作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。
3.情感态度价值观目标：深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；牢固树立以经济建设为中心、坚持解放和发展社会生产力的观念，坚持中国特色社会主义信念。
教学重点：生产与消费的辩证关系、中国特色社会主义的根本任务是大力解放和发展生产力教学难点：社会生产总过程各环节之间的关系二、预习导学（一）知识梳理1.生产与消费(1)生产决定消费：①生产决定消费的。
②生产决定消费的。
③生产决定消费的和。
④生产为消费。
(2)消费对生产有重要的反作用：①消费是生产的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；③消费为生产，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产，能提高劳动力素质，提高劳动者的积极性。
2.社会再生产(四个环节)——生产、分配、交换、消费(1)直接过程是起决定作用的环节。
(2)和是连接生产与消费的桥梁和纽带。
(3)是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3.大力发展生产力（1）原因：坚持解放和发展社会生产力，是夺取新胜利的基本要求，是解决的需要。
（2）措施：必须坚持的战略思想，决不能有丝毫动摇；要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须全面，包括素质、素质和健康素质；必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；必须，通过全面深化改革，推动同生产力、上层建筑同相适应，推动经济社会持续健康发展。
三、问题引领，知识探究合作探究一：大家想一想我们日常生活中消费的各种商品和服务是从哪里来的？是哈利波特的魔法棒变出来的吗？合作探究二：1.假设你是一个毛绒玩具生产厂家的负责人，你怎样才能使自己的收益增加呢？2.一开始发明生产的洗衣机只具有洗涤的功能，慢慢的人们发现这些厚衣服如果洗完以后不用花那么长时间晾晒就好了，所以后来洗衣机的研发商就开发了一种具有洗涤、甩水、烘干等强大功能的洗衣机。
241发展生产满足消费学案【学习目标】1.把握生产与消费的辩证关系2•阐明社会再生产的四个环节及其关系3•归纳我国大力发展生产力的原因和意义【学习重点】生产与消费的关系【学习难点】大力发展生产力【预习导航】（一）预习提纲1•生产与消费（1 ）生产决定消费：（2）消费对生产的反作用（3）社会再生产：2.大力发展生产力（二）基础知识梳理1.生产与消费（1 ）生产决定消费：①生产决定消费的主要表现A生产决定消费的________B生产决定消费的________C生产决定消费的________ 和______D生产为消费创造________②从一定意义上说，人类的历史就是 _________________________ 的历史。
______________________ 是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2 ）消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）：①消费是生产的目的。
只有生产出来的 __________________ 被消费了，这种产品的 ________________________ 才算最终完成。
②消费所形成的新需要，对生产的 _________________ 起着_____ 作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现。
往往能带动一个_的出现和成长；④消费为生产创造出 ________________________ ，并提高劳动力的_______ ，提高劳动者的生产积极性。
（3）社会再生产：① 含义：② 内容（四环节）： _______ 、 _________ 、 ________ 和消费。
③ 四环节之间的关系：A __________ 是起决定作用的环节；B _______ 和 _______ 是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;C ___________ 是物质资料生产总过程的 __________ 和动力。
2. 大力发展生产力（1）必要性① 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
发展生产满足消费新课标要求（一）知识目标1、识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素。
2、理解我国大力发展生产力的意义。
3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
（二）能力目标通过对“生产与消费关系”的学习，使学生学会从实例中分析认识生产的决定作用、消费对生产的反作用，培养学生观察、分析问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生衷心拥护中国共产党的领导，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，认识社会主义根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。
教学重点、难点1、生产与消费的关系2、如何大力发展生产力教学方法启发引导、讨论互动教学过程导入新课导入：宋•苏轼《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
…但愿人长久，千里共婵娟。
在这首词里苏轼用什么方式表达了他对亲人的思念？在学校的日子里,你又用什么方式表达了对身在异地的亲人、朋友的思念?时代表达思念的方式苏轼（古）写诗、词、信，只能对月遥寄相思之情我们（今）短信、电话问候；上Q聊天；直接乘坐快捷的交通工具去看望…苏轼为什么不给他弟弟一个电话？或象我们一样视频聊天？他为何不象现代人一样开车到济南看苏辙？结论：生产决定消费进行新课：一、发展生产满足消费（电脑显示）1、生产与消费（电脑显示）（1）生产决定消费（电脑显示）教师活动：引导学生阅读教材并思考：生产如何决定消费？学生活动：认真阅读教材内容，积极思考与讨论，并填写以下表格（电脑显示）：教师总结（表格答案）：1、生产决定消费的对象2、生产决定消费的方式3、生产决定消费的质量和水平4、生产为消费创造动力。
教师总结：综上所述，我们说生产决定消费，没有生产就没有消费。
从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。
人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）消费对生产的反作用教师活动：承接前面问题的总结，继续设问：生产决定消费，现在我们反过来思考一下，人们的消费对生产有没有影响呢？（提问）请看下面材料（电脑显示）：“随着市场经济的发展，消费日益受到人们的关注。
《发展生产，满足消费》导学案【学习目标】知识目标：识记生产与消费的关系，理解为什么要大力发展生产力、怎样大力发展生产力。
过程与方法：通过合作探究，学会利用生产和消费的关系趋解释生活中的经济现象，培养透过现象看本质的能力。
情感态度与价值观：认识社会主义的根本任务是发展生产力，能用正确观点去看待国家各个方面的改革。
激情投入，享受学习快乐。
【学习重点】生产与消费的关系【学习过程】］课前预习］一、预习内容问题1生产与消费1.生产决定消费(1)___________________________________________________________ 人们的消费，从根本上讲不是由____________________________________________________________________ 决定的，而是由_________________ 决定的。
________ !决定 _________ 。
(2)___________________________ 生产决定—________________ 、决定_________________________________ 、决定______________________ 、为消费创造 _________ ___ 。
2.__________________________________________________________________ 消费反作用于生产(消费对生产有重要的反作用，消费拉动 __________________________________________________ 、________ 生产发展)(1)_________________________ 生产出来的产品被，这种产品的生产过程才算最终完成。
(2)_________________________________________ 消费所形成的新的需要，对生产的和起着导向作用。
4. 1 发展生产满足消费学案【学习目标】1.理解生产与消费的辩证关系；了解我国的工作中心，社会主义改革的实质。
2.通过对生产与消费之间辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力，牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。
【课前预习】1、生产与消费的辩证关系（1）人们的消费，从根本上不是，而是。
决定。
主要表现在：①②③④。
总之，生产决定消费，人类消费所需要的一切和都靠创造出来，是人类社会赖以和的。
从一定意义上说，人类的历史就是的历史。
（2）消费对生产具有重要的，消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的最终目的和动力。
（社会主义生产的目的是，即满足人们的生活消费。
）只有生产出来的被消费了，这种产品的才算最终完成。
②消费对生产具有重要的导向作用。
消费所形成的新的需要，对生产的和起着。
③消费是生产发展的动力。
一个的出现。
往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长；④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者。
（3）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。
2、大力发展生产力(1)为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的必要性和意义）①是解决我国社会主义初级阶段的的需要，②是夺取必须牢牢把握的一条基本要求。
(2)如何发展生产力？①必须坚持是硬道理的战略思想，要牢牢抓住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②通过全面，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
【课堂合作探究】探究一：当前交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题突出，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。
这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并引领汽车消费的新趋势。
思考：运用“经济生活”相关知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。
探究二：2015年3月5日十二届全国人大三次会议在人民大会堂举行开幕会，听取国务院总理李克强作政府工作报告，李克强称，新的一年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是稳增长调结构的紧要之年。
思考：材料中的“改革”含义是什么？其内容是什么？【当堂检测】1．移动4G技术使手机上网的速度越来越快，视频通话、互联网游戏、高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用，用户在乘坐公交、购物就餐时也可实现刷手机付费。
4G 技术的运用()①将拉动消费需求，催生增长热点②可促进消费升级，带动产业转型③能改善消费环境，保障网络安全④会推动企业就业，改善人民生活A．①④B．②③C．①②D．③④2．为优化能源结构，山东将在东部半岛地区发展核电。
初步规划，到2015年，山东省内核电装机达270万千瓦；到2020年核电装机达到1 020万千瓦。
核电的发展，将对山东的能源消费结构和水平产生重大影响。
这说明()①生产为消费创造动力②生产决定消费的质量和水平③消费与生产同步发展④生产和消费相互决定A．①②B．②③C．②④D．①③3．随着人们生活水平的提高，小巧的车载冰箱一上市就得到了许多消费者的青睐，成为人们驾车、旅游、野餐、垂钓的好伴侣，这说明()①生产为消费创造动力②消费是生产的动力③消费是由生产决定的④消费对生产具有反作用A．①③B．①④C．①②D．②④4．诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学教授福格尔在《外交政策》杂志发文预测说，2040年中国GDP将高达123万亿美元，堪称全球第一，届时，中国人均收入将达8.5万美元。
下列关于“大力发展社会生产力的意义”认识正确的是()①大力发展生产力能不断满足人民日益增长的物质文化需要②大力发展生产力能充分显示社会主义的优越性，巩固社会主义制度③大力发展生产力能缩短与发达国家的差距，摆脱经济文化落后状态④大力发展生产力能不断增强综合国力，提高我国的国际地位A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④5．国务院通过的《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，其产生的影响，在下列传导顺序中正确的是()A．避免交通拥堵—方便群众出行—刺激消费需求B．促进交通健康发展—方便群众出行—提高公路通行效率C．提高公路通行效率—引导消费结构升级—降低居民出行成本D．降低居民出行成本—带动旅游等产业发展—拉动国家经济增长【课后拓展】1. (2015·海南)2014年我国网络零售交易额达2万多亿元,其中生鲜电商的交易额约为130亿元,同比增长221%,占全部生鲜交易的10%。
从供给角度看,我国生鲜电商高速发展的主要原因在于()①居民收入增加引起消费偏好发生改变②行业发展潜力巨大且吸引了大量投资③新技术的运用改变了人们的购买习惯④商业模式的改变降低了行业进入门槛A.①②B.①③C.②④ D.③④2、(2014·江苏)“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。
截至2013年11月30日,全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。
与一年前相比,购买口罩的人多了181%,购买空气净化器的人多了131%。
对这一经济现象解读正确的是()A.满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展B.市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求C.空气污染严重——购买防霾产品——浪费社会资源D.追求绿色消费——购买防霾产品——提高生活质量3、(2014·江苏)有调查表明,我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%,城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。
出现该变化是因为社会保障()A.决定消费的质量和水平B.对生产具有导向作用C.改变了人们的收支预期D.缩小了城乡收入差距4、(2014·重庆)没有买卖就没有杀害。
据统计,目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。
为警示非法象牙交易,多国政府公开销毁缴获的象牙及其制品。
材料表明()①减少象牙消费将减少猎杀行为②非法猎杀导致象牙的非法交易③公开销毁象牙可以减少象牙交易④象牙消费增长源于收入水平提高A.①③B.①④C.②③ D.②④5、(2015·安徽)(28分)阅读材料,回答下列问题。
材料一中国消费引领中国制造近年来,伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择。
以往“你有,我有,人人有”的跟风式消费现象逐渐转变,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。
消费水平的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提出了挑战,也引领中国制造业加快转型升级,提质增效。
(1)根据材料一,分析其中体现的经济生活道理。
(8分)答案【课前预习】1．（1）由主观愿望决定的，客观的物质生产状况决定的，生产，消费；①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力；商品，服务，生产，物质资料的生产，存在，发展，基础，生产发展（2）反作用，①满足人们日益增长的物质文化需要，产品，生产过程②调整，升级，导向③新的消费热点④新的劳动力，质量，生产积极性2．(1)①主要矛盾②中国特色社会主义新胜利(2)①发展，经济建设②深化改革【课堂合作探究】探究一提示：①消费拉动经济的增长，促进生产的发展。
带来新的供给，推动产能扩张。
②对生产的调整和升级起着导向作用；推动技术创新，促进产业结构优化升级。
③带动一个产业的出现和成长。
带动汽车及相关产业的发展。
④创造出新的劳动力，创造更多的就业机会。
探究二提示：改革是社会主义制度的自我完善和发展。
其内容是：推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
【当堂检测】1、C解析：生产决定消费的方式、质量和水平，并为消费创造动力、消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，因此，4G技术的运用将拉动消费需求，催生增长热点，促进消费升级，带动产业转型，①②正确；该技术的运用与“保障网络安全”无必然联系，③排除；4G技术的运用与推动创业就业无必然联系，④排除。
2、A解析：此题考查生产决定消费。
材料体现了生产为消费创造动力，生产决定消费水平，①②正确，故选A。
生产决定消费，③④说法错误。
3、A解析：车载冰箱一上市就得到了许多消费者的青睐，成为人们驾车、旅游、野餐、垂钓好伴侣，说明生产决定消费，消费是由生产决定的，①③符合题意；②④强调消费对生产的反作用，不符合题意。
故选A项。
[来4、A解析：此题考查大力发展生产力的意义。
①②③④分别从社会主义生产目的、社会主义制度优越性、缩小与发达国家的差距、综合国力提升、国际地位提高的角度分析。
都符合题意，故选A。
5、D解析：国家免收通行费，旨在扩大内需，拉动国民经济的发展。
免收通行费，居民出行成本下降，有利于发挥消费对生产的调节作用，选出D。
【课后拓展】1、C【解析】我国生鲜电商行业有很大发展潜力,而网络交易模式为生鲜电商行业提供了平台,降低了行业进入门槛,促使我国生鲜电商行业高速发展,②④符合题意;①③是从消费的角度分析的,不符合题意。
故选C。
2、C【解析】解题时抓住题干中“霾单”“全国‘淘友’花了8.7亿元……”等,体现因雾霾而造成社会资源的浪费。
解读这一经济现象,就必须抓住这一传导的因与果,C项符合题意;A项中促进经济发展与题干主题不符合,不选;B项中“市场消费低迷”不是上述消费的原因,不选;D项中“绿色消费”等也不符合题意,不选。
故选C。
3、C【解析】收入是消费的前提与基础,我国新型农村合作医疗保险和城镇职工医疗保险的建立和完善,使城乡居民对未来用于医疗消费支出的预期可能会减少,进而促进当前消费,C项正确;生产决定消费的质量和水平,A项错误;B、D两项与题干主题不相吻合,不选。
故选C。
4、A【解析】材料中“没有买卖就没有杀害”体现了消费对生产具有反作用,①符合题意;应该是非法交易导致非法猎杀,②观点错误;公开销毁,展现了政府打击非法交易的决心,有利于减少象牙交易,③符合题意;材料没有涉及收入与消费的关系,④与题意不符。
5、【解析】第(1)问属于体现类题目,材料中“伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择”体现了收入是消费的前提和基础;“跟风式消费现象逐渐转变,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐”,体现了消费受到消费观念的影响,更加理性;“消费水平的不断提高……引领中国制造业加快转型升级,提质增效”体现了消费对生产具有反作用。
答案:(1)①材料“伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择”体现了收入是消费的前提和基础;②“以往‘你有,我有,人人有’的跟风式消费现象逐渐转变,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐”体现了人们的消费受到消费观念的影响,人们改变了跟风消费模式,注重产品质量坚持了避免盲从,理性消费的原则,是求实消费心理引发的消费行为;③“消费水平的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提出了挑战,也引领中国制造业加快转型升级,提质增效”体现了消费对生产具有反作用,消费是生产的向导。
