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七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件新人教版

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人教版七年级历史上册《第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课件

人教版七年级历史上册《第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课件

惯,大大增加了乳制品的摄入。这反映出( B )
A.中原地区畜牧业繁荣
B.民族交融对饮食的影响
C.国家统一是大势所趋
D.佛教传播推动民族交融
11.(2022合肥期末)魏晋南北朝时期,少数民族政权国君苻坚仰慕儒家经典,积极恢复太学和地方各 级学校,广修学宫,还亲自挑选品学兼优的学生到各级机构任职。苻坚此举( A ) A.推动民族交融 B.消除了民族间的矛盾 C.动摇中央集权 D.推动经济重心的南移
6.阅读西晋内迁少数民族分布图,回答问题。
(1)请按图中字母顺序写出内迁的五个少数民族的名称。 (2)内迁各族的规模在山西、陕西的表现是怎样的? (3)前秦政权曾一度统一黄河流域,其强大的因素有哪些?
答案:(1)A:鲜卑;B:匈奴;C:羌;D:氐;E:羯。 (2)西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已占当地总人口的一半。 (3)苻坚任用汉人王猛为相,锐意改革;整顿吏治,厉行法治,加强集权;招抚流民,减赋禁奢;大力 兴办学校,提倡儒学;前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
知识框架
西晋的建立
1.建立:263年,魏灭蜀。266年,司马炎建立晋,定都 2.统一:280年,西晋灭 吴 ,统一全国。
洛阳
,史称西晋,司马炎就是晋武帝。
八王之乱
1.背景:封王势力日益强大,晋惠帝昏庸无能,朝政腐败。 2.概况: 晋惠帝 时,八个封王为争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。 3.影响:西晋从此衰落。中原人口大量南迁,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
北方游牧民族的内迁 1.内迁五胡:匈奴族、 鲜卑 族、羯族、氐族、羌族。 2.十六国:西晋灭亡之后,北方各族统治者建立的15个主要政权,连同西南的成汉,总称为“十 六国”。 3.前秦概况:4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦统一了黄河流域。前秦皇帝苻坚任用汉人 王猛 为 相,励精图治,逐渐强盛。

人教部编版历史七年级上第17课西晋的短暂统一和北方各族内迁课件(共31张PPT)(共31张PPT)

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222年，孙权称 王，国号吴，定 都建业。
三国后期魏国日益增强，吴蜀日益衰落
魏国大规模的实行屯田，兴修水利，北方经济恢复和发展； 吴蜀两国所占地区都比中原地区开发完，生产技术也比较落 后，经济上赶不上中原地区；吴国在孙权死后，政治局面动 荡不安，赋税徭役繁重，刑罚严酷，人民不断起义反抗；蜀 国连年功魏，加重人民的负担，诸葛亮死后，以刘禅为首的 统治集团日益腐朽，阶级矛盾激化.
鲜卑 鲜卑 匈奴 羯(jié)
羌(qiāng)
氐(dī)
匈奴
鲜卑 羌
民族融合 文化融合
鲜卑 匈奴 羯
三国后期至西晋 初年，关中地区 百万人口中，汉 族与少数民族人 口各占一半 内迁的少数民族 匈奴、鲜卑、羯、 氐、羌被称为 “五胡”
氐
观察此时黄河流域 的人口构成？
四、十六国和前秦统一黄河流域
在我国进行社会主义现代化建设 的今天，我们身边有没有人口流 动现象？这些人口流动对经济发 展有什么作用？
西晋的建立：266年，司马炎自立为 帝，国号晋，定都洛阳
西晋短暂统 一
西晋统一全国： 280年，西晋灭吴，统一全国 背景：封王掌握实权，皇帝昏庸，朝政腐败
课 堂 263年，，司
马昭利用蜀国
内部混乱的机 会，派三路大
军攻蜀。后主
刘禅出降，蜀 亡。
266年，司马炎废魏帝， 自称皇帝，建立西晋。
西晋 280 年，晋灭吴， 三国鼎立局面结束. 西晋统一
司马炎
合作探究
西晋能够短期统一的原因。
（1）北方经济的恢复和发展比较迅速，国 力充足，逐渐超过了南方。 （2）南方蜀、吴两国的统治者日益腐朽， 国力日趋衰落，且蜀国已被魏国所灭。 （3）从客观上看，统一符合历史发展总趋 势和人民愿望。

人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共24张PPT)

人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共24张PPT)

三国
两晋 南北朝
（220------589年）
北方
东
魏
汉 南 蜀 西晋
方吴
十六国
东晋
东魏
北魏
西魏
宋齐梁陈
北齐
北周
隋 朝
“北朝”包括：北魏
东魏 西魏
北齐 北周
本节课的收获
西晋短暂统一 （1）266年，司马炎自立为帝，国号晋，定都洛阳。 （2）280年，西晋灭吴，统一全国。
八王之乱 （1）背景：封王掌握实权；
266年 280年
316年
想一想： 西晋为什么是一个短命的王朝？
探究二、八王之乱
（1）诸王手握重兵，掌握实权。
1.背景： （2）西晋统治腐朽。 （3）残酷压迫少数民族，内迁的少
数民族起兵反晋。
2.爆发： 晋惠帝昏庸无能。其在位间，手握重兵的八个
封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史 称“八王之乱”
皇帝昏庸，朝政腐败；残酷压迫内迁人民。 （2）时间：晋惠帝在位期间。 （3）影响：西晋衰落；带来我国历史上第一次大规
模人口迁徙。
五胡内迁 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
1．标志东汉末年以来三国分裂割据局面结束的事件
是( C )
A．魏灭蜀
B．西晋定都洛阳
C．西晋灭吴
D．西晋迁都长安
2．洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此
第四单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融
第17课 西晋的短暂统一 和北方各族的内迁
学习目标
1、了解西晋的建立、统一全国的史实； 2、了解“八王之乱”的原因、影响； 3、了解北方游牧民族内迁的史实； 4、认识到战乱给人民带来灾难的同时，客 观上促进了人口的迁徙和民族大融合。

人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件 (共17张PPT)

人教版部编七年级历史上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件 (共17张PPT)

字曰“孔方”。
大臣石崇与国舅王恺斗富
以上内容说明了当时什么样的社会风气？
唯利是图，享乐盛行。
大臣：启禀陛下，近几 年闹饥荒，各地都报告 说老百姓没饭吃，到处 都有饿死的人……。 晋惠帝：没有饭吃，为 什么不吃肉粥呢？
二、八王之乱
1.背景：
晋武帝大封同姓诸王，派诸王据
守州郡重镇。诸王手握重兵，掌
管民事，势力强大。
西晋统治腐朽，向内迁各族人民
收取重税，征兵派役，暴政激起
内迁各族人民起兵反晋。
2.爆发：
西晋持刀陶俑
晋惠帝昏庸无能。其在位间，手握重兵的八个封王为了争
夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。
3.主要地点：
洛阳一带
4.影响
（1）西晋从此衰落。 （2）中原人口大量死亡。 幸存者纷纷南逃。形成我国 古代史上第一次大规模的人 口迁徙高潮。
第17课 西晋的短暂统一和 北方各族的内迁
学习目标
1、了解西晋建立及统一全国的基本史实。 2、了解八王之乱的影响及我国古代史上第 一次大规模的人口迁徙高潮。 3、了解北方游牧民族内迁的影响，及北方 政权的更迭给当地带来的影响。
Байду номын сангаас
一、西晋的建立
1.背景：
三国后期，魏国实力增强，吴蜀日 益衰落。263年魏灭蜀。 此后，司马懿和他的两个儿子相继 专权，魏国皇帝形同傀儡。
在我们之前的学习中，还有哪些朝代也分 封过诸王？结果怎样？
讨论：
西周，东周，西汉初年 诸侯王势力增大，威胁中央政权
东汉
末年 军阀 混战
三西 国晋 鼎统 立一
十六国 东晋
南 北朝 北
朝 南朝
历史时期特点： 1、封建国家分裂，政权交替频繁。 2、北方战乱频繁，民族融合加强。 3、我国古代历史第一次大规模人口迁徙高潮。

人教部编版历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共18张PPT)

人教部编版历史七年级上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁(共18张PPT)
1、向内迁的少数民族收取重税 2、掠卖少数民族人民为奴婢
• A．羌族 B．匈奴 C．氐族 D．羯族
• 9．(烟台中考)我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏 晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出
A 现这种现象的主要原因是 ( )
• A．人口南迁和民族融合的影响
B．面食的营养价值高
• C．南方商品经济的发展
D．南方人口增多
• A．石崇王恺斗富 B．赤壁之战 C．八王之乱 D．七国之乱
• 5．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大
规模的人口迁徙高潮发生在( D )
• A．东汉初年 B．东汉末年 C．西晋初年 D．西晋末年 • 6．从东汉末年以来，北方和西北的少数民族陆续内迁。在内迁的少数民
族中灭掉西晋的是( B )
B
)
• A．①② B．③④C．①③ D．②④
• 12．魏晋南北朝时期是我国民族大融合的重要时期， 结合所学知识，回答下列问题。 • (1)请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族 的名称。 • ①_鲜__卑__族___ ②_匈__奴__族__ ③___羌__族___ ④ ___氐__族__ ⑤___羯__族_ • (2)当时的西晋统治者是如 • 何压迫内迁各少数民
• 10．西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有( C )
• ①统治集团迅速腐朽②北方人大量迁往江南地区
• ③皇族之间连年混战④内迁少数民族反抗西晋的压迫
• A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④
• •
11．下列哪些王朝因为大肆分封同姓王而导致战乱( ①秦朝 ②西汉 ③东汉 ④西晋
D • 3．洛阳是中国的六大古都之一，所给选项中曾经在此建都的是( )

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1.宗室诸王，即手握重兵，又掌管民事，势力日益强大 2.晋惠帝昏庸无能
八王之乱
八王之乱是指司马家族同姓王之间为争夺中央政权而爆发 的混战，前后历时16年，最终东海王司马越夺取大权。这场战乱 对统治造成了严重破坏。
另外：西晋皇族中参与这场动乱的王不止八个，“八王”主 要仅指主要参与者。
自主学习（八王之乱）
A.“八王之乱” B.定都洛阳 C.“七王之乱” D.西晋迁都
3.人口迁移是人类社会发展的一种普遍现象。历史上第一次大规模的人口迁
D 徙高潮发生在（ ）
A.秦朝末年
B.西汉末年
C.东汉末年
D.西晋末年
4.东汉、魏、晋时期，大量少数民族内迁，下列属于内迁的少数民族是
（C ）
①匈奴 ②满 ③羯 ④氐 ⑤羌 ⑥鲜卑
后来，人们用“司马昭之心，路人皆知”来说明阴谋家的野心非 常明显，已为人所共知。
01 西晋的建立
三国实力比较表
户数 魏 103万 蜀 28万 吴 52.3万
人口 443万 94万 230万
兵力 60万 10.2万 23万
三国中哪一国有条件完成统一？
魏灭蜀
景元四年（263年），司马昭利 用蜀国内部混乱的机会，派邓艾、诸 葛绪、钟会率大军分三路攻蜀。后主 刘禅出降，蜀亡。
脑
筋
结论
1.统治集团奢侈腐化。（根本） 启示：
2.八王之乱，耗竭国力。 提倡节俭；处理好民族关系；注
3.内迁的少数民族起意兵民反族晋平。等团结
03
北方游牧民族的内迁
1、北方游牧民族的生活
敕勒川狩猎图
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
“天苍苍，野茫茫，风吹草低 见牛羊。”是我国北方游牧民 族的生活写照。
2.北方游牧民族内迁的过程

人教版 七年级历史 上册 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件(25张 PPT)


（2）西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役等暴 政，激起内迁各族人民强烈反抗。一些少数民族首领趁机起兵反 晋。
2.爆发
晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在 位时，手握重兵的八个封王为了争夺 中央政权，先后起兵，相互混战，史 称“八王之乱”。
司马衷(259年-307年)，即晋惠帝(290年-307年在位)。字正 度，晋武帝司马炎次子。 有一年闹灾荒，老百姓没饭吃，到处都有饿死的人。有人 把情况报告给司马衷，但司马衷却对报告人说:"没有饭吃， 他们为什么不吃肉粥呢?"报告的人听了，哭笑不得，灾民 们连饭都吃不上，哪里来肉粥呢?由此可见司马衷是如何的 愚蠢糊涂。
4、西晋的统治：
西晋的皇室及许多大臣是大地主、大贵族出身。西晋王朝制定了一系列优待大地主、 大贵族的政策,以保护他们的利益。当时的很多大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才 大略,而是处处维护自己家族的权势,在生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。
王恺，字君夫，西晋时期外 戚、富豪，曹魏司徒王朗之 孙，名儒王肃第四子。晋武 帝司马炎的舅舅，文明皇后 王元姬的弟弟。
西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先 后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同 西南的成汉，总称为“十六国”。
（1）社会状况: 各国彼此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。
（2）前秦的统治: ①建立：4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
②氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相， 锐意改革，他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民， 减赋禁奢，大力兴办学校，提倡儒学。
曹丕死后，太尉司马懿，逐渐控制了魏国军政大权，死后， 他的儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。

(新)人教版七年级历史上册第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课件(共35张PPT)


西晋结束三国分裂局面，统 一了全国。但西晋的统治很 短暂，这是 为什么？ 魏晋 时期，除汉族外，还有匈奴、 鲜卑、羯、氐、羌等民族活 跃在历史舞台上，他们从何 而来？又做了些什么？
第17课 西晋的短暂统一和 北方各族的内迁
1
西晋的建立 八王之乱
2
3
北方游牧民族的内迁
学习目标
1.概述西晋的兴亡过程，知道“八王
01
误区 三国灭亡的顺序容易混淆。
三国中最早灭亡的是蜀，在公元 263 年被魏 所灭；公元 266 年，司马炎废掉魏帝，建立 西晋；公元 280 年，西晋灭吴，结束了分裂 的局面。
典例警示
1.在讲三国结束的历史时，老师用幻灯片展示了
三国鼎立示意图，并按灭亡的顺序依次删除。老
师删除的顺序应该是（ ）
课堂小结
西晋短暂统一
西晋的建立： 266 年，司马炎自立为 帝，国号晋，定都洛阳 西晋统一全国： 280年，西晋灭吴，统一全国
背景：封王掌握实权，皇帝昏庸，朝政腐败
八王之乱
时间：晋惠帝在位期间
影响：西晋衰落；带来我国历史上第一次大 规模的人口迁徙 迁移时期：东汉末年、魏、晋时期
内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐羌 北方游牧民族内迁 生活状况：西晋向其收取重税， 征兵派役，掠买人口 结果：部分内迁民族起兵反晋； 西晋灭亡，北方政权十六国并立
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族
西晋少数民族内迁形势图 东汉一支武装
灭亡了西晋
西晋灭亡后，北方地区陷 入严重的战乱，内迁少数 民族和中原地区的汉族先 后建立了十六个政权，统 称为“十六国”。
4世纪后期，氐族人建立了前 秦政权。前秦王苻坚重用汉人 王猛为丞相。前秦迅速强大起 来，消灭了其他政权，统一了 黄河流域。

人教部编版七年级历史上册第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件(共17张PPT)

3.成语“乱七八槽”有两个相关典故，“乱七”和西汉景帝 时的“七国之乱”有关，“八糟”和“八王之乱”有关。“ 八王之乱”发生的朝代是( ) A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.北魏
4.人口迁移是社会发展的一种普遍现象。我国古代历史上第 一次大规模的人口迁徙高潮开始于 A.秦朝末年 B.西晋末年 C.西汉末年 D.东汉末年
虽然在一定程度上拱卫[gǒng wèi卫护]了西晋王 室，但是同时也埋下了诸侯王实力过大，威胁中央 统治的隐患。
另一方面，从具体实施过程来看，晋武帝时期 陆续派遗诸侯王据守州郡重镇，即“移封就镇”， 诸侯王手中的政治、经济和军事权力都得到了大大 的提升，势力也日益壮大，为其叛乱提供了充分的 条件。
当然，对于这个问题，我们也要认识到西晋 糟糕的社会状况和迟钝昏庸的晋惠帝，也是八王之 乱发生的原因。
概况
晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。 他在位时，手握重兵的八个封王 为了夺中央政权，先后起兵，相 互混战，史称“八王之乱”。
影响
这场内乱对社会造成巨大灾害。西 晋从此衰落。中原人口大量死亡， 幸者者纷纷逃离，形成我国古代历 史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
重点探究
八王之乱的发生与西晋实行分封制是有关系的。 我们可以从以下两个方面理解。 一方面，从制度层面上讲、西晋大封同姓诸王，
西晋的短暂统一 和北方各族的内迁
西晋结束三国分裂局面，统一了全国。 但西晋的统治很短暂，这是为什么? 魏晋时期，除汉族外，还有匈奴、鲜卑、 羯（jié）、氐（dī）、羌（qiāng） 等民族活跃在历史舞台上，他们从何而 来?又做了些什么?
【学习目标】
1.识记西晋建立的时间、建立者、都城以及西 晋的短暂统一。 2.了解八王之乱的背景、经过和影响。 3.了解北方游牧民族内迁的原因、概况。 4.认识人口大迁徙是社会动乱的结果，中华民 族经过各民族的互相交融逐渐形成。

人教部编版七年级上册第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 (共23张PPT)


中原汉族迁往南方
三、北方游牧民族的内迁
“天苍苍，野 茫茫，风吹草低见 牛羊。”我国北方 游牧民族的生活写 照。
1、阅读教材,指出 东汉、魏晋时期 内迁的少数民族 有哪些？ 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
材料：魏主下诏，以为“北人谓土 为拓，后为跋。魏主先出于黄帝， 以土为德，故为拓拔氏。夫土者，
黄中之色，万物之元也，宜改姓元
中原汉族迁往江南
促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。
2、“十六国”的出现：
一些少数民族 首领乘机起兵反晋。 西晋灭亡后，北方建 立了许多政权，历史 上把北方的15个政 权和西南的成汉，总 称为“十六国”。
பைடு நூலகம்
3、前秦的统治：
前秦（351～394）：
中国古代十六国之一。
氐族苻坚所建。都长安
（今陕西西安）。前秦
练习
1．西晋第一个皇帝是（ A．司马懿
D）
B．司马师
C．司马昭 D．司马炎
2．推翻西晋王朝的少数民族是（
） A
A．匈奴
B．鲜卑
C．彝族
D．傣族
3．东汉、魏、晋时期，大量少数民族 内迁，下列属于内迁的少数民族是（ A． ①②③④⑤
①匈奴 ②满 ③羯 ④氐 ⑤羌 ⑥鲜卑
B． ②③④⑤⑥
C）
C． ①③④⑤⑥
第17课 西晋的短期统一和北方各族的内迁
学习目标： 1.了解西晋建立、统一全国及八王之乱的基本史实，分 析西晋是一个短命王朝的原因。 2.知道北方游牧民族的内迁和十六国建立，认识到北方 游牧民族内迁促进了民族交融，推动了社会的发展和进 步。 3.简述北方游牧民族的内迁等史实，初步认识民族平等、 正确处理民族关系的重要性。 学习重点： 西晋的短暂统一，八王之乱，少数民族的内迁。 学习难点： 西晋王朝短暂而亡的原因，理解少数民族内迁的原因。
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• 3.北方人口南迁的原因、内迁民族、影响。
• 4.西晋结束后北方历史经历了哪些变化？
• 5.讨论回答：为什么西晋是个短命的王朝？
环节二
展示交流
• 1._26_6_年，司马懿的孙子司__马_炎_自立为帝，以 洛阳 ___为都城，史称西晋。280年灭掉吴___国， 统一了全国。
• 2. (1)原因：吸取曹魏教训，大封同姓诸王，
• 西晋建立
八 王
东晋
短期统一 之
灭亡
乱
十六国
少数民族内迁
环节五
当堂训练
• 1.标志着西晋实现南北统一的历史事件是 • A．灭蜀 B．西晋定都洛阳 • C．灭吴 D．西晋迁都长安 • 2.标志着西晋走向衰落的历史事件是 • A．晋武帝封王 B．“八王之乱” • C．“五胡”内迁 D．匈奴起兵攻晋
• 3.导致西晋是一个短命王朝的根本原因是 • A．封王各自为政，社会上层非常腐败 • B．封王争权夺利，连年混战 • C．统治者不重视发展生产，经济衰退 • D. 匈奴入侵，攻灭西晋 • 4．西晋末年，进攻西晋，并于316年灭亡
现在( ) • A.东汉末年 B．三国时期 • C.西晋末年 D．东晋南朝
• (1)统治集团腐朽奢侈腐化之风盛行； • (2)统治集团内部发生(八王之乱)； • (3)内迁民族趁内乱起兵反晋，西晋灭亡。 • ……
三
• 1.西周、西汉。威胁中央集权，容易导致地 方分裂割据。
• 2.说明中原文化的先进性、兼容性特点；说 明中华民族各民族之间相互交融、相互影 响。
环节四
学会总结
西晋的少数民族是
• A．鲜卑族 B．匈奴族 • C．氏族 D．羌族
• 5.结束三国鼎立局面重新统一中国的王朝是
()
• A.曹魏
B．东晋
• C.西晋
D．前秦
• 6.推翻西晋王朝的少数民族是( )
• A.匈奴
B．鲜卑
• C.羯
D．氐
• 7.三国结束的先后顺序是( ) • A.魏蜀吴 B．蜀魏吴 • C.吴蜀魏 D．蜀吴魏 • 8.我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出
角色扮演：
假如你是北民南迁的一员请为大家介绍你 迁移情况
• 氐族、羌族
• 匈奴、羯族
•
鲜卑族
• 从西北 迁至陕西关中 • 从内蒙古草原迁至山西一带
• 一部分迁至辽宁 • 另一部分迁至陕西及河套地区
4.西晋结束后北方社会历史经历了哪些 变化？
• 4)西晋灭亡后，北方各族先后建立过_1_5__个 政权，连同西南的___成_汉_，总称为16国。
•
诸王势力增大；
• (2)目的：争夺中央政权；
• (3)后果：劳民伤财，灾难深重，社会动荡，
•
西晋衰落，人口迁徙。
3.北方人口南迁的原因、内迁民族、影 响
• （1）原 因： 东汉末年以来北方多战乱 民族矛盾很尖锐。
• （2）内迁民 族：
匈奴、鲜卑、羯、氏、羌 促进了民族融合；有利于
• （3）影 响： 经济文化的交流与发展。
• 2.通过本课的学习，正确认识西晋灭亡的根 本原因，提高其分析问题和归纳史实的能 力。
• 3.通过学习北方游牧民族的内迁等史实，初 步认识民族平等、正确处理民族关系的重 要性一、灭亡的历史史实。 • 2. 思考为什么在西晋初年就爆发八王之乱？
八王之乱的性质及危害是什么？
• 5)氐族建立的前_秦___政权后来统一了黄河流
域。
王猛
• 皇帝苻坚任用汉人____为相，锐意改革， 他们整顿吏治，厉行法制儒，学加强集权，招
抚流民，兴办学校，提倡______。前秦境
内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
环节三
一
合作交流
• 崇拜金钱，社会腐败
4.二讨论回答：为什朝么？西晋是个短命的王
复习提问
官渡之战、赤壁之战
时 间 公元200年 交战双方 袁绍和曹操 战争特点 以少胜多 结 果 曹操胜利
公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败
作用
为曹操统一 北方奠定基础
奠定了三国鼎立 的基础
复习提问
国家 时间 人物 都城
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
第17课 西晋的短暂统一和北方 各族的内迁
导入： 同学们在《中国历史朝代歌》里中
间有几句“三分魏蜀吴二晋前后延。南 北朝并立隋唐五代传”。这二十个字中 前十五个字是我们常讲的魏晋南北朝的 历史。
【课标要求】 知道两晋的更替。
• 【学习目标】 • 1.了解这一时期简单的历史发展脉络，包括
西晋的兴亡、十六国的由来。