东方和西方的科学汇总PPT精品课件

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东方和西方的科学PPT教学课件

理解作者观点
东西方文化互相补充，西方文化需要东方文化。
问题探讨：
❖1、东方科学与西方科学有什么样的关系？
明确：东方科学和思想是西方科学的源头，并且会给现代西方带来新的生机。
❖2、作者从什么角度论述了东方科学在发展人类文明方面的作用，并批评了某些偏见的？
明：作者将自己多年研究科学史得出的结论，告诫某些带有民族和地区偏见的西方人，要他们以科学的态度对待历史与现实，进行文明对话，促进世界文明的发展和繁荣。
总结运用比喻写音乐的艺术效果。
一连串精妙的比喻，写出音乐的变化，用这些具体的现实生活中听到过的声音和形象比拟描绘乐声，把抽象无形的音乐刻划成有形可感的实体。读者不仅仿佛听到了那或轻或重，或快或慢，或高亢激扬，或低回呜咽的应接不暇的乐音，而且仔细欣赏起来，还可以听出这一声和那一声又有明显的音色、音调上的区别，热闹而不紊乱，复杂而有层次。听了这一系列巧妙的比喻，就像听完了一支完整的乐曲：先从轻徐悠长开始，仿佛从沉思中唤起记忆；接着众音繁会，像波涛起伏；马上又转到幽细甚至听不见，宛似悲恸抽泣；最后以短促刚劲的音响终曲，犹如急雷破山，崩岩走石。读者从这连珠式的具体可感的乐声中还能体会出弹奏者的“有情”、“不得意”以至难以明言的“无限事”，从而出色地完成了对主题的表来看，东方和西方是极端对立的。
• 2、科学全部形成的种子是来自东方的。
• 3、今日西方仍需要东方。 • 4、分析这类人的表现和实质。 • 5、净化西方文明的途径和方法。
• 6、新的鼓舞来自东方。 • 7、指出科学不能控制它本身的应用。
➢描写音乐的另一种方法是通过写演奏者动作神态来表现。试从二段中找出的句子，分别表现了怎样的动作神态。

东方和西方的科学pptppt

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本文属于议论文的范畴，作者的论点是什么？（提示：需要归纳）
要尊重东方科学
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为什么要尊重东方科学？
１．科学全部形式的种子来自东方．
２．今日的西方仍然需要东方
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为什么今日的西方仍然需要东方？
１．西方文明有弊端２．科学方法的弊端３．科学本身的应用的弊端４．东方科学和西方科学是互补的 5. 光明从东方来，法则从西方来
和西方是极端对立的。然而，我们必须记住两件事。第一件事是有关科学的种子，包括实验科学和数学。科学
全部形式的种子是来自东方的。因此，在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。
第二，我完全确信正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。当东方人民像我们在16世纪那样，一旦抛弃了他们经院式的、论辩的方法，当他们一旦真正被实验精神所鼓舞的时候，谁知道他们能为我们做什么，谁又知道他们为反对我们而做什么呢?我们不要重蹈希腊人的覆辙，他们认为希腊精神是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人，他们最后衰亡，一落千丈，就像他们的胜利顶峰曾高耸入云一样。不要忘记东西方之间曾经有过协调，不要忘记我们的灵感多次来自东方。这种情况为什么不会再次发生? 伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里，我们必须伸开双臂欢迎它。
中巴联合研制的JF-17雷电战机试飞
中外汽车标准化合作大众汽车力拔头筹
主题拓展：
由于历史的原因，中国现代科技水平与西方相比还存在很长的差距，有的人于是就妄自菲薄，对我国科技的发展失去信心，学过本课之后，你是怎样看待中国科学的？在科学研究全球化的今天，你对中国科学研究以及科技的发展有哪些想法？
不能妄自菲薄，东西方科学文明各有所长，两种文化应该取长补短，共同发展。

东方和西方的科学课件演示文稿(共29张PPT)

阅读课文第9-10自然段
思考
（2）论述“我们必须谦虚”时，用了怎样的论据？
明确：第5段。用了美国的历史记载短暂来强调必须谦虚，同时也与上文提到的古希腊的例证对照。
论述走向实证科学的极端时（离开东方的人文理
念，正确思想指导下的“科学方法”——实验科学的方法，会有局限），含而不露地写到了怎样的论据？
②在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代。（）
③热爱真理——像科学家那样热爱真理的全部，包括愉
快的和不愉快的、有实际用途的和没有实际用途的；热爱真理而不是害怕真理。（）
④科学的应用常常握在那些没有任何科学知识的人手中，犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。（）
明的巨大魅力，特别是西方工业文明与知方和西方的科学》，相信我们一定会受益匪浅。
天人合一齐生死、等万物
识经济的巨大发展，让我们总觉得，东方阅读课文第1-3自然段
阅读课文第1-3自然段重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败教训，重犯过去的错误。
科学要好好学习西方科学文明来加快发展，造纸术从唐朝开始由阿拉伯传入欧洲。
阅读课文第4-9自然段
思考
2.仔细阅读本论部分（第4－9节），讨论以下问题
（1）试分析这一部分的结构特点。
这一部分也可分出“三段论”来。本论第4段，直截了当：态度粗暴、“言过其实”的人，“大概
不是科学家”，观点鲜明。接着5、6、7段反复论述“必须谦虚”“不应傲慢”，第8、9段小
结：要“以谦虚的态度从事这一切（科学工作）”。
解题
• 本文中的东方是指亚洲和非洲一带，就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期，这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。

东方和西方的科学课件

中西医结合治疗疾病，可以充分发挥中医药调理身体和西方医学快速缓解症状的优势。
跨文化交流
东西方科学在跨文化交流中相互借鉴，有助于推动全球科技发展和文化交流。
创新融合
东西方科学在实践中相互启发，可以产生新的科学思想和成果，推动人类文明进步。
05
东西方科学的未来展望
东方科学的未来发展方向
东方科学在未来的发展中，将更加注重与现代科技的融合，推动传统医学、农业、制造业等领域的技术创新。
东方古代科学注重实用，如中国古代的四大发明（造纸术、印刷术、指南针、火药）对世界文明的发展产生了深远影响。
东方科学的哲学基础
01
东方科学的发展与哲学思想紧密相连，如中国古代的阴阳五行学说、印度古代的吠陀经等。
02
东方哲学强调整体观念和自然法则，认为自然界和人类社会是一个整体，相互依存、相互影响。
03
东方哲学还强调实践和经验的重要性，认为实践是检验真理的唯一标准，强调通过实践来认识世界。
东方科学的现代发展
东方科学在现代得到了新的发展，如中国在航天技术、量子通信等领域取得了重大突破。
东方科学开始与西方科学进行交流与融合，共同推动人类科学技术的进步。
东方科学在环境保护、可持续发展等方面也取得了重要成果，为全球生态文明建设做出了贡献。
东西方科学的发展趋势
相互借鉴与共同发展
01
东西方科学在未来将更加注重相互借鉴和学习，共同推动科学
的发展。
跨学科合作与整合
02
随着科学技术的发展，跨学科的合作与整合将成为一个重要趋
势，促进不同领域之间的交叉融合。
东西方科学的创新
03
东西方科学在未来将更加注重创新，包括研究方法、理论体系

东方和西方的科学.ppt_课件PPT

问题探究
东方科学与西方科学有什么样的关系？
5.“不要忘记东西方之间曾经有过协调，不要忘记我们的灵感多次来自东方.” 6.“东方和西方正像一个人的不同神态，代表着人类经验的基本和互补的两个方面。东方和西方的科学真理是一样的。” 7.“光明从东方来，法则从西方来。”
请找出本篇课文的论证方法
比喻论证
问题探究
东方科学与西方科学有什么样的关系？
1.“从实验科对立的。” 2.“科学全部形式的种子是来自东方。” 3.“实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。” 4.“正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。”
延伸探讨：
中外汽车标准化合作大众汽车力拔头筹
延伸探讨：
中美绿色合作伙伴计划
小结：
科学的发展离不开纵向的积累与创新,同时也离不开横向的沟通与借鉴. 只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流, 消除隔阂,人类的科学就一定会展现出共同繁荣，异彩纷呈的灿烂前景．
阅读课文第9-10自然段
思考
“光明从东方来，法则从西方来” 这句话用了什么修辞方法？这句话包含了哪些真理？ 1.光明从东方来，法则从西方来，”光明是暗喻，比喻来自东方的真理，这真理像阳光一样投射过来。 2.文明始自东方，科学的种子，包括实验方法和数学，实际上科学全部形式的种子是来自东方的．科学方法产生于西方并取得了巨大的成绩
中国是世界上最早发明纸的国家。造纸术从唐朝开始由阿拉伯传入欧洲。
中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。印刷术先后传到朝鲜，日本，中亚，西亚和欧洲。
古代印度的科学技术
天文历法：公元前7世纪之前就把一年定为12 个月,360天。

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9
衰亡：
这一切都会使帝国提前衰亡。各种文明都要经历诞生、鼎盛和衰亡。
大多数的历史学家把这样的衰亡归于战争和征服。
我们正在研究古罗马的衰亡。请试论后秦政权兴盛与衰亡的原因。衰亡是分子终止振动的结果。
2021/3/1
10
衰退：
我告诉你，金融衰退就来到啦！表面的光彩已经开始衰退了。这是细胞衰退的晚期变化。听觉因年老而衰退。这个国家的工业衰退了。他的判断力似乎衰退了。五十年代初期曾发生较轻微经济衰退。他的视力开始衰退。
2021/3/1
6
【讲授新课】：词语学习
【词语】极端【全拼】: 【jíduān】【释义】: （１）事物顺着某个发展方向达到的顶点：各走～。（２）达到极点的：～兴奋。【例句】
1、在接下来的设计过程中，有很多机会和时间来修改这个极端的视觉风格。 2、但是轻易打断用户的流而没有任何好处不仅仅是极端愚蠢地中止用户的进度，而且是最具破坏性的附加工作形式。 3、这两种极端都是应该避免的。 4、它格调呆板，服饰极端守旧。
2021/3/1
11
灭亡：
如果战争失败，这个民族也将灭亡。日蚀过去被认为是国家灭亡的预兆。社会弊端如不及时纠正，社会就要灭亡。
事实上，“九月奇迹”并不能改变德意志的灭亡，它只能延迟它的毁灭。
斯大林格勒战役决定了希特勒的灭亡。盲目的冲动有时会导致毁灭和灭亡。
2021/3/1
12
这最后的小恩惠略微缓和了些玛丽苦痛的灵魂。
对一个老人，这么一点小小的恩惠，你总不会拒绝吧。
2021/3/1
17
重蹈覆辙：
我们不能再重蹈覆辙。凡是忘掉过去的人注定要重蹈覆辙。
我们要从过去的错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。
希望本书能对读者有所帮助，避免在某些方面重蹈覆辙。
这些愤世弃俗者认为美联储又在重蹈覆辙。
8、东方和西方的科学
•萨顿
（词语课）
2021/3/1
1
教学目标：知识与技能目标：
掌握本课的生字词，能将所学的生字词运用于实践中，以增加学生词汇量。
教学过程与方法：
采用学生课前预习，教师讲解，学生巩固练习的方法进行。
情感态度及价值观：
通过本课词语的学习，使学生能够用所学词语进行简单会话。
2021/3/1
2
教学重点：
理解词语的含义，并组词造句。
教学难点：
重点词语组词造句
2021/3/1
3
教学方法：
讲解法分析法列举法
教学用具：
黑板教本多媒体
课时安排：
2课时
2021/3/1
4
教学过程设计：
前提测评
检查预习情况
【导入设计】：
作者介绍：乔治•萨顿是一位科学史家，
在某种意义上讲，他可以说是近代科学史学
2021/3/1
7
【同义词】 1.极端-非常【非常】释义：（１）异乎寻常的；特殊的：～时
期｜～会议。（２）十分；极：～光荣｜～高兴｜～努力｜他～会说话。 2.极端-极度【极度】释义：（１）程度极深的：～兴奋｜～的疲劳。（２）极点。 3.极端-十分【十分】释义：副词，很：天气～热。【反义词】 1.极端-折中【折中】释义：对几种不同的意见进行调和：～方案｜～的办法。 2.极端-中正
科的重要奠基者之一，也是一位名的新人文
主义的倡导者。在萨顿之前，科学史自身虽
然已有很长的发展历程，但却还没有作为一
2021/3/1
5
门独立的职业化的学科而为世人所普遍接受。而萨顿通过一生的努力，以其业绩奠定了科学史学科的基础：他创办了重要的科学史刊物；他确立了这个学术领域的独立性；他建立了以学科为基础的学会；他为科学史领域提供必要的参考资料、一般性的综述、高级的专著以及教学手册，并建立起科学史的教学体系。总之，人们经常把萨顿看作是当代科学史学科的重要奠基者之一。
2021/3/1
8
【词语】迷信【全拼】: 【míxìn】【释义】: （１）信仰神仙鬼怪等不存在的事物。（２）泛指盲目的信仰崇拜：破除～，解放思想。【反义词】
1.迷信-科学
【例句】
1、他认为无知会导致迷信。 2、那种迷信在他们之间广为流传。 3、有的人仍然相信迷信。
2021/3/1
2021/3/1
15
滥用：
我不信他会滥用这种特许。你是一个滥用武力的懦夫。一个新上任的安全官滥用职权。请你不要滥用成语典故。但是许多人滥用了我对他们的信任。他所继承的遗产正促使他滥用金钱。扩张主义者喜欢滥用武力。那是权力的滥用。
2021/3/1
16
恩惠：
我期望上帝的恩惠。感谢上帝不断赐予我恩惠！在这段期间，他们给德国人一些小恩惠。我受你父亲的恩惠。我们接受你的恩惠。
我们怎能眼睁睁看着印尼重蹈覆辙？
凡是忘掉过去的人，必定重蹈覆辙。
我们不会重蹈覆辙”。
2021/3/1
18
昨日的记载可以使我们避免重蹈覆辙。千万不要重蹈覆辙。历史告诉我们人类有重蹈覆辙的趋势。
一落千丈：
政府的威望一落千丈。在她眼里，他的身价一定会一落千丈。摩根大通的盈利一落千丈，股价也是如此。股民对这家公司的信心一落千丈。股票市场一落千丈,他必须卖出手上的股票。剧院的气氛一落千丈，由高涨变为沮丧。
蔓延：
金雀草蔓延在干燥的沙丘下。这样就能控制火灾的蔓延。这件事引起罢工再度蔓延。经济萧条正在大陆上蔓延。恐怕饥荒要在那个地方蔓延起来。火蔓延到森林前就被扑灭了。葡萄藤沿墙蔓延。火从工厂蔓延到附近的房屋。
2021/3/1
13
憎恨：
她的心里充满了憎恨。
我的确一直憎恨无信之徒。
你谈起她的时候，怀着憎恨。
她一定会发泄她的厌恶和憎恨的。
比利的眼光是带着憎恨的。
他接到那封信后，越发憎恨她了。
到如今我还是憎恨浪费。
我竭力暗自吞咽我的后悔和憎恨。
2021/3/1
14
伪装：
你再伪装下去就无意义了。他戴上假发把自己伪装起来。它轻视一切伪装和虚构。你的玩世不恭只是一种伪装而已。他和善脾性的伪装已经消失得无影无踪了。我们很快看穿了他的伪装。间谍的伪装被揭穿了