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二年级语文上册 21.从现在开始课件 新人教版

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二年级上语文课件21从现在开始_人教新课标(共8张PPT)

二年级上语文课件21从现在开始_人教新课标(共8张PPT)

You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下 轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子 就是‘万兽之王’了！”
1 2 3 4 5 图1 图2
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第二个星期，轮到袋鼠上任了。他 激动地说：“从现在开始，你们都要跳着 走路！”听了袋鼠的话，。
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第三个星期，轮到小猴子当“万兽之 王”。大家都非常担心：他会不会命令我 们从现在开始，都得住在树上，成天抓 着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了 一句话： “从现在开始，每个动物都照自 己习惯的方式过日子。 ” 话音刚落，大伙 儿立刻欢呼起来。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30

新课标人教版小学二年级语文上册：21从现在开始--PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文上册：21从现在开始--PPT、优质教学课件
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流，部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
四、学习闰土的外貌 方案一：由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读，同学们仔细听，听完后说说闰土的形象有什么样的 特点。（看 出闰土是一个纯朴、活泼的孩子） 3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽，我们找个小朋友戴一戴。 仔细观察 ，戴上毡帽的小朋友像闰土吗？ 区分紫色──又白又嫩，体会闰土的健康。 4、抓住重点词，亲切地朗读 这句话。 闰土是一个健康的孩子，形象非常可爱，可惜课文中没有写到 “我”是怎样 的一种形象。再读读课文，你们能不能根据闰土的形象 特点来想象一下“我 ”会有怎样的形象?注意：要有想象力，但要有 根据，合乎逻辑。 5、学习作者对闰土外貌的描写，将大家对“我”的设想用几句 话写一写。6 、 反馈交流，师生评价。
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
二、整体感知课文 （一）你想认识这位少年吗？细细地读读课文。 （二）学生反馈交流。（板书学生对闰土和“我”的认识。） 三、提出 问题，互释疑点，保留问题

(人教新课标)二年级语文上册课件_从现在开始 PPT课件

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所以猴子是（
）。
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谢谢指导
h
12
演一演（演出下命令的神态）
说一说（说说动物的反应）
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5
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“从现在开始，你们轮流 当‘万兽之王’，每个动物 当一个星期。谁做得最好， 谁就是森林里的新首领。”
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1、猫头鹰让我们（ ），真（ ）。
2、袋鼠让我们（ ），真（ ）。
3、猴子让我们（ ），太（ ）。
★ 因为猫头鹰和袋鼠（ ），猴子（ ）,
人教新课标二年级语文上册
从现在开始
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1
郑重 星期 方式
上任 轮流 习惯
第一个 笑眯眯
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2
我是“森林小卫 士”我，是我第习二惯个白上天任休的息， 晚“万上兽抓之田王鼠”，我，我喜我当欢跳“自着万由自在的 兽走之路王的”本生一事活定特方行别式！棒，！我的生活幸
福极了！
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3
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4
找一找（找出写神态的词语）

人教版小学二年级上册语文《21从现在开始》PPT课件

人教版小学二年级上册语文《21从现在开始》PPT课件

写 读 神气极了 荡来荡去
读 可怕极了 跑来跑去
写
极了 来 去
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻
பைடு நூலகம்
１.假如让你当一个星期的“万兽 之王”，你准备怎样做？
２.假如让你当班长，你准备怎 样做？
全文结束
谢谢观看！
全文结束
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从现在开始
欢迎大家！
在兽类王国里，狮子是大 名鼎鼎的，有“兽中之王” 之称。
zhī lún qī
之轮期
dì rèn guàn
第任惯
shì mī zhèng
式眯郑
第一关：生字
之轮期 第任惯 式眯郑
你们真棒！
zhi
ling
bu
zhi
dang
di
xian
qi
lun
lu
【同音字组词】
期（期待、日期 ） 第（第一、门弟 ） 欺（欺负、欺骗 ） 弟（弟弟、兄弟 ）
【形近字组词】
直（笔直、直线） 令（口令、命令） 真（天真、认真） 今（今天、如今）
摘 苹 果
轮期
之第
任
惯式
眯 郑
郑重 星期 方式 责任 轮流 习惯 第一个 笑眯眯
第一关：词语关
之间 轮流 星期 上任 习惯 方式 郑重 开始 笑眯眯 熬夜 第一个 万兽之王

(人教新课标)二年级语文上册课件_从现在开始__新PPT课件

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“从现在开始，你们轮流 当‘万兽之王’，每个动物 当一个星期。谁做得最好， 谁就是森林里的新首领。‛
1、猫头鹰让我们（ 2、袋鼠让我们（ 3、猴子让我们（
★
），真（ ），真（ ），太（
）。 ）。 ）。 ）,
因为猫头谢谢指导
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从现在开始
郑重 星期 方式
上任 轮流 习惯 第一个 笑眯眯
我会读
• 光荣之家 车轮 轮船 轮流朗读 星期一 日 期 第一名 班主任 上任 数学算式 公式 方式 姓郑 郑州 习 惯 笑眯眯 郑重宣布
我是‚森林小卫 我是第二个上任的 士‛，我习惯白天休息， ‚万兽之王‛，我跳着 晚上抓田鼠，我当‚万 我喜欢自由自在的 走路的本事特别棒！ 兽之王‛一定行！ 生活方式，我的生活幸 福极了！
第一个上任的是猫 头鹰。他想到自己成了 “万兽之王”，神气极 了，立刻下令：“从现 在开始，你们都要跟我 一样，白天休息，夜里 做事！”大家听了议论 纷纷，可是又不得不服 从命令，只好天天熬夜。 一个星期下来，动物们 都叫苦连天。
第二个星期， 轮到袋鼠上任了。 他激动地说：“从 现在开始，你们都 要跳着走路！”听 了袋鼠的话，大家 直摇头。可是又不 得不服从命令，只 好苦练跳的本领。
第三个星期，轮到 小猴子当“万兽之王”。 大家都非常担心：他会 不会命令我们从现在开 始，都得住在树上，成 天抓着藤条荡来荡去？ 谁知，小猴子只说了一 句话：“从现在开始， 每个动物都照自己习惯 的方式过日子。”话音 刚落，大伙儿立刻欢呼 起来。
找一找（找出写神态的词语）
演一演（演出下命令的神态） 说一说（说说动物的反应）
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猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。 ________________________________极了。
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任期
上任 动物
命令
动物们的 反应
第一个星期 猫头鹰
白天休息 夜里做事
议论纷纷 叫苦连天
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任期
上任 动物
命令
动物们的 反应
白天休息 议论纷纷 第一个星期 猫头鹰 夜里做事 叫苦连天
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猫头鹰上任后，立刻命令小动物都要和他一样， （ ），（ ）。结果，一个星期后，动物们都 （ ）。袋鼠上任后，命令动物们都要和他一样， （ ）。动物们听了（ ）摇头。
小猴子上任后，只说了一句话：“（
），
（ ）都（
）过日子。”结果，（ ）最
受动物的喜欢，当选了 ______极了
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15
第二个星期，轮到 袋鼠上任 了。他激动地
说：“从现在开始，你们 都要跳着走路！”听了袋 鼠的话,大家直摇头.可是 又不得不服从命令,只好 苦练跳的本领。
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第三个星期，轮到 小猴子当“万兽之 王”。大家非常担心： 他会不会命令我们从 现在开始，都得住在 树上，成天抓着藤条 荡来荡去？
当 在开始，猴子
之 ‘万兽 王’。”
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第二课时
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狮子想找一个动物接替他做“万兽之 王”。于是，他宣布：“从现在开始，你 们轮流当‘万兽之王’ ，每个动物当一个 星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首 领。
狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下
轮了。我宣布，从现在开始，小猴子就是 ‘万?兽之王为’什了么！猴”子能当万兽之王呢？
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第一个上任的是猫头鹰。
他想到自己成了“万兽之
王”，神气极了，立刻下令：
“从现在开始,你们都要跟
我一样，白天休息，夜里做
事！”大家听了议论纷纷,
可是又不得不服从命令,只
好天天熬夜.一个星期下来,
动物们叫都苦叫连苦天连天.
? 为什么叫呢?
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神气极了 可怕极了 ______极了
猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。 ________________________，_______极了。
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谁知，小猴子只说了 一句话：“从现在开始， 每个动都物照都自照己自习己惯习惯的 方式过日子。”话音刚落， 大伙儿立刻欢呼起来。
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话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 立刻喊起来 立刻___________
听了小猴子的话，动物们立刻欢呼起来。 __________立刻_______________。
笑眯眯
神气极了
议论纷纷 叫苦连天
万兽之王 荡来荡去
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神气极了 轮流 星期 第一 议论纷纷 上任 习惯 郑重 叫苦连天 万兽之王 笑眯眯 荡来荡去 方式 欢呼
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狮子见了，笑眯眯地说：“不用再
往下轮了。我宣布，从现在开始，小 猴子就是‘万兽之王’了！”
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现 狮子宣布 ：“从
第二个星期 袋 鼠 跳着走路 直摇头
第三个星期 小猴子
按自己习惯 的方式
立刻欢呼
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小松鼠蹦蹦跳跳地说：
“________________。”
小鹿（
）地说：“_____________。”
小熊（
）地说：“_____________。”
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父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。 长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。 此十义，人所同。
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Zhī lún qī dì rèn
之轮期第任
guàn shì mī zhèng
惯式眯郑
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Zhī lún qī dì rèn
之轮期第任
guàn shì mī zhèng
惯式眯郑
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我会认
之式第 轮第
任眯期 郑 惯
之期 第
轮第 任式 眯郑
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轮流 星期 第一 上任
习惯 郑重 方式 欢呼
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狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。
于是，他宣布：“从现在开始，你们轮流当
‘万兽之王’ ，每个动物当一个星期。谁做得
最好，谁就是森林里的新精选课首件 领。
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从
现
在
开
始
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2
最后谁当了“万兽之王”？
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1、记生字，划出词语； 2、带着问题读课文，标好自然段序号； 3、难读的句子多读几遍。