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第八单元近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前主干梳理巧点妙拨一五四运动2．导火索：1919年初，巴黎和会上中国外交失败。
3．经过 时间 中心 主力 第一阶段1919年5月4日－6月3日 北京 学生 第二阶段 6月5日起 上海 工人4.结果⎩⎪⎨⎪⎧ 1释放被捕学生。
2罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务。
3拒绝在和约上签字。
5．性质：是一次□02彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。
二 中国共产党的诞生3．中共“二大〞(1922年) (1)主要内容：制定了□02民主革命纲领，即最低纲领——打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
(2)意义：这是近代以来第一个彻底的□03反帝反封建的民主革命纲领。
三 国民革命运动(1924－1927年)4．意义(1)性质：中国近代史上前所未有的□06人民大革命。
(2)作用：动摇了□07北洋军阀的统治，打击了帝国主义侵略势力。
四 国共的十年对峙(1927－1937年)[漫画解史] 巴黎和会中国外交的失败[微点提醒] 五四运动的特点(1)革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。
(2)群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。
(3)爱国性：维护主权，反对帝国主义侵略。
(4)成功性：运动斗争的目标根本实现(并非完全成功)。
[问题探究1] 新旧民主主义革命有哪些异同？提示：同：革命任务相同，都反帝反封建；革命性质相同，都属于资产阶级民主革命。
异：根本不同在于两者的领导阶级不同，旧民主主义革命由资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级领导。
[图示考点] 中国革命面貌“焕然一新〞[问题探究2] 与中共“一大〞相比，如何认识中共“二大〞制定的民主革命纲领？ 提示：中共“二大〞的民主革命纲领正确认识了中国的国情，意识到中国的社会性质是半殖民地半封建社会，认清了中国革命的敌人是帝国主义和封建军阀，中国革命的动力是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级。
国共关系一、国共关系的演变（一）第一次国共合作（1924—1927年大革命时期）1．合作原因——反帝反封建的共同任务①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾②国共两党的共同努力③共产国际的推动。
2．标志：1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开。
3．影响：国民大革命迅速开展并取得重大胜利，基本上推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义和封建统治。
4．破裂①原因：两党不同的阶级利益，阶级矛盾上升。
②表现：1927年4月12日，蒋介介石在上海发动“四·一二”反革命政变；1927年5月，许可祥在长沙发动“马日事变”；1927年7月15日，汪精卫在武汉发动“七·一五”反革命政变。
（二）十年内战时期（1927—1936年土地革命时期）1．国共的对峙（1）表现①政权的对峙：1927年南京国民政府的成立，标志着国民党反动统治的建立；1931年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时政府。
②屠杀与反屠杀：1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
1927年9月，毛泽东领导了秋收起义。
③“围剿”与反“围剿”：1930年到1933年，蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”，中央红军取得前四前反“围剿”的胜利，但第五次反“围剿”失利，红军被迫长征（1934．10～1936．10）。
（2）影响：给日本侵华以可乘之机。
2．国共两党由对峙走向合作（1）原因①中日民族矛盾上升：从1931年九·一八事变开始，到1932年一·二八事变，中日民族矛盾不断上升。
1935年日本策划华北五省自治，中日民族矛盾上升为主要矛盾。
②中共的推进：1935年共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。
1935年底，中共中央在陕北瓦窑堡开会，确定建立抗日民族统一战线。
（2）标志：西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
（三）第二次国共合作1．原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾2．形成：①1931年“九．一八”事变后，中共发表宣言，提出要把日本帝国主义驱逐出中国；②1935年中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日；③1935年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针；④1936年西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成；⑤1937年“七七事变”后，中共发表抗日通电，号召筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国；⑥1937年蒋介石发表庐山谈话，表示准备抗战；⑦同时中国工农红军改编为八路军和新四军；⑧1937年，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
新课程高三历史第二轮热点复习单元讲座专题三：国共两党及其相互关系【命题趋向】国共两党关系是高考命题的重点之一。
近年来，由于高考逐步侧重经济史、文化史的考查，因此作为政治史内容的国共两党关系在考查力度上有所下降，一般以客观题为主。
受时事政治的影响，2005年江苏、广东高考历史卷中出现过主观题。
随着2005年4月底和5月初“连宋登陆”成为现实，关于国共两党关系曲折发展的历程及其今后发展趋势问题开始大幅度升温，极有可能成为高考命题的重点和焦点。
复习重点：国共两党的建立及其性质、影响。
国共两党和一、二次合作的酝酿及主要经历、形成标志、取得的成果、重大事件、破裂原因及其启示。
导致国共两党关系破裂的大事及国民党反动政权被推翻。
中共对台政策的演变，两岸关系由对峙隔绝到交流加强的原因和表现。
其中国共两次合作及海峡两岸交流加强是重点。
【考点透视】本专题考点知识可以整合为同盟会、国民党、中共成立及其对中国革命的历史作用与影响，国共两党合作与对峙的关系演变，即1921~1924年国共第一次合作的酝酿，1924~1927年第一次合作的形成、发展与破裂，1927~1936年国共两党的十年对峙，1937~1947年国共两党的第二次合作的形成、发展与破裂，1946~1949年国共两党的决战，1949~现在国共两党的隔海对峙。
（一）同盟会、国民党和中共成立及其对中国革命的影响（二）国民革命和抗日战争时期国共两党及其相互关系（三）国共两党的两次合作比较表（四）国共两党政权的对峙及其影响（五）“一国两制”与祖国的完全统一1．中共对台政策的两次重大转变（1）1949年10月到1987年底，由坚持武力解决台湾问题转变为“和平解放台湾”。
（2）由“解放台湾”转变为“和平统一，一国两制”。
①1979年元旦《告台湾同胞书》提出和平解决台湾问题的方针。
②1981年1月，叶剑英提出九条对台方针。
③1982年1月，邓小平把“九条方针”概括为“一个国家，两种制度。
第17讲⎪⎪国共十年对峙时期知识点一国共十年对峙1．武装起义(1)南昌起义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
(2)秋收起义：1927年9月，毛泽东领导湘赣边秋收起义。
10月，在井冈山创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
2．土地革命(1)理论：毛泽东的“工农武装割据”思想。
(2)实践：发展成燎原之势。
4．红军长征(1)原因：博古、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败。
(2)经过：①粉碎了国民党军队的“围剿”，中国革命转危为安。
②长征播下了革命种子，铸就了长征精神。
③长征一结束，中国革命的新局面就开始了。
知识点二日军局部侵华与中国人民的抗日斗争(1931～1936年)1．中国共产党(1)九一八事变后：发表抗日宣言，1935年，发表“停止内战，一致抗日”的“八一宣言”。
1935年12月，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
(2)在东北：中共组织抗日联军，成为东北抗日武装力量的核心。
2．国民党爱国官兵(1)未撤走的东北军组织抗日义勇军，活跃于东北各地；一·二八事变爆发后，国民党第十九路军保卫上海。
(2)东北军安德馨率官兵保卫山海关；冯玉祥联合共产党员吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦。
(3)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。
西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕。
3．爱国学生1935年12月日，北平学生发起一二·九运动。
主题照耀中国革命航程的灯塔——“工农武装割据”思想中国革命道路的探索史料一1927年8月以后，中国共产党人同时选择了两条道路：一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等；另一条是仿中国的历史传统，在边远的农村进行武装暴动。
史料二朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。
