Premierecs6教案设计
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《Premiere Pro CS6实例教程(第5版)(微课版)》教学大纲课程介绍:本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
Premiere Pro CS6是由Adobe公司开发的影视编辑软件。
Adobe公司在Premiere这一软件的版本上不断升级,是为了使广大从事影视制作和影视后期设计工作的用户拥有性能更完善的得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本课程主要介绍的是Premiere的基本操作方法及影视编辑技巧,这是学习Premiere的入门课程,也是必修课程,学员通过本课程的学习,应当能够熟悉软件功能和影视后期设计思路,为今后的专业学习或深入的设计打下基础。
培训目标:➢了解Premiere Pro CS6概况,掌握基本操作方法➢掌握影视剪辑技术➢熟练掌握视频转场效果➢掌握视频特效的应用➢了解调色、抠像、透明与叠加技术➢熟练掌握字幕、字幕特技与运动设置的方法➢掌握加入音频效果的方法➢了解文件的输出技巧➢掌握综合运用软件基础知识制作商业案例的方法学习时间:60学时。
培训内容:一、Premiere Pro CS6基础1、了解Premiere Pro CS6概况,掌握Premiere Pro CS6的界面、面板和菜单。
2、熟练掌握Premiere Pro CS6的基本操作技巧和素材编辑方法。
二、Premiere Pro CS6影视剪辑技术1、熟练掌握Premiere Pro CS6中剪辑素材的方法。
2、掌握Premiere Pro CS6中分离(切割、插入、覆盖、提升、提取、分离和链接)素材的技巧。
3、了解Premiere Pro CS6中的群组素材。
4、了解采集和上载视频。
5、掌握Premiere Pro CS6中创建新元素(通用倒计时片头、彩条、黑场、彩色蒙版和透明视频)。
三、视频转场效果1、掌握转场特技的设置。
2、熟练掌握高级转场(3D运动、卷页、叠化、划像、映射、伸展、擦除、滑动、特殊效果、缩放)特技的设置。
《Premiere Pro CS6视频编辑应用教程》教学教案第1讲第2讲作业第3讲小结1、掌握使用镜头切换、调整切换区域、切换设置、设置默认切换等多种基本的转场操作。
2、掌握几种常见的高级转场特效组:3D运动、伸展、划像、卷页、叠化、擦除、映射、滑动、特殊效果和缩放。
作业第4讲作业第5讲作业第6讲作业第7讲作业第8讲第9讲课时内容制作电视节目包装授课时间135分钟课时 3教学目标☑了解电视节目包装的构成元素。
☑掌握电视节目包装的设计思路。
☑掌握电视节目包装的制作技巧。
教学重点☑掌握电视节目包装的设计思路和制作技巧。
教学难点☑快速准确地使用软件制作电视节目包装。
教学内容讨论问题:电视节目包装的构成元素有哪些?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
9.1 制作节目片头9.1.1 案例分析9.1.2 案例设计9.1.3 案例制作9.2 制作体育赛事集锦9.2.1 案例分析9.2.2 案例设计9.2.3 案例制作9.3 制作动物栏目片头9.3.1 案例分析9.3.2 案例设计9.3.3 案例制作9.4 课堂练习——制作百变强音栏目包装9.5 课后习题——制作足球节目片头作业第10讲课时内容制作电子相册授课时间135分钟课时 3教学目标☑了解电子相册的构成元素。
☑掌握电子相册的设计思路。
☑掌握电子相册的制作技巧。
教学重点☑掌握电子相册的设计思路和制作技巧。
教学难点☑快速准确地使用软件制作电子相册。
教学内容讨论问题:电子相册的构成元素有哪些?内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
10.1 制作儿童相册10.1.1 案例分析10.1.2 案例设计10.1.3 案例制作10.2 制作婚礼相册10.2.1 案例分析10.2.2 案例设计10.2.3 案例制作10.3 制作旅游相册10.3.1 案例分析10.3.2 案例设计10.3.3 案例制作10.4 课堂练习——制作情侣相册10.5 课后习题——制作儿童天地作业第11讲课时内容制作电视纪录片授课时间225分钟课时 5教学目标☑了解电视纪录片的构成元素。
教案用纸第 1 讲初识Premiere 需 4 学时审阅人授课课题1.课程介绍、教材介绍、考核介绍2. Premiere概述学时 4授课时间年月日星期一第节教学目的与要求1. 理解本课程的课程安排2. 了解Premiere软件3. 理解Premiere的主要工作面板教学重点本课程的课程安排教学难点Premiere的工作面板授课方法讲授法、演示法教具仪器多媒体机房教学过程、内容分析、授课提纲附记组织教学:考勤、填写日志、自我介绍、软件介绍、课程介绍、教材介绍、考核介绍、授课、小结和作业复习旧课:无讲授新课:Premiere概述平顶山工业职业技术学院教学内容教学方法手段时间分配第1讲初识Premiere—Premiere概述◆教学目的:☺知识目标:使学生初步认识Premiere。
☺能力目标:通过本节课的学习,使学生对Premiere有初步的认知,认识Premiere的项目面板。
☺情感目的:培养学生创新思维,开发想象力。
◆教学重点、难点分析:☺重点:本课程的课程安排☺难点:Premiere的面板一、软件介绍Premiere是一个非常优秀的视频编辑软件,它提供了采集、剪辑、调色、美化音频、字幕添加、输出、DVD刻录的一整套流程,并和其他Adobe软件高效集成,所以被广泛应用于广告制作和电视节目制作中,已成为当前视频设计最为流行的软件之一。
二、课程介绍Premiere视频设计是计算机多媒体技术专业的主要专业课之一,具体到学习的内容来说,我按照由简至深的原则选择了多个Premiere实例来学习,以达到掌握Premiere软件操作的目的。
最后独立设计制作一个Premiere视频短片,全面提升自己的创新设计能力。
本门课程采用一体化教学,作业全部在课堂上完成,希望大家珍惜宝贵的课堂时间。
本门课程全部在动漫实训室机房进行,每周上4节课,上课时间是每周一中午、5-6节,从本学期第1周上到第18周。
本门课采用当堂讲解布置学习任务,当堂完成并展示的教学模式。
《数字影音编辑与合成(Premiere Pro CS6)》课程标准一、课程性质二、课程教学设计三、任务单元划分四、考核评价(一)考核方式建立多元的考核与评价体系,评价主体多元化,评价内容全面化,评价方法多样化,。
采用课堂过程评价与期末测试评价相结合的评价体系将该课程的考核分为过程考核和期末考核两部分,其中期末考核分两个模块进行,笔试和实践。
如下表格所示:(二)教学评价1.实行以能力为中心的开放式、全程化考核。
对学生平时课堂参与的状况、上机实践中程序设计实践中的表现、作业完成情况等进行全面考核,记入成绩,并加大日常考核的比重。
使考试不但是检验学习效果的手段,而且成为学生再学习与训练的组成部分。
2.技能教学主要是实践过程,评价是一个重要方面,应予以充分的关注。
对学生的评价要用发展的眼光,从不同阶段的回顾和对比中,把握其进步与发展,使评价起到激励和促进的作用。
五、实施建议(一)教材建议1.教师应根据培养目标和学生的实际适当调整实训内容。
2. 教师根据实际情况选择教学内容。
3. 教师在讲解中可参考其他相关书籍,增加一些内容。
(二)师资建议1.要求教师既要会理论又要熟悉操作。
《数字影音编辑与合成(Premiere Pro CS6)》是一门实践性很强的学科,因此要求教师教学中不仅要向学生传授基本理论和方法,而且还应特别注重培养学生应用理论和方法解决实际问题的能力。
2. 鼓励教师取得各种技能等级证书。
3. 鼓励教师学生参加技能大赛,开阔视野,提高技能。
4. 教师要多参加相关的培训,多接触前沿的相关技术发展,及时提高技能,把握行业发展方向,使学生更好的融入社会。
(三)资源利用1.充分应用多媒体设备,多观看视频资料,电影片段以调动学生学习积极性、主动性。
2.充分运用网络资源。
可以利用现有网络资源,使教学内容从单一走向多元,使学生的知识和能力的拓展成为可能。
《Premiere Pro CS6核心应用案例教程(全彩幕课版)》配套教学教案第1讲第2讲第3讲作业课堂练习——音乐节宣传海报使用“导入”命令导入素材文件,使用“字幕”命令创建字幕,使用不同的过渡特效制作图像过渡效果。
课后习题——节目预告片使用“导入”命令导入素材文件,使用“字幕”命令创建字幕,使用“滚动/游动选项”按钮制作滚动文字效果。
第4讲作业课堂练习——自然美景赏析使用“显示轨道关键帧”选项显示轨道的关键帧,并制作音频的淡出与淡入。
课后习题——海边美景宣传片使用“快速色彩校正”特效调整视频的颜色,使用“平衡”特效调整音频的左右声道,使用“PitchShifter”特效调整音频的速度与音调。
第5讲课后习题——镜头的快慢处理小结1、熟练掌握剪辑素材的技巧。
2、掌握分离素材的方法。
3、掌握创建新元素的方法。
作业课堂练习——海底世界宣传片使用“导入”命令导入视频文件,使用“剃刀”工具切割视频素材,使用“解除视音频链接”命令解除视频与音频的链接并删除音频,使用“交叉叠化”特效制作视频之间的转场效果。
课后习题——镜头的快慢处理用“导入”命令导入视频文件,使用“缩放比例”选项改变视频文件的大小,使用“剃刀”工具切割视频文件,使用“速度/持续时间”命令改变视频播放的快慢。
第6讲小结1、掌握转场特技的设置。
2、熟练掌握高级转场特技的应用和设置。
作业课堂练习——旅拍电子相册使用“导入”命令导入素材文件,使用“旋转”特效、“交叉叠化”特效和“中心剥落”特效制作图片之间的转场效果。
课后习题——运动时刻精彩赏析使用“导入”命令导入视频文件,使用“星形划像”特效、“点划像”特效和“菱形划像”特效制作视频之间的转场效果。
第7讲作业课堂练习——特色动物写真使用“亮度与对比度”命令调整图像的亮度与对比度,使用“分色”命令制作图像的脱色效果,使用“亮度曲线”命令调整图像的亮度,使用“更改颜色”命令改变图像中需要的颜色。
课后习题——儿童栏目宣传片使用“位置”和“缩放比例”选项编辑图像的位置与大小,使用“旋转”选项和关键帧制作风车的转动效果。
PremiereProCS6标准培训教程一、教学内容1. 基本操作:工作界面介绍、项目管理、素材导入与编辑;2. 视频编辑:剪辑技巧、转场效果、调色、音频处理;3. 特效应用:常用特效介绍、自定义特效、特效组合;4. 字幕与动画:字幕创建与编辑、动画制作、动态效果;5. 输出与分享:视频格式转换、输出设置、分享到不同平台。
二、教学目标1. 使学生熟练掌握Premiere Pro CS6的基本操作,能够独立完成简单的视频编辑工作;2. 培养学生对视频剪辑、调色、音频处理等技巧的掌握,提升学生的影视制作能力;3. 引导学生运用特效、字幕与动画等元素,创作出具有个性的作品,培养学生的创意思维。
三、教学难点与重点重点:Premiere Pro CS6的基本操作、视频编辑技巧、特效应用、字幕与动画制作。
难点:特效的组合与创新应用、音频处理的高级技巧、输出与分享的设置。
四、教具与学具准备1. 教具:计算机、投影仪、音响设备;2. 学具:每个学生一台计算机,安装有Premiere Pro CS6软件,以及一定的视频素材和模板。
五、教学过程1. 实践情景引入:展示一部精彩的短片,引导学生思考如何利用Premiere Pro CS6进行制作。
2. 基本操作:介绍工作界面及基本功能,演示素材导入、剪辑、排列等操作。
3. 视频编辑:讲解剪辑技巧、转场效果的应用,示范调色和音频处理的步骤。
4. 特效应用:讲解常用特效的使用方法,引导学生进行特效创作和组合。
5. 字幕与动画:教授字幕创建、编辑技巧,演示动画制作和动态效果的应用。
6. 输出与分享:讲解视频格式转换、输出设置,指导学生进行作品分享。
7. 随堂练习:学生在教师指导下,完成一个简单视频作品的制作。
六、板书设计1. Premiere Pro CS6的基本操作流程;2. 视频编辑的主要技巧与步骤;3. 特效应用的常见方法和组合技巧;4. 字幕与动画的制作要领;5. 视频输出与分享的设置要点。
电子科技职业技术学校
Premiereprocs6基础培训教程
教
教学设施过程
教学设施过程
教学设施过程
PremiereProCS61.3.2制定面板 1.3.3自定义快捷键
2.1使用项目 2.1.1新建项目
1.通过欢迎界面创建
2.通过菜单创建
教学设施过程
源窗口
节目窗口
项目面板
时间线面板
工具面板
PremiereProCS6教案
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教学过程设计
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PremiereProCS6教案
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PremiereProCS6教案。
【引入新课】现代影视技术的发展,经历了模拟影视、数字影视到多媒体影视三个阶段。
模拟影视技术基于20世纪50年代的磁带录像技术,它改变了以往磁带记录仅限声音的历史。
20世纪70年代发展起来的光盘存储技术,是数字影视技术的代表,DVD视盘给人们带来了远比磁带录像更高质量的视听享受。
20世纪90年代,随着计算机硬件和音视频压缩技术的发展,现代影视技术进入了多媒体时代。
计算机、数字智能摄像机、视频切换台、非线编系统等先进设备的问世,为影视制作技术的发展提供了更广阔的创作空间。
Premier既为视频编辑人员提供了创建复杂数字视频作品所需的功能,使用Premiere 可以直接从计算机中创建数字电影、记录片、销售演示和音乐视频。
个人的数字视频作品也可以输出到录像带、Web或DVD中,或者将它整合到其他程序的项目中,例如Adobe After Effects、Adobe Encore和Adobe Flash。
本次课主要介绍Premiere的基础知识,理解Premiere的作用和功能,以及对工作界面的认识和操作。
【讲解新知】一、走进premiere的数字世界1.彩色电视制式目前世界上共有三种彩色电视制式:NTSC制式、SECAM制式和PAL制式。
(1) NTSC制:采用正交平衡调幅制,1952年,由美国国家电视标准委员会(National Television System Committee,NTSC)指定。
帧频率为29.97帧每秒(fps),每帧625行262线,标准分辨率为720×480。
特点是成本低,兼容性好,但彩色不稳定。
美国、墨西哥、加拿大、中国台湾、日本等国家采用。
(2)SECAM制:行轮换调频制(Sequential Coleur Avec Memoire(法语),SECAM),1956年,法国指定。
帧频率为25帧每秒(fps),每帧625行312线,标准分辨率为720×576。
电子科技职业技术学校Premiere pro cs6基础培训教程教案授课班级:计算机151授课时间:2016年秋季期授课教师:Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:1教学过程设计教学设施过程教学设施过程教学设施过程Premiere Pro CS6界面1.3.2 制定面板 1.3.3 自定义快捷键2.1使用项目 2.1.1 新建项目1.通过欢迎界面创建2.通过菜单创建教学设施过程源窗口节目窗口项目面板时间线面板工具面板Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:2教学过程设计教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:3教学过程设计教学设施过程教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:4教学过程设计教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:5教学过程设计教学设施过程教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:6教学过程设计教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:7教学过程设计教学设施过程教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:8教学过程设计教学设施过程Premiere Pro CS6教案2016-2017 第一学期序号:9教学过程设计教学设施过程抠像与运动效果6.1 抠像和叠加6.1.1 认识抠像在Premiere中利用抠像特效可以将影片纯色背景轻松去除。
选择好抠像素材后,在【效果】面板中单击【键】文件夹前面的展开按钮,可以看到Premiere提供的24种抠像效果。
不同的抠像方式适用于不同的素材。
如果使用一种模式不能实现理想的抠像效果,可以使用其他抠像方式。
同时还可以对抠像过程进行动画处理。
6.1.2 认识叠加视频叠加时指在编辑视频时,若需要使用两个或多个画面同时出现,此时即可使用叠加方式。
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授课班级:计算机151
授课时间: 2016年秋季期
授课教师:
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Premiere Pro CS6界面
1.3.2 制定面板 1.3.3 自定义快捷键
2.1使用项目 2.1.1 新建项目
1.通过欢迎界面创建
2.通过菜单创建
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源窗口
节目窗口
项目面板
时间线面板
工具面板
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抠像与运动效果
6.1 抠像和叠加
6.1.1 认识抠像
在Premiere中利用抠像特效可以将影片纯色背景轻松去除。
选择好抠像素材后,在【效果】面板中单击【键】文件夹前面的展开按钮,可以看到Premiere提供的24种抠像效果。
不同的抠像方式适用于不同的素材。
如果使用一种模式不能实现理想的抠像效果,可以使用其他抠像方式。
同时还可以对抠像过程进行动画处理。
6.1.2 认识叠加
视频叠加时指在编辑视频时,若需要使用两个或多个画面同时出现,此时即可使用叠加方式。
常见的叠加方式主要有一下三种:
1、在一个背景素材上面放置一个形状较小的素材。
2、在同一个画面中显示两个不同的场景,表示这两个场景同时进行。
3、多个画面叠加的效果。
6.1.3 应用叠加类特效
1、Alpha调节
2、RGB差异键
3、亮度键
4、八点蒙板扫除
5、十六点蒙板扫除
6、四点蒙板扫除
7、图像蒙板键
8、差异蒙板键
9、移除蒙板10、色度键
11、蓝屏键12、轨道蒙板键13、颜色键
6.2 制作运动效果
6.2.1 认识控制面板
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字幕效果
7.1 认识字幕窗口
字幕窗口包括字幕属性、字幕工具、字幕动作、字幕样式和字幕工作区5个区域。
7.1.1 字幕窗口组成
字幕工具面板
字幕工作区域
字幕属性面板
字幕动作面板字幕样式面板
7.1.2 字幕工作区域
按钮名称含义
显示视频为背景单击该按钮,将视频中的场景作为背景显示在字幕工作区域中
左对齐单击该按钮,可以使所选对象靠左对齐
居中单击该按钮,可以使所选对象居中对齐
右对齐单击该按钮,可以使所选对象靠右对齐
下划线单击该按钮,将为所选对象添加一条下划线
模板单击该按钮,将弹出【模板】对话框,供学生选择字幕模板
游动\滚动单击该按钮,在弹出的【游动\滚动选项】对话框中,可以设计爬行和滚动字幕
基于当前字幕新
建字幕
单击该按钮,将在当前字幕基础上再创建一个新字幕字体大小该项用于设置字体大小
字距该项用于设置字体与字体之间的间隔距离
行距该项用于设置字体行与行之间的间隔距离
教学设施过程
7.1.3 字幕工具简介
按钮名称含义
选择工具该工具用于选择工作区域中所创建的字幕或图形对象。
如果配合Shift键使用,可以选择多个对象。
单击【选择工具】按钮,选择工作区的字幕,字幕边框就会显示出,此时就可以上下左右移动该字幕
旋转工具该工具主要用来旋转字幕文本或图形的角度
文字工具该工具用于在工作区域创建水平方向的字幕。
单击【文字工具】按钮,然后单击工作区域,此时工作区域出现光标,输入文字即可
垂直文字工具该工具用于在工作区域创建垂直方向的字幕。
其使用方法与【文字工具】的使用方法相同
文本框工具可以在水平方向上一次性输入多行文本。
单击【文本框工具】按钮,然后在工作区域中拖出一个矩形文本框。
此时,文本框中出现光标,输入整段文字即可
垂直文本框工具可在垂直方向上一次性输入多行文本。
其使用方法与【文本框工具】的使用方法相同
路径输入工具该项用于输入水平方向上弯曲路径的文本。
单击【路径输入工具】按钮,在工作区域单击并拖动鼠标,设置文本的显示路径,然后再输入文字,如图7-9所示
垂直路径输入工具该工具用于在垂直方向上输入弯曲路径的文本,其使用方法同【路径输入工具】的使用方法相同
钢笔工具该工具用于绘制不规则的图形和调整【路径输入工具】和【垂直路径输入工具】所创建出来的路径。
单击【工笔工具】按钮,将其移动到文本路径的节点上,即可调整文本路径
添加定位点工具该工具用于为文本路径添加节点,通常情况下需要与钢笔工具配合使用
删除定位点工具该工具用于为文本路径删除节点,通常情况下需要与钢笔工具配合使用
转换定位点工具该工具用于调节文本路径的平滑程度。
单击该工具,并单击文本路径上的节点,此时,该节点会出现两个控制柄,拖动控制柄就可调整路径的平滑度
矩形工具该工具可以在工作区域中绘制矩形,并且学生可以根据需要来设置矩形的颜色和边框色等属性。
单击该工具,在工作区域中拖动鼠标,即可绘制出一个矩形,如果按住Shift键,还可以绘制出一个正方形
圆角矩形该工具是用来绘制圆角矩形的,其操作方法与【矩形工具】的操作方法一样
7.1.3 字幕工具7.1.4 字幕动作
1、排列对齐方式
2、居中对齐方式
3、分布对齐方式
7.1.5 打开和保存字幕
1、保存字幕
在【项目】面板中选择需要保存的字幕,执行【文件】|【导出】|【字幕】命令,此时会弹出【保存字幕】对话框,然后设置保存字幕的路径以及名称即可完成操作。
教学设施过程
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教学过程设计
教学设施过程。