2018年上半年初中生物教师资格考试真题

目录真题试卷2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（中学） (1)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育知识与能力》（中学） (9)参考答案及解析2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（中学） (14)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《教育知识与能力》（中学） (18)2018年上半年国家教师资格考试真题试卷《综合素质》（中学）（满分150分时间120分钟）题号题分得分一58二42三50总分150核分人一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。

该校长的认识（）A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要2.刚开学，班主任周老师就言辞恳切地对学生讲：“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。

”周老师的说法（）A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。

张老师的做法（）A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的同学不能参选。

理由是：“自己都管不好，怎么能管好别人”。

这种做法（）A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出了教育战略目标。

2018年上半年教师资格证考试生物学科知识与教学能力真题（高级中学）（含答案解析）(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：25，分数：50.00)1.红豆杉因其种子成熟时假种皮呈红色而得名。

从分类学上看，红豆杉属于（）。

（分数：2.00）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物2.关于鸟类适应飞行生活特征的叙述，不正确的是（）。

（分数：2.00）A.开放式骨盆，产羊膜卵B.骨轻便、坚固，有些骨中空C.胸骨上有龙骨突，胸肌发达D.体表覆盖羽毛，身体呈流线型3.“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“孔雀开屏”所描述的动物行为分别是（）。

（分数：2.00）A.防御行为、筑巢行为、攻击行为B.防御行为、求偶行为、攻击行为C.育雏行为、防御行为、求偶行为D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为4.关于蛋白质的叙述，正确的是（）。

（分数：2.00）A.蛋白质均可与双缩脲试剂发生紫色反应B.蛋白质的合成均需mRNA与tRNA提供模板C.蛋白质均含有一个氨基、一个羧基和多个肽键D.蛋白质的合成与加工均需核糖体、内质网和高尔基体参与5.关于物质进出细胞的叙述，正确的是（）。

（分数：2.00）A.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进出细胞B.大多数离子在逆浓度梯度下进出细胞不需要消耗能量C.葡萄糖分子在顺浓度梯度下可以通过协助扩散进出细胞D.水分子进出细胞的速率与细胞内外溶液浓度的差值无关6.图1是在有酶催化和无酶催化条件下某化学反应过程的能量变化示意图，有关叙述正确的是（）。

（分数：2.00）A.曲线A表示有酶催化的化学反应B.E表示酶降低的化学反应的活化能C.该化学反应常常伴随着ATP的合成D.该结果表明酶的催化作用具有专一性7.关于真核细胞有氧呼吸和无氧呼吸的比较，不正确的是（）。

（分数：2.00）A.葡萄糖分解为丙酮酸的过程不同B.丙酮酸氧化分解的途径和场所不同C.还原型辅酶Ⅰ消耗的途径和场所不同D.相同质量的葡萄糖氧化分解生成ATP的量不同8.蓝藻细胞内不能进行的生命活动是（）。

2018年浙江省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷（精编）(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．多细胞生物体有着井然有序的结构层次，家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )A．细胞B．组织C．器官D．系统正确答案：D解析：动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统。

故选D。

2．下列关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是( )A．家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境B．蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中C．蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境D．鱼类有鳃，适于生活在水中正确答案：B解析：家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，故不符合题意；蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，故符合题意；蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆地环境，故不符合题意。

鱼体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的，故不符合题意。

故选B。

3．如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述不正确的是( ) A．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B．②是小肠，是消化和吸收的主要场所C．③是胃，能初步消化蛋白质D．④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠正确答案：A解析：①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪仅有乳化作用，符合题意；②是小肠，是消化和吸收的主要场所，不符合题意；③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，不符合题意；④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠，不符合题意；故选A。

4．夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。

其主要原因是( )A．叶片蒸腾剧烈，水分散失快B．植物体温度下降，气孔关闭C．根系对矿质元素吸收减少D．根系渗透吸水下降正确答案：D解析：用较低温度的地下水灌溉会导致根系渗透吸水的能力下降，使植物体内的水分减少，故选D。

2018年上半年中小学教师资格考试真题试卷《生物学科知识与教学能力》（初级中学）（时间为120分钟，满分为150分）一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的結构是（）A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体2.吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有（）A.全透性B,保护作用C.选择透过性D. 一定的流动性3.关于动物的结构特征及其功能的叙述不正确的是（）A.蜘蛛的体表有坚韧的外骨骼，限制了呼吸运动B.水蝗的身体呈辐射对称，可以从各个方向捕获猎物C.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，运动灵活D.血吸虫的消化器官简单，这与它的寄生生活相适应4.某同学大笑时用力过猛，下巴脱臼，这是由于（）A.关节窝从关节囊中滑脱B.关节头从关节囊中滑脱C.关节头从关节窝中滑脱D.关节软骨从关节窝中滑脱.5.“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥” “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“孔雀开屏"所描述的动物行为分别是（）A.防御行为、筑巢行为、攻击行为B.防御行为、求偶行为、攻击行为C.育雏行为、防御行为、求偶行为D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为6.研究人员对几种植物细胞的细胞周期进行研究，获得的结果如下表所示。

据表分析，可以得出的结论是（）A.不同植物细胞的分裂都是同步进行的B. 分裂间期比分裂期时间长是自然选择的结果C. 分裂期占细胞周期时间比例最大的是丙细胞D. 分裂间期占细胞周期时间比例最大的是乙细胞7. 某种子在萌发初期，COe 的释放量比Q 的吸收量大数倍，说明该种子此时的呼 吸状况是OA. 只进行有氧呼吸B. 只进行无氧呼吸C. 主要进行无氧呼吸D. 主要进行有氧呼吸8. 如图是CO?浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度的影响曲线图。

分 析曲线可得出的结论是（）19cj08 A. C02浓度高，光补偿点高B. CO ：浓度低，光饱和点低C.光照强度大，光合作用强D.CO?浓度高，光合作用强9. 关于生物性状的叙述正确的是（）A. 在种群中出现频率高的性状是显性性状B. 某同学的0型血和他妹妹的B 型血不是相对性状C. 经杂交育种形成的奶牛的高产奶量性状可以遗传给后代D. 经转基因形成的超级鼠的生长迅速的性状不能遗传给后代10. 正常男性的神经细胞中有（）A. 22对常染色体和X 、Y 染色体B. 23对常染色体和X 、Y 染色体C. 23对常染色体和1对X 染色体D. 22对常染色体和1对Y 染色体光合作用强度11.如图表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养出血细胞的过程，下列叙述正确的是()19cjll小鼠的皮肤细胞处关诱导性(籍)干细胞—造血干细胞血细胞图2 -A.在进行过程a导入基因时，常用农杆菌转化法B.iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异，但遗传物质没有差异C.iPS、造血干细胞、血细胞的全能性依次降低D.将由iPS制备的血细胞输入给其他小鼠，不会发生免疫排斥反应12.关于制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的菌种，叙述正确的是()A.制作果酒和泡菜用到的菌种都是细菌B.制作腐乳和泡菜用到的菌种都是真菌C.制作果醋和泡菜用到的菌种都是细菌D.制作果醋和腐乳用到的菌种都是真菌13.如图是某草原生态系统中的食物网简图，下列叙述正确的是()A.兔和鼠之间不存在竞争关系B.该食物网中共有6条食物链C.该食物网中的所有生物构成生物群落D.若青蛙全部死亡，对蛇的影响比对食草昆虫的影响显著14.关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是()A.生态系统中的生产者都属于同一营养级B.生态系统中的信息传递对捕食者都是有利的C.稳定的生态系统即使没有物质和能量的输入也能维持穏定D.越不容易被破坏的生态系统一旦严重破坏，恢复起来越容易15.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是（）A.新物种的形成必须经过地理隔离B.变异是随机的，可以为生物进化提供原材料C.生物的器官用进废退，后天获得的性状可以遗传D.生物进化是生物为了适应变化的环境而定向变异的结果16.有关生物与环境关系的叙述正确的是（）A.“北雁南飞”体现了生物能改变环境B.“万物生长靠太阳”说明生物能适应环境C.“鱼儿离不开水”说明了生物对环境的影响D.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响17.关于原尿、空气、光线、血液经过的结构，顺序正确的是（）A.原尿：肾小囊一肾小管一肾小球一输尿管B.空气：鼻一咽一喉一气管一支气管一肺泡C.光线：角膜一瞳孔一晶状体一玻璃体一视网膜D.血液：左心房一动脉一毛细血管一静脉一左心室18.下列生命物质与其所含元素对应不正确的是（）A.生长素一碘B.叶绿素一镁C.血红蛋白一铁D.甲状腺激素一氧19.关于下列植物的叙述，正确的是（）A.紫菜是藻类植物，它依靠根固着在岩石上B.银杏是裸子植物，“白果”不是它完整的种子C.铁线蕨有根、茎、叶的分化，依靠种子来繁殖D.葫芦薛的茎、叶内没有输导组织，不能在陆地上生活20.如图是4个DNA分子的末端示意图，由同一内切酶切出来的一组黏性末端是〔）18cj20A.①②B.②④C.③④D. （2）（3）21.布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。

2018年上半年中小学教师资格考试生物学科知识与教学能力试题（初级中学）注意事项：１.考试时间为１２０分钟，满分为１５０分。

２.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是（）。

A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体2.吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有（）。

A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性3.关于动物的结构特征及其功能的叙述不正确的是（）。

A.蜘蛛的体表有坚韧的外骨骼，限制了呼吸运动B.水螅的身体呈辐射对称，可以从各个方向捕获猎物C.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，运动灵活D.血吸虫的消化器官简单，这与它的寄生生活相适应4.某同学大笑时用力过猛，下巴脱臼，这是由于（）。

A.关节窝从关节囊中滑脱B.关节头从关节囊中滑脱C.关节头从关节窝中滑脱D.关节软骨从关节窝中滑脱5.“须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”和“孔雀开屏”所描述的动物行为分别是（）。

A.防御行为、筑巢行为、攻击行为B.防御行为、求偶行为、攻击行为C.育雏行为、防御行为、求偶行为D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为6.研究人员对几种植物细胞的细胞周期进行研究，获得的结果如下表所示。

据表分析，可以得出的结论是（）。

细胞分裂间期时长/h分裂期时长/h细胞周期时长/h甲细胞10.60.411乙细胞16.5218.5丙细胞10.4 2.312.7A.不同植物细胞的分裂都是同步进行的B.分裂间期比分裂期时间长是自然选择的结果C.分裂期占细胞周期时间比例最大的是丙细胞D.分裂间期占细胞周期时间比例最大的是乙细胞7.某种子在萌发初期，CO 2的释放量比O 2的吸收量大数倍，说明该种子此时的呼吸状况是（）。

2018年河北省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷（精编）(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 判断题7. 综合分析题单项选择题1．下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是( )A．膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B．膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C．主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D．物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关正确答案：B解析：膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，A正确；被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体(膜蛋白)，B错误；主动运输逆浓度梯度进行，使被运输离子在细胞内外浓度不同，C正确；磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，根据相似相溶原理，脂溶性物质优先通过细胞膜，D正确；故选B。

2．关于酶和ATP的叙述，正确的是( )A．酶有物种差异性，ATP没有物种差异性B．不同分化阶段细胞中，酶的种类不变C．酶在细胞中发挥作用的过程中伴随有ATP合成D．酶和ATP由活细胞产生并在细胞内起作用正确答案：A解析：不同物种细胞代谢不同，相应的酶不同，ATP是一切生物的直接能源物质，因此不同物种中ATP无差异，A正确；不同分化阶段的细胞中酶的种类会有所变化，B错误；酶起到生物催化剂作用，不一定伴有ATP的合成，C错误；酶和ATP可以在细胞外或细胞内起作用，D错误，故选A。

3．下列叙述错误的是( )A．温度和光照会影响CO2的同化速率B．光合作用中O2的产生发生在光反应阶段C．光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应D．土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖正确答案：C解析：温度通过影响酶的活性，从而影响三碳化合物的还原，进而影响二氧化碳的固定，光照通过影响光反应产生的ATP和NADPH来影响暗反应，如光照减弱，就会导致光反应减弱，进而导致暗反应减弱，A正确；光合作用中O：的产生发生在光反应阶段水的光解过程，B正确；暗反应中C，在光反应提供的ATP和NADPH的作用下发生还原反应，C错误；故选C。

2018 年上半年福建教师招聘《中学生物》真题解析一、单选题1.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）。

A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区2.人的听觉感受器位于（）。

A.鼓膜内B.耳蜗内C.鼓室内D.半规管3.被生锈的铁钉刺伤后，应及时注射破伤风抗毒血清消毒，该血清中含有的物质和所属的免疫类型分别是（）。

A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫4.下列关于生物生殖发育的叙述，错误的是（）。

A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.嫁接和扦插都能很好的保留植物的性状C.生物的生命历程都起源于受精卵D.昆虫的变态发育受体内遗传物质的控制5.下列属于动物社群行为的是（）。

A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出“墨汁”C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为食物而争斗6.19 世纪施莱登和施旺建立了细胞学说，他们认为（）。

A.病毒没有细胞结构B.细胞是一个相对独立的单位C.细胞分为原核细胞和真核细胞D.一切生物都是都是由细胞发育而来7.下列有关实验的叙述正确的是（）。

A.可用甘蔗汁、番茄汁进行可溶性还原糖的鉴定B.可用稀释的鸡蛋清进行蛋白质的检测C.用健那绿和吡罗红染色可观察DNA、RNA 在细胞中的分布D.可用生理盐水作为提取叶绿体中色素的试剂8.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）。

A.脂肪分子中氢的含量比糖类多B.细胞中大多数无机盐以化合物形式存在C.具有生物催化作用的酶都由氨基酸组成D.胰岛素和性激素都属于蛋白质类激素9.下列有关酶的叙述，正确的是（）。

A.血液凝结是一系列酶促反应过程，血液在体外0 摄氏度条件下凝结最快B.常温常压下，加入新鲜的猪肝研磨液可使H2O2溶液迅速产生大量氧气C.多酶片含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，这种药片的主要功能是提供能量D.测唾液淀粉酶活性时，将溶液pH 由2 逐渐提升到6，酶的活性会不断提高10.对高等植物某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U 五种碱基的相对含量分别为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）。

2018上半年教师资格考试初中⽣物⾯试真题及答案2018上半年教师资格考试初中⽣物⾯试真题及答案初中⽣物《变态发育》⼀、考题回顾⼆、考题解析【教学过程】(⼀)创设情境，设疑导⼊教师提问：在春暖花开的季节，百花丛中经常飞舞着⼀群美丽的⼩精灵，⼤家知道是什么吗?(蝴蝶)教师追问：哪位同学知道蝴蝶是怎么来的?(美丽的蝴蝶是⽑⽑⾍变来的。

)设疑：那丑陋的⽑⽑⾍是怎么变成美丽的蝴蝶的呢?(⼆)家蚕的⽣殖和发育1.教师播放养蚕缫丝、丝绸之路的图⽚，提问：⼩⼩的家蚕与我国有哪些关系?(家蚕与⼈类的关系密切，早在三千年以前，我国⼈民就开始饲养家蚕，⽣产蚕丝，并⽤蚕丝织成美丽的绸缎。

并经过“丝绸之路”运往西亚、欧洲各国。

⼩⼩的家蚕不仅同中华⽂明紧密相连，也促进了中外⽂化的交流。

)题⽬来源于考⽣回忆2.教师播放家蚕⽣殖发育各阶段的形态图，教师提问：家蚕对我们的⽣产⽣活这么重要，那么家蚕的⽣殖⽅式是什么?学⽣进⾏⼩组讨论。

(家蚕繁殖后代时，雌雄蚕蛾交尾后产下受精卵，受精卵在⼀定温度下孵化出幼⾍，这种⽣殖⽅式属于有性⽣殖。

)3.教师提问：家蚕的⼀⽣要经过哪⼏个阶段?(受精卵、幼⾍、蛹和成⾍四个时期。

)4.家蚕发育过程的特点是什么?题⽬来源于考⽣回忆(家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和⽣活习性差异很⼤。

)5.组织学⽣⽐较家蚕的幼⾍、蛹、成⾍的形态特点和⽣活习性。

6.根据家蚕的发育过程，说⼀说什么是变态发育?(在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和⽣活习性差异很⼤，这种发育过程称为变态发育。

)(三)提问巩固，⼩结作业题⽬来源于考⽣回忆1.由学⽣分享本节课的收获。

2.作业：收集材料，找⼀找与家蚕发育过程相似的动物。

【板书设计】【答辩题⽬解析】1.怎样突破本课的教学难点?【参考答案】在讲解变态发育的过程中，以家蚕为例，先播放家蚕的历史作⽤，激发学⽣探究兴趣。

再播放家蚕各发育时期的图⽚，学⽣根据⾃⼰的经验来排序，最终得出家蚕变态发育的过程以及各个不同阶段的特征。

2018年江西省教师公开招聘考试（中学生物）真题试卷（精编）(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 简答题7. 综合分析题10. 教学设计题单项选择题1．下列有关脂质的说法，错误的是( )A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．脂质具有构成生物膜，调节代谢和储存能量等生物学功能C．使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪，预期显色结果是橘黄色D．脂肪氧化分解提供能量比等质量的糖类多，所以是主要的能源物质正确答案：D解析：虽然脂肪氧化分解提供能量比等质量的糖类多，但是主要的能源物质是糖类，脂肪是储能物质。

2．下列有关线粒体和叶绿体的共同点的叙述，错误的是( )A．都与能量转换有关B．基质中都含有DNAC．都有增大其膜面积的结构D．所含酶的种类相同正确答案：D解析：线粒体和叶绿体中进行不同的生化反应，其中所含的酶种类也不同。

3．下列有关生物膜的叙述，正确的是( )A．细胞中的囊泡都是来自高尔基体B．高倍镜下可看到线粒体具有两层膜，其中内膜向内折叠成嵴C．在代谢旺盛的细胞中，内质网膜可与线粒体外膜直接相连D．生物体内所有膜统称为生物膜，可为酶提供广泛的附着位点正确答案：C解析：细胞中的囊泡有些来自于内质网或细胞膜，A错误；电子显微镜下可看到线粒体有两层膜，其中内膜向内折叠形成嵴，高倍镜下观察不到，B错误；在代谢旺盛的细胞内质网膜可与线粒体外膜直接相连，C正确；生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，生物体内的腹腔大网膜和肠系膜等不属于生物膜，D 错误。

故选C。

4．下列有关真核生物和原核生物的叙述中，错误的有几项( )①原核生物细胞无叶绿体和线粒体，虽不能进行光合作用，但可以进行有氧呼吸②原核生物细胞无核膜，其DNA分子以染色质形式存在和无氧呼吸③真核生物细胞有多种细胞器，原核生物细胞没有细胞器④真核生物的遗传物质均为DNA，原核生物的遗传物质部分为RNAA．2项B．3项C．4项D．1项正确答案：C解析：原核生物细胞虽无叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用，如蓝藻，①错误；原核生物中的DNA以闭合环状DNA的形式存在，②错误；原核生物中有核糖体，③错；只有少部分病毒的遗传物质是RNA，④错，故选C。

教师资格考试真题2018年上半年中小学教师资格考试真题试卷《生物学科知识与教学能力》（初级中学）（时间为120分钟，满分为150分）一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）.蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是（）A.核糖体B.细胞核C.内质网D.线粒体2.吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有（）A.全透性B.保护作用C.选择透过性D.一定的流动性3.关于动物的结构特征及其功能的叙述不正确的是（）A.蜘蛛的体表有坚韧的外骨骼，限制了呼吸运动B.水螅的身体呈辐射对称，可以从各个方向捕获猎物C.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，运动灵活D.血吸虫的消化器官简单，这与它的寄生生活相适应4.某同学大笑时用力过猛，下巴脱臼，这是由于（）A.关节窝从关节囊中滑脱B.关节头从关节囊中滑脱C.关节头从关节窝中滑脱D.关节软骨从关节窝中滑脱.5.须臾十来往，犹恐巢中饥。

辛勤三十日，母瘦雏渐肥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥和孔雀开屏所描述的动物行为分别是（）A.防御行为、筑巢行为、攻击行为B.防御行为、求偶行为、攻击行为C.育雏行为、防御行为、求偶行为D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为6.研究人员对几种植物细胞的细胞周期进行研究获得的结果如下表所示据表分析，可以得出的结论是（）细胞分裂间期时长/h分裂期时长/h细胞周期时长/h 甲细胞10.60.411乙细胞16.5218.5丙细胞10.4 2.312.7A.不同植物细胞的分裂都是同步进行的B.分裂间期比分裂期时间长是自然选择的结果C.分裂期占细胞周期时间比例最大的是丙细胞D.分裂间期占细胞周期时间比例最大的是乙细胞7.某种子在萌发初期，CO 2的释放量比O 2的吸收量大数倍，说明该种子此时的呼吸状况是（）A.只进行有氧呼吸B.只进行无氧呼吸C.主要进行无氧呼吸D.主要进行有氧呼吸8.如图是CO 2浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度的影响曲线图分析曲线可得出的结论是（）19cj08A.CO 2浓度高，光补偿点高B.CO 2浓度低，光饱和点低C.光照强度大，光合作用强D.CO 2浓度高，光合作用强9.关于生物性状的叙述正确的是（）A.在种群中出现频率高的性状是显性性状B.某同学的O 型血和他妹妹的B 型血不是相对性状C.经杂交育种形成的奶牛的高产奶量性状可以遗传给后代D.经转基因形成的超级鼠的生长迅速的性状不能遗传给后代10.正常男性的神经细胞中有（）A.22对常染色体和X Y 染色体B.23对常染色体和X Y 染色体C.23对常染色体和对X 染色体D.22对常染色体和对Y 染色体11.如图表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养出血细胞的过程，下列叙述正确的是（）19cj11A.在进行过程a导入基因时，常用农杆菌转化法B.iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异，但遗传物质没有差异C.iPS、造血干细胞、血细胞的全能性依次降低D.将由iPS制备的血细胞输入给其他小鼠，不会发生免疫排斥反应12.关于制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的菌种，叙述正确的是（）A.制作果酒和泡菜用到的菌种都是细菌B.制作腐乳和泡菜用到的菌种都是真菌C.制作果醋和泡菜用到的菌种都是细菌D.制作果醋和腐乳用到的菌种都是真菌13.如图是某草原生态系统中的食物网简图，下列叙述正确的是（）19cj13A.兔和鼠之间不存在竞争关系B.该食物网中共有6条食物链C.该食物网中的所有生物构成生物群落D.若青蛙全部死亡，对蛇的影响比对食草昆虫的影响显著14.关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统中的生产者都属于同一营养级B.生态系统中的信息传递对捕食者都是有利的C.稳定的生态系统即使没有物质和能量的输入也能维持稳定D.越不容易被破坏的生态系统一旦严重破坏，恢复起来越容易15.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是（）A.新物种的形成必须经过地理隔离B.变异是随机的，可以为生物进化提供原材料C.生物的器官用进废退，后天获得的性状可以遗传D.生物进化是生物为了适应变化的环境而定向变异的结果16.有关生物与环境关系的叙述正确的是（）A.北雁南飞体现了生物能改变环境B.万物生长靠太阳说明生物能适应环境C.鱼儿离不开水说明了生物对环境的影响D.千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响17.关于原尿、空气、光线、血液经过的结构，顺序正确的是（）A.原尿：肾小囊→肾小管→肾小球→输尿管B.空气：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡C.光线：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D.血液：左心房→动脉→毛细血管→静脉→左心室18.下列生命物质与其所含元素对应不正确的是（）A.生长素碘B.叶绿素镁C.血红蛋白铁D.甲状腺激素氧19.关于下列植物的叙述，正确的是（）A.紫菜是藻类植物，它依靠根固着在岩石上B.银杏是裸子植物白果不是它完整的种子C.铁线蕨有根、茎、叶的分化，依靠种子来繁殖D.葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，不能在陆地上生活20.如图是4个DNA分子的末端示意图，由同一内切酶切出来的一组黏性末端是（）18cj20A.①②B.②④C.③④D.②③21.布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。

2018上半年教师资格考试《生物学科知识与能力》真题（初中）
2018上半年全国教师资格证考试于3月17日进行，现将2018年上半年教师资格证考试真题及答案整理如下：
1、…蓝藻、酵母菌、叶肉细胞、神经元都具有的结构是…
正确答案:A.核糖体
2、…吞噬细胞可以吞噬整个细菌，这一事实说明细胞膜具有…
正确答案:D.一定的流动性
3、…关于动物的结构特征及其功能的叙述，不正确的是…
正确答案:A.蜘蛛的体表有坚韧的外骨骼，限制了呼吸运动
4、…同学大笑时用力过猛，下巴脱臼，…
正确答案:C.关节头从关节窝中滑落
5、…几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥和孔雀开屏所描述的动物行为分别是…
正确答案:D.育雏行为、筑巢行为、求偶行为
6、…研究人员对几种植物细胞的细胞周期进行研究，获得的结果如下，根据分析，可以得出的结论是…
正确答案:C.分裂期占细胞周期时间比例最大的是丙细胞
7、…某种子在萌发初期，二氧化碳的释放量比氧气的吸收量大数倍，说明该种子此时的呼吸状况是…
正确答案:C.主要进行无氧呼吸
8、…图1是二氧化碳浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度的影响曲线图。

分析曲线可得出的结论是。

2018年上半年中学教师资格认定考试（教育教学知识与能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 材料分析题单项选择题1．在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )。

A．卢梭B．培根C．康德D．洛克正确答案：B解析：英国哲学家和自然科学家培根首次把教育学作为一门独立学科提了出来，将教育学与其他学科并列，为教育学的创立做出了重要贡献。

2．人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )。

A．《学记》B．《孟子》C．《论语》D．《中庸》正确答案：A解析：《学记》不仅是中国历史上，也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

3．教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有( )。

A．历史性B．阶级性C．社会生产性D．相对独立性正确答案：D解析：教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，具有相对独立性。

教育的相对独立性表现在三个方面：第一，教育具有继承性。

第二，教育要受其他社会意识形态的影响。

第三，教育与社会政治经济发展不平衡。

4．科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )。

A．社会生活B．科学实验C．生产劳动D．学校教育正确答案：D解析：科学技术知识的再生产有多种途径，学校教育是科学技术知识再生产的最重要途径。

教育对于科学技术知识的影响，一方面在于科学的继承与积累，把前人创造的科学技术知识加以总结和系统化，一代一代地传下去；另一方面在于科学的创新，把前人创造的科学技术知识传授给新的一代人，使他们能够生产出新的科学成果。

5．“再生产科学所需要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有( )。

A．引导性B．简捷性C．直接性D．实践性正确答案：B解析：教学活动的简捷性体现在学生通过间接知识认识世界，可以减少探索的实践，避免探索的弯路，能够尽快掌握人类文化精华。

1 一、2019年1月教师资格证报名(一)2018年12 月11日9：00至12月15日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上报名。

(二)现场审核:考生在2018年12月16日至18日(每天9:00—17:00)在规定的面试现场确认点进行现场审核确认。

(三)网上缴费：考生通过现场审核确认后，当即就可进行网上缴费。

时间为：2018年12月16日9:00至12月19日24:00登录中小学教师资格考试网站进行网上缴费。

(四)准考证打印：考生在2018年12月31日至2019年1月6日登录中小学教师资格考试网站打印。

（五）面试时间：2019年1月5日-6日2018年上半年教师资格证面试初中生物教师面试真题汇编 含有面试考试程序结构化面试真题2 二、2019年1月面试流程及步骤三、2018年上半年初中生物学科面试真题及参考答案初中生物《病毒与人类生活的关系》一、考题回顾3二、考题解析4 【教学过程】(一)导入新课教师提问：我们上节课学习过病毒，大家还记得病毒的结构和繁殖方式是什么吗?(结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构;寄生在活细胞中，依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质，制造出新的病毒。

)教师追问：那么根据病毒的宿主细胞不同，又分为哪几类呢?(动物病毒、植物病毒、细菌病毒。

)设疑：这几种不同种类的病毒和我们人类的生活有哪些关系呢?引入课题。

(二)新课讲授学生前后四个人为一组，阅读教材，并结合课前搜集的材料，自我总结病毒与人类的关系，小组讨论展示成果。

题目来源于考生回忆学生总结得出：1.病毒营寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。

可以引起的流行性感冒、肝炎、手足口病等，严重危害人体健康。

2.艾滋病也是由病毒引起的，至今无法彻底治愈。

教师拓展补充艾滋病知识：艾滋病也称为获得性免疫缺陷综合症，由HIV 病毒引起，攻击人的T 淋巴细胞，破坏人的免疫系统，使人感染多种疾病致死。

目录初中生物 (2)《白细胞》 (2)《爬行动物》 (4)《人的生殖》 (5)《社会行为的特征》 (8)高中生物 (10)《体液免疫》 (10)《多倍体杂交，多倍体西瓜》 (12)《生态系统的能量流动》 (15)《DNA的复制方式》 (18)初中生物《白细胞》一、真题再现1.题目：《白细胞》2.内容：在显微镜下可以看到血细胞中体积比较大、数量比较少的细胞是白细胞。

白细胞具有细胞核。

白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”，当病菌侵入人体时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围吞噬。

如果体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是身体得了炎症。

3.基本要求：（1）要有板书；（2）条理清晰，重点突出；（3）试讲时间：十分钟。

4.答辩题目：（1）本节课教学目标是什么？（2）说一说白细胞结构与功能相适应的表现。

二、考题解析【教学过程】（一）设置疑问，导入新课教师提出问题：血液中含有红细胞、白细胞、血小板三种血细胞。

我们已经知道了红细胞的主要功能是运输氧气供给不同的器官和组织、细胞利用。

那白细胞在体内又执行什么功能呢？引出本课课题内容。

（二）新课教学1.结构特点（1）多媒体展示白细胞和红细胞的显微图片，学生观察对比，说出白细胞的数量和形态特点。

（相比于其他动物细胞，白细胞个体较大，呈现不规则的形状，并且数量较少。

）（2）教师出示白细胞亚显微结构图片，提出问题：白细胞有什么结构特点？学生观察，思考。

（白细胞与其他动物细胞的结构相似，具有细胞膜、细胞质、细胞核。

）2.功能（1）教师提问：白细胞不规则的形态，是否与它的功能相关呢？（2）教师视频展示“白细胞吞噬细菌”的全过程，并提出问题：描述白细胞吞噬细菌的动态过程，说一说白细胞的作用。

（正常情况下白细胞在血液中，当病菌侵入人体时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围吞噬。

白细胞具有保卫人体的作用。

）（3）教师出示正常成年人血液中白细胞的数量范围以及一张病人的白细胞数量化验单，请学生观察比较，分析病人可能得了什么疾病。

【导语】2018上半年教师资格证⾯试试讲真题及答案陆续发布中，在考后整理了很多友提供的2018上半年教师资格证初中⽣物⾯试试讲真题，希望对⼤家有所帮助，仅供参考。

2018上半年教师资格证初中⽣物⾯试试讲真题（友回忆版）
1、肺的通⽓
2、膈肌的收缩
3、⾎液的组成
4、⾻骼的组成
5、动植物细胞的⽐较
6、细胞的结构
7、激素调节
8、真菌
9、维⽣素
10、植物呼吸作⽤
11、⼼脏的结构与功能
12、胸廓肌和膈肌
13、⼈体的主要分泌腺
14、⾷品中蛋⽩质和维⽣素
15、环境对⽣物的影响
16、⼈类的发展和起源
17、细菌和真菌
18、神经系统的组成
……
陆续更新中，敬请关注
【扩展阅读】
教师资格证⾯试总分为100分，那么，教师资格证⾯试多少分通过？成绩保留多久呢？
1、教师资格证⾯试多少分通过？
教师资格证⾯试合格分数⼀般没有固定，教师资格证⾯试合格与否由各省教育⾏政部门确定。

2、教师资格证⾯试成绩保留多久？
考⽣在通过教师资格证笔试、⾯试后，即可获得中⼩学教师资格考试合格证明。

该合格证明有效期为3年。