高校基层党建的现状、问题与对策
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浅谈高校党建工作存在的问题及对策随着我国高校规模的不断扩大和教育内容的不断创新,高校党建工作也面临着越来越多的问题。
本文将对高校党建工作存在的问题及对策进行浅谈。
问题一:党组织建设不够完善在一些高校中,党组织建设并不够完善。
基层党组织建设薄弱,党员教育培养工作不到位,党员参与党建活动积极性不高。
这给高校党建工作带来了不小的困难。
对策:加强基层党组织建设,提升党员教育培养工作的质量和水平,加强对党员参与党建活动的引导和督促,建立完善的党员管理和考核机制。
问题二:党员队伍不够壮大在一些高校中,党员数量不足,尤其是基层党组织中党员数量不足,党员质量不高,对党建工作的支持力度不够。
对策:加强党员组织生活,提高党员参与党建活动的积极性,加强对非党员的宣传和引导,吸引更多的人加入到党员队伍中。
问题三:党建工作与学校教育教学脱节在一些高校中,党建工作与学校教育教学脱节,党建工作停留在表面上,缺乏深度和内涵,不能够真正起到加强思想政治教育的作用。
对策:将党建工作纳入到学校的教育教学体系中去,将理论与实践结合起来,提高思想政治教育的深度和广度,为学生的全面发展奠定基础。
问题四:党建工作与校园文化相矛盾在一些高校中,党建工作与校园文化相矛盾,党建工作以严肃正式、利民为主,校园文化以轻松愉悦、满足个性化需求为主。
对策:要注重把党建工作与校园文化相结合,用多种形式,让学生在轻松的氛围中更好地接受思想政治教育。
问题五:对外宣传不够及时在一些高校中,对外宣传工作不够及时,不能够及时将学校党建工作的进展和成果传递出去,影响了学校的声誉和形象。
对策:建立完善的传媒渠道,及时向社会传达学校党建工作的进展和成果,增强对社会的互动和沟通。
总之,在高校党建工作中,存在的问题不仅需要我们认真思考,更需要我们采取有力的对策。
只有通过不断的改革和创新,才能更好的发挥党建工作对高校的积极作用,为高校的发展做出新的贡献。
问题六:党建工作的重视度不够高在一些高校中,党建工作的重视度不够高,缺乏对党建工作的基础性、综合性、重要性认识,在一定程度上妨碍了党建工作的推进。
高校教师党支部建设存在的问题及对策建议思考学校的党建工作以党中央对党建工作的部署作为指弓I,以高校教师党支部作为重点,将教师党员作为学校党建工作的实施者和推动者,起到“领头羊”的作用。
高校教师党支部应顺应加强基层党组织建设的大形势,要求遵循三个平台、三个机制,以此作为教师党支部的行动遵循。
为了快速高效解决当前工作中存在的问题,落实基层党建工作要求,充分发挥基层党组织的作用。
本文将对高校教师党支部发挥作用机制和平台构建展开综述,具体如下。
一、高校教师党支部建设存在的问题(一)党组织党建、业务“两张皮”。
高校教师党支部在开展工作时,没有对党建工作的意义和目的进行完全准确地理解,会导致党务工作与业务工作无法更好地结合,甚至发生冲突,没有正确的方向,无法将说法和实际的做法进行统一,缺乏一致性。
高校教师党支部需要对党建工作的重心进行更好地掌握,抓住党建工作重点,使工作落实更准确,使党建工作不仅仅局限于开会和发文件。
高校教师党支部要将工作和教学进行结合,脱离形式主义,将理论与实际进行有效结合,避免假大空。
内容要结合实际,工作尽量多样化。
(二)党员缺乏凝聚力。
由于教师有着繁重的教学任务和工作压力,个别党员仅关注个人的利益,将组织的利益忽略,信念缺失,在党建工作落实过程中缺乏组织性和纪律性,不能够积极主动地对各项工作进行落实,缺乏先进示范和带头作用。
甚至有个别党员面对党组织安排的任务或组织活动时,态度消极,互相推诿,没有荣誉感,甚至将工作视为累赘。
引发以上系列问题的原因,主要是因为党员缺乏党内理论学习的基础,组织生活缺乏规范性、党员的思想意识和修养逐渐弱化。
针对以上问题,要求党员进行政治学习,纠正态度,时刻进行自查自省,勇于进行自我批评。
在这个过程中,党支部要起到模范带头作用,对党内思想和作风进行纠正和正确引导。
(三)党组织生活缺乏规范性。
“三会一课”以及民主评议制度实施不规范是高校教师党支部存在的主要问题。
教师工作存在差异性,受到课时的影响,导致教师的组织生活与工作的时间无法协调。
祖国2019.1.下|职业教育|摘要:高校党建工作是党的建设中的重要组成部分,是办好中国特色社会主义大学的根本保障。
因此,面对当前高校在党建工作中存在认识不足、工作方式单一以及工作机制不健全等一系列问题,这就要求高校党建工作必须进一步加强和改进,进一步学习贯彻落实习近平总书记高校党建思想,发现并及时解决问题,切实提高高校党建工作的质量,为高校各项工作和改革发展增强动力。
关键词:高校党建工作问题对策浅析高校党建工作存在的问题及对策文/申抒然高校基层党组织担负着领导高校各项事业改革、发展、巩固党在高校的领导地位和贯彻落实党的各项路线、方针、政策、决议的重要使命,充分发挥着党在基层工作中的战斗堡垒。
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。
[1]要办好人民满意的高等教育,要求我们必须加强党对高校工作的全面领导,坚定不移的全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,真正的培养出德才兼备、敢于创新、勇于担当的新时代大学生。
因此,高校党建工作任重道远,亟需对存在的主要问题,采取有效的措施,进一步巩固马克思主义在高校各项工作中的指导地位。
一、高校党建工作存在的问题(一)对党组织工作机制认识尚有不足习近平指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
[2]《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定:高校学校实行党委领导下的校长负责制.他是高校最重要、最基本的基层党组织工作机制。
党委领导下的校长负责制高度符合了中国的教育实践,但在实际工作中仍然存在以下问题:一是对实施党委领导下的校长负责制的必要性认识不足,这一制度关乎“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎样办好大学”的根本性问题;二是对党委领导下的校长负责制的具体内涵认识不深刻。
【最新整理,下载后即可编辑】浅谈高校党建存在的问题及解决对策张玉摘要:高校党建是党的建设的重要组成部分,其在吸纳大批青年加入党组织,为党组织提供生生不断的后备军和社会主义事业强有力的接班人方面发挥重要作用。
近年来随着高校的不断扩招,高校党建肩负起在保证学生党员数量的基础上,更要注重质量的责任。
但是,在推进其工作进程中,存在党建工作力度大、党员思想动机多元化、党员整体素质不高、组织活动形式单一及党建网络信息平台建设的不健全等问题。
以下就高校党建存在的问题及产生问题的原因进行简要阐述,并试图就高校党建存在的问题提出可行的解决对策,以期高校党建今后能更好地发挥作用。
关键词:高校党建;问题;原因;解决对策高校党建作为我国党建的基层建设部分,是我国党建的重要组成部分。
高校党建在吸纳大批青年加入到党组织,在为中国特色社会主义建设事业选拔大批的优秀人才及为中国特色社会主义注入新鲜血液等方面发挥了重要作用。
近年来,随着高校的大规模扩招,高校党建在保有吸纳党员数量的基础上,肩负起保证党员质量的责任。
但是,高校党建在推进其工作进程中,面临着诸如党建工作力度大、党员思想动机多元化、党员整体素质不高、组织活动形式单一及党建网络信息平台建设的不健全等问题。
以下从高校党建存在的问题并对其存在问题的原因进行简要分析,最后试图找出解决问题的对策。
以期高校党建今后能更好地发挥作用,为我国社会主义事业选拔出优秀的建设者和接班人。
一、高校党建的现状(一)国家就高校党建发展颁发了相关文件国家就高校党建发展颁发了相关文件,在《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,高校意识形态阵地建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。
[1]可见,国家对高校党建的高度重视。
(二)高校党组织大学生党员所占份额增加目前,高校党组织中大学生党员所占份额增加,大学生党员队伍不断壮大。
在我国现有2529所普通高等院校中,师生党员达390多万名,其中大学生党员占在校生的10.53%,超过一半的教职工是党员;共有学生党支部9万多个,教职工党支部9万多个。
高校学生党支部标准化建设存在的问题与对策1. 引言1.1 背景介绍高校学生党支部是党在高校内部的基层组织,是培养和锻炼学生党员的重要平台。
随着高校学生党员数量的增加和组织活动的丰富多彩,学生党支部的标准化建设成为当前关注的焦点。
实际情况中,高校学生党支部存在着一些问题,如管理混乱、组织松散、活动质量参差不齐等。
这些问题直接影响着学生党员的思想政治教育质量和组织建设水平,迫切需要加强对高校学生党支部标准化建设的关注和研究。
本文将从规范管理制度、加强组织建设、提升活动质量和加强宣传引导四个方面提出相应的对策,以期促进高校学生党支部的健康发展和提升党建工作的效果。
【字数:209】1.2 问题阐述高校学生党支部作为学生政治组织的重要组成部分,其标准化建设是保证党组织健康发展的基础。
在当前的实践中,高校学生党支部标准化建设存在着一些问题,主要表现为以下几个方面。
一些高校学生党支部在组织架构上存在混乱,部门职责不明确,组织纪律不够严格,导致党组织运行效率低下。
在党员队伍中存在着兼职党员较多、实际参与党组织活动不足的情况,导致党支部活动的参与度和质量有待提升。
一些高校学生党支部在活动策划和执行过程中缺乏创新性和针对性,导致支部活动过于单一和呆板,难以吸引广大学生的关注和参与。
高校学生党支部标准化建设存在着组织架构混乱、党员队伍参与不足、活动质量低下等问题,亟待加强管理和规范化建设。
下文将提出针对这些问题的对策,以期推动高校学生党支部标准化建设迈向更加健康和有效的方向。
2. 正文2.1 存在的问题高校学生党支部标准化建设存在的问题主要包括以下几个方面:1.组织松散、管理混乱。
部分学生党支部缺乏有效的管理制度和规范化的工作程序,导致组织运作不够有序,工作计划和任务执行不到位。
2.组织建设不完善、队伍建设不健全。
部分学生党支部在党员队伍建设、干部培养等方面存在不足,导致组织活力不足,核心力量不够强大。
3.活动质量参差不齐、创新不足。
高校党建工作的现状与发展研究随着我国高校不断发展壮大,高校党建工作已成为高校教育中不可或缺的重要组成部分。
近年来,高校党建工作在不断改革与发展中,取得了一些成绩,但在实践中还存在不少问题,需要继续深入研究和探讨。
一、现状1.党建工作组织结构优化目前,我国高校党建工作主要由高校党委领导下的教育管理机构和相关部门共同负责。
在这个组织结构下,优化党建工作组织结构已成为一项必要任务,在不断实践中探索更有效、更有力的方法。
2.党员队伍建设进步高校党员队伍建设工作的开展,是实现高校党建工作全面发展的重要保障。
从各地区高校党员队伍建设情况来看,大多数地区党员队伍在数量上得到了增加,但在质量上还存在一些问题。
3.党建工作内涵拓展随着时代的变迁,高校党建工作内涵受到了广泛关注。
除了传统的党组织建设、党员队伍建设、党的思想建设之外,高校党建工作逐渐涉及到建立学习型组织、加强师德建设、开展志愿服务等方面。
二、问题1.党建工作形式化在现实中,一些高校党建工作存在形式化倾向,缺乏有效性,且难以与现实学生和教师的需求相适应。
这种情况下,必须加强对高校党建工作重要性的具体表述和对实践的切实支持。
2.党员队伍建设质量不高高校党员队伍建设虽然数量相对较多,但在质量上仍存在很大差距。
在党员组织化程度、思想觉悟、坚定信仰和职业操守方面存在较大的不足。
3.党建工作缺乏针对性现实中,高校党建工作容易陷于“全盘复制,一刀切”的弊端,缺乏针对性。
这就导致高校党建工作难以有效推进,难以为教师和学生提供有效的帮助。
三、发展方向1.创新组织方式,推进党建工作创新组织方式,推进党建工作向现代化转型。
需要打破利益与权力的藩篱,调整组织结构,建立符合高校实际情况的党员组织,以此更好地提升高校党组织的核心竞争力。
2.加强党员队伍的素质和能力提升要围绕维护党的团结统一,增强反腐倡廉意识,将“党员”这一身份的荣辱与个人生命、事业、幸福密切相关联,提高党员自律意识,增强对党组织的忠诚和贡献。
新形势下高校党建存在的问题及对策高校党建是基层党建的重要组成部分。
近年来,我国高校各级党组织在复杂多变的国际国内形势下,以改革创新精神全面加强学校基层党的建设工作,取得了显著的成效。
但是,与经济社会发展的新常态和高等教育改革的新要求相比,我国高校党建工作在领导班子建设、机制体制建设、基层组织建设、思想政治建设等方面仍然存在着一系列亟待解决的突出问题。
加强和改进高校党建工作,要围绕领导班子建设这一关键来展开,落实和完善党委领导下的校长负责制,不断夯实基层党组织基础,改进青年教师和大学生思想政治教育。
标签:高等学校;党的建设;思想政治教育一、高校党建面临的新课题、新要求和新任务1.复杂多变的意识形态环境对加强和改进高校党建工作提出了新课题当今世界,各种思想文化和价值观念相互交融、激荡,中国面临的发展机遇和挑战前所未有。
西方国家凭借自身所掌控的经济、文化资源以及现代技术手段等绝对优势,通过国际交流、跨国投资、商品贸易等方式,肆无忌惮地向我国传播资本主义色彩的思想文化和价值观念,意识形态领域“西化”“分化”“和平演变”“颜色革命”的斗争不仅没有减弱,反而增强了。
我国高等学校作为传播和发展马克思主义的主战场,承担着培养和造就社会主义建设者和接班人的重要职责,自然成为国外各种敌对势力渗透的首选地和突破口,成为各种各样“非马克思主义”“假马克思主义”同我们争夺青年的前沿阵地。
在这种形势下,高等学校各级党组织如何增强抵御各种非马克思主义思想的能力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用,成为基层党建工作需要解决的重大课题。
2.经济社会发展进入新常态对加强和改进高校党建工作提出了新要求当前我国全面建成小康社会进入决胜时期,经济新常态下,社会的转型期也成为矛盾的凸显期,加之互联网络和社交媒体的迅速发展和普及,高校与社会之间的联系越来越密切。
由于社会热点极易向高校传导,社会思潮极易向高校集散,社会问题极易向高校投射,高校师生的价值取向、思想观念、精神追求、思维方式越发呈现出独立性、选择性和差异性等特点。
高校基层党建的现状、问题与对策
作者:高俊玲
来源:《教育教学论坛》 2017年第22期
基层党组织是党战斗力的强大力量来源和有力支撑,新的形势下,高校基层党组织的任务
越来越重,但基层党组织的职能和作用的发挥还不能与此相适应,全面加强高校基层党建工作,是新时期巩固党在高校的领导地位的必然要求,成为党的建设中一项紧迫而艰巨的任务。
[1]
一、高校基层党建工作现状1.组织架构基本完善。
高校基层党组织已经建立了比较完善的
组织架构,二级学院党委根据实际情况设置党支部。
党支部大体上可以分为教职工党支部和学
生党支部,教职工党支部一般按系、部、所设置,学生党支部按年级、班级、专业等设置。
个
别高校还尝试建立师生联合党支部,即将教师和学生组合在一起建立党支部。
每个党支部根据
人数和实际需要设立党小组,有的学校还在学生社团组织中组建临时党支部。
从高校基层党组
织的结构看,基本实现了党的组织和党的工作全覆盖,尤其是学生党支部建设在学生课外活动
及日常生活的各个领域,能有效发挥党的管理、监督、服务、引导、培训作用。
2.队伍建设逐步加强。
高校逐渐重视基层党的领导者和管理人员配备。
基层党委一般配备
专职或兼职党务秘书,负责协助基层党委负责人开展党务管理工作。
各党支部配备党支部书记,人数超过3人的党支部一般另配备2名支部委员分管组织和宣传工作。
在党支部书记及支部委
员的选拔上,注重选拔具有较高政治素养和人格魅力的教学、科研、管理骨干,来担任教工党
支部的领头羊;学生党支部书记一般由学生辅导员或班导师(教师兼)担任,学生党员中的优
秀分子作为副书记。
此外,有些高校的基层党组织还注重理论学习导师队伍建设。
选拔一批政
治素质过硬,具有较强理论水平和实践经验的党务工作人员、学生工作人员和管理骨干,定期
为大学生党员讲党课,指导他们有计划地开展学习和实践。
3.制度落实进一步严格。
随着从严
治党的加强,基层党组织在落实组织生活制度方面不断规范和完善,结合“两学一做”学习教
育活动,高校基层党组织通过多种举措认真贯彻落实“三会一课”制度,利用《基层党委(党
总支)工作记录》、《党支部工作手册》做好信息的整理和存档,并通过建立专门的党建网站
做好信息的公开及发布。
随着十八届六中全会的召开,高校基层党组织的党内政治生活将进一
步严肃、认真地开展。
4.特色活动不断增多。
高校基层党组织充分发挥组织优势,结合社会需求、自身专业特点等不断探索富有实效的特色活动。
如北京市高校全面推进“红色1+1”共建
活动,各高校基层党组织充分发挥大学生党员的专业优势,寻求共建党支部,在共建过程中不
断创新形式、丰富内容、体现实效,培养大学生的爱国爱党情怀,增长大学生服务基层的热情
和才干。
有些高校鼓励基层党支部根据实际情况,开展特色主题党日活动,并定期进行展示与
评比,提升党员教育实效与服务水平。
二、高校基层党建存在的突出问题当前,高校普遍重视基层党建工作,具有一定工作成绩
的高校基层党建工作各具特色,突出表现为党建工作成系统、有品牌、见成效。
但是,党建工
作也存在一些普遍突出的问题。
1.头重脚轻,左右失衡。
学校党委、组织部门是高校党建工作
的“头”,学院是高校党建工作的“脚”,教职工党支部和学生党支部分别是基层党建工作的
左右两翼。
当前,高校基层党建最突出的问题可以简要地概括为:学院不如学校,教工不如学生。
党建工作落实逐级下降,基层党组织的功能发挥还不够,党支部的组织生活仍需进一步规
范和完善,党支部建设还需要进一步加强。
由于党员群体性质不同,在党支部建设方面,教职
工党支部和学生党支部建设很很不均衡。
学生党支部建设和活动比较规范,党员发展十分严格,各高校基层党建的特色和品牌活动往往依托与学生党支部开展。
相比之下,教职工党支部建设
普遍缺乏好的经验和做法,仍然处于亟须探索的阶段。
2.党建工作不能有效融入并推动高校基
层中心工作。
脱离业务工作的党建工作是无力和失效的,高校基层党建工作的最终目的是要为
高校基层的教育事业提供组织和政治保障,推动高校各项工作的顺利开展。
然而,当前各高校
中为了党建而党建的现象普遍存在,党务工作与业务工作“两张皮”。
尽管各高校基层党建活
动如火如荼地开展,但还不能在立足育人、科研等方面充分发挥基层党组织的作用。
3.基层党
组织的地位和形象有待进一步提升。
基层党组织在工作开展时缺乏底气,动力不足,主要表现为:教职工党支部书记“位轻无权”,不像单位行政负责人(系、部主任)那样在单位或学科
中具有重要位置,在布置工作时往往得到不重视和教师的积极参与。
同时,教师忙于教学科研
等业务工作,对党支部工作缺乏足够的重视,对党的工作缺乏敬重之心。
造成上述现象的原因,一方面在于多数高校从学校层面缺乏对基层党组织的强大后盾支持,没有给党支部书记重要的“位子”,给基层党组织更多的经费和职权等;另一方面,基层党组织没有在教学、学科建设
等工作中开展相关的活动,发挥相应的作用,树立良好的形象。
三、高校基层党建的对策思考抓好基层党建工作是全面从严加强高校党的建设,巩固党在
高校地位的长远之计和固本之举。
高校基层党组织应从高效性、系统性、创新性等方面不断加
强和完善基层党建工作。
1.探索更合理的组织设置与管理模式,高效性地开展高校基层党建工作。
基层党组织设置要本着充分发挥党组织作用的原则,在建设和管理上一般而言要“一体两翼,协调发展”。
学生党支部建设和教职工党支部建设是高校基层党建工作这一主体的“两翼”。
这两方面的建设要分类指导,各种侧重,协调发展。
学生党建支部建设要有特色,借鉴
成功高校的品牌活动和特色做法,在原有工作的基础上不断巩固和创新;教职工党支部建设要
不断完善和规范,在此基础上力求有所突破。
今后在组织设置上可以考虑以学科、专业等为单
位建立师生联合党支部,浙江大学在这方面已经有了大胆的探索和尝试并且取得了比较突出的
成绩。
2.凝炼党建工作,形成基层党建工作体系和活动工程,系统性开展高校党建工作。
首先,必须要把思想建党放在突出位置,维护高校意识形态安全。
[2]在此基础上,系统性、全方位开展基层党建工作。
当前,各高校在基层党建工作方面做出了比较积极的努力,在学校和上级的
指导下开展了一些工作,但在形成自己的独特且富有实效的党建工作体系方面还有待进一步提升。
今后,各高校及基层党组织应在工作中不断总结与探索,借鉴部分高校的工作体系和发展
模式,形成符合自身发展的党建工作体系和举措,建立并实施相应的活动工程,为党建工作的
发展提供一个清晰的、战略性的定位和工作引领。
3.加强实践教育,结合学科及专业特色,开
展适合自身发展的特色品牌活动,创新性开展高校基层党建工作。
高校教职工党支部应充分发
挥思想优势和组织优势,使其真正成为师生情所系、心所依的“主心骨”,有效建立服务型党
组织。
[3]当前,高校基层的党建工作中实践教育环节较弱,且缺乏特色活动。
北京高校普遍重视实践教育,尤其是注重红色“1+1”党支部共建活动。
其他高校在今后的基层党建工作中将在这方面予以借鉴,力争在支部共建方面有所突破,尤其是要结合自身的学科和专业特色,在支
部共建及实践教育等活动方面开展适合基层组织自身发展的特色支部品牌实践活动。
4.紧密结合中心工作搞党建,充分发挥党委协调各方、统揽全局的政治核心作用。
党建工
作不能脱离实际工作,而是要紧密围绕学院中心工作开展。
在涉及基层单位重大发展问题上,
要发挥党委的政治核心和组织保障作用,充分发挥和利用党政联席会、党委会、教代会等各种
制度和组织的作用,尤其要把学风建设、意识形态工作、宣传工作等作为重要抓手。
此外,高
校要为基层党组织提供强大的后盾支撑,提升教职工党支部书记及党支部的地位,以利于高校
基层党组织顺利开展基层党建工作。