对英语专业四级完型填空新题型考点效度的认识与对策

新英语专业四级集库式完型填空效度分析作者：张琳波来源：《校园英语·上旬》2017年第08期【摘要】英语专业四级考试在2016年进行了调整和改革，完型填空的题型也从分项选择式完型填空转变为集库式完型填空。

本文针对新英语专业四级考试中完型填空的变化，通过对改革前后英语专业四级考试中完型填空真题进行对比调查，从表面效度，内容效度，考点效度三个方面对新题型进行了深入研究和分析，并以此为基础得出新题型对于考生的接受程度，考查重点的变化以及考查目标和测试目的的完成情况。

同时给英语专业四级教学提供了一些建议和意见。

【关键词】英语专业四级考试集库式完型填空效度分析一、引言完型填空作为一种综合测试手段，是语言测试最常见的题型之一，它可以测试受试者的综合语言知识和技能，测试多方面的能力，已被广泛应用于各种大型考试中。

2016年改革后的新英语专业四级考试对完型填空的题型进行了调整，从之前的分项选择式完型填空改为集库式完型填空。

效度研究一直是语言测试领域的热门课题，其中聂建中，赵秀红对高考完型填空的考点效度进行了分析，梅丽以2005-2009年的英语专业四级完型填空为样本对其内容效度进行了研究，此外姚茗茗对2005至2100年的英语专业四级完型填空题的效度进行研究论证。

这些学者对于此问题的研究都对英语专业四级考试的效度分析提供了指导和建议。

但是上述所做工作都是针对专四改革前的完型填空，即分项选择式完型填空，目前对于2016年专四改革后新的完型填空题型所做研究还甚少，本文就是针对新英语专业四级集库式完型填空进行效度分析和研究。

二、语言测试与效度分析测试一词最早由Carroll提出，他认为测试是一套程序，旨在诱发受试者的行为反应，并以此推导出其相关特征。

语言测试与语言教学之间存在一种相互依赖的关系；教学的有效性可以通过测试加以检验，而我们从测试中得到的信息反馈也有助于改进和提高教学质量。

Henning提出效度一般是指所给测试或其任意组成部分考查了它所打算考查的适当程度。

专四完形填空答题技巧今天来聊聊专四完形填空的一些实用技巧。

我当年考专四的时候呀，完形填空可把我弄得头疼死了。

就感觉那些空格像是一个个小陷阱似的，稍不注意就掉进去了。

比如说有一次模拟考，我一上来就闷头做，不先整体看一下文章大意，结果好多空填得那叫一个乱七八糟。

这就像你去走迷宫，连迷宫的大概布局都不知道，就一门心思地往小胡同里钻，肯定是要迷路的。

那怎么做这个完形填空呢？首先啊，第一步一定要快速通读一遍全文。

这一步就像是咱们旅游之前看地图一样，要先了解文章整体大概在说个啥事儿，是讲人物故事呢，还是论述某种观点呀。

这时候别太纠结那些空格，有些空你就算不看选项，凭大致意思也可能猜出个一二，这就像你看地图的时候能大概看出哪里是山、哪里是水。

对了，还有个事儿要说。

在通读的时候，可以顺手圈出一些跟空格可能有关联的关键词，这些词就像是引路的小箭头，让你在填空的时候有方向。

比如说看到“but”，你就得意识到前后的语义是转折的，要是前后描述的是好坏，那空格里可能就需要填个表示相反意思的词。

像我之前做题的时候没在意这些关键词，结果很多该做对的题都做错了，那叫一个悔啊！第二步呢，就是逐一去看选项填空了。

这时候要把每个选项代入空格，从语法、语义还有上下文的连贯性这几个方面去考虑。

这就好比你买衣服，要看看尺码合不合适（语法），款式喜不喜欢（语义），跟你身上穿的其他衣服搭不搭配（上下文连贯性）。

有时候啊，一些选项从语法上看好像都没问题，但从语义和上下文连贯性来讲，可能就只有一个是最合适的。

不过我得老实说，有时候在语义和连贯性这块儿还挺难判断的，我也有过犹豫不定的时候。

要是实在拿不准，你可以先空着这个空，继续看下一个空，说不定后面的内容会给你提示呢。

这就像是你拼图的时候，有一块暂时不知道放哪，先放着，说不定找到更多的拼图块后它的位置就清晰了。

说到这里，我想起有个小技巧可以再检查一下你的答案。

当你把所有的空都填完之后呀，再回头快速默读一遍文章，就像重新走一遍迷宫确认路线一样。

英语四级完型填空解题的精准技巧完型填空是英语四级考试中的重点题型之一，它要求考生根据提供的上下文语境，选择最合适的单词或短语来填写空白处，从而完整地表达出一篇意思连贯、逻辑严密的短文。

为了在这一题型上取得更好的成绩，以下是一些帮助你掌握完型填空解题技巧的建议。

1. 阅读全文理解大意：在开始填写空白前，先通读整篇短文，了解大意和主题。

通过全文理解，可以更好地把握文章脉络和上下文，有助于准确填写空白。

2. 预测并选择合适的选项：在阅读短文时，尝试预测即将出现的单词或短语，填写空白时可与预测结果进行比较。

根据上下文的语法规则和逻辑关系，选出最合适的选项填入空白。

3. 注意上下文的逻辑连接：空白处前后的句子之间往往存在一定的逻辑关系，如因果关系、转折关系、并列关系等。

通过分析上下文的逻辑连接词汇（如however, therefore, for example等），可以更好地推测空白处应填的内容。

4. 注意动词的时态和形式：根据句子的时态和语境，选择相应的动词时态和形式填入空白。

通常，上下文的动词时态和形式是保持一致的。

5. 上下文的词汇提示：上下文中的其他单词和短语可以为填空提供词汇提示。

注意上下文中的近义词、反义词等，以帮助准确选择填写选项。

6. 语法和语篇逻辑的知识：熟悉一些常见的语法规则和语篇逻辑关系，有助于更好地解答完型填空题。

例如，掌握名词、动词、形容词、副词等词类的基本用法和搭配，了解主谓一致、动词时态、冠词用法等。

7. 注意选项间的逻辑关系：在选择填入选项之前，仔细阅读选项并注意其与上下文的逻辑关系。

有时，前后两个选项可能形成递进、转折或并列关系，正确的选项可以通过这些逻辑关系推断出来。

8. 多做练习题提高技巧：通过多做一些完型填空的练习题，有助于熟悉题型和提高解题技巧。

可以选择一些模拟试题或历年真题，并进行反复练习和总结。

综上所述，完型填空题在英语四级考试中是一个重要的考察项目。

通过了解文章主题、预测选项、分析上下文逻辑、注意语法和词汇，以及多做练习，可以提高解答这类题目的准确性和速度。

1引言CET-4（College English Test4,简称CET-4）是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，自1987年正式实施至今，CET-4已成为一项大规模标准化考试，是一种尺度相关常模参照性考试[1](P21)。

2006年12月教育部高等教育司对CET-4的题型和评分标准等实施全面的改革。

完形填空是CET-4改革之后仍然继续采用的试题，可见此类题型在考察语言综合能力方面仍有可取之处。

完形填空题型多年来在国外已被广为探讨研究，其效度问题一直以来也备受各界的质疑。

2完形填空的题型简介据《大学英语四级CET-4考试大纲》：“完形填空（cloze）是测试考生各层面上的语言理解能及运用能力。

以一篇长度为220到250字，有20个空白，内容是学生所熟悉的短文形式出现。

每个空白为一题，每题四个选项，要求学生选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

”[2]2.1完形填空题型的理论基础完形测试(cloze test)起初称完形程序(cloze procedure)，其理论依据是“格式塔”心理学(Gestalt Psychology)关于场的原理（即cloze，相当于英语的closure），Gestalt是德语，意思是“完形”，“经验的整体”，因而又称完形心理学。

该理论的观点是：人们观察物体形状时，往往下意识地把不连贯的空缺的部分填补上，然后把它看成一个完整的形状。

应用于语言领域，人们对不完整的语言也会有这种补全心理。

3CET-4完形填空内容效度分析效度和信度是测试中必须考虑的基本问题。

其中效度的高低是衡量语言测试目标的成功程度的最重要的质量指标,或者说是语言测试的基本出发点。

林连书认为效度也叫有效性,指研究结果是否反映了研究者想要研究的东西[4]。

《语言测试词典》是这样界定内容效度这个术语的：它指的是概念上/非统计数据体现出来的效度，是在系统分析考试内容的基础上对测量目标领域内样本是否适度的判断[3]。

Word 文档1 / 1大学英语四级考试完型填空解题步骤和技巧在解题时要亲热留意解题步骤和技巧：一、通读全文，了解文章大意这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，为解题做好预备。

通过全文，了解文章大意的好处在于对语篇有一个整体的了解，可以避开断章取义，削减解题时的盲目性。

但在快速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理睬。

二、抓住首尾句在阅读时要特别留意文章的第一句和最终一句，因为它们通常是文章的主题句，是全文的中心所在。

从第一句中可以窥见的写作目的，把握的写作思路以及文章将要表达的内容。

而最终一句是对文章内容的归纳总结，说明的观点和看法，有利于加强考生对文章的理解。

三、联系上下文，进行规律推理完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通。

但由于文章是一个完好的统一体，词、句、段三者存在着内在规律关系，此时，需要在上下文中查找有关的提示或示意，对文章的情节进行规律揄，抓住仁慈语言信息的词语，理顺句与句之间的关系，确定合理的答案。

四、根据语言学问和语法学问解题完形填空中有相当一部分题涉及各种句子结构、基本语法要点、固定搭配以及习惯用法。

因此，在解题时需要运用把握的语言学问和语法学问解题。

五、运用背景学问解题背景学问在解答填空题时往往具有重要的关心作用。

有些空格不需要花费太多的时间去商量上下文，有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而运用背景学问或许很快能找到答案。

因此，留意背景学问的运用是很有必要的。

CET -4中的完形填空是对考生英语水平的综合测试。

要想取得好成果，除了运用必要的解题技巧之外，考生应更注重平常语言学问的积累，扩大学问面，提高阅读理解能力。

大学英语四级考试之完型填空大学英语四级考试是大学生们必须参加的一项重要考试，而完型填空又是四级考试中非常重要的一部分。

在本文中，我们将探讨完型填空的解题技巧和策略。

一、解题策略1、快速浏览全文在开始做题之前，建议先快速浏览一遍全文，了解文章的大致内容和结构。

这样有助于更好地理解文章，并能够更好地理解选项的含义。

2、理解文章大意在开始做题之前，要确保自己已经理解了文章的大意。

如果文章中有生词或难句，可以尝试通过上下文来猜测其含义。

3、分析选项在理解了文章的大意之后，接下来就是分析每个选项的含义和可能性。

可以根据上下文、语法和逻辑关系等方面来进行判断。

4、填空在分析完选项之后，就可以开始填空了。

可以根据选项的含义和可能性，结合上下文和语法来进行填空。

在填空时要注意单词的拼写和语法的正确性。

5、复查在填完所有空格之后，建议再次浏览全文，检查所填的答案是否符合文章的意思和语法规则。

如果有错误或不准确的地方，可以进行修正。

二、解题技巧1、词汇积累完型填空考察的是词汇的掌握程度和运用能力。

因此，考生需要积累足够的词汇量，并能够正确拼写和运用这些单词。

2、语法掌握完型填空也会考察考生的语法掌握程度。

考生需要熟练掌握英语的语法规则，并能够正确运用这些规则来填空。

3、阅读理解能力完型填空需要考生具备较好的阅读理解能力。

考生需要能够理解文章的大意和上下文关系，并能够根据文章的意思来选择正确的选项。

4、逻辑思维能力完型填空还需要考生具备较好的逻辑思维能力。

考生需要根据上下文关系、语法规则和词汇含义等方面来进行综合判断，从而选择正确的选项。

完型填空是大学英语四级考试中非常重要的一部分，考生需要具备扎实的词汇和语法基础、良好的阅读理解能力和逻辑思维能力才能够取得好的成绩。

考生还需要注意细心和耐心地做题，不要因为一时的疏忽或急躁而犯错。

大学英语四级考试中的完形填空部分是考生必须掌握的重要题型之一。

它不仅考查考生的词汇和语法知识，还考查考生的阅读理解能力和逻辑思维能力。

英语专业四级应试策略与解题技巧英语专四考试中的完型填空，按照大纲的规定，是在一篇题材熟悉、难度适中的短文内留有20 个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

这一题型的特点在于它的综合性，也就是说，它对于考生的阅读能力，语法分析能力，词汇熟练掌握程度都进行了考查，因而具有相当的难度。

下面我们来进行具体分析。

一、考查内容及相应的知识技巧1．阅读及对文意的把握完型填空的题干是以文章的形式出现的，它首先考查的就是考生的阅读能力。

具体地说，这种阅读能力，主要指的是阅读速度以及对文章脉络的把握。

首先是阅读的速度。

完型填空要求考生要有快速阅读的能力。

在考试中，通常应该通读文章以了解其大意，而通读的时间一般应当限制在 3 分钟左右。

如果时间过长，会使我们获取的信息淡化或者忘却，同时也不利于文章脉络的把握。

阅读速度的培养，说到底是一个阅读习惯的问题。

我们在平常的英语学习中，已经养成了自己的阅读习惯，而习惯是否科学，则要进行分析。

一般来说，默读，也即仅仅用眼睛获取信息，不出声，嘴巴也不动，是可以获得较高的速度的。

同时，要注意阅读时精力高度的集中和正确的姿势，避免多余的身体动作。

其次是对文章脉络的把握。

要在快速阅读中很好地把握文章的脉络，就必须在读的同时，对于每一个意群(通常是一个自然段)的大意进行概括。

概括应尽量简短有利于记忆。

譬如下面的一段话：Data on a specific flight itinerary and the individual’sleep ___76___ are used to produce a trip guide with___77___ on exactly when to be exposd to bright light(1999 年6 月TEM4)。

这段话的意思是“在基于具体的飞行线路和个人的睡眠模式编写的旅行指南上有关于何时受光的说明“。