下载文档原格式
三元整合导学模式历史学科导学稿（学生版）一、课题：必修二专题七苏联社会主义建设的经验教训二、课型分析：复习课(5课时)三、广东考纲（课标提示）：资料P149四、复习策略：1.学习本专题知识时要注意与必修1的“俄国社会主义革命的胜利”、“冷战阴影下的国际关系”及“苏联解体”的有关史实进行联系，以便更好地掌握苏联进行社会主义建设道路探索的背景。
2.同时还要与本书中的资本主义国家的近代化建设及改革，如罗斯福新政进行联系，并结合中国的社会主义建设道路的探索进行学习思考。
3.抓住一条线索，即苏联的社会主义建设和改革；一个结论，即社会主义的道路不是一帆风顺的，它是一个曲折的发展过程，前途是光明的，道路是曲折的。
五、学习内容及程序：（一）专题基本线索俄国（苏联）发展线索：沙俄苏俄苏联独联体资本主义社会 1917年十月革命 1922年社会主义社会 1991年12月《阿拉木图宣言》苏联社会主义道路的探索：列宁斯大林赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫1917 1921 1925 1953 1964 1982 1985战时共产主义政策新经济政策斯大林模式没有从根本上突破斯大林模式全面否定斯大林模式(二)考点突破考点一战时共产主义政策（资料P149、151重难点一）【合作探究一】阅读下列材料，并分析每段材料说明了什么问题材料一“当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的”。
因为“俄罗斯同它的主要产粮区隔绝了……除了余粮收集制之外，当时我们没有别的办法来实现粮食政策的”，“因为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件，我们没有丝毫的选择余地……”——列宁对战时共产主义的评价材料二1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。
”（1）根据材料一二，判断当时实行战时共产主义的目的是？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料三1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
高一年级历史组教学设计课题精耕细作农业生产模式的形成备课人授课时间课时课标要求知道古代中国农业的主要耕作方式，了解古代中国农业经济的基本特点。
教材分析三维目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观导学环节教师活动学生活动教后反思导入基础层次问题预设问题“精耕细作”的含义它是人们对中国传统农业精华的～种概括，指的是传统农业的一个综合技术体系。
这一技术体系以高度对土地利用方式为基础，包括改善农业环境和提高农业生物生产能力的一系列技术措施，井以“三才”（指天、地、人或天道、地道、人道）理论为其指导思想它强调集约经营、少种多收。
生成问题解决问题自主检测1．我国农耕经济最早在什么地区形成规模？A.黄河流域和珠江流域B.珠江流域和长江流域C.黄河流域和长江流域D.黄河流域和湘江流域2．我国古代农耕经济形成南稻北粟局面取决于A.自然条件 B.政府政策C.居民口味D.历史原因3、下列哪项不属于我国古代居民饲养的“六畜”A、牛、马B、鸡、狗C、猪、羊D、兔、鸭4.标志着中国传统步犁技术基本定型的发明是A、耦犁B、曲辕犁C、翻车D、筒车5、我国古代下列生产工具中，基本上无需使用人力操作的是A、耧车B、翻车C、筒车D、提花机6、收录介绍西方先进水利技术的科学著作是A〈〈农书〉〉B〈〈考工记>>C〈〈天工开物〉〉D〈〈农政全书〉〉迁移应用问题预设问题阅读下列材料:材料一“徐州古丰县，有村曰朱陈。
去县百余里，桑麻青氛氲。
机梭声札札，牛驴走纭纭。
女汲涧中水，男采山上薪。
县远官事少，山深人俗淳。
有财不行商，有丁不入军。
家家守村业，头白不出门。
生为陈村民，死为陈村尘。
……”——白居易《朱陈村》材料二春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。
春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。
……四时之间，无日休息……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。
当具，有者半贾而卖，无者取倍称之息。
于是有卖田宅，与子孙以偿债者。
高中历史知识点必修二总结框架高中历史知识点必修二1第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业：刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。
(3)商周时期，出现青铜农具。
春秋时期，小件铁农具问世。
牛耕是我国农用动力上的一次革命。
战国时，牛耕初步推广。
此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、我国古代农业经济的特点：(1)小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。
(2)中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
(3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
(第二课)领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就1.商朝的司母戊鼎世界稀有。
2.东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。
3.魏晋南北朝发明灌钢法4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。
5.宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。
6.明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。
7.明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。
(第三课)古代商业的发展1、了解“市”的形成和发展(1)西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。
设官员管理(市长或市令)，按时开市闭市。
(2)隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。
(3)宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营2、知道主要的商业城市和著名的商帮：(4)西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心(5)隋唐黄河流域长安、洛阳;长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市;广州重要的外贸港口，政府设市舶使。
历史必修2第一课教案【篇一：高中历史必修二第一课】合阳县路井中学2014级学案：历史期数：第1期时间：2012年2月16日教师寄语：世上没有不可逾越的障碍，只有不可逾越的心障。
要想战胜困难获得成功，关键在于自身，只要下定决心，便会于密中见疏处，于崎岖见坦途。
编写：雷院欣同智强领导审核：班级: 组名:姓名：第1课发达的古代农业问题导读单【课标要求】1. 识记古代中国农业的主要耕作方式、生产工具的进步，农业进步的表现2.了解古代中国农业经济的耕作技术的发展及其基本特点。
3、从小农经济成长的历程中，认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响【重难点】学习重点：认识中国古代农业生产的发展。
学习难点：理解男耕女织的小农经济。
【感悟历史】我国是世界农业的发源地之一，古代农业起源早、耕作技术先进，居于世界领先地位。
生产力的发展是推动早期农业发展的根本动力，中国古代劳动人民勤劳智慧是历史的创造者，小农经济缔造了封建社会两千年辉煌的封建文明。
然而小农经济又必然会被更先进的生产方式所取代，历史必然向强发展。
【知识体系梳理】【探究一】：中国农业的起源和早期农业生产的状况：【探究二】：精耕细作是中国古代传统农业的主要特点之一，也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键原因。
在完成下面表格的基础上，谈谈你对精耕细作这一概念的理解。
【探究三】男耕女织的小农经济牛郎织女的传说可谓国人皆知，《天仙配》的歌词可谓众人耳熟能详。
（1）天仙配歌词“寒窑虽破能避风雨”、“你耕田来我织布”形象说明了牛郎织女的理想经济生活模式是什么？简要指出这种经济模式是如何形成的？（2）小农经济(自耕农经济)有何特征？我们应该如何评价小农经济？【教师点拨】1、“精耕细作”是中国古代农业最突出的特点，请指出“精耕细作”的主要表现有哪些？提示：(1)农业劳动力的大量投入。
(2)农业生产工具的不断改进。
(3)耕作技术和耕作制度的不断成熟。
(4)农田基础设施(水力工程)的兴修和维护。
墨池课堂历史必修二专题一答案1、某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习，他探究的主题是（）[单选题] *A．汉赋的兴起B．唐诗的繁荣C．宋词的发展(正确答案)D．元曲的流行2、85．自1405年起，明代航海家郑和率船队七下西洋，扩大了中国与亚非国家的经济文化交流。
1492年，哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路。
为两者成功航行提供重要条件和直接帮助的是[单选题] *A．造纸术(正确答案)B．印刷术C．指南针D．火药3、61．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特。
”对材料解读正确的是[单选题] *A．宋代商业贸易繁荣(正确答案)B．我们现在所说的现代化在宋代中国已经实现了C．宋代文化生活丰富D．临安是全国最大的商业城市4、16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。
……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。
”据材料可知，科举制度( ) [单选题] *A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展C．对西方文明讲程产生了一定影响(正确答案)D．严重束缚了人们的思想自由5、76．余秋雨先生说过：“我最向往的朝代就是宋朝！”汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。
”他们共同心仪宋朝的原因是①社会经济繁荣②国家统一强大③科技发达④都市生活繁华热闹[单选题] *A．①②③B．①③④(正确答案)C．②③④D．①②③④6、29．大唐王朝历时三百年之久，任用外国人做官不计其数，长安城更是中西文化荟萃之地，各族文化交融的国际化大都市。
这体现出唐朝时期的社会风气是[单选题] *A．封闭、保守B．中西贯通、胡汉交融(正确答案)C．学习少数民族的风俗习惯D．学习周边国家的文化7、据《宋史宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。
州县长官也由文臣担任。
专题七苏联社会主义建设的经验与教训一、社会主义建设道路的初期探索班级：组别：组名：姓名：【学习目标】了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。
认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
【重点难点】重点：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同难点：如何评价新经济政策【基础梳理】知识点一：非常时期的非常政策(一)非常时期——苏维埃政权面临严峻形势1、背景（1）俄国十月革命胜利后,建立了苏维埃政权. 为巩固政权,苏俄与德国签订《布列斯特和约》,退出了第一次世界大战.（2）帝国主义妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中,国内被推翻的地主和资产阶级不断在各地发动叛乱.（3）1918年,帝国主义干涉者与苏俄境内的反革命势力勾结起来,向苏维埃俄国发动疯狂进攻. （4）到1918年下半年，苏俄四分之三领土落入敌手，并且失去了主要的粮食产地，粮食极度困难（二）非常政策——战时共产主义政策2、内容（1）农业:实行余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中,后又将征集对象扩大到各种农产品.（2）工业:不论企业大小,一律收归国有,实行高度集中的管理政策.（3）产品分配:国家取消了自由贸易,粮食等一切生活必需品都由国家统一分配,实行实物配给制. （4）劳动:实行成年人劳动义务制,规定“不劳动者不得食”.3、评价(1)积极方面：是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施.它适应了战时需要,把全国有限的人力物力高度集中起来,保障了红军的军备供应,为战胜国内外敌人提供了保证,使苏维埃政权经受住了考验,站住了脚跟.(2)消极方面：①实施过程中，出现了许多弊病和错误,如以极低价格强行征粮,遭到广大农民的反对.②国内战争胜利后继续实行，触犯了广大农民和工人的利益，使苏维埃政权面临严重的政治危机. 知识点二：经济危机和政治危机（一）经济危机1、原因：①战争的破坏：四年世界大战和三年国内战争，整个国家满目疮痍；②自然灾害：1920～1921年，苏俄遭遇大旱灾，粮食产量急剧下降；③政策因素：继续实行战时共产主义政策。
2、表现：①工农业产量大幅度下降，人民生活必需品得不到满足；②粮食、原料和能源的缺乏，大批工厂无法开工。
（二）政治危机1、原因:①经济危机引起严重的政治危机；②战时共产主义政策继续实施并强化.2、表现:①农村：余粮收集制引起农民的强烈不满；②城市：工人因生活条件恶化纷纷罢工抗议；③水兵叛乱： 1921年2月,喀琅施塔得发生水兵叛乱；④苏维埃政权面临严重的政治危机. 知识点三：新经济政策的实施1、背景：（1）战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况.（2）严重的经济危机和政治危机.2、实施:1921年3月,俄共(布)十大上,党内一致通过废止余粮收集制、实行粮食税的决议,标志着苏俄由战时共产主义政策向新经济政策的过渡.3、主要内容：（1）农业:以固定的粮食税代替余粮收集制,农民可自由支配纳税后剩余的粮食.（2）工业:改变国营企业高度集中管理的办法,实行经济核算,在坚持发展社会主义大生产和国家掌握国民经济命脉的前提下,将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营,实行国家资本主义.（3）商业：允许商品买卖，实行自由贸易。
（4）分配制度：废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制。
4、意义：（1）调动了广大工人、农民的生产积极性,使苏俄经济很快走出困境,为实现工业化打下坚实的基础. （2）受到广大工人农民的欢迎,工农联盟得到巩固,从而有效地巩固了苏维埃政权。
（3）新经济政策是列宁对俄国社会主义建设进行的一次有益探索.【合作探究】问题探究1：材料一：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人口在反革命势力控制之下，即使在苏维埃政权管辖的地区，反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗，8月30日，恐怖分子刺杀了彼得格勒肃反委员会主席乌里茨基。
同一天在莫斯科又谋刺列宁，列宁身受重伤。
材料二：俄国的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏，以至城市人口每两天才领到1/8磅面包。
材料三：1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在协约国的支持下发动叛乱。
1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻；1919年3月，西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔察克在英国支持下向红军发动进攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指挥的白军为主，英法等国派军队参战，从南方向莫斯科发动进攻；1920年4月，协约国怂恿波兰军队进攻苏俄。
请回答：苏维埃政权建立后，面临什么样的形势呢？（1）国内武装叛乱和外国干涉军的联合进攻；（2）3/4国土被敌人所占；（3）经济情况极为糟糕。
总之：苏维埃政权面临危机问题探究2：列宁说：“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。
现实生活证明我们犯了错误。
”请回答：(1)“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么？引发什么后果？指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义政策直接过渡到共产主义。
后果：挫伤了人民生产的积极性，引发了经济危机和政治危机。
(2)列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么？根源：生产关系超越了生产力的发展水平。
问题探究3：材料：教材134页[材料阅读与思考]请回答：上述材料反映了什么问题？面对这些问题，列宁领导的俄共（布）采取了什么对策？（1）问题：①农民请愿要求停止余粮收集制；②喀琅施塔得水兵叛乱，要求结束布尔什维克党的领导；③战时共产主义政策遭到普遍反对。
（2）对策：列宁领导的俄共（布）果断地停止战时共产主义政策，决定实施新经济政策，以摆脱困境，巩固政权，探索建设社会主义的新途径。
问题探究4： 1920年底,列宁接见来访的农民。
针对当时苏俄实行的经济政策,一位农民说:“土地属于我们,但面包却属于你们；森林属于我们,木材却属于你们；水属于我们,鱼却属于你们。
”列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:“这种政策我们一定会改变!”请回答：列宁所说的“这种政策”是指哪一政策？农民对“这种政策”的态度说明了什么问题？以列宁为首的布尔什维克党是怎样改变“这种政策”的？（1）政策：战时共产主义政策。
（2）说明：战时共产主义政策不适应苏俄国内战争结束后的新情况，挫伤了农民的生产积极性。
（3）改变：废止余粮收集制，实行粮食税，使战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。
请回答：（1）根据上述表格，通过对比，归纳指出新经济政策“新”的表现及其实质？表现：①战时共产主义政策是在生活中排斥商品关系，用军事和行政手段控制社会运转，进而直接进入社会主义；②而新经济政策主要“新”在重视商品经济、开放市场、允许自由贸易和货币流通。
实质：在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善和工农联盟，逐步地、间接地过渡到社会主义，推进以生产力为核心的现代化建设。
（2）结合所学知识，评价新经济政策进步性：①调动了广大人民的生产积极性，使生产恢复到战前水平，使苏俄的经济政治危机迅速消失，苏维埃政权得到进一步巩固；②新经济政策的实施表明，列宁和布尔什维克党放弃了从战时共产主义政策直接过渡到社会主义的思想和实践，开始从苏俄的国情出发，利用市场和商品货币关系来扩大生产，巩固和改善工农联盟，逐步过渡到社会主义；③新经济政策，是列宁对俄国这样经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的科学探索，是对马克思主义的重大发展，它的一些原则和方法，为国际共产主义运动提供了宝贵的历史经验。
局限性：新经济政策在实施的过程中，不可避免地出现了一些问题。
俄共和后来的苏联领导人对实施这种政策的必要性和长期性又认识不足，以致后来过早地终止了新经济政策的执行。
【拓展延伸】苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革有什么影响和启示？①要有实事求是的精神；②社会主义模式不可能固定不变；③社会主义建设的道路是艰难和曲折的；④改革是社会主义不断完善和发展的重要途径；⑤社会主义建设一定要从国情出发，与时俱进。
⑥要遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律；⑦是否有利于广大人民长远的根本的利益【课堂小结】【当堂检测】1、某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
”这一传单出现的历史背景应是( B )A．政府的战争政策造成粮荒B．新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误D．德国法西斯大举入侵苏联2、“同志们，炮火包围着我们，凶猛的野兽齐向我们猛扑。
”为打退国内外敌人的进攻，苏俄实行了“战时共产主义”政策，下列不属于这一政策内容的是( B )A．把大中企业全都收归国有B．没收地主土地分给农民C．取消一切商品贸易 D．按国家规定价格征收农民余粮3、肖洛霍夫在《静静的顿河》中描述一位暴动士兵的话：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全摘走了，连小石磨都抬走了，法令上是说这样为劳动人民的吗？”这主要是因为苏俄( A )A．实行余粮收集制B．推广企业国有化 C．收取固定粮食税D．坚持劳动义务制4、1921年春，俄国一些地区发生饥荒。
列宁和中央苏维埃命令宰杀一批马匹，把马肉分配给灾区农民，以便让他们度过饥荒。
可农民却喊出了“打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉”的口号，这表明( D)A．农民从根本上反对苏维埃政府 B．农民阶级愚昧落后思想觉悟不高C．农民要求恢复沙皇专制统治 D．农民对战时共产主义政策的不满5、列宁曾说:“新经济政策是一种用改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期战略任务的长期性政策.”这里的“经济战略任务”是指( D )A．实行社会主义市场经济 B．利用市场和商品货币关系 C．完善战时共产主义政策 D．状大社会主义经济成分6、新经济政策与战时共产主义政策的根本不同在于( C )A．加强了无产阶级国家政权对经济的领导 B．目的是战胜苏维埃的敌人C．利用市场和商品货币关系发展生产 D．巩固了工农联盟。
