试述城市学校电子阅览室的建设与维护
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试述城市学校电子阅览室的建设与维护【摘要】网络电子阅览室是包括光盘、磁盘、网络信息资源等的阅览、查询、培训等各种服务的现代化多功能多媒体的阅览室,读者可以轻松的进行上网(internet)、网络检索、电子出版物阅读等。
电子阅览室打破了以往单一的服务手段,充分使用已有的现代化信息科学技术,开拓了更为宽广的服务领域,已经成为提供电子化信息资源服务的重要基地。
【关键词】网络化;阅读心理;娱乐休闲;电子阅览室;建设维护当我们昂首阔步的迈进21世纪的时候,我们不得不惊叹一种新兴的、新型的事物在校园里闪耀,他的欢迎程度大大超过课堂和老师的幽默,它就是——网络电子阅览室。
在这里,学生、教师、等各类读者,可以轻松的在互联网上冲浪、进行网络检索、阅读各类电子书刊读物,查询信息等。
新型的电子阅览室成为提供电子化信息资源的主要基地,城市学校电子阅览室赋予图书馆更新的内涵,向现代化深入发展。
一、电子阅览室建设的必要性和重要性因素:现代城市学校电子阅览室的建设,成为了现代城市,学校与时俱进,知识经济社会发展的重要标识和衡量标准。
电子阅览室的建立更有助于辅助广大人民群众的阅读需求,通过这种现代化的阅读形式也可以提高人们的阅读兴趣,使人们更加快捷地学到更多的知识文化,以达到事半功倍的阅读效果。
1.首先从国家方面来讲。
21世纪伊始,以经济实力和科技实力为代表,两者成为衡量综合国力的重要标志,同时伴随着现代信息技术的快速传播,各国文化科技信息发展也大大加速,跨越省级和国界已经司空见惯,在日益激荡的文化碰撞交流中,思想意识空前解放与开放电子型文件越来越突出其位。
各个国家为了发展新型文化,同时为培养出更多高素质、综合能力强的人才,要求发展知识经济已成为了国家经济发展的重要任务之一。
而此时图书馆作为发展文化软实力的重要途径和工具,以及他本身所代表的文化大概念被大大重视。
当然我们国家、党政和各部门对之做出积极反应:在十七大和去年的十八大中,根据各代表的发言和建议,党和国家综合各方意见,纵览国际形势,结合国家文化现状,在全国明确提出发展文化软实力,一改之前“经济独唱戏,文化是配角儿“的普遍现象,着手开始广泛建立电子阅览室,满足时代发展的需要。
学校电子阅览室建设规划在现代社会,电子阅读已经成为学生获取知识的一种重要方式。
为了满足学生们对知识获取的需求,学校电子阅览室的建设规划显得尤为重要。
本文将从多个方面提出学校电子阅览室的合理建设规划。
一、目标定位在制定学校电子阅览室建设规划之前,我们首先要明确目标定位。
学校电子阅览室的建设目标应该是提供一个宽敞、舒适的学习环境,为学生们提供多元化的电子资源,方便他们阅读、学习和自主探索。
二、空间布局学校电子阅览室的空间布局应该科学合理,充分利用空间资源。
首先,需要明确不同区域的功能划分,比如阅读区、小组学习区、电脑查询区等等。
然后,在布局上要充分考虑学生的行为和活动习惯,合理安排座位与设备的摆放,保证学生们能够充分享受学习的乐趣。
三、设备配置学校电子阅览室的设备配置应该满足学生们的需求。
首先,电子阅读设备要充足,例如电脑、平板等,以方便学生们阅读电子书籍和查询资料。
其次,网络设备要稳定,确保学生们无时无刻都能够畅快地上网进行学习。
还应该配置便利的充电桩和无线网络,方便学生使用个人电子设备。
四、电子资源学校电子阅览室的建设离不开电子资源的提供。
学校可以与在线图书馆合作,为学生提供丰富的电子书籍资源;与各大学合作,让学生能够获取更多的学术文献;还可以与一些优秀的在线课程提供商合作,为学生提供多样化的学习资源。
通过这些合作,学校电子阅览室将成为学生们学习的热门去处。
五、安全保障在学校电子阅览室的建设规划中,安全保障也是非常重要的。
首先,要设置完善的监控系统,以防止不法分子的侵入和损坏设备的发生。
其次,要加强学生的网络安全教育,提高他们对网络风险的防范意识。
此外,还要制定合理的使用规则,严禁学生在电子阅览室进行违法活动和恶意损坏设备。
六、课堂教学与电子阅览室学校电子阅览室的建设与课堂教学有着密切的联系。
学校可以在课堂教学中引导学生积极利用电子阅览室进行深入的学习。
老师可以在课堂上推荐优秀的电子书籍和学习资源,激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。
学校电子阅览室管理制度1. 引言随着信息技术的迅速发展,电子阅览室成为高校图书馆的重要组成部分,为广大师生提供了便捷的阅读和查询服务。
电子阅览室管理制度的建立和实施,有利于规范电子阅览室的开放与服务,提高公共资源的利用效率,促进行业的科学发展。
2. 概述学校电子阅览室是指为师生提供电子图书、电子期刊、电子论文、数字化文化遗产等信息资源服务的开放性场所。
为了提高电子阅览室的服务质量,保障师生的信息安全和利益,制定并实施电子阅览室管理制度,具有十分重要的意义。
3. 服务内容学校电子阅览室以提供信息资源服务为宗旨,为师生提供优质的阅读、借阅、复印、打印、查询等服务。
具体服务内容如下:3.1 信息资源服务学校电子阅览室主要为师生提供电子图书、电子期刊、电子论文、数字化文化遗产等信息资源查询和借阅服务。
3.2 阅览服务学校电子阅览室为师生提供安静、舒适、优美的阅读环境,采用预约制度或自由开放制度,供师生阅读和浏览电子图书、电子期刊、电子论文、数字化文化遗产等信息资源。
3.3 复印、打印服务学校电子阅览室提供复印、打印服务,师生可选择自助复印、打印或向工作人员申请复印、打印服务。
3.4 查询服务学校电子阅览室为师生提供在线、离线等多种查询服务,支持师生自助查询和工作人员辅助查询。
4. 使用规定为了保证师生的合法权益,规范电子阅览室的开放和服务,制定以下使用规定:4.1 适用范围本规定适用于学校图书馆电子阅览室读者的使用行为。
4.2 阅览室开放时间学校电子阅览室根据师生需求,开放时间为每周7天,可在规定时间内任意进出。
4.3 个人证件师生在学校电子阅览室阅读、查询、借阅、复印、打印等操作之前,需出示有效的个人识别证件。
4.4 阅览室秩序学校电子阅览室为师生提供安静、优美的阅读环境,应遵守秩序和规定。
禁止大声喧哗、打闹、吃东西、闲聊等行为,保持环境整洁、干净。
4.5 电子资源安全学校电子阅览室的电子资源属于公共资源,任何人不得不得未经许可窃取、复制、盗用、损毁或故意破坏。
高校图书馆电子阅览室的建设与服务随着信息技术的飞速发展,高校图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所,其电子阅览室的建设与服务已成为图书馆服务创新的关键。
本文将探讨高校图书馆电子阅览室的建设要点和服务模式,以期为图书馆的现代化转型提供参考。
首先,电子阅览室的硬件设施建设是基础。
高校图书馆应配备足够的计算机终端,确保学生和教师能够方便地访问电子资源。
同时,高速稳定的网络连接是必不可少的,以支持大量用户同时在线访问。
此外,电子阅览室还应提供打印、扫描和复印等辅助服务,满足用户多样化的需求。
其次,软件资源的丰富性是电子阅览室服务的核心。
高校图书馆应积极采购各类数据库和电子期刊,涵盖各个学科领域,以满足不同专业的研究需求。
同时,图书馆还应与出版社和学术机构合作,获取最新的学术成果和研究资料。
再次,用户培训和指导是提升电子阅览室服务效果的关键。
图书馆应定期举办电子资源使用培训,教授用户如何高效检索和利用电子资源。
此外,图书馆工作人员应提供现场咨询和技术支持,帮助用户解决在使用过程中遇到的问题。
最后,个性化服务是电子阅览室服务创新的方向。
高校图书馆可以根据用户的研究方向和兴趣,推荐相关的电子资源和学术活动。
同时,图书馆还可以利用大数据分析用户的行为模式,优化资源配置和服务流程,提供更加精准和个性化的服务。
总之,高校图书馆电子阅览室的建设与服务是一个系统工程,需要硬件设施、软件资源、用户培训和个性化服务等多方面的协同配合。
通过不断优化和创新,电子阅览室将成为高校图书馆服务的重要组成部分,为学术研究和知识传播提供强有力的支持。
学校电子阅览室建设建议书尊敬的各位领导:我写这封信是为了向学校建议,在学校内建设一个电子阅览室。
随着信息技术的迅速发展和普及,电子阅读已经成为人们获取知识的一种重要方式。
为了提供一个更加便捷和高效的阅读环境,我认为建立一个电子阅览室是非常必要和有益的。
首先,电子阅览室可以提供丰富的资源。
通过数字化的方式收集和整理图书、期刊、报纸等各种学术性和娱乐性的资料,学生和教职员工可以轻松地获取和阅读这些资源。
与传统图书馆相比,电子阅览室可以容纳更多的书籍和资料,且不会受到空间限制,极大地提高了资源的利用率。
其次,电子阅览室还可以提供便捷的服务。
在传统图书馆中,借还书籍需要排队等候,而在电子阅览室,只需通过电子设备就可以完成借阅、归还等操作,大大节省了时间。
另外,电子阅览室还可以实现个性化的阅读推荐,根据用户的喜好和阅读历史,智能地推荐相关的文献和书籍,为用户提供更加个性化的阅读体验。
除此之外,电子阅览室还可以促进学术研究和学习。
通过数字化的方式,学生和教职员工可以更方便地进行文献查阅和阅读,为课程学习和科研提供便利。
同时,电子阅览室还可以建立在线学习平台,提供学习资源和学习辅导,帮助学生提升学习能力和学术素养。
为了保证电子阅览室的建设顺利进行,我建议学校做出以下几点准备工作。
首先,学校需要投入一定的资金,购买先进的电子设备和软件系统,以保证电子阅览室的正常运行和用户的良好体验。
其次,学校还需要配备专业的人员,负责电子设备、软件系统的维护和管理,以及用户的技术支持和培训。
此外,学校还应制定相关的管理规章制度,明确使用电子阅览室的规范和注意事项,保证资源的安全和合理利用。
总而言之,建设一个电子阅览室对学校和学生都是一个非常有益的举措。
它能够拓展学校资源,提供更便捷的服务,促进学术研究和学习。
我相信,通过学校和广大师生的共同努力,我们一定能够顺利建设一个功能完善、服务优质的电子阅览室。
衷心希望各位领导能够支持和重视这一建议,期待学校能够尽快开展相关工作。
浅谈图书馆电子阅览室的管理与维护摘要:结合我馆电子阅览室的特点,分析读者基本需求,不断对电子阅览室的软件,硬件,网络,人员及管理各个层面进行完善,使电子阅览室能更便捷和高效地服务于读者。
关键词:图书馆电子阅览室管理信息服务最近几年,中国的互联网发展迅速,网络已经成为人们在日常生活中必不可少的一部分,在人们每天的工作和生活中,几乎离不开互联网。
网络中信息量巨大,鱼龙混杂。
于是,为了帮助学生与教师更好的利用网络资源,满足他们的学习与工作需求,各个高校的图书馆都建立了电子阅览室。
电子阅览室是一种以电子计算机技术、网络技术、多媒体技术为依托,集电子文献,网络资源的利用和检索与浏览等多种服务为一体的现代化,多功能阅览室。
电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。
同时,电子阅览室里存放着大量的计算机、交换机等贵重物品,所以,我们必须合理的对电子阅览室进行管理和维护,并不断增强我们的服务及管理水平以便更好的为广大读者提供信息服务。
一、制定合理的电子阅览室规章制度和设备管理制度电子阅览室和图书馆其他书刊阅览室不同,它里面包含大量电子设备和仪器。
需要量身制定一套合理的规章制度来约束管理人员和读者。
所以在馆长的指点下以及根据阅览室自身的特点,我们制定了《电子阅览室管理制度》,此制度明确规定了电子阅览室工作人员的工作职责及工作范围。
我们还制定了《电子阅览室读者须知》,此制度合理的约束了读者的行为,能比较有效的防止读者作出违法的行为。
除此之外,我们还组织学生担当阅览室的协管员,协助管理人员进行日常工作。
我们图书馆的技术部主任和馆长还定期开会对电子阅览室的工作人员进行业务培训和职业道德教育,提高我们工作人员的业务水平,增强工作人员的责任心。
而且我们每年还对新生组织入馆教育,告诉他们电子阅览的作用,并教会他们如何更好的利用电子阅览室,使电子阅览室在他们的大学生活中起到自己应有的作用。
学校电子阅览室管理制度
学校电子阅览室是为了方便学生进行电子阅读、信息检索和学术研究而设立的公共场所。
为了维护电子阅览室的正常秩序和良好环境,制定以下管理制度:
1. 使用范围:电子阅览室只对学校师生开放,其他人员需持相关证件经过登记才能使用。
2. 开放时间:电子阅览室按照学校的开放时间进行运营,详细时间由学校规定。
3. 空间使用:使用者应遵守阅览室内的安全、环保和秩序管理规定,不得恶意损坏设备、乱扔垃圾等。
4. 座位管理:阅览室内的座位由管理员指定,使用者应按照规定的座位就座,不得随意更换或占用他人座位。
5. 静音要求:为了维护阅览室的安静环境,使用者应保持安静,不得大声喧哗、打闹或产生噪音。
6. 网络使用:在阅览室内,使用者可以使用提供的网络设备进行上网,但应遵守网络使用的相关规定,不得浏览违法、淫秽、侵权等不良信息。
7. 使用时长:电子阅览室使用时间有限,为了方便更多人使用,使用者应尽量控制使用时间,不得长时间占用座位。
8. 禁止外部设备:为防止电子阅览室设备受损,使用者不得擅自携带外部设备进入阅览室。
9. 违规处理:对于违反上述规定的使用者,管理人员有权采取相应的处理措施,包括但不限于口头警告、暂停使用权限和报告学校等。
以上是学校电子阅览室的管理制度,使用者应严格遵守,同时也希望管理人员能够严格执行这些规定,确保电子阅览室的良好秩序和使用环境。
谈我校图书馆电子阅览室的建立与管理我校图书馆电子阅览室的建立,旨在适应数字化时代的发展需求,为师生提供更为便捷的信息获取渠道。
电子阅览室的建设,不仅丰富了图书馆的资源,也极大地提升了图书馆的服务功能。
首先,电子阅览室的硬件设施是其建立的基础。
我们配备了高性能的计算机和先进的网络设备,确保了师生在使用过程中的流畅体验。
每台计算机都安装了最新的操作系统和应用软件,以满足不同学科领域的需求。
此外,我们还提供了高速的网络连接,使得电子资源的访问更为迅速。
其次,电子阅览室的软件资源是其核心。
我们采购了大量电子书籍、期刊、数据库等,涵盖了文学、历史、科学、工程等多个领域。
这些资源的电子化,不仅节省了物理空间,也方便了师生的检索和阅读。
同时,我们还定期更新资源,以确保信息的时效性和前沿性。
在管理方面,我们采取了一系列措施以确保电子阅览室的高效运行。
首先,我们制定了详细的使用规则,明确了使用时间、使用方式等,以维护阅览室的秩序。
其次,我们安排了专业的技术人员进行日常维护和故障排除,确保设备的正常运行。
此外,我们还定期对电子资源进行整理和更新,以满足师生不断变化的需求。
为了提高电子阅览室的使用效率,我们还开展了一系列的培训和指导活动。
我们组织了电子资源的检索培训,帮助师生掌握高效的信息检索技巧。
同时,我们还提供了个性化的咨询服务,解答师生在使用过程中遇到的问题。
总之,我校图书馆电子阅览室的建立与管理,不仅提升了图书馆的服务水平,也为师生提供了一个优质的学习环境。
我们将继续努力,不断优化电子阅览室的建设和管理,以更好地服务于我校的教学和科研工作。
高校图书馆电子阅览室的管理与日常维护本文提出学校图书馆电子阅览室的日常管理与维护中出现的问题,并从提高管理人员能力、引导教育读者、做好病毒防护、做好系统的备份和恢复等方面详细论述如何加强电子阅览室的服务与管理的内容,从而充分发挥图书馆在信息传播中的作用。
标签:图书馆电子阅览室管理维护高校图书馆电子阅览室随着计算机技术、网络技术、信息技术的飞速发展,正在一步步迈向数字化建设。
电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文件阅览、咨询、培训、服务于一体的多功能阅览室。
它负责收藏、管理、使用电子出版物并借助于现代网络信息技术为广大读者提供集情报检索、信息深加工与信息传播、通讯、培训、学习参考、娱乐等服务于一体的信息服务。
电子阅览室是由传统图书馆向数字化图书馆迈进的重要阶梯,它已经成为提升图书馆核心服务职能和充实图书馆数字馆藏,为读者提供更快捷、更全面、更准确、更新颖的服务窗口和平台。
随着Internet技术的高速发展,网上资源不断丰富,各种数据库及电子出版物迅速增加,图书馆电子阅览室越来越受到广大师生的欢迎,已经成为广大师生通过图书馆获取知识和信息的主要途径。
与此同时,电子阅览室的安全管理和维护也成为图书馆管理实践中一项不容忽视的技术工作。
一、日常维护工作中的主要问题1、高校图书馆电子阅览室上机学生较多,应用软件多种多样,所以读者一旦使用不当或者误操作删除系统文件,很容易导致系统数据的丢失、死机、运行速度缓慢,甚至导致整个系统的瘫痪。
2、计算机病毒感染,导致系统运行慢甚至瘫痪。
3、此外,不良网站、流氓软件、黑客软件更改本地系统设置,以及读者随意更改配置导致系统故障不能启动甚至瘫痪等等。
二、电子阅览室安全管理和维护中的防护策略1、加强管理人员的专业技术水平培训。
要通过进修培训、自学等形式,提高工作人员的专业技术水平,“强身健体”才能保护自己。
管理人员要有高度的责任心和保密意识,系统管理员的口令应严格控制知晓范围并严格保密,其他如CMOS密码、硬盘保护卡密码、服务器IP地址、共享文件密码等也要加强管理,做到不定期更换。
校园电子阅览室的建立与运营随着社会信息化的不断发展,电子阅览室作为一个新型的学习场所开始受到人们的青睐。
在现代大学校园中,建立一个以电子设备为主要载体的阅览室已经成为必不可少的需求。
本文将就校园电子阅览室的建立与运营进行探讨,以期为相关工作提供一些有益的参考和建议。
一、建立电子阅览室的必要性1.1 信息获取的便捷性传统的图书馆由于空间有限,馆藏资源也受到一定的限制,而电子阅览室可以通过互联网获取全球范围内的各类文献资料,为师生提供更为广泛、丰富的信息资源。
1.2 学习环境的改善电子阅览室通常配备了舒适的座椅、良好的照明设施和宽敞的空间,为师生提供了一个安静、舒适、专注的学习环境,有利于他们的学业进步。
1.3 提高学校形象建立现代化的电子阅览室不仅可以提升学校的硬件设施水平,还能体现学校的教学质量和办学水平,有助于吸引更多优秀的学生和教师加入到学校中来。
二、电子阅览室的建设与配置2.1 硬件设备电子阅览室的硬件设备主要包括计算机、平板电脑、打印设备、投影仪等,应根据实际需求和经费预算进行科学合理的配置,以满足师生的学习和研究需求。
2.2 软件资源电子阅览室应提供丰富的软件资源,包括各类数字图书、电子期刊、在线数据库、学术搜索引擎等,以便师生能够及时方便地获取所需信息。
2.3 网络环境建立校园内部的高速宽带网络是电子阅览室的基本保障,保证师生能够正常地使用网络资源,提高信息检索和交流的效率。
三、电子阅览室的运营管理3.1 人员管理电子阅览室的运营管理人员要具备一定的专业知识和技能,能够及时维护硬件设备、更新软件资源、处理突发事件等,保证电子阅览室的正常运转。
3.2 服务保障电子阅览室应提供优质高效的服务,包括咨询指导、技术支持、资源介绍等,帮助师生充分利用电子阅览室的各项设施和资源,提高其学习和科研效率。
3.3 安全管理电子阅览室应加强安全管理工作,建立健全的管理制度和安全防护措施,保障硬件设备和数据信息的安全,防止各类安全风险和数据泄露事件的发生。
试述城市学校电子阅览室的建设与维护
【摘要】网络电子阅览室是包括光盘、磁盘、网络信息资源等的阅览、查询、培训等各种服务的现代化多功能多媒体的阅览室,读者可以轻松的进行上网(Internet)、网络检索、电子出版物阅读等。
电子阅览室打破了以往单一的服务手段,充分使用已有的现代化信息科学技术,开拓了更为宽广的服务领域,已经成为提供电子化信息资源服务的重要基地。
【关键词】网络化;阅读心理;娱乐休闲;电子阅览室;建设维护
当我们昂首阔步的迈进21世纪的时候,我们不得不惊叹一种新兴的、新型的事物在校园里闪耀,他的欢迎程度大大超过课堂和老师的幽默,它就是——网络电子阅览室。
在这里,学生、教师、等各类读者,可以轻松的在互联网上冲浪、进行网络检索、阅读各类电子书刊读物,查询信息等。
新型的电子阅览室成为提供电子化信息资源的主要基地,城市学校电子阅览室赋予图书馆更新的内涵,向现代化深入发展。
一、电子阅览室建设的必要性和重要性因素:
现代城市学校电子阅览室的建设,成为了现代城市,学校与时俱进,知识经济社会发展的重要标识和衡量标准。
电子阅览室的建立更有助于辅助广大人民群众的阅读需求,通过这种现代化的阅读形式也可以提高人们的阅读兴趣,使人们更加快捷地学到更多的知识文化,以达到事半功倍的阅读效果。
1.首先从国家方面来讲。
21世纪伊始,以经济实力和科技实力为代表,两者成为衡量综合国力的重要标志,同时伴随着现代信息技术的快速传播,各国文化科技信息发展也大大加速,跨越省级和国界已经司空见惯,在日益激荡的文化碰撞交流中,思想意识空前解放与开放电子型文件越来越突出其位。
各个国家为了发展新型文化,同时为培养出更多高素质、综合能力强的人才,要求发展知识经济已成为了国家经济发展的重要任务之一。
而此时图书馆作为发展文化软实力的重要途径和工具,以及他本身所代表的文化大概念被大大重视。
当然我们国家、党政和各部门对之做出积极反应:在十七大和去年的十八大中,根据各代表的发言和建议,党和国家综合各方意见,纵览国际形势,结合国家文化现状,在全国明确提出发展文化软实力,一改之前“经济独唱戏,文化是配角儿“的普遍现象,着手开始广泛建立电子阅览室,满足时代发展的需要。
2.电子阅览室对青少年广大读者的意义:首先,结合我们国家实际情况,我们很长久的应试教育传统,即是:教学工作的重心和中心就是:考试、分数、升学诸如此类千篇一律困扰我们的问题。
学生们的重要任务就是各种方法的应付考试,老师们的路数就是源源不断地向学生灌输各种应试知识,学生则被动地接受这些知识。
传统的教育教学方式,一方面固然可以使那些被动的知识基础知识向老人们所谓的打地基似得很扎实、牢固,定义一样的版刻在脑子中,但是随之而来的问题就是:这些学生自主学习的能力严重缺乏,在中国自主与创造力是一种
稀缺资源,告别官方的说法,是严重匮乏,这个现象绝对不能也无法跟上高速爆炸的信息时代,不能适应现代知识经济的需要。
此时值得庆幸的是,电子阅览室的强势来袭,为青少年读者创造一个可以自主学习、自由探索的学独特习环境。
在这里,自由选择学习方法,目标成了学生、读者们喜闻乐见的事,他们可以根据自己的知识基础和学习进度,学习缺陷与难点弱点而学习,浏览阅读各种类型的博硕士期刊、论文,搜索自己感兴趣的东西,这样不仅提高了读者的学习积极性,还能更好地开发青少年们的学习潜能,教会他们怎样去学习,去灵活运用,激发大脑的无穷无尽的潜力。
再者,帮助学生掌握处理计算机信息的一般方法,以及查询、浏览、下载因特网上的信息和资料;学生读者们之间可以进行轻松愉快地网上交流、关注实时的社会动态,比如最近发生的h7n9流感传播动态,和雅安芦山地震的受灾情况和救灾志愿途径,了解各种活动信息,比如各类大赛动漫设计啦,ppt技能大赛等;收发电子邮件等。
尽情的游览在电子阅览室,让学生适应信息时代的挑战,享受到信息时代带给他们的便捷和益处,也通过网络使他们了解、接触瞬息变化的世界感受硬道理:信息就是创新创造的源泉制造的时代已经过去,试看将来的环球,必然是信息的世界。
3.内容丰富的数据库资源满足广大学生教师读者的多方面的阅读要求。
校园电子图书馆拥有丰富多样的资料,用“古今中外,包罗万象”来形容一点也不过分,因特网上着众多的信息资源,来供大家享用,极大地给教师和学生开拓了进行查询检阅资料信息平台,开拓读者的视野,适应优化知识结构的需要。
现代电子图书馆个性的界面,使用户在欣赏栩栩如生、充满立体感的五彩缤纷的动画,还能置身于有声的环境中,两者用时进行,左右开弓,同时文字说明的附加配置,在引导读者掌握现代化信息技术的一方面,更直接的是不知不觉中就大大提高了学生老师阅读兴趣,也同时增强理解力、记忆力,更重要的是奇特无边的创造力,很适合满足读者的阅读心理。
4.鲜明的娱乐休闲功能。
电子阅览室囊括各个国家的、各种语言的电影、电视、音乐和动画等,可供读者学生们根据自己的习惯和爱好点播,而且还可以实现语言字幕的选择和调换。
这一点我颇有体会,因为我喜欢去学校电子阅览室看电影,特别是英文电影,我就选择英文字幕,来锻炼自己的英语听力,困难阻塞不通的地方,可以切换汉语字幕,来加强理解,还可以实时的查阅电子词典,这样好处多多,一是锻炼了了我的英语听力,二是增加了词汇量,三让我学习了些许口语,用于日常交流,最后还让我一饱眼福,丰富了情感的体会,增强了见识拓宽了视野,一言以蔽之:“受益匪浅”。
二、学校电子阅览室的维护
1.建立与一卡通联系
计算机本身也实行自动化管理,鉴于是学校的电子阅览室,针对人群是学生和教师,可以建立和一卡通紧密联系系统,以保证内部人群的出入,方便大家随
时进入阅览室学习,同时以防外界对之进行可能进行的攻击,还有各类不知名的病毒的侵入。
一卡通体系的建立更有助于电子阅览室的日常使用和维护,使得电子阅览室能够最大效率的发挥出其应有的职能。
2.室内环境的温度
根据日常生活经验和科学研究,湿度和温度对人和设备有着重要的作用,不仅会对人的肉体产生不良的生理影响,对精神都也大大不利。
根据管理科学,高温度、高湿度环境对设备危害非常大。
因此在电子阅览室的日常维护过程中,应该适当的注意保持室内的温度和空气质量,给学生和老师营造一个更加温馨、舒适、和谐的阅读环境,以此来保障受益人群的阅读效率。
3.管理员及学生读者意识的建设
建立健全一支责任心和服务意识较强的管理队伍。
加强图书馆的人才队伍建设,切实强化管理员的责任意识。
例如,当值教师发现计算机出现故障时,应及时了解情况,进行登记,及时的通知维护人员进行检查维修,学生应当具有责任意识,不随意删减阅览室里的资料、软件,及时清理垃圾资源,文明阅读,健康上网。
遵守机房规定,不随意吃东西,扔垃圾,避免计算机与水接触,从细微之处做起。
近年来,计算机和配件失窃使计算机安全问题突出其重。
管理教师一定要提高警惕,上下班时认真及时反复检查电源关闭情况,离开前反复检查锁好门窗。
三、结束语
网络时代的迅猛发展,使电子阅览室发展迅速,充分利用好网络资源,让学生充分学习,启发起创造力,注重现代严密科学的管理技术,在建设和维护方面不断进步和发展,引领一代潮流,推动人与社会的互利共赢和双向发展。
参考文献:
[1]卢耀俊.高校图书馆电子阅览室存在的问题及对策探析[J].电子商务,2009,(9).
[2]樊淑丽.论图书馆知识服务创新[J].内蒙古科技与经济,2011,(17).
[3]纪丽珍.数字参考咨询及其技术实现[J].兰州大学学报:社会科学版,2008(5).。