最新2019-一年级下册语文课件-14《丁丁冬冬学识字》3∣北师大版(2018)(共19张PPT)-PPT课件

丁丁冬冬的识字方法
图文结合
通过图文结合的方式，让孩子们更加 直观地认识汉字，了解汉字的意义和 用法。
语境中识字
通过将汉字放入具体的语境中，让孩 子们更好地理解汉字的意义和用法， 提高识字效果。
03
汉字书写部分
汉字书写的重要性
传承文化
汉字是中华文化的载体，书写汉 字是传承中华文化的重要方式。
提高语言能力
北师大版语文一年级下册《 丁丁冬冬学识字》ppt课件
汇报人：
2024-01-04
• 课程导入 • 丁丁冬冬识字部分 • 汉字书写部分 • 课堂互动部分 • 课程总结部分
01
课程导入
课程背景介绍
01
02
03
课程背景
随着学生识字量的增加， 需要进一步巩固和拓展识 字能力。
课程目标
通过本课程的学习，使学 生能够掌握更多的汉字， 提高识字兴趣和自信心。
课程总结部分
本节课的回顾
回顾本节课所学的生字和词 语。
02
回顾内容
01
03
回顾丁丁和冬冬在识字过程 中的有趣经历。
回顾通过游戏、活动等方式 识字的环节。
04
05
目的：帮助学生巩固所学内 容，加深记忆，并激发学生
对识字的兴趣。
学生自我评价
评价内容
学生自我评价对所学内容 的掌握程度。
学生自我评价在课堂上的 表现。
丁丁是一位活泼可爱的小男孩， 他有着明亮的眼睛和灿烂的笑容 ，总是充满好奇心和探索精神。
冬冬的形象
冬冬是一位聪明伶俐的小女孩， 她善于思考，喜欢学习新知识， 并且乐于助人。
丁丁冬冬的识字游戏
拼字游戏
通过拼字游戏，让孩子们在玩耍中学习汉字，增强对汉字的记忆和理解。

综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗
读、小组合作
情感、态度、价值观：感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得
多的崇高品质。
教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个 了不起的伟
人。
教学重难点：体会含义深刻的句子意思 教学相关资源：相关课件
5、选择其中一到两个段落放声朗读，要读准字音，读得流利。 想想如何加小标题。 6、生分小组讨论研究。 7、教师小结。（板书：谈《水浒传》；谈碰壁；救助车夫、女佣 回忆 ） 三、再次默读课文，想想鲁迅先生是个怎样的人，勾出表明中心 的句 子。（的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想 得多 。）
课时安排：三课时 教学过程：
第一课时 一、导入新课 同学们，还记得闰土吗？说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的？他在介绍闰土时用了哪些方 法？ 今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的 外貌、 神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。（版 书课题《 我的伯父鲁迅先生》） 这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板（熟读课文，采取喜 欢的方 法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初 步理解课 语文内容。）（明确目标）
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢？谁能把这幅 画的内容续下去？
②请全班的同学看图，背诵第一自然段。 ③小结：看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。 这幅画可以看出闰土是 个怎样的少年呢？（机智勇敢） 3、过渡：闰土还不只机智勇敢，他还有很多特点呢？接下来我 们一起来学 习课文。

囫 囵 吞 枣
学一学
姑 娘 朗 狠 恨
苍 创
抡
讨
论
考考你
看看谁能帮小熊找到家！
姑 _______ 娘 很 好 _______
_______
开 _______ 创 抢 先 _______ 娘
很
狼
狼 讨
狗 论
论 抢 创
_______
看看谁能帮小熊找到家！
姑 _______ 娘 很 好 _______
丁丁冬冬学识字（一）
丁丁冬冬学识字（一）
读一读
学一学
考考你
读一读
gū niāng lǎng láng chóu hân
姑 娘
cāng bái
朗 读
chuàng zào
新郎
chuāng bā
仇 恨
tǎo lùn
苍 白
xiōng hěn
创 造
lūn
疮 疤
hú
讨 论
lún t ūn z ǎo
凶 狠
抡 胳 膊
_______
开 _______ 创 抢 先 _______ 娘
很狼Biblioteka 狼 讨狗 论论 抢 创
_______
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

讨 论 _______
姑娘 _______
开 创 _______ 抢 _______ 先
娘很狼 论
抢创
看看谁能帮小熊找到家！
很好
_______
狼狗
_______
讨 论 _______
姑娘 _______
开 创 _______ 抢 _______ 先
娘很狼 论
抢创
丁丁冬冬学识 字（一）
北师大课标版小学语文二年级下册
丁丁冬冬学识字（一）
读一读 学一学
考考你
课中休 息
读一读
姑g新&娘郎ni2ng朗l仇3n读恨g
l2ng ch$u h8n
苍c1n白g 疮疤
创cg讨h造u论4n
xi#ng
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凶h7狠n 抡胳膊ห้องสมุดไป่ตู้
囫囵吞枣
chu1ng t3o l)n b1
h* l*n t&n z3o
读一读
姑g新&娘郎ni2ng朗l仇3n读恨g
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苍c1n白g 疮疤
xi#ng
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l&n
凶h7狠n 抡胳膊
囫囵吞枣
chu1ng t3o l)n b1
h* l*n t&n z3o
学一学
姑娘朗狠恨 苍创抡讨论
考考你
看看谁能帮小熊找到家！
很好
_______
狼狗
_______

课件PPT
森杏枫柏 板休柜桃 杨柳蒜苗
2019/4/27
5
字词乐园 我会认
课件PPT
芽墙巧筐 傍晚筒最
2019/4/27
6
字词乐园
cái
材
我会写
课件PPT
写法：左窄右宽。笔画 注意穿插迎让。
组词：木材 教材
2019/4/27
7
字词乐园
zhuō
桌
我会写
课件PPT
写法：上部竖宜短，中 部“曰”扁。
随堂练习
1.看拼音，写词语。 mù cái fāng xiāng
木材 芳 香
shù yīn
树荫
zhú lín
竹林
随堂练习
2.写出带下列部首的字。
课件PPT
菜花 艹
材树 木
笔笛
课件PPT
拓展提升
傣族的泼水节 泼水节在傣历六、七月， 相当于公历的四月中旬，一般持续三到七 天，是傣族一年中最隆重的传统节日。这 一天，人们身着节日的盛装，带着水桶或 水盆来到街头，互相泼水，预祝新年吉祥、 幸福、健康。
心灵感悟
课件PPT
我们中国的汉字真是神奇、有趣。我 今后要好好学习，多多认识汉字。
课件PPT
结构图解
形旁
木
形
声
字
声旁 风 白 才
枫柏材
课件PPT
表意 表音
概括主题
课件PPT
中国的汉字很奇妙，独体字加“木字 旁”“草字头”“竹字头”变成合体 字—形声字。我们知道了形声字形旁表 意，声旁表音的特点。
写法点拨
课件PPT
对偶句
两个句子字数相同，相对应的词语也差 不多，而读起来也很顺口，这样的句子 称为对偶句。如“妈妈彩笔画风筝，爸 爸巧手编箩筐。”这就是对偶句。

41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

2 启发思维能力
通过探究式学习，培养学生的观察力、思维能力和解决问题的能力。
3 培养情感态度
通过鼓励学生分享自己的感受和观点，培养他们对语文的热爱和积极的学习态度。
教材介绍：《丁丁冬冬学识字》
有趣的故事
通过精心编排的故事，激发学 生的学习兴趣和想象力。
丰富的练习
提供多样化的识字和阅读练习， 帮助学生巩固所学知识。
创作作品展览
学生将展示自己创作的文字作 品，并分享创作的过程和心得。
词汇大比拼
学生将参加一场词汇竞赛，展 示他们对识字和阅读的掌握程 度。
课程总结及展望
通过《丁丁冬冬学识字》课件的教学，学生在语文学习上取得了显著的进展。 我们期待明年的课程能继续培养学生的语言能力和阅读理解能力，为他们打 开更广阔的知识之门。
北师版一年级语文《丁丁 冬冬学识字》课件
欢迎来到我们学校一年级语文课程介绍的世界！我们的教学目标是帮助学生 发展语言表达和阅读理解能力，培养对文字的热爱和认识。我们的教材《丁 丁冬冬学识字》让学习变得有趣又充满挑战。
课程目标及教学理念
1 培养读写能力
通过丰富多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的写作和阅读能力。
注重细节
注重培养学生对字形和声韵的 注意力，为后续学习打下坚实 的基础。
课件内容和设计
多媒体内容
使用丰富多样的图片和动画，增 强学生对字形和声韵的记忆。
互动游戏
设有多种趣味游戏，提供互动的 学习体验，增强学生对词汇的理 解和记忆。
小组项目
通过小组合作项目，培养学生的 合作和沟通能力，加深对所学知 识的理解。
教学方法与活动安排
1
学习小组
2
将学生分为小组，鼓励合作学习和讨论，

235
3.下面我们就把这个故事编完整写下来。 第五、六课时
教学目标 1.启发、引导、鼓励学生自由的想象，培养学生的创新思维。 2.培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱科学的思想感情。
教学重难点 重点：启发、引导、鼓励学生自由的想象，使之丰富具体。 难点：唤 起学生对未来的憧憬和向往，激发学生的创新精神。
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 ， 还 是 有 惊 无 险 的 ， 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的，我们都期待着。大胆想象，用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 （以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题， 以事情结果为题，以人物为题）
汉字
丁丁馆长的话
小朋友，欢迎你们 来到神奇的汉字博物馆， 我是馆长丁丁，要想进 入博物馆，可是要买票 的哦！
考一考
hàn
jù
shì
guī
shòu gǔ
汉 字 距 离 似 的 龟甲 兽 骨
zhù
xū
fàn
tǒng
zhuàn
铸造 需要 范围 统一 小篆
biāo shèng lì róng kǎi Jiǎn
那时候，人们把要记 的事情用这些像图画 似的文字刻在龟甲和 兽骨上，铸在青铜器 上。
如果汉字的书写很美， 又有特点，这就是书 法了，书法是汉字书 写的专门艺术。
（2）他们不知这些危险，只知道什么呢？ 蝉只知——高居，悲鸣、饮露， 螳螂只知——委身曲附欲取蝉，
黄雀只知——延颈，欲啄螳螂， 5.致命错误啊！快劝劝他们吧
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再提醒回顾：小熊刚才是怎样救出小猴的？
同时还可让学生板书关键词。 教师相机点评，提升小结方法。如：“细致的动作描写让我们看 到了一位机灵的小熊。”“这些语言符合小熊的身份。” 三、了解故事创编要求。 1.阅读作文要求及提示。

总结
通过本学期的学习，学生对汉字的认知和书写能力有了较大的提 升，同时也培养了良好的阅读习惯和自主学习能力。在今后的教 学中，将继续利用多媒体课件等现代化教学手段，为学生提供更 加丰富、生动的学习体验。
05
课程总结与展望
本课总结
01
02
03
04
知识回顾
本课主要学习了汉字的构造和 基本笔画，通过丁丁和冬冬的 趣味故事，让孩子们在轻松愉 快的氛围中掌握了汉字的读写 技巧。
主题介绍
下节课将围绕汉字的音、义展开 学习，通过更多有趣的汉字故事 和实际应用，让孩子们深入了解
汉字的内涵和魅力。
内容预告
介绍下节课将涉及的汉字读音、意 义及实际运用，引导孩子们提前预 习，为下节课的学习做好准备。
预习指导
指导孩子们如何进行有效的预习， 培养他们的自主学习能力，为今后 的学习打下坚实的基础。
我觉得学习汉字很有趣， 通过课件中的游戏环节， 我能够轻松地掌握汉字的 写法。
学生3
在学习的过程中，我认识 了很多新朋友，我们一起 学习、一起玩耍，感觉很 快乐。
教师点评与总结
教师点评
学生在《丁丁冬冬学识字》的学习过程中表现出了浓厚的学习兴 趣和积极性，通过课件中的多种互动环节，学生能够主动参与到 学习中来，汉字书写能力得到了明显提高。
培养识字兴趣
激发学生对识字的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围 中学习汉字。
培养良好的学习习惯
通过规范的学习过程，培养学生良好的学习习惯和 自主学习能力。
课程背景
小学一年级学生的认知特点
01
该年龄段的学生正处于认知发展的关键期，对于新知识充满好
奇，但注意力容易分散。
汉字学习的重要性
02