青少年叛逆心理的调查
课题组：温州第五十八中学高一（3）班
组长：李婷婷
组员：张晗吴怡冰林若琳
指导老师：吴怡
摘要：
所谓叛逆使孩子行为和家长的期望产生激烈的冲突。
这有可能是孩子行为本身有问题，也有可能是家长期望不合理，但归根结底还是在于教育的问题，因为孩子错误的行为也是教育的结果。
按照这个观点，产生青春期叛逆现象的主要原因就是家长没有意识到孩子的成长是有其规律的。
关键词：叛逆家长
一、课题研究背景：
对于青春期的孩子，在我们的教育内容和教育方式上，最需要转变的是我们要从直接的管理转变到间接的管理。
所谓间接的管理就是培养孩子的责任意识，让孩子学会自己对自己负责。
孩子可以不听父母的，但他必须为自己的前途负责。
这方面的教育在发达国家十分完整、系统。
当孩子走入社会时，可以实现上学和工作的无缝连接。
但这方面的教育在中国几乎是空白，在我们的传统文化中，长期缺乏责任意识的教育，很多名牌大学的毕业生在职场应聘，经常还会看到家长的身影，家长甚至代替孩子面试。
这和我们民族大一统社会所形成的教育文化有关。
家长把读书作为教育的终极目标，而放弃了教育孩子获得谋生能力这个基本目标。
如何能够获得谋生能力？
二、前期准备
1、组织分工
指导老师：吴怡，负责研究计划、过程、方法的指导。
组长：李婷婷，负责整个研究活动的计划、通知，网络技术的支持，研究报告的撰写，负责资料的收集、整理。
组员：张晗，参与调查研究，负责报告幻灯片的制作, 网络技术的支持,演讲。
吴怡冰，参与调查研究，表格制作，负责资料的收集,考勤。
林若琳: 参与调查研究,表格制作, 网络技术的支持
2、研究准备
我们小组利用课余时间，到市图书馆翻阅了有关青少年叛逆的杂
志与书籍。
书上所能查阅到的知识不多，为了获得更广泛的资料，便上网搜索关于青少年的新闻和社会评论等，为此次调查研究打下基础。
三、研究方法
1、调查量表：
本调查项目由组员上网查找以及参阅图书并经过讨论研究确定。
内容是关于青少年叛逆心理的调查。
根据所得到的数据，求出各项所占百分比，从而比较轻重程度，抓住重要环节，以求得相对较好的解决方案。
2、调查对象：
青少年温州市个别学校；测试结束后将测试卷交还调查组，由调查组对测试卷核实后进行分析。
四、研究结果及分析
1.你原来是不是父母心中的乖孩子？
A. 是
B.不是
C.不知道
解析:11.4%的青少年认为不是。
而68.6%的人认为自己一直是乖小孩.大多数青少年都认为自己是乖孩子,虽然在一些事情上做不好了,但是会过去.大多数青少年叛逆只是因为在一些年龄段，发泄自己的情绪的时候。
过去之后，过会回复。
体现出不是所有的青少年都是叛逆的,是在青春期没有得到好的疏导,而形成的叛逆.
2.你是否认为你现在存在叛逆行为？
A.有
B. 没有
C. 有时候有
2.你是否认为你现在存在叛逆行为？
33%
0%
67%
0%
A B C D
解析：33%的青少年觉得自己还有叛逆的行为.67%的人认为有,但不是经常.大家都没有直接否定自己没有叛逆心理.这说明现在社会中,青少年的叛逆期来得早,却去得迟.没有办法自控.
3.你身边的朋友有没有存在叛逆行为？ A ． 有很多 B ． 没有
C ． 存在 但不之间不认识
3.你身边的朋友有没有存在叛逆行为？
86%
0%
14%
0%
A B C D
解析：86%的青少年觉的身边的朋友几乎都有叛逆的行为，还有14%的人看见过叛逆的行为，但是，从这点我们就可以看出，青少年的叛逆行为多，且频繁。
然自己不容易察觉出。
4.你是什么时候发现自己有叛逆心理的？ A.小学 B.初中 C.高中
解析：71%的青少年是在初中开始发现自己有叛逆心理，而29%的人是从小学发现的，青少年的叛逆期越来越提前。
其中原因让我们深思。
5. 你出现这种现象的来源是？ A ．家庭因素 B ．自身因素 C ．学习压力太大 D. 其他
5. 你出现这种现象的来源是？
11%
22%
22%
45%
A B C D
解析：叛逆的来源来自于很多方面。
在问题中仅仅只提出了几个常见的问题。
家庭，自身，学业，其实这些都是社会在不断进步中，给我们带来的压力。
父母和孩子是平等的，或多或少的经历社会中的事，而父母常常忽略。
6.当你无意听到别人说你“不听话”时，感受怎样? A 无所谓 B 不好受
C 刚开始有点在意，现在无所谓
解析：在别人说你的行为是，通常有两种不同的做法。
一种是很在意，一种是不去理会。
通常不去理会的人心理承受能力强，而很在意的人会在因为不能释怀而产生一些不健康的心理。
7..你认为以下的行为哪些属于叛逆行为？ A.与父母朋友吵架 打架 B ．逃课 C ．抽烟 D ．喝酒
7..你认为以下的行为哪些属于叛逆行为？啊
31%
31%
25%
13%
A B C D
解析：叛逆分很多种，不同的人对他的看法是不同的。
这就常常把一些不是叛逆的人错认为是叛逆的。
叛逆对于几乎说有的青少年来说，是一种必经的很正常的心理状态，所谓“年少轻狂”，古已有之，只是因为社会的发展，在不同的社会环境和自然环境中青少年的叛逆形式可能会有所不同，我们今天视为正常的举动也许在若干年前就被视为离经叛道，比如自由恋爱。
因此，没有必要把青少年的叛逆心理或者叛逆行为视为洪水猛兽，大惊小怪，当以一颗平常心视之。
8.你认为青少年叛逆行为是出于什么动机？ A ．为了让父母老师重视自己 B ．认为这样很帅 C ．追随当今的潮流
D ．有样学样（学习别人的行为）
8.你认为青少年叛逆行为是出出于什么
动机？29%
42%
0%
29%A B C D
解析：青少年的叛逆行为或许可以理解为他们在追求自己的全新生活，不同于常规的，我想这正是人的自我意识开始觉醒开始对自己的现状未来有模糊打算的时期，虽然可能观点很幼稚很不成熟很不现实在生活中一触即破，所以家长也需要适当的交谈。
9.如果你看到抽烟喝酒这样的行为后你怎么做？ A ．马上离开 B ．上前制止 C ．认为这样很帅
D ．有样学样（学习别人的行为）
9.如果你看到抽烟喝酒这样的行为你后怎么
做？
58%
14%
14%
14%
A B C D
解析：58%青少年对这些“烟党”不屑一顾。
剩下的人，有一些是有正义心去阻止。
但是还有一部等是去羡慕这些“烟党”，这位这样就是长大了。
就是站在时尚的前流。
10．你的父母是怎样看待子女抽烟喝酒这个问题的？ A ．阻止 B ．非常赞同 C ．不搭理
解析：大多是孩子都认为父母是不赞同自己干这些事的。
这是从他们自己的日常生活中得出的结论。
所以才会有去偷偷干的禁忌感，也体现出青少年内心的叛逆。
11．你的父母是如何看待叛逆行为的？ A ．认为这个是青春期该有的行为 B ．孩子无聊为了引起家长的注意 C ．希望从自己那里得到想要的东西 D ．表达自己对父母以及生活的不满
11．你的父母是如何看待叛逆行为的？
43%
0%
14%
43%A B C D
解析：43%的青少年的父母比较开明，但是还有些的父母因为缺少与孩子交流的机会。
所以才会认为孩子事故意于他们过不去的。
怀着一个“我自己的孩子，我还不会知道”的心。
失去了孩子们心中父母的亲近感。
12.当你出现这种现象时，父母态度怎样? A 不是很好，使用暴力 B 很好，以朋友的身份来帮助自己 C ．其他
解析；大多数的父母都是用口语的形式去打动孩子，希望他们能回头是岸。
孩子们的叛逆心理常常会在这个情况下由劣转优。
13.你认为“叛逆现象”对自身会有影响吗?
A.会
B.不会
C.不了解
13.你认为“叛逆现象”对自身会有影响吗?
A
B
C
D
解析：叛逆心理或多或少的都会对自身产生影响。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。
老师、父母越恼火，他们越反感，以至于将叛逆性格发展至极端。
近年来社会上多发的青少年“逆反期”杀亲案（如徐力杀母案）、出走现象、自杀事件等无不说明，如果在这一特定时期疏导失当，将会发生多么惨痛的后果。
