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六年级语文学步课件

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学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件

学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件
明了什么？你们看，“红领巾”爱蝈蝈，但他更爱谁？为什么 这么说？ (4) 小结，齐读。 第三节
(1).指名读。
(2) 这一节有几句话》第一句话说了什么？这句中的“歌声”指的是 什么？“歌声会领您走进田野”是什么意思？想一想，蝈蝈本来是在 什么
地方。“看到小溪流淌的清波”指的是什么？明明知道盲婆婆看 不见东 西，为什么偏要说她会看到小溪的清波？ (3) 第二句说了什么？这一句里的“往日”指的是什么时间？请想一 想，上 面一句说的是歌声会使盲婆婆想到田野，这一句说的是歌声会 使人想到 什么？为什么这么说？
相同，但是意思就不完全相同，你们能体会出来吗？
过渡：蝈蝈到底能不能给盲婆婆带来欢乐呢？请看第二句。 (3)第二句说了什么？“红领巾”这句话有什么含义？ (4).指名有感情地读
第四节。 (5).小结。 三．总结
这首儿童诗说的是“红领巾”送蝈蝈给盲婆婆，让盲婆婆得到欢乐， 表现了少年儿童对残疾人的爱心。 你们读了，有什么体会？你们也关心残疾人么，可以说说。 第三课时 一. 朗读指导 １． 教师范读。
•北师大版 六年级 语文 下册 第八单元
学习目标 1.联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理
解课文的思想感情。
2.抓住重点语句，感悟“走好人生之路，远比 学步艰难，需要付出勇气和毅力”。
3.学习生字，掌握新词。
作者介绍
赵丽宏，上海市崇明县人。1951年生于上海市 区。1968年高中毕业后到故乡崇明岛插队落户，种 过田，学过木匠、当过乡村邮递员。在插队期间开 始创作诗歌和散文。1977年考入华东师范大学中文 系。大学毕业后在《萌芽》杂志任编辑，后聘为上 海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席， 中国作家协会全国委员会委员，《上海文学》杂志 社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。

《学步》PPT课件

《学步》PPT课件
【在室外，你更是跃跃欲试， 两条小腿像一对小鼓槌，毫无节 奏地擂着各样的地面】
【你似乎对平坦的路不感兴趣， 哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪 里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。 只要不摔倒，你总是乐此不疲。这 是不是人类的天性？在你未来的人 生旅途上，必然会遇到无数曲折和 坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚 学步时的那份勇气】
• 【“我们在你身后，眼看着你一头撞到 花坛边的铁栏杆上，心如刀割。你趴在地上， 沉默了片刻，才放声哭起来。我奔过去把你 抱在怀中，不忍看你的伤口，我担心你的眼 睛！好险啊，铁栏杆撞在你的额头正中，戳 出一道又深又长的口子，血沿着你的脸颊往 下流……”】
• 【“我们在你身后，眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆 上，心如刀割。你趴在地上，沉默了片刻，才放声哭起来。 我奔过去把你抱在怀中，不忍看你的伤口，我担心你的眼 睛！好险啊，铁栏杆撞在你的额头正中，戳出一道又深又 长的口子，血沿着你的脸颊往下流……”】
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
采用夹叙夹议的方法写作时，要注意叙事的连贯性学会走路
（1—3段）
付出代价
（4、5段）
走向远方
（第6段）
文章结构
又兴奋又紧张 咧嘴笑

学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件

学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3） 理解成语的意思。 3． 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4． 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
洪水
冲倒
治理
很久很久
地形
父亲
引导
伟大英雄
2． 按要求填空。
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．

语文北师版六年级下册 《学步》第二课时课件 ppt课件

语文北师版六年级下册 《学步》第二课时课件 ppt课件

“我们在你身后，眼看着你一头撞到花坛边的铁栏
杆上，心如刀割。你趴在地上，沉默了片刻，才放声哭
起来。我奔过去把你抱在怀中，不忍看你的伤口，我担 心你的眼睛！好险啊，铁栏杆撞在你的额头正中，戳出 一道又深又长的口子，血沿着你的脸颊往下流„„”
这句运用了夸张的修辞方法，“心如刀割”一 词深刻的再现了父母对儿子的疼爱。是的，孩子 迈开了人生的第一步，做父亲的在惊喜之余，当 然会为儿子学步过程中付出的代价而心疼、担忧。
防不胜防 （ fáng ） 跃跃欲试（ yuè）
练习
2. 写出下列词语的反义词
偶尔─（ 经常 ）危险─（ 安全 ）坚强─（ 软弱 ） 动摇─（ 坚定 ）满足─（ 贪婪 ）独立─（ 依赖 ）
练习
3.比一比，再组词。 踉跄 ） 踉（踉跄） 联（联系 ） 颊（脸颊） 跄（
朗读 ） 连（连线 ） 项（项目） 抢（ 抢走 ） 朗（
椅背、床架、门、高低不 平的路、杂草丛生的路、
水洼泥泞„„
已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清你头 上曾被撞 出多少乌青和肿块，每次你都哭叫两 声，然后脸上挂着泪珠，爬起来继续走你的路。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摔跤摔不冷你渴望学步的热情。
在室外，你更是跃跃欲试，两条 小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂 着各样的地面
你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里
总结
父亲想告诉儿子人生亦如学步，我们每个人都 要独立、勇敢、脚踏实地地走好人生每一步，让我 们把父亲的寄语留在心中！
作业
1. 积累有关AABB 、AABC等形式的成语。
2. 读一读朱自清的《背影》。
板书
学步 寄语 第二人称 爱 情真意切
寄托于希望
北师版小学语文六年级下册
第八单元 《学步》

六年级语文学步课件

六年级语文学步课件

兴时会散发出散射的粉红色仙鹤一样的气味。她匀称的纯白色旗杆一般的骨骼感觉空前朦胧又夸张，那种高雅的暗紫色云雾般的神态感觉空前寒酸愚笨。…………月光妹妹
：“妞妞姐，你先哄他们玩一会儿，我进去找咱们要的东西去……”月光妹妹说完立刻留下一个替身，真身变成一缕香气向把守森严的洞窟飞去……女裁缝契雯娃姑
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想课文主要讲了什么内 容？
然但又带着几分阴森。…………那个身穿傲慢的仙霞衣的神女是
女骑士姆荷琳叶女士。她出生在嫫哥埃奇种族的蝌蚪峰，绰号：十头旗杆！年龄看上去大约十二三
岁，但实际年龄足有三四千岁，身高不足一米七，体重不足四十公斤。此人最善使用的兵器是『褐冰骨圣履带杖』，有一身奇特的武功『紫兽春神鹅掌腿』，看家的魔法是
『蓝鸟玄怪灵芝宝典』，另外身上还； 电子礼炮 电子礼炮 ；带着一件奇异的法宝『黄丝吹神鸡尾珠』。她有着弯曲的淡紫色肥肠般的身材和圆圆的
请结合自己的成长过程，说说你对这些句子的理解
•你的额头留下了难以消退的伤疤，这是你学步 的代价和纪念。
•生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。
思考讨论：
父亲是怀着怎 样的心情看着儿子 学步的？
要爸爸妈妈说说你学步的趣事。
通过记叙作者看着自己的 孩子学会走路时摇晃、踉跄和 摔倒的情景，表达了一位父亲 对孩子走好人生道路的嘱咐和 期望。
自由朗读课文，圈画出感 受最深的句子或含义深刻的 句子。
请结合自己的成长过程，说说你对这些句子的理解
• 只要不摔倒，你总是乐此不疲。
• 在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折 和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的 那份勇气。
ห้องสมุดไป่ตู้
暗白色玉米一般的脖子，最出奇的是一张瘦弱的纯黑色古树一样的脸，配着一只瘦弱的亮白色车轮般的鼻子。鼻子上面是一对粗俗的深紫色蛛网般的眼睛，两边是轻灵的浅

六年级语文学步课件

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•北师大版 六年级 语文 下册 第八单元
学习目标 1.联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理
解课文的思想感情。
2.勇气和毅力”。
3.学习生字，掌握新词。
作者介绍
赵丽宏，上海市崇明县人。1951年生于上海市 区。1968年高中毕业后到故乡崇明岛插队落户，种 过田，学过木匠、当过乡村邮递员。在插队期间开 始创作诗歌和散文。1977年考入华东师范大学中文 系。大学毕业后在《萌芽》杂志任编辑，后聘为上 海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席， 中国作家协会全国委员会委员，《上海文学》杂志 社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想课文主要讲了什么内 容？
通过记叙作者看着自己的 孩子学会走路时摇晃、踉跄和 摔倒的情景，表达了一位父亲 对孩子走好人生道路的嘱咐和 期望。
自由朗读课文，圈画出感 受最深的句子或含义深刻的 句子。
请结合自己的成长过程，说说你对这些句子的理解
• 只要不摔倒，你总是乐此不疲。
外链代发/
将活似小号形态的手臂复原，但已无力再战，只好落荒而逃神怪最后一个校霸终于逃的不见踪影，战场上留下了满地的奇物法器和钱财珠宝……蘑菇王子正要收拾遍地的宝贝，忽然听四声怪响！ 四个怪物忽然从四个不同的方向钻了出来……只见Ｂ．摩拉日勃木匠和另外四个校霸怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的橱窗五毛神！这个巨大的橱窗五毛神，身长六百多米，体重五百多万吨。 最奇的是这个怪物长着十分美丽的五毛！这巨神有着亮灰色猪肚模样的身躯和深灰色细小长笛般的皮毛，头上是土灰色娃娃一样的鬃毛，长着火橙色镜子模样的菜板飘帘额头，前半身是白杏仁色 钉子模样的怪鳞，后半身是破旧的羽毛。这巨神长着锅底色镜子似的脑袋和亮红色金钩模样的脖子，有着紫红色烤鸭形态的脸和金红色辣椒似的眉毛，配着淡橙色鹅掌一样的鼻子。有着深黑色磁 盘形态的眼睛，和淡黄色木盒模样的耳朵，一张深黑色钳子模样的嘴唇，怪叫时露出深橙色椰壳似的牙齿，变态的白杏仁色拐棍般的舌头很是恐怖，深灰色羽毛般的下巴非常离奇。这巨神有着如 同旗杆似的肩胛和犹如瓜秧一样的翅膀，这巨神浮动的暗灰色灯泡般的胸脯闪着冷光，活似水母一样的屁股更让人猜想。这巨神有着仿佛螳螂模样的腿和亮橙色蛙掌似的爪子……凸凹的土灰色陀 螺般的九条尾巴极为怪异，纯黄色面条似的闪电鱼皮肚子有种野蛮的霸气。暗灰色油条一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨神喘息时有种淡橙色尾灯般的气味，乱叫时会发出粉红色奶糖形态的声音。 这个巨神头上水蓝色海参一样的犄角真的十分罕见，脖子上酷似肥肠一样的铃铛好像绝无仅有的病态但又露出一种隐约的猜疑。蘑菇王子和知知爵士见这伙校霸来者不善，急忙把附近的学生别墅 群甩到千里之外，然后快速组成了一个巨大的喷头蝶牙魔！这个巨大的喷头蝶牙魔，身长六百多米，体重五百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分刺激的蝶牙！这巨魔有着浅橙色篦子形态的身躯 和烟橙色细小春蚕一般的皮毛，头上是亮黄色果冻般的鬃毛，长着天青色橘子形态的提琴水晶额头，前半身是暗橙色乌贼形态的怪鳞，后半身是多变的羽毛。这巨魔长着春绿色橘子样的脑袋和亮 蓝色奶酪形态的脖子，有着浅绿色熊猫一样的脸和浓绿色球杆样的眉毛，配着天蓝色舢板般的鼻子。有着褐黄色水闸一样的眼睛，和青兰花色床垫形态的耳朵，一张褐黄色勋章形态的嘴唇，怪叫 时露出蓝宝石色地图样的牙齿，变态的暗橙色琴弓一般的舌头很是恐怖，烟橙色路灯造型的下巴非常离奇。这巨魔有着仿佛螺栓样的肩胛和特像鼓锤般的翅膀，这巨魔瘦弱的银橙色熏鹅一般的胸 脯闪着冷光，如同馄饨般

2021小学语文北师大版六年级下册《学步》.pptx教学课件

• 【“儿子，你不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险。〞 】 • 【“但愿你不要失去刚学步时的那份勇气〞 】【“我们在你身后，眼看着你一头撞
到花坛边的铁栏杆上，心如刀割……〞 】
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北京师范大学出版社 六年级 | 下册
细读课文，整体感知
儿子学会走路了父母的心情是怎样的？
• 【父母对孩子的赞美。】 • 【“你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里上下不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥
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初读课文，扫清障碍 图片展示给我们什么内容？看到这些图片你又想到了什么呢?
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细读课文，整体感知
惊喜
北京师范大学出版社 六年级 | 下册感情变化期望担忧 Nhomakorabea赞美
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北京师范大学出版社 六年级 | 下册
细读课文，整体感知
儿子学会走路了父母的心情是怎样的？
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作者简介
赵丽宏：著名诗人、散文家，中国作家协会会员,上海 作协副主席。 1951年出生于上海，其散文创作被誉为“捕 捉生活色彩和芬芳的诗〞。代表作有?三峡船夫曲??雨中?? 雨中的鸽子??学步?。出版有?珊瑚??生命草??心画?等三十 多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，?诗 魂?获新时期全国优秀散文集奖。让我们走进?学步?去看看 表达了作者怎样的感情，又引申出了怎样的人生哲理吧！
在路上有磨难才成其为人。
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布置作业
北京师范大学出版社 六年级 | 下册
有感情地朗读这篇课文。
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学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件

13．要好好学字 教学目标：
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。 教学
重难点：识字、写字；朗读课文。 教具学具准备：词卡、投影。 主要板书安排：13．要好好学字 毛主席：问、说、听、写 小八路：回答 （参加革命了，要好好学字） 作业设计： 课内：抄写字词、说话、组词、填空。 课外：朗读课文。 教学时间：二课时。 教学过程：
第一课时 一． 揭示课题，引导质疑 1. 板书课题，齐读。 2. 讨论：看到这个题目，你想知道什么？ 二．
初读课文
1． 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子，练习朗读。
(3) 标出自然段的序号，练习读通课文。 2． 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词，正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3． 教师范读课文，学生思考：课文主要写谁？写关于他们的什么 事？
(1)集体齐背。 (2)指名背诵。 第三课时 一. 教学第五题 １． 审题。
２． 指导、练习。 (1) 指名认读。
(2) 引导学生说说书写是注意点。 (3) 指导，范写。 (4) 学生练习，师巡视。 ３． 反馈。
(1) 出示学生写得好的字，表扬写字姿势好的学生。 (2) 指出存在的不足。 二．教学第六题
１． 审题。 ２． 指导。 (1) 出示谜面，要求学生边读边看图，边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 ３． 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 ４． 反馈。
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。

学步课件(北师大版六年级语文下册课件)PPT、优质教学课件

（3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（50 字左右，1 分） 答：
7. 口语交际（4 分） 根据下列提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出他想 说 的话。（4 分） 情境材料：初中的生活即将结束。经过三年的学习生活，你一定对 学 校、老师、同 学有了深厚的感情，在即将毕业分别之际，你一定有许多话要倾 诉。正好，班里举行毕业 畅谈会 ，邀请了校长和所有任课老师参加。（不能出现校名及校
3.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是
（）
A.被赵普多次奏荐所感动。
B.赵普多次奏荐必
是有用之人。 C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。（2%） 寡．学术： 释．卷：
5、名著赏读。（3 分） 为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展 了 “话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的 3 道题， 相信 你一定能完成。
1你最喜欢的名著中的风流人物是
，来自
《
》。作者是
。（1
分） 2他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1 分）
答：
长、老师、同学的姓名） （1）会上，你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养：
。 （2） 接着，你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言：
。 8.综合性学习（7 分） （1）根据材料回答问题。（3 分） 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。（择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分 学生。 ）
5、根据提示默写填空（8 分） 1《醉 翁 亭 记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句 子是：

最新北师大版小学语文六年级下册学步 第1课时公开课课件.pptx


寻路。写儿子刚学步时付出的种种代价和他乐此不
疲的情形，表达了作者对儿子的美好祝愿。 第三部分(第6自然段) 寄语。作者叮嘱儿子走好人生之路，要有勇气和毅 力。
初读感知
从沙发到房门不就是四 五步路吗？为什么父亲如此 惊喜？ 从沙发到房门不过四五 步路，这几步路对你可是意义 不凡，是你人生旅途上最初独
理解词语
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特 别爱好而沉浸其中。
欣赏： 造句：赵伯伯天天去公园慢跑，乐此不疲。
享受美好的事物，领略其中的情趣。 代价： 造句： 如果你要外出游玩，那就尽情欣赏野 外的风景吧。 泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。
造句：战争双方都付出了惨痛的代价。
辨析词语
坎坷： 道路、土地坑坑洼洼。 造句：我们只有经历过荆棘坎坷，才会懂得珍惜一切。 委屈： 受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 造句：无缘无故被母亲训斥了一通，他十分委屈，不知
自己做错了什么。
理解词语
走路歪歪斜斜的样子。 踉踉跄跄：
造句：听完这个伤心的消息，我踉踉跄跄地往回走，
不小心摔倒了。 防不胜防： 要防备的太多，防备不过来。 造句：城市里的小广告，总是除了又贴，真是防不 跃跃欲试： 胜防，让人头疼！ 形容心里急切地想试试。 造句：看见爸爸灌篮成功，我也有跃跃欲试的冲动。
偶尔 偶然
相同 点： 不同 点： 都含有“不经常”的意思。
“偶尔”指间或，有时候，表示次数很少，
跟“经常”相对。“偶然”指事情发生的比
较意外，跟“必然”相对。 造 句： 1.活动课时，我偶尔会去操场上踢足球。 2.妈妈今天在街上偶然碰到了她大学时的同学。
03 课文浅 析
课文分段
第一部分(第1－3自然段) 学步。详细描述了儿子刚学会走路时的可爱憨态给 父母带来的兴奋、惊奇与思考。 第二部分(第4、5自然段)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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B超检测宫内节育器不论金属或塑料结构均能检出，且可确定在宫内的位置是否适合。A.正确B.错误 [单选]下消化道出血不包括以下（）A.大便可呈黑便B.大便只能是暗红色或红色C.肛门或肛管疾病出血为不与粪便混合的鲜血D.低位小肠或右半结肠出血，一般为暗红色或果酱色E.便血的颜色、性状与出血的部位、出血量、出血速度及在肠道停留的时间有关 [填空题]车体的作用是（）和（）的部分，又是（）和（）其他设备及组件的基础，车体结构包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）等部分。 [填空题]催化液态烃H2S含量指标为（）。 [单选]正反转控制线路中，为避免正反转接触器同时得电动作，线路采取了（）。A.自锁控制B.联锁控制C.位置控制D.时间控制 [单选]复议机关应当自受理复议申请之日起（）日内作出行政复议决定。情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的，经复议机关负责人批准，可以适当延期，并告知申请人和被申请人。A：15B：30C：60D：90 [配伍题,B型题]是运用物理化学原理、方法和手段，研究药剂学中有关处方设计、制备工艺、剂型特点、质量控制等内容的边缘科学。</br>是研究药物在体内的吸收、分布、代谢与排泄的机理及过程，阐明药物因素、剂型因素和生理因素与药效之间关系的边缘科学。</br>是研究药物制剂工业生 [配伍题,B1型题]治疗湿热内蕴型母儿血型不合，应首选的方剂是（）。</br>治疗热毒内结型母儿血型不合，应首选的方剂是（）。A.茵陈二黄汤B.五味消毒饮C.二丹茜草汤D.圣愈汤E.黄连解毒汤 [问答题]什么是室内的避震空间？ [单选]关于预制梁模板设计要求，下述说法错误的是（）A、能保证混凝土结构和构件各部分设计形状、尺寸和相互间位臵正确B、接缝不漏浆，制作简单，安装方便，便于拆卸和多次使用C、只需具有足够的强度即可，能承受新浇筑混凝土的重力、侧压力及施工中可能产生的各项荷载 [单选,A1型题]下列哪项不是黄连的功效（）A.清热B.安胎C.燥湿D.泻火E.解毒 [填空题]人类学家将现代人种分为三类,即欧罗巴种(白种),（）,尼格罗种(黑种). [单选]ISO105-C10：2006耐洗色牢度测试规定的洗涤程序有（）A.4种B.5种C.10种D.15种 [单选]对于后续勘察费的支付，《建设工程勘察合同示范文本（一）》则约定，在勘察工作外业结束后，按双方在合同中约定的比例（以预算勘察费用为基数）支付勘察费，而在提交勘察成果资料后（）天内，发包人应一次付清剩余的全部勘察费。A.8B.10C.15D.20 [单选]鉴别急、慢性肾衰竭最重要的检查指标是（）A.贫血B.肾脏大小C.血肌酐D.尿素氮E.尿量 [单选]关于对以偷拍、偷录、窃听等手段获取侵害他人合法权益的证据材料的相关表述正确的是（）。A.可以作为定案的依据，但证明力相对较弱B.不能作为定案的依据C.可以有选择的作为定案的依据D.可以作为定案的依据 [单选]安全认证中心（CA）可以（）A.用于在电子商务交易中实现身份认证B.完成数据加密，保护内部关键信息C.支持在线销售和在线谈判，实现订单认证D.提供用户接入线路，保证线路的安全性 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是维护心理健康的原则（）A.面对现实，适应环境B.认识自己，悦纳自己C.结交知已，与人为善D.严格要求，永不满足E.挫折磨砺，积极进取 [单选]《沿海小船船舶法定检验规则（2007）》适用于船长的沿海小型船舶。（）A、10米以下B、20米以下C、5-10米以下D、5-20米以下 [判断题]样品和标准溶液的颜色色调不一致时，《水质色度的测定》（GB／T11903-1989）不适用。A.正确B.错误 [单选]膨胀土的自由膨胀率一般超过()。A．10%B．20%C．30%D．40% [问答题,简答题]为了保证电池长寿命，电池室应具备哪些条件？ [单选]肺气肿患者为改善其呼吸功能，主要措施为（）A.应用抗生素预防感染B.长期服用祛痰止咳药C.长期应用解痉平喘药D.长期吸入糖皮质激素E.进行呼吸肌功能锻炼 [单选]部件类型区分号在零件编码系统中代表纵向布置部件的符号是（）。A.VB.PC.L [问答题,案例分析题]背景： [单选]生石灰烧伤后，以下哪种紧急处理方法最为妥当()A．大量清水冲洗B．用酸性中和液冲洗C．先去除表面石灰，再用大量清水冲洗D．简单包扎后到专科医院治疗E．立即涂抹烧伤药 [单选]混凝土养护应注意夏天保持必要湿度，冬天保持必要温度，其主要原因是()。A.增加混凝土中游离水B.增加混凝土抗渗能力C.延缓混凝土凝结时间D.使水泥水化作用正常进行 [填空题]凡进入电气化区段的乘务员，须经《电气化铁路有关人员电气安全规则》有关规定培训考试合格后，方准（）进入电气化铁路区段作业。 [名词解释]承力轴承 [单选]在淬火应力（）材料的破断强度时，可以引起淬火裂纹。A、大于B、小于C、等于D、大于等于 [单选]通过遥控器的以下组合来操作高清变焦摄像机的录制视频（）A、shift键↑+滚转指令&rarr;B、shift键↑+俯仰指令↓↑C、shift键↑+滚转指令&larr;D、shift键↑+油门指令↓↑ [单选]OSI参考模型中的OSI表示的是（）anizationStandardInterconnectionC.OpenSystemInternetD.OpenSystemInterconnection [单选]下列（）不是渠道常见病害。A、渗漏B、裂缝C、蚁害D、漫顶 [单选]某变压器满负荷运行，此时若在负荷侧投入一组电容器，主变压器电流将是（）。A.不变B.大于额定电流C.小于额定电流 [单选]16、17号车钩弹性支承装置每组有（）支承弹簧。A、3个B、2个C、1个D、4个 [单选]2岁小儿，体重12kg，经询问法膳食调查结果如下：每天摄入总能量1300kcal，其中蛋白质供能占15%(优质蛋白质占总蛋白的60%)，脂肪供能占30%，碳水化合物供能占55%。正确的膳食评价是()A．总能量摄入严重不足，三大产能营养素供给比例合理B．总能量摄入严重不足，三大产能营养 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪一组症状不属于湿温卫气同病证的表现？（）A.发热恶寒，无汗头痛B.头痛如裹，身重酸困C.肢体酸楚，口渴心烦D.小溲黄赤，脘痞E.苔腻，脉濡数 [单选]用干化学法检测尿液，如尿中含高浓度维生素C，对下列哪项不产生负干扰()A．血红蛋白B．胆红素C．亚硝酸盐D．pHE．葡萄糖 [单选]消费者与经营者发生消费权益纠纷时，可以请求（）解决。A、工商局B、税务局C、公安机关D、消费者协会 [单选]容器贯通试压时，以下操作正确的是（）。A、关闭容器的进口阀，然后试压B、关闭容器的出口阀，然后试压C、容器的安全阀必须打开，避免超压憋坏容器D、必须关闭液面计引出阀