(完整word版)三年级下册思维训练题

三年级下册思维题100道一、数学计算类。

1. 计算：34×12 + 12×66- 解析：- 这道题可以运用乘法分配律来计算。

乘法分配律公式为a× c + b× c=(a + b)× c。

- 在式子34×12+12×66中，c = 12，a = 34，b = 66。

- 所以34×12 + 12×66=(34 + 66)×12。

- 先计算括号里的34+66 = 100，再计算100×12 = 1200。

2. 计算：25×32×125- 解析：- 看到25和125，我们要想到25×4 = 100，125×8 = 1000。

- 把32拆分成4×8。

- 则原式变为25×(4×8)×125=(25×4)×(8×125)。

- 先算25×4 = 100，8×125 = 1000，最后100×1000 = 100000。

二、图形认识类。

3. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果长增加4厘米，宽不变，那么面积增加多少平方厘米？- 解析：- 原来长方形的面积为长×宽，即12×8 = 96平方厘米。

- 长增加4厘米后变为12 + 4=16厘米，宽不变还是8厘米。

- 此时面积为16×8 = 128平方厘米。

- 面积增加了128 - 96 = 32平方厘米。

4. 有一个正方形花坛，边长是15米，如果在花坛四周修一条宽2米的小路，求小路的面积。

- 解析：- 大正方形的边长为15 + 2+2 = 19米（因为小路在花坛四周，两边都要加2米）。

- 大正方形的面积为19×19 = 361平方米。

- 花坛的面积为15×15 = 225平方米。

三年级下册数学思维训练题100道三年级下册数学思维训练题100道是一项相当考验学生数学思维能力的任务。

这些题目涵盖了不同的数学概念和技能，帮助学生提高解决问题的能力和逻辑思维能力。

以下是一些例题：1.小明有9个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小明和小红一共有9+5=14个苹果。

2.一个长方形的长度是5厘米，宽度是3厘米，它的周长是多少厘米？答案：周长等于两倍的长度加两倍的宽度，所以周长等于2*5+2*3=16厘米。

3.如果8个鸭子排成4列，一列有几只鸭子？答案：8个鸭子排成4列，每列的鸭子数相等。

所以一列有8÷4=2只鸭子。

4.有15颗糖分成3份，每份有多少颗？答案：15颗糖分成3份，每份的糖数相等。

所以每份有15÷3=5颗糖。

通过这样的训练题，学生需要运用基本的数学运算和逻辑思维解决各种问题。

他们需要理解题目的意思，推理并找出正确的解决方法。

这些题目可以培养他们的观察力、分析力和解决问题的能力。

除了基本的数学运算，这些训练题也涵盖了面积、周长、分数等数学概念。

通过解决这些问题，学生可以加深对这些概念的理解，并将其应用到实际生活中。

在解决这些思维训练题时，学生可以运用不同的解决方法，比如画图、列式计算、逆向思维等。

这样可以培养学生的创造力和灵活性，并且帮助他们培养解决问题的能力。

总结起来，三年级下册数学思维训练题100道是一项挑战性的任务，通过解决这些问题，学生可以提高数学思维能力和解决问题的能力。

这些题目不仅巩固了基本的数学运算技能，还帮助学生理解和应用数学概念。

通过这样的训练，学生可以培养观察力、分析力和创造力，为更高级的数学学习打下基础。

三年级下册思维题50题一、数与代数1. 计算：34×12 + 34×88题目解析：这道题考查乘法分配律。

乘法分配律公式为公式，在这里公式，公式，公式。

解答：公式先计算括号里的公式。

再计算公式。

2. 一个数除以8，商是12，余数是5，这个数是多少？题目解析：根据被除数、除数、商和余数的关系，被除数等于除数乘以商加上余数。

解答：已知除数是公式，商是公式，余数是公式。

那么这个数（被除数）为公式公式，公式。

3. 360里面有多少个9？题目解析：这是一个求一个数里面包含几个另一个数的问题，用除法计算。

解答：用公式，所以公式里面有公式个公式。

4. 最小的三位数与最大的一位数的积是多少？题目解析：最小的三位数是公式，最大的一位数是公式，求它们的积就是这两个数相乘。

解答：公式。

5. 两个因数分别是15和20，积是多少？如果把因数15扩大3倍，积是多少？题目解析：先根据乘法计算出原来两个因数的积，然后因数公式扩大公式倍变为公式，再计算新的积。

解答：原来的积为公式。

因数公式扩大公式倍后，新的积为公式。

二、图形与几何1. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的周长是多少厘米？题目解析：长方形的周长公式为公式，其中公式为长，公式为宽。

解答：把公式厘米，公式厘米代入公式。

公式（厘米）。

2. 一个正方形的边长是9分米，它的面积是多少平方分米？题目解析：正方形的面积公式为公式（公式为边长）。

解答：把公式分米代入公式，公式（平方分米）。

3. 一个平行四边形的底是10米，高是6米，它的面积是多少平方米？题目解析：平行四边形的面积公式为公式（公式为底，公式为高）。

解答：把公式米，公式米代入公式，公式平方米。

4. 一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？题目解析：三角形的面积公式为公式（公式为底，公式为高）。

解答：把公式厘米，公式厘米代入公式，公式平方厘米。

5. 有一个长方形花坛，长15米，宽12米，在它的四周铺一条宽1米的小路，小路的面积是多少平方米？题目解析：可以先求出包括小路在内的大长方形的长和宽，然后用大长方形的面积减去花坛的面积就是小路的面积。

三年级下思维训练题1、一间礼堂长12米，宽8米。

用8平方分米的地砖铺完地面，需要多少块地砖？2、一个长方形，如果把它的长减少3米，面积就减少120平方米，如果把它的宽增加2米，面积就增加100平方米求这个长方形的面积。

3、有三个数，甲数和乙数的平均数是81，甲数和丙数的平均数是85，乙数和丙数的平均数是86，甲、乙、丙这三个数的平均数是多少？4、在一道没有余数的除法算式中被除数与除数的和为280，商是6，被除数是（），除数是（）。

5、在算式（）÷7=（）……（）中，商和余数相等，被除数最大可以是（），最小可以是（）6、把4个周长都是8分米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是多少分米？7、一个长方形的周长是56厘米，长是宽的3倍，那么长是多少就厘米？宽是多少厘米？8、甲、乙两地相距450千米，快慢两列火车同时从两地相向开出，3小时后两车在距中点12千米处相遇，快车每小时比慢车每小时快多少千米？9、师傅、徒弟两人合作零件2小时，共生产零件112个；如果分别工作5小时，师傅比徒弟多生产30个。

求师徒弟每小时各做多少个零件？10、甲仓库存粮58吨，乙仓库存粮70吨，要使甲仓库的存粮是乙仓库的3倍，那么必须从乙仓库内又运出多少吨放入甲仓库？11、将一根长180米的电线截成3段，第一段比第二段长20米，第三段是第一段的2倍，则第三段长多少米？12、小明从家到学校的路程是540米，小明上学要走9分钟，回家时比上学时少用了3分钟，那么小明往返一趟平均每分钟走多少米？13、用一个杯子向一个空瓶里倒水。

如果倒进2杯水，连瓶共重490克；如果倒进5杯水，连瓶共重850克。

一杯水重多少克？一个空瓶重多少克？答案：1、12×8=96（平方米）96平方米=9600平方分米9600÷8=1200（块）2、宽：120÷3=40（米）长：100÷2=50(米)50×40=2000（平方米）3、(81+85+86) ÷3=844、240 405、48 86、8÷4=2（分米）2×2=4（分米）4×4=16(分米)7、56÷2=28（厘米）宽：56÷（1+3）=16（厘米）长：16×3=48（厘米）8、12×2=24（千米）24÷3=8（千米）9、112÷2=56（个）30÷5=6（个）（56+6）÷2=31（个）31-6=25（个）10、58+70=128（吨）128 ÷（1+3）=32（吨）70-32=38（吨）11、180+20=200（米）200 ÷（1+1+2）=50（米）50×2=100（米）12、9-3=6（分）540×2=1080（米）1080÷（9+6）=72（米）13、850-490=360（克）5-2=3（杯）360÷3=120（克）490-120×2=270（克）14、7+2=9（人）9×2=18（人）18+4=22（人）22×2=44（人)15、236-26=210（元）210÷（3-1）=105（元）105+236=341（元）16、250-30-20=200（人）200÷2=100（人）100+30=130（人）100+20=120（人）17、28-15=13（厘米）15-13-2（厘米）（13+2）×2=30（厘米）。

三年级数学思想训练专题 4 学会倒着想学会倒着想例 1 ：一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每日长一倍，16 天能长到16 厘米。

问长到 4 厘米时要用多少天？剖析与解答：由题中条件可知：每日毛毛虫的长度都是前一天的 2 倍，倒着想，就是前一天的长度是后一天的一半。

我们就从第16 天长到16 厘米一天一天往前计算：（1）第15 天长到多少厘米？（2）第14 天长到多少厘米？答：长到 4 厘米时要用天。

试一试 1 ：一条小青虫由幼虫长到成虫，每日长一倍，20 天能长到20 厘米。

问长到 5 厘米时要用多少天？例 2 ：一个数减16 加上240 ，再除以7 得40 ，求这个数是多少？剖析与解答：我们先理清题中的次序：以下：用倒着想的方法思虑，就是从本来运算的逆运算一步一步地推想。

最后是除以7 得40 ，假如不除以7 ，那应当是40 ×7=280 ；假如不加上240 ，那应当是280 －240=40 ；假如不减去16 ，那应当是16 ＋40=56 。

答：这个数是。

试一试 2 ：一个数假如加上5，乘5 ，减去5 ，再除以 5 ，结果仍是5。

这个数是多少？例 3 ：小丽在做一道加法计算题时，因为粗心，把个位上的 4 看作7 ，十位上的8 看作 2 ，结果和是306 。

正确的答案应当是多少？剖析与解答：要求正确的答案，就要知道两个正确的加数。

看错的加数是27 ，所以获得错误的和是306 。

我们倒着想，依据逆运算能够获得一个没有看错的加数是306 －27=279 。

题中已知一个正确的加数是84 ，所以，正确的和应当是：（1）（2）答：正确的答案应当是。

试一试 3 ：小明在做一道加法计算题时，将个位上的 5 看作9 ，把十位上的8 看作 3 ，结果所得的和是123 ，正确的答案应当是多少？例 4 ：一根铁丝剪去一半，再减去余下的一半，还剩14 分米，这根铁丝本来长多少分米？剖析与解答：依据题意，画出线段图：从上边的线段图能够看出，剩下的14 分米和余下的一半相同多。

3年级下册思维训练题20道一、和差问题类。

1. 甲、乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？- 解析：- 我们可以先求出乙班的人数。

因为甲班比乙班多6人，如果从两班总人数98人中减去6人，那么剩下的人数就是乙班人数的2倍。

- 乙班人数为(98 - 6)÷2=46人。

- 甲班人数就是46 + 6 = 52人。

2. 三班和三班共有图书160本，三班的图书本数比三班多20本，三班和三班各有图书多少本？- 解析：- 先求三班图书数量，(160 - 20)÷2 = 70本。

- 三班图书数量为70+20 = 90本。

二、倍数问题类。

3. 果园里有苹果树和梨树共360棵，苹果树的棵数是梨树的3倍，苹果树和梨树各有多少棵？- 解析：- 把梨树的棵数看作1份，苹果树的棵数就是3份，那么总棵数就是1 +3=4份。

- 梨树的棵数为360÷4 = 90棵。

- 苹果树的棵数为90×3 = 270棵。

4. 学校有科技书和故事书共480本，科技书的本数是故事书的4倍，两种书各有多少本？- 解析：- 故事书看作1份，科技书就是4份，总共1+4 = 5份。

- 故事书有480÷5 = 96本。

- 科技书有96×4 = 384本。

三、周长问题类。

5. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是多少厘米？如果把这个长方形剪成两个完全相同的小长方形，每个小长方形的周长是多少厘米？- 解析：- 长方形周长=(长 + 宽)×2=(12 + 8)×2 = 40厘米。

- 剪成两个完全相同的小长方形有两种剪法。

- 一种是沿着长的中间剪开，此时小长方形的长是12厘米，宽是8÷2 = 4厘米，周长为(12+4)×2 = 32厘米。

- 另一种是沿着宽的中间剪开，小长方形的长是12÷2 = 6厘米，宽是8厘米，周长为(6 + 8)×2=28厘米。

小学三年级下思维题10题
以下是10道适合小学三年级下学期的思维题目，旨在锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力：
1.数字序列：
观察以下数列：1，4，9，16，____，请找出缺失的数字。

2.简单乘法：
如果一个超市的苹果每斤3元，小明买了2斤，他需要付多少钱？
3.图形分割：
一个正方形可以被切割成多少个等大的小三角形？
4.逻辑推理：
有四个小朋友分别拿着不同颜色的气球：红、黄、蓝、绿。

已知：
o小明不拿红气球，也不拿黄气球。

o小华拿的气球是红色的。

o小丽拿的气球不是蓝色的。

请问每个小朋友各拿哪种颜色的气球？
5.时间的相对性：
小明早上7点起床，晚上9点睡觉，他一共醒了多少小时？6.等量代换进阶：
2只鸡可以换3只鸭，4只鸭可以换5只鹅，那么10只鹅可以换多少只鸡？
7.一笔画进阶：
下列哪个图形不能通过一笔不重复地画出来？（提供几个稍复杂的图形选项）
8.找规律填数：
2，5，10，17，____，请找出缺失的数字。

9.简单的排列组合进阶：
用数字1，2，3，4可以组成多少个没有重复数字的三位数？
10.重量比较：
有三块石头，其中两块重量相同，另一块稍重。

只用一次天平，如何找出那块稍重的石头？
这些题目旨在通过多种形式的逻辑思维和问题解决技巧来锻炼学生的思维能力。

在解题过程中，鼓励学生运用所学知识进行推理和分析，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

同时，通过交流和讨论，学生可以互相学习，共同提高。

三年级的思维练习题
思维练习是培养学生思维能力和解决问题技巧的重要方法，对于三年级学生来说，思维练习题能够锻炼他们的思维灵活性和逻辑思维能力。

下面是一些适合三年级学生的思维练习题，帮助他们提升思维能力和解决问题的技巧。

1. 数字组合
将数字1、2、3、4组合成不重复的三位数，共有多少种组合？请列举出所有的组合。

2. 图形推理
根据下面的图形顺序选择答案，补充第5个图形。

图形序列：
图形1: □
图形2: △
图形3: ○
图形4: ■
答案：？
3. 逻辑问题
下面是一个逻辑问题，请根据提示选择正确的答案。

小明有3个苹果，他把其中1个苹果给了小红，还剩下几个苹果？
a) 3个
b) 1个
c) 2个
d) 4个
答案：？
4. 单词分类
将下面的单词按照特定的分类进行归类。

猫、狗、鸟、鱼、兔、猪
分类标准：⓵哺乳动物⓵ 飞禽⓵ 水生动物
答案：哺乳动物：猫、狗、兔、猪飞禽：鸟水生动物：鱼
5. 简单加减法
计算下面的算式。

10 + 5 - 3 = ？
答案：？
6. 量词填空
根据下面的描述选择合适的量词填空。

妈妈给小明买了___书。

a) 一本
b) 一张
c) 一件
d) 一条
答案：？
以上是一些适合三年级学生的思维练习题，可以帮助他们锻炼思考能力和解决问题的技巧。

通过这些练习，学生可以培养自己的逻辑思维、观察力和判断力，成为更加灵活和独立思考的学习者。

希望这些练习题能够对三年级学生的思维发展起到积极的促进作用。

思维训练
（一）日期：
1、下面是一些两位数乘两位数的算式：
（1）计算出两组算式的结果（可以用计算器算），你有什么发现？(三年级答)
（2）你还能写出两组这样的算式吗？（三年级答）
2、有五个不同的数，它们相加的和是15，相乘的积是120。

这五个数分别是多少？
3、1234倒过来就是4321，现在有个四位数，与9相乘，积就是把这个四位数倒过来。

你知道这个四位数是多少吗？
（二）小数的意义日期：
1、0.1时＝（）分 0.5时＝（）分
2、根据你对小数的认识，你认为0.7平方米＝（）平方分米
（三）日期：
（四）日期：
（五）日期：
（六）日期：
11、两个周长为28厘米的长方形可以拼成一个正方形，正方形的面积是多少平方厘米？
（七）日期：
（八）日期：
13、一个长方形的长和宽都是整厘米数，从长方形中剪下一个最大的正方形后，剩下的长方形面积为6平方厘米，原来长方形的面积最大是多少平方厘米？
（九）日期：
（十）日期：
（十一）日期：
（十二）日期：
17、甲桶有油82千克，乙桶有油53千克，将甲桶中的油倒入乙桶多少千克后，乙桶中油的质量是甲桶中油的质量的2倍？
（十三）日期：
（十四）日期：
（十五）日期：
已知2015年7月23日是星期四，那么2015年8月24日是星期几？
（十六）日期：
（十七）日期：
（十八）日期：
（十九）日期：
（二十）日期：
有50元币2张，20元币5张，10元币10张。

现要从中取出100元，有多少种不同的取法？。

小学三年级数学思维训练题可打印免费（10篇）小学三年级数学思维训练题可打印免费（10篇）三年级的数学最重要的就是在理解知识点的基础上大量的练习,三年级数学训练题怎么写呢？以下是小编准备的一些小学三年级数学思维训练题可打印免费，仅供参考。

小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇1）例题：学校将一批铅笔奖给三好学生。

如果每人奖9支，则缺45支;如果每人奖7支，则缺7支。

三好学生有多少人铅笔有多少支分析与解答：这是两亏的问题。

由题意可知：三好学生人数和铅笔支数是不变的。

比较两种分配方案，结果相差45-7=38支。

这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。

所以，三好学生有38÷2=19人，铅笔有9×19-45=126支。

练习题：1、将月季花插入一些花瓶中。

如果每瓶插8朵，则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵，则缺少1朵。

求花瓶的只数和月季花的朵数。

2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。

如果每人发5张，则少32张;如果每人发3张，则少2张。

美术兴趣小组有多少名同学王老师一共有多少张图画纸3、老师将一些练习本发给班上的学生。

如果每人发10本，则有两个学生没分到;如果每人发8本，则正好发完。

有多少个学生多少本练习本小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇2）1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。

铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。

3、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？4、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？5、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？小学三年级数学思维训练题可打印免费（篇3）1、小猴分桃子大猴采到一堆桃子，分给一群小猴吃。

三年级（下册）数学思维训练习题单元目录除数是一位数的除法 除数是一位数除法的应用题 年、月、日 年、月、日的应用题 平移和旋转两位数乘两位数的乘法 两位数乘两位数的乘法应用题 认识千米 认识吨 轴对称图形 认识分数（一） 认识分数（二）长方形和正方形面积（一） 长方形和正方形面积（二） 统计与平均数 认识小数（一） 认识小数（二）观察物体第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元 第十单元 第十一单元 第十二单元 第十三单元 第十四单元 第十五单元 第十六单元 第十七单元第一单元除数是一位数的除法1、要使口36士4的商是三位数，口里最小填（）。

要使口36士4的商是两位数，口里最大填（）。

要使2口8 士8的商是三十多，口里可能填（）。

2、一个三位数除以7商是75,有余数，余数最大是（），这时被除数是（）。

3、在口里填上什么数，商中间有0?6） 6口24、在口士7=9……口中，被除数可能有几个？其中最大是几？最小是几？5、 3 □口）3 口口第二单元除数是一位数除法的应用题8、养殖场有300只鸡，鸡的只数是兔的3倍，把兔放在4个笼孑里，平均每个笼子里有多少只兔？9、两个水桶共盛水60千克，如果第一桶水倒出4千克则两个桶中的水同样多，求第一桶里原来盛水多少千克？10、小明与小华共有图书160本，已知小明图书的本数是小华的3 倍，求小明、小华各有图书多少本？11、王庄有小麦、水稻田共180亩，小麦的亩数是水稻的2倍。

王庄有小麦、水稻各多少亩？12、学校图书馆有科技书和文艺书共2400本，文艺书的本数是科技书的4倍。

两种书各有多少本？13、爸爸与儿子的年龄和是45岁，乂知爸爸的年龄是儿子的4倍，爸爸与儿子今年各多少岁？第三单元年、月、日14、从上午8时到下午5时经过（）。

A、9小时B、8小时C、10小时15、从6月8日到6月15日经过（）。

A、7天B、8天C、9天16、2001年小学从2月6日开学至7月5日开始放暑假，这个学期共有多少天？7、爷爷的生日是2月29日，他出生在（）年。

三年级数学思维训练学校: 班级：姓名：1、有48个学生参加三项体育比赛,但参加的每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字“6”，参加三项体育比赛的各有几人?2、龙龙和亮亮去公园玩，想买门票，但钱都不够，龙龙缺4元8角，亮亮缺1分,两人钱加起来仍不够买一张门票，公园门票多少钱？3、三个人同时吃3个西红柿，用3分钟吃完,六个人同时吃6个西红柿要几分钟？4、有10张卡片，正面朝上，每次翻动6张卡片，经过若干次翻动,卡片能否都反面朝上？5、小张买了24瓶汽水，每4个空瓶可以换1瓶汽水，小张共能喝到几瓶汽水？6、4×4×……×4(25个4），积的个位数是几？24个2相乘，积末尾数字是几？7、有一列数135791357913579……前48个数之和是多少？8、2004年国庆节是星期五，问2004年12月1日星期几？9、桌子上摆了很多硬币，按一个一角，两个五角,三个一元的次序排列,一共19枚硬币。

问：最后一个是多少钱的？第十四个是多少钱的？10、小刚摆放围棋子,每两个黑棋子之间摆5个白棋子，共84个棋子，如果第一个摆的是黑棋子,一共摆了多少个白棋子？11、三、四年级共植树108棵，四年级比三年级多植树22棵,求三、四年级各植树多少棵？12、丽丽在一次测验中,数学和语文共得192分，数学比语文多6分，丽丽的数学、语文各得多少分？13、甲、乙两生产组共有车床136台，如果甲组给乙组12台，则两组的台数相等，问两组车床各有多少台？14、甲、乙两箱共有水果50千克，若从甲箱中取出6千克放到乙箱中，这时甲箱还比乙箱多2千克，求两箱原来各有多少千克？15、两个工程队共有工人230人。

后来由于工作需要,从甲队调走30人,从乙队调走10人，这时两个工程队剩下的人数同样多.原来两队各有多少人？16、两根铁丝共长51米。

若从第一根剪去3米，从第二根剪去4米，这时第一根比第二根多2 米。

原来两根铁丝各有多少米?17、把一块长42米的木料锯成3段,要求第一段比第二段长12米,第二段比第三段长6米,求三段各长多少米?18、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。

三年级数学思维训练题免费可打印（16篇）三年级数学思维训练题免费可打印【篇1】一、判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”。

）共18分，每小题4.5分1、一个数的11倍加上115，等于这个数的16倍，这个数是32。

（）2、在一条长200米的小路一旁植树101棵，不管怎样总有两棵树的距离不超过2米。

（）3、幼儿园大班的皮球是小班的3倍，如果大班给小班14个，两个班的皮球个数就同样多，大班有皮球（）个。

4、一块豆腐切3刀，最多能切成 6小块。

（）二、填空。

（共70分，每小题7分）1、847×11＝（） 352×11＝（） 11×722＝（）2、运动场上有一条长45米的跑道，两端已插了二面彩旗，体育老师要求在这条跑道上每5米隔再插一面彩旗，还需要彩旗（）面。

3、一张纸长35分米，宽22分米，如果要把这张纸剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是（）平方米。

4、哥哥5年前的年龄和妹妹3年后的年龄相等，当哥哥（）岁时，正好是妹妹年龄的3倍。

5、一把钥匙只开一把锁，现在有5把钥匙和4把锁，但它们全部都搞乱了，最多需要（）次才能为每把锁找到相应的'钥匙。

6、一根木头长24分米，要锯成4分米长的木棍，每锯一次要3分，锯完一段休息2分，全部锯完需要（）分。

7、王冬有存款50元，张华有存款30元，张华想赶上王冬。

王冬每月存5元，张华每月存9元，（）个月后才能赶上王冬。

8、一本故事书，李明12天可以看完，而王芳要比李明多2天看完，李明每天比王芳多看4页。

这本故事书有（）页。

9、一个两位数，它的数字之和正好是9，而个位数字是十位数字的8倍，这个两位数是（）。

10、用边长是1厘米的小正方形一层一层地叠起来，叠到第100层时，它的周长是（）厘米，叠160层周长是（）厘米。

三、选择。

（把正确答案的序号填在括号里。

共12分，每小题4分）1、体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5循环报数，最后一个报的数是2，这一排同学有（）人。

三年级下册思维训练题一、计算类1. 题目：计算125×88。

解析：方法一：把88拆分成80 + 8，然后利用乘法分配律进行计算。

125×88=125×(80 + 8)=125×80+125×8。

因为125×80 = 10000，125×8=1000。

所以125×80+125×8 = 10000+1000 = 11000。

方法二：把88拆分成11×8，然后利用乘法结合律进行计算。

125×88 = 125×8×11。

125×8 = 1000，1000×11 = 11000。

2. 题目：25×32×125。

解析：把32拆分成4×8。

则原式变为25×4×8×125。

根据乘法结合律，(25×4)×(8×125)。

25×4 = 100，8×125 = 1000。

所以100×1000 = 100000。

二、图形类1. 题目：一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果长增加4厘米，宽不变，那么面积增加多少平方厘米？解析：原来长方形的面积 = 长×宽 = 12×8 = 96平方厘米。

长增加4厘米后，长变为12 + 4 = 16厘米，宽不变还是8厘米。

此时长方形的面积 = 16×8 = 128平方厘米。

面积增加了128 96 = 32平方厘米。

2. 题目：有一个正方形花坛，边长为15米，如果在花坛的四周每隔3米放一盆花，一共需要放多少盆花？解析：首先计算正方形花坛的周长，正方形周长 = 边长×4，即15×4 = 60米。

每隔3米放一盆花，那么盆数 = 周长÷间隔距离，即60÷3 = 20盆。

三年级思维训练试题及答案
一、逻辑推理题
1. 小明、小红和小华三个人是好朋友。

一天，他们一起去公园玩，小明带了苹果，小红带了香蕉，小华带了梨。

请问谁带了苹果？
答案：小明带了苹果。

2. 有三个盒子，一个盒子里装满了金子，一个盒子里装满了银子，还有一个盒子里装满了铅。

每个盒子上都贴了标签，但每个标签都贴错了。

如果只能打开一个盒子并取出一个物品，你会选择哪个盒子？
答案：选择贴有“铅”标签的盒子。

二、数学思维题
1. 有5个苹果，如果每个小朋友分到2个苹果，那么可以分给多少个小朋友？
答案：可以分给2个小朋友，因为5除以2等于2余1。

2. 一个班级有36个学生，如果每6个学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？
答案：可以组成6个小组，因为36除以6等于6。

三、空间想象题
1. 如果一个立方体的每个面都是正方形，那么这个立方体有几个面？答案：这个立方体有6个面。

2. 一个球体有几个面？
答案：一个球体只有一个面。

四、语言理解题
1. 请用“虽然...但是...”造句。

答案：虽然今天下雨了，但是我们还是决定去公园玩。

2. 请用“因为...所以...”造句。

答案：因为天气很热，所以我们决定去游泳。

结束语：
通过这些思维训练题，我们不仅锻炼了孩子们的逻辑推理能力、数学思维、空间想象能力，还提高了他们的语言表达能力。

希望孩子们在日常生活中也能积极思考，培养良好的思维习惯。

小学三年级数学思维训练题(含答案)一、选择题1. 小华有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？A. 8个B. 7个C. 10个D. 15个答案：C2. 一箱苹果有24个，如果分给4个小朋友，每个小朋友能分到多少个苹果？A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个答案：B3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 40B. 30C. 20D. 10答案：A二、填空题4. 小明有10个橘子，吃掉了3个，还剩下多少个橘子？答案：7个5. 一个正方形的边长是6厘米，它的周长是多少厘米？答案：24厘米6. 一本书有120页，小明已经看了40页，还剩下多少页没有看？答案：80页三、解答题7. 小华买了3个玩具，每个玩具10元，他还剩下20元，他原来有多少钱？答案：小华原来有50元。

8. 一辆汽车每小时行驶60公里，从A地到B地需要2小时，A地和B地之间的距离是多少公里？答案：A地和B地之间的距离是120公里。

9. 小明有12个糖果，他想把这些糖果平均分给4个朋友，每个朋友能分到多少个糖果？答案：每个朋友能分到3个糖果。

10. 一个三角形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：三角形的面积是20平方厘米。

小学三年级数学思维训练题(含答案)四、应用题11. 小红有5个橙子和3个苹果，小蓝有2个橙子和4个苹果，他们一共有多少个水果？答案：小红和小蓝一共有10个橙子和7个苹果，总共17个水果。

12. 一篮子草莓有30个，如果分给5个小朋友，每个小朋友能分到多少个草莓？答案：每个小朋友能分到6个草莓。

13. 一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：长方形的面积是40平方厘米。

五、图形题14. 画出两个面积相等的长方形，一个长6厘米，宽3厘米，另一个的长和宽是多少厘米？答案：另一个长方形的长是4厘米，宽是8厘米。

15. 一个正方形的边长是7厘米，画出它的周长。

三年级数学思维训练（一）一．加减应用例1.家具厂上个月生产的床，买出了3850张，还剩2140张。

上个月生产的床中有铁床2700张，其余的是木床。

生产的木床有多少张？例2.铅笔厂生产1429箱铅笔，其中有386箱是彩色铅笔，其余的是黑铅笔，彩色铅笔比黑色铅笔少多少箱？例3.小玲家养了46只鸭，24只鸡，养的鸡和鹅的总只数比养的鸭多5只。

小玲家养了多少只鹅？例4.一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。

如果从梨筐里取走18个梨，那么梨就比苹果少12个。

原来梨筐里有多少个梨？例5.甲、乙两班共89人，乙、丙两班共81人，丙、丁两班共83人，甲、丁两班共有多少人？例6.某学校三年级一班为欢迎“手拉手”小朋友们的到来，买了若干糖果。

已知水果糖比小白兔软糖多15块，巧克力糖比水果糖多28块。

又知巧克力糖的块数恰好是小白兔软糖块数的2倍。

三年级一班共买了多少块糖果？二．间隔趣谈例1．在20米长的路边种树，从一端起，每隔5米种一棵，一共要种多少棵？例2．某工厂在道路一侧插彩旗，每隔4米插1面，从起点到终点共插了8面。

问工厂这条道路长多少米？例3．在40米长的走道一侧栽树，起点和终点都要栽1棵，一共栽了5棵，相邻两棵数之间的距离都相等，求相邻两棵树之间相距多少米？例4．有一根钢管，要锯成5小段，每锯开一处要花3分钟，全部锯完要多少时间？例5．有一个水池周长是50米，在水池周围每隔5米种一棵柳树，一共要种多少棵？例6．在一个正方形场地四周种树，每边都要种15棵，并且四个顶点都要有一棵树。

问这个场地四周共种树多少棵？三．倒过来算例1．一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。

问长到5厘米时用多少天？例2．一个数减16加上24，再除以7得30，求这个数？例3．一根绳子剪去一半，再剪去余下的一半，还剩4米，这根绳子原来长多少米？例4．小红、小芳、小明三人分铅笔，小红得的比总数的一半多一支，小芳得的比剩下的一半多一支，小明得8支。

三年级（下）数学思维训练题（含答案）一、我会填。

1、早晨当你面向太阳时，前面是（），右面是（）。

2、我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作（）小时。

3、在括号里填上合适的单位。

一张邮票的面积是6 （）一棵大树高6 （）4、2平方米=（）平方分米 4平方千米=（）公顷5、比较大小。

3.12厘米○3.13厘米6. ▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（），▲＝（）二、我会判断。

1、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。

（）2、小明说“我是1994年2月29日出生的”。

（）3、0除以任何数都得0。

（）4、公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。

（）5、3角是0.33元。

（）三、我会选。

1、下午面对太阳,你的影子在（）方。

①西②南③东④北2、一个正方形的面积是64平方分米,它的边长是（）分米。

①8 ②16 ③323、三(1)班有40名同学,25名同学参加了语文兴趣小组,23名同学参加了数学兴趣小组,两个兴趣小组都参加了的有（）人。

①8 ②15 ③174、下面的年份中, （）是闰年。

①2007年②2000年③2009年5、下午3时40分,用24时记时法表示为（）。

①3:40 ②14:40 ③15:40四、我会算。

1、直接写出得数。

720÷9= 900÷9= 320÷8=40×11= 50×20= 35×10=20×60= 4.3-2.6= 0.9+2.7=2、估算。

78÷4≈ 249÷5≈ 83×9≈ 71×8≈3、列竖式计算，带*的要验算。

37×21= 49×15= 29×35=* 67÷4= * 506÷3= * 159÷9=五、观察下图,回答问题。

甲种饼干第一季度销售量统计图 乙种饼干第一季度销售量统计图1 甲种饼干第一季度平均每月销售量是多少?2、 乙种饼干第一季度平均每月销售量是多少?3、 哪种饼干月销售量多?比第二多多少?4、 请你分析一下乙种饼干销售量越来越大的原因。