第二章 第3节 欧姆定律

欧姆定律：电路中电流与电压成正比，与电阻成反比第一章：欧姆定律的基本原理在电学领域中，欧姆定律是一条基本的定律，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。

欧姆定律是由德国物理学家Georg Simon Ohm在19世纪初发现并提出的。

根据欧姆定律，电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比。

这条定律被广泛应用于电路分析和设计中，为我们理解电路行为提供了重要的理论基础。

第二章：电阻与电流在电路中，电流是电子流动的物理现象。

当电流通过一个物体时，它会遇到阻力，这个阻力就是电阻。

电阻的大小决定了电流的流动情况。

根据欧姆定律，当电阻保持不变时，电流与电压成正比。

也就是说，电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大。

第三章：电流与电压电压是电荷在电路中移动所需的电势差。

电流与电压的关系可以通过欧姆定律表达。

当电流通过电阻时，电阻会产生电压。

这种电压被称为欧姆压降。

根据欧姆定律，欧姆压降与电流成正比。

当电流增大时，欧姆压降也随之增大；当电流减小时，欧姆压降也随之减小。

第四章：欧姆定律的数学表达式欧姆定律可以用一个简单的数学表达式来表示：V = I * R。

其中V代表电压，单位是伏特(V)；I代表电流，单位是安培(A)；R代表电阻，单位是欧姆(Ω)。

这个表达式告诉我们，在一个电路中，电压等于电流与电阻的乘积。

如果我们已知两个量，就可以通过这个表达式求解第三个量。

这个简单的数学关系为电路分析和设计提供了极大的便利。

第五章：欧姆定律的应用欧姆定律在电路分析和设计中有着广泛的应用。

通过欧姆定律，我们可以计算电路中的电流、电压和电阻等参数。

在电路分析中，我们可以利用欧姆定律来计算电流在不同电阻上的分布情况。

在电路设计中，我们可以根据需要选择适当的电阻值来控制电路中的电流。

欧姆定律还常用于计算电路中的功率损耗和能量转换效率等问题。

第六章：欧姆定律的局限性虽然欧姆定律在许多情况下都非常有用，但它也有一些局限性。

首先，欧姆定律只适用于恒定电阻下的电路。

2.3 欧姆定律（2011-9-26 第16份学案周四用）【学习目标】1、掌握欧姆定律及其使用范围，并能用来解决有关电路的问题。

2、知道导体的伏安特性和I—U图象，知道线形元件和非线性元件。

3、通过对欧姆定律得理解和掌握，解决有关电路的生活问题，提高对定律的灵活运用程度。

【重、难点】欧姆定律及其适用条件；对电阻的正确理解。

【学习过程】情景导学：观察课本P46图2.3-1所示的演示实验，调节滑动变阻器的滑片，可以得到关于导体A 的几组电压、电流数据。

换用另一个导体B代替A进行实验，又得到关于导体B的多组电压、电流的数据。

请你观察和记录实验数据，并在同一坐标系中作出A、B的U—I图象。

从图中你能得到哪些信息？学习过程：一、电阻：1、定义公式：。

3、单位：。

4、物理意义：。

5、导体的电阻R是由决定，R与、无关，但可以通过、计算出导体的电阻R的大小。

二、欧姆定律：1、内容：导体中的电流跟导体两端的电压U成，跟导体的电阻R成。

2、表达式：。

3、欧姆定律的适用范围（1）适用于导电和导电，但不适用于导电和元件。

（2）各量的对应性：I、U、R应对应于同一段导体。

三、导体的伏安特性曲线：1、在实际应用中，常用纵坐标表示，横坐标表示，这样画出的图象叫做导体的伏安特性曲线。

2、金属导体的伏安特性曲线是一条的直线，直线的斜率为金属导体。

具有这种特性的电学元件叫做，通常也叫纯电阻元件，欧姆定律适用于该类型电学元件。

对欧姆定律不适用的导体和元件，电流与电压不成正比，这种元件叫做。

注意：伏安特性曲线中I—U图象和U—I图象的区别。

对电阻一定的导体，这两种图象都是过原点的倾斜直线，但U—I图象的斜率表示，I—U图象的斜率表示。

例题：如图所示的图象所对应的两个导体：（1）若两个导体中的电流相等（不为零）时，电压之比U1：U2为；（2）若两个导体的电压相等（不为零）时，电流之比为。

（3）电阻之比R1：R2为；思考:如图所示，是某金属电阻的I—U图线，求电流为3A时该元件的电阻。

高三物理第二章知识点总结第一节电路基本定律1.欧姆定律2.基尔霍夫定律3.等效电阻、等效电动势根据欧姆定律，电流强度与电阻R成正比，与电压U成正比，与二者的乘积成正比。

基尔霍夫第一定律是利用电荷守恒定律写出的，即在闭合电路中，电流的总量不会减少，在连接节点的地方，电流的总和不会发生改变。

基尔霍夫第二定律是根据能量守恒定律和电压增量抵消定律推导出来的，即在闭合电路中，电压的总和等于电动势的总和。

等效电阻是指在某些特定条件下，用一个电阻代替一个电路。

等效电动势是指在某些特定条件下，用一个电动势代替一个电路。

这两个定律的本质都是利用电路的特性和性质，将一个复杂的电路简化为一个简单的电路。

第二节串联电路和并联电路1.串联电路的特点及计算2.并联电路的特点及计算3.混联电路的特点及计算串联电路是指两个或多个电器按顺序连接在同一条线上，电流只能沿着一条路径流动。

并联电路是指两个或多个电器并联接在同一条电线上，电流从电源沿不同的路径流过不同的电器。

混联电路则是串联电路和并联电路的组合，电路中有两种电器的连接方式。

串联电路的特点是电流只有一条路径可以通过，电流大小相等，但电压不相等。

并联电路的电流是分路的，电压是相等的，但电流大小不相等。

混联电路则是串联电路和并联电路的结合，具有两种电器的特性。

串联电路的计算是根据串联电阻的等效电阻和基尔霍夫第二定律来求解，而并联电路的计算是根据并联电阻的等效电阻和电流的分路规律来求解。

混联电路的计算则是根据串联和并联两种电器的特性及其相互联系来求解。

第三节电功率和电能1.电功率的计算和测量2.电能的计算和测量电功率是指单位时间内电路中电能的消耗和转化速率。

电功率的计算是利用电功率公式，即P=UI或P=I²R。

电功率的测量是通过电能表或热传感器来实现的。

电能是指单位时间内电路中电能的总消耗。

电能的计算是利用电功率公式和时间的乘积来求解。

电能的测量是通过电能表来实现的。

三、新课学习，合作探究（30分钟）提出问题：什么是电流？电路中形成电流的原因是什么？鼓励学生大胆猜想：电流的变化可能与哪些因素有关？猜想假设：导体中的电流I与加在导体两端的电压U成正比，与导体的电阻R成反比。

对每一个学生的猜想给予鼓励，让学生体会到成功的幸福感。

1、设计实验（1分钟）启发和引导学生计研究解决问题的方案，应用控制变量法设计总体方案。

1.控制电阻R不变，探究电流I与电压U的关系；2.控制电压U不变，探究电流I与电阻R的关系。

初步理解电流、电压、电阻的关系，进一步体会控制变量法。

2、评估方案的可行性，进一步优化（4分钟）投影讨论题：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系时，如何改变电压？电压和电流用什么仪器测量？②保持电压不变，探究电流与电阻的关系时，如何让控制电压不变？③本实验采用什么电路图？各仪表采用的量程多大？④设计怎样的实验数据记录表格？介绍分压法测电阻的实验电路图的优点。

实验电路图：思考讨论，积极回到问题。

根据实验原理和电路图选择所需的实验器材：学生电源、电压表、电流表和滑动变阻器各一只，5Ω、10Ω的定值电阻各一只，一个开关，导线若干。

U/v I A/A I B/A0.511.522.53通过自己设计电路培养绘图能力.培养学生严谨认真的科学态度以提示、点拨为主，以一系列问题，逐步深入，启发学生思维，引导思考的方向,控制变量法的思维探究问题。

授人以渔，物理方法教学。

培养学生的学习能力，使学生由学会转变为会学；同时在教师给出的提纲的引领下，抓住重点，提高课堂的学习效率。

3、分组实验，记录数据（4分钟）教师在学生操作技能、仪器使用上给予帮助。

收集数据等活动来实施方案。

培养动手操作能力，通过实验培养合作探究意识。

实验结论：（1）U-I 图像是一条过原点的直线;（2）同一导体，电压与电流的比值为定值.介绍德国物理学家欧姆和欧姆定律的建立了解欧姆的探究背景，体会科学家的艰辛和执着，以及一个定理的来之不易。

闭合电路欧姆定律教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解闭合电路的概念。

让学生了解欧姆定律的基本原理。

1.2 教学内容闭合电路的定义和特点。

欧姆定律的表达式及其含义。

1.3 教学方法通过举例和实物展示，让学生理解闭合电路的概念。

通过图形和公式，让学生理解欧姆定律的表达式及其含义。

1.4 教学评估学生能正确回答闭合电路的定义和特点。

学生能正确理解和应用欧姆定律的表达式。

第二章：欧姆定律的基本原理2.1 教学目标让学生了解欧姆定律的发现过程。

让学生了解欧姆定律的实验验证方法。

2.2 教学内容欧姆定律的发现过程。

欧姆定律的实验验证方法。

2.3 教学方法通过讲解和实验，让学生了解欧姆定律的发现过程。

通过实验和数据分析，让学生了解欧姆定律的实验验证方法。

2.4 教学评估学生能了解欧姆定律的发现过程。

学生能通过实验验证欧姆定律。

第三章：欧姆定律的应用3.1 教学目标让学生了解欧姆定律在实际问题中的应用。

让学生学会使用欧姆定律解决实际问题。

3.2 教学内容欧姆定律在电路中的实际应用。

欧姆定律在电器的选择和维修中的应用。

3.3 教学方法通过实例和问题，让学生了解欧姆定律在实际问题中的应用。

通过计算和实验，让学生学会使用欧姆定律解决实际问题。

3.4 教学评估学生能了解欧姆定律在电路中的实际应用。

学生能使用欧姆定律解决实际问题。

第四章：欧姆定律的拓展4.1 教学目标让学生了解欧姆定律的拓展知识。

让学生了解欧姆定律在其他领域中的应用。

4.2 教学内容欧姆定律与其他电学定律的关系。

欧姆定律在现代科技中的应用。

4.3 教学方法通过讲解和举例，让学生了解欧姆定律的拓展知识。

通过讲解和实例，让学生了解欧姆定律在其他领域中的应用。

4.4 教学评估学生能了解欧姆定律与其他电学定律的关系。

学生能了解欧姆定律在现代科技中的应用。

第五章：总结与复习5.1 教学目标让学生总结和回顾闭合电路欧姆定律的知识。

让学生巩固和加深对欧姆定律的理解。