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思想道德修养与科学文化修养概述思想道德修养与科学文化修养是人类生活中不可或缺的两个方面。
思想道德修养注重培养人们的道德情操，强调内心的精神追求；而科学文化修养则关注人们对科学知识和人文艺术的了解和研究。
这两个方面相辅相成，相互促进，共同构成了一个人全面发展的基础。
思想道德修养思想道德修养是指人们在思想和道德上的提高和培养。
它强调内心的品质和道德情操，注重培养良好的道德观念和行为习惯。
首先，思想道德修养要求人们具备正确的思维方式和辨别是非的能力。
这需要人们具备独立思考、辩证思维和批判性思维的能力，能够通过自己的判断力辨别真假、善恶，并做出正确的选择。
其次，思想道德修养还要求人们具备高尚的道德情操。
这包括真、善、美的追求，关注他人的利益，尊重他人的权益，以及自律和自我约束的能力。
这些品质和行为习惯都是人们在修养自己的同时建设和谐社会的基础。
最后，思想道德修养还强调人们的信仰和精神追求。
这可以是宗教信仰，也可以是对人生意义的思考和探索。
人们通过对信仰和精神追求的认同和实践，获得心灵的满足和安宁。
科学文化修养科学文化修养是指人们对科学知识和人文艺术的了解和研究。
它强调人们在科学和文化领域的修养和发展。
首先，科学文化修养要求人们具备科学知识和科学思维的素养。
这包括对基础科学知识的了解以及对科学方法和科学逻辑的理解。
人们通过学习科学知识和培养科学思维，能够更好地理解和应用科技成果，增强创新能力。
其次，科学文化修养也要求人们对人文艺术的关注和研究。
人文艺术包括文学、音乐、绘画、电影等各种艺术形式。
通过欣赏和研究人文艺术作品，人们能够培养审美情趣，丰富精神生活，以及拓宽自己的思维和情感。
最后，科学文化修养还要求人们具备科学文化素质。
这包括对传统文化和多元文化的尊重和认同，以及对不同文化的包容和理解。
人们通过学习和研究不同文化，能够更好地融入多元社会，增强文化自信和国际交流能力。
思想道德修养与科学文化修养的关系思想道德修养与科学文化修养并不是相互独立的，而是相辅相成、相互促进的。
兰州新区永登五中高二政治导学案 第十课 文化发展的中心环节
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组长签字
第十课【第二框 思想道德修养与科学文化修养】
班级_________ 姓名________小组名称____________得分___________
一：学习目标：
（一）知识目标：识记科学文化修养和思想道德修养的含义。
（二）能力目标：理解科学文化修养与思想道德修养的关系，追求更高的思想道德目标。
（三）情感、态度、值观目标：自觉提高科学文化修养与思想道德修养，加强自身修养。
二、学习重点难点：科学文化修养和思想道德修养的关系
三、 学习过程
（一）温故互查：社会主义核心价值体系主要内容（是什么）？ （二）设问导读：
探究一：直面生活中的思想道德冲突
如何正视生活中的思想道德冲突，做出正确的判断和选择？
探究二：在科学文化的陶冶中升华
1.科学文化修养和思想道德修养的区别 A ：含义不同
B:方式不同
C:内容不同
2.科学文化修养和思想道德修养的联系：
探究三：追求更高的思想道德目标
如何加强自身的科学文化修养和思想道德修养？
（三）自学检测
知识点一 直面生活中的思想道德冲突
作出正确判断和选择的途径：加强自身的 修养和 修养，不断追求更高的 。
知识点二 在科学文化的陶冶中升华 1．科学文化修养和思想道德修养的含义
(1)科学文化修养的含义：人们在 知识、 知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。
(2)思想道德修养的含义：人们通过 、 等方式，不断提高思想道德 、思想道德 水平，陶冶思想道德情感，养成良好 ，形成正确的 观、人生观、价值观，树立崇高 的过程。
2．科学文化修养和思想道德修养的关系
(1)良好的科学文化修养，能够 思想道德修养。
(2)加强思想道德修养，能够 科学文化修养。
知识点三 追求更高的思想道德目标
加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个 的过程，我们要不断追求更高的 目标。
（四）巩固练习：
相声演员刘某曾驾车与一辆公交车追尾，当公交车司机王师傅与他说一些事故责任时， 刘某冲着王师傅就骂：“你们不就是些臭公交吗？要多少钱，两万还是五万？”交警对事故双方进行了酒精测试，王师傅酒精含量测试值为零，而刘某的测试值为207(80以上为醉酒)。
对于被辱骂一事，王师傅对记者说：“他喝多了，让他骂两句算了。
”
相声演员的谩骂狂妄与王师傅的宽容，两人截然相反的态度对我们有什么启示？
（五）拓展延伸：
总结概括思想道德修养与科学文化修养的关系。
