江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三12月月考 历史

2019学年度月份考试高三学年历史试题一、选择题（共30小题，每小题2分，总分60分）：1.秦始皇横扫六合，开创封建专制中央集权统治的政治格局，这使得关于“分封”与“郡县”的这场争论无非只是走了一个与其说是“讨论”，还不如说其具有宣传“作秀”意义的过场。

这就是说A．郡县制是历史发展的必然要求 B．秦朝的朝议制度徒有虚名C．秦始皇早已决定要实行郡县制 D．秦朝集权统治开启了郡县制2.唐朝中央机构实行三省六部制。

唐初以三省长官为宰相,合议军国大事于政事堂。

唐朝设立政事堂的主要功能是A.防止三省专权,加强皇权B.防止三省推诿,提高工作效率C.政务公开,相互监督D.发挥集体智慧,作出集体决策3．明代浙江杭州百货所聚，湖州的丝，嘉兴的绢，绍兴的茶酒，处州的瓷器，温州的漆器，金华的火腿等，“皆以地得名”。

对此现象合理的解释是A．专业性的生产区域较为普遍B．区域间长途贸易发展艰难C．区域贸易重视地方保护主义D．手工业区域分布相对平衡4．在很多国家的历史上，城市人口越来越多，城市规模越来越大。

中国明清时期，几个大都市的人口与城区规模却小于两宋与元代。

其原因最有可能是A．城市管理更严格B．工商业发展受阻C．工商业市镇兴起 D．人口向海外迁移5．汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。

对父母、祖父母等长辈不敬孝者也判重罪。

子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市（暴尸街头），殴伤长辈者同样也处弃市。

这表明A．儒家思想受到普遍认同 B．经济发展促进道德提升C．司法审判渗透儒家伦理 D．专制皇权得到明显加强6．“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。

”作者旨在说明中国的三大发明A．对西方社会产生巨大影响 B．未能推进中国社会根本性的变革C．结束了中国的冷兵器时代 D．改变了整个世界原有面貌和状态7. 1853年5月，马克思撰文指出：“当西方列强用英、法、美等国的军舰把“秩序”送到上海、南京和运河口的时候，中国却把动乱送往西方世界。

2019届江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校 高三12月月考 历 史 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷（选择题)一、单选题 1．《左传》中记载：楚子至于洛，观兵于周疆。

定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。

对曰：“在德不在鼎。

周德虽衰，天命未改。

鼎之轻重，未可问也。

遂罢之。

”这段史料反映出当时（ ） A ．分封制已经瓦解 B ．楚国赢得了周王室的尊重 C ．天命观成了统治阶级指导思想 D ．诸侯崛起，周王室衰微 2．司马迁认为，下图所示地区“于天下三分之一而人众不过什三，然量其富，什居其六。

”秦汉时期，有利于该地区经济发展的因素有（ ）①处于全国政治、经济中心，地位突出 ②大兴水利，建设贯通南北的运河体系 ③作为全国道路网络的中心，交通便利 ④曲辕犁的使用、推广，生产技术进步 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 3．唐代贡士如果通过科举考试，仅取得进士及第或者明经及第出身，尚不能正式入仕。

只有再通过吏部铨试，才能释褐除官。

出现了“榜出，势门子弟，交相酬酢，寒门俊造，十弃六七”的现象。

据此可知唐代科举（ ） A ．摒除门第间的差距 B ．促进社会阶级流动 C ．世族权门仍占优势 D ．选拔标准客观公正 4．顾炎武在《日知录》中说：“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣。

故先王弗为之禁。

非为弗禁，且从而恤之。

建国亲侯，胙土命氏，画井分田，合天下之私，以成天下之公。

”顾炎武的上述主张意在（ ） A ．鼓励发展私欲 B ．突出个性自由 C ．主张实行分封 D ．反对理学禁欲 此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号5．1877年，中国第一位驻外公使郭嵩焘到达伦敦，所携带的国书却是“惋惜滇案”玺书，“并无充当公使文凭”。

江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三12月月考语文I 试题一、语言文字运用1.在下列一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是海瑞去世后,南京人民 ,如丧考妣。

出丧那天,不少店铺自动停止营业以示。

许多与海瑞、非亲非故的普通民众也纷纷前往送葬。

人们为这位善良、刚毅、正直、清廉的官员，献上最诚挚的感激和哀思。

A. 奔走相告哀怜似曾相识B. 奔走呼号哀悼素不相识C. 奔走相告哀悼素不相识D. 奔走呼号哀怜似曾相识【答案】C【解析】【详解】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中形容人们听到或看到特别使人振奋或担心的事，迅速地互相转告。

奔走呼号：一边奔跑，一边喊叫，形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。

句中是“海瑞去世”，应该用“奔走相告”。

哀怜：对别人的不幸遭遇表示同情。

哀悼：悲痛地悼念（死者）。

文中的语境是“去世”，用“哀悼”。

似曾相识：好像曾经认识一样。

素不相识：向来不认识。

句中有“非亲非故”用“素不相识”。

故选C。

2.下列诗句与所描绘的“文房四宝”，对应全部正确的一项是①千古留佳作，神颖传万年。

②圭玄韵味足，砂麝聚青瑰。

③苦辣酸甜事，包容千古明。

④厚重蓄神蕴，深沉存雅堂。

A. ①纸②砚③笔④墨B. ①笔②墨③纸④砚C. ①墨②砚③笔④纸D. ①笔②砚③纸④墨【答案】B【解析】【详解】此题考核识记文学常识的能力。

文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

此题注意描绘的内容和“文房四宝”相符。

故选B。

3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是敏锐善感的心理特质，使得朱自清经常产生生命不堪重负的感觉，不免陷入低徊的情绪中。

，，。

①于是朱自清便从现实批判和伦理承担两方面来直面人生的沉重②现实批判，展示了朱自清作为现代知识分子对社会的责任感③但是平正的理性，又不许他陷入颓唐④在伦理关系重建中建构父子、夫妻、朋友的亲密关系，一日三省自己的过失⑤也实现了自我道德人格的升华⑥朱自清又在转换儒家文化合理内核中寻找到心灵安置之所A. ①②④③⑥⑤B. ③①②④⑥⑤C. ③①⑥⑤②④D. ①②⑥⑤④③【答案】B【解析】【详解】此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，此题考核排序，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。

2019届高三年级阶段测试（三）历史试题全卷满分100分，考试时间90分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答在试卷和草稿纸上无效。

3．非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试卷和草稿纸上无效。

考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，只需上交答题卡第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。

强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。

该思想流派应是()A．道家B．法家C．儒家D．墨家2. 吕思勉评价古代某思想家时说，他于致用之学，以及孔门的经，极意考究。

他要把天下的物，格得“表里精粗无不到”，而后“吾心之全体大用无不明”。

该思想家应是() A．董仲舒B．朱熹C．王阳明D．李贽3.“人文主义者的最终目的并非从根本上否定基督教信仰，而只是想驱散笼罩在基督教之上的那片虚伪的灵光，破除强加在基督徒身上的禁欲主义的符咒，用人性的、感性的和个人主义的因素来充实和改造基督教。

” 这里的人文主义者()A．提倡因信称义，倡导王权至上B．反对禁欲苦行，追求民主政治C．汲取传统养分，彰显人性价值D．抨击君主专制，提倡宗教自由4.他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。

”该启蒙思想家主张()A．天赋人权说B．分权制衡说C．社会契约论D．三权分立说5.“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族人民的审美趣味有机结合，以酣畅、本色、绌野为主要审美特征。

江苏省2019届高三上学期12月月考试题历史（选修）全卷满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（客观题共60分）一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代，列强之间订立国际条约都要把‘毋易树子’‘毋以妾为妻’等家庭小事写入国际公法，以维持世界和平。

”“列强”的做法A.加强了中央集权 B.导致分封制崩溃C.维护了宗法制度D.促使礼崩乐坏2.《韩非子》中记载，赵襄子被围在晋阳城中，解围后，他最先奖赏了没有大功的高赫，群臣不服。

赵襄子说：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。

吾群臣无有不骄侮之意者，惟赫子不失君臣之礼，是以先之。

”孔子听到对此十分赞赏，说道：“善赏哉！”材料体现的孔子的思想主张是A.行仁政B.法先王C.重礼乐D.正其名3.王国斌在《转变的中国》中提出：“国家在直接从农民征税方面越成功，政府在获得资源方面对豪强的依赖也越不重要，因为人们意识到：一个经济上能够生存的农民阶级，是一个政治上成功的政府的社会基础。

”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”出现的前提是A.井田制确立并得到普及B.国际减轻对豪强的依赖C.一个政治上成功的政府D.土地私有制度逐渐形成4.《晋书·卫瓘传》记载：“魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地，故立九品之制，粗具一时选用之本耳。

其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风”。

从中获悉九品中正制的创立A.旨在保护士族贵族特权B.促进社会阶层间的流动C.消除了察举制度的弊端D.兼顾了新环境与旧传统5.怀素曾这样描述一种书法形式“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。

兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。

一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。

叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。

”当时擅长这种书法的人物是A.王羲之B.张旭C.柳公权D.颜真卿6.《梦粱录》载：“汴京熟食店，张挂名画，所以勾引观者，留连食客，今杭城茶肆亦如之，挂四时名画，装点店面……向绍兴年间，卖梅花酒之肆，以古乐吹《梅花引》曲破卖之。

江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三历史阶段测试试题（四）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．《左传》中记载：楚子至于洛，观兵于周疆。

定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。

对曰：“在德不在鼎。

周德虽衰，天命未改。

鼎之轻重，未可问也。

遂罢之。

”这段史料反映出当时A．分封制已经瓦解B．楚国赢得了周王室的尊重C．天命观成了统治阶级指导思想D．诸侯崛起，周王室衰微2．司马迁认为，图l所示地区“于天下三分之一，而人众不过什三，然量其富，什居其六。

”秦汉时期，有利于该地区经济发展的因素有①处于全国政治、经济中心，地位突出②大兴水利，建设贯通南北的运河体系③作为全国道路网络的中心，交通便利④曲辕犁的使用、推广，生产技术进步A．①② B．③④C．①③ D．②④3．唐代贡士如果通过科举考试，仅取得进士及第或者明经及第出身，尚不能正式入仕。

只有再通过吏部铨试，才能释褐除官。

出现了“榜出，势门子弟，交相酬酢，寒门俊造，十弃六七”的现象。

据此可知唐代科举A．摒除门第间的差距B．促进社会阶级流动C．世族权门仍占优势D．选拔标准客观公正4．顾炎武在《日知录》中说：“自天下为家，各亲其亲，各子其子，而人之有私，固情之所不能免矣。

故先王弗为之禁。

非为弗禁，且从而恤之。

建国亲侯，胙土命氏，画井分田，合天下之私，以成天下之公,此所以为王政也。

”顾炎武的上述主张意在A．鼓励发展私欲B．突出个性自由C．主张实行分封D．反对理学禁欲5．1877年，中国第一位驻外公使郭嵩焘到达伦敦，所携带的国书却是“惋惜滇案”玺书，“并无充当公使文凭”。

清廷依照与周边藩属国交往的规则，派出郭嵩焘、刘锡鸿一正一副两人，结果英国以不符合国际惯例为由，拒绝承认刘锡鸿的外交身份。

这说明当时A．晚清谋求外交转型受到英国阻扰 B．传统朝贡体系及观念已经瓦解C．传统观念阻碍了晚清外交近代化D．晚清政府对近代外交毫无了解6．梁启超说“欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点。

江苏省启东中学2019届高三历史上学期第一次月考试题2018～2019学年度第一学期第一次月考高三历史(选修)试题一、选择题：本大题共22小题，每小题3分，共计66分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.有学者认为，过去人们常常把“儒家文化”、“儒家传统”当做“文化”、“传统”的同义词，但实际上从秦至清的整体看，传统的主流是“儒表法里”，因此传统一直存在着法家制度文化与儒家典籍文化之间的张力。

下列最有可能符合该学者的主旨是A.儒家思想不是传统主流B.法家思想是传统的主流C.文化有表里不一的差异D.打倒孔家店能打倒传统2.汉武帝令诸侯王得“以私思自裂地，分其子弟”为列侯并求属汉郡;又令仕于诸王者地位低于中央所任官吏，并不得进入中央任职;禁止士人和诸侯王交游。

汉武帝此举旨在A.强化地方行政监察B.多管齐下维护统一C.不拘一格笼络人才D.大力限制诸侯权力3.“军国重事，无不领之。

此由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。

而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。

此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。

自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。

”这说明，该制度A.是中央派出机构，非地方行政机构B.地方缺乏自主性，不利地方政事推进C.所辖地区广關，并且拥有较大权力D.有利于加强中央集权，为后世所沿用4.《王阳明全集》载:“先生临之，只发《大学》万物同体之旨，使人各求本性，致极良知以止于至善，功夫有得，则因方设教，故人人悦其易从。

”可见，王阳明施教的基本原则A.知行合一B.致良知C.人悦易从D.随材适性5.下图为《近代英国对华商品输出额(单位:英镑)变化示意图》。

这一状况的出现主要是由于A.赔款增强英国实力B.通商口岸增多利于出口C.割让香港便于商品中转D.协定关税利于英国对华贸易6.太平天国运动时期《资政新篇》提出：“兴车马之利，……倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。

江苏高三高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.吕思勉的《中国制度氏?宗族》记载：“正姓，若周姓姬，齐姓姜，宋姓子。

庶姓，若鲁之三桓，郑之七穆。

’盖正姓所以表大宗，庶姓所表小宗也。

”材料反映的制度A．用血缘亲疏来维系政治等级B．加强中央对地方的有效统治C．表明中央行政管理制度成熟D．标志“家天下”局面的出现2.《周礼?地官?小司徒》载：“乃经土地而井牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋，凡税敛之事。

”对材料中表述的土地制度,理解错误的是A．土地一律归国家所有B．土地可以自由买卖交换C．春秋战国时逐渐瓦解D．奴隶在土地上集体劳作3.《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。

”对文中“柳骨颜筋”分析正确的是A．“颜”“柳”分别指颜真卿与柳宗元B．唐代楷书由此步入盛世时期C．该书法的字体笔画简约、勾连不断D．开启了书法艺术的自觉阶段4.清代著作《啸亭杂录》记载：“国初设内三院外，其军国政事，皆交议政诸王大臣，半皆贵胄世爵，不谙世务。

”为克服这一情况，清王朝A．废除宰相制度B．强化行省制C．增强内阁权力D．设立军机处5.史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。

这种现象的出现主要是因为A．郡县制的推行B．科举制的设置C．九品中正制的实施D．中央集权的加强6.据咸丰朝《筹办夷务始末》等有关资料统计，从大沽炮台失陷的第二天到6月15日，清政府调京师、察哈尔、密云、热河、黑龙江、吉林等处兵勇共14900名。

其中调赴通州一带防堵的9900名，调赴南苑防堵的4000名，调赴山海关防堵的1000名。

据以上材料判断，此次布防应发生于A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争7.下图是近代实业家张謇在筹建大生纱厂时发行的股票，该厂建立的有利时代背景是A．自然经济开始逐渐走向瓦解B．清政府放宽对民间设厂限制C．列强放松对中国经济的侵略D．国民政府鼓励民营经济发8.历史学家许倬云说：“他的民权思想，能与黄宗羲等人的反思相应，民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应。

2019学年江苏省苏州市度高三第一学期12月月考历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主是“天下之大害”。

对此，以下说法正确的是（）A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B．三种主张都与当时的社会状况密切相关C．三种主张都遭到当时统治集团的轻视D．三种主张都反映了社会转型时期的剧变2. 有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。

中国什么都不禁，独独禁人的本能。

”假如你同意他的观点，那么你的论据是（）A．人文主义________ 民贵君轻B．因信称义天人感应C．人文主义“存天理，灭人欲”D．因信称义致良知3. 上海师范大学教授萧功秦教授指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。

其中世俗理性的最初觉醒指的是（）A．明末清初的“工商皆本”的意识B．魏源的“师夷长技以制夷”的思想C．洋务运动的“中体西用”的主张D．辛亥革命的民主共和的思想4. 下列近代报刊中，将②③归为同一类性质的理由最恰当的是（）① ② ③ ④A．同为近代以来中国人自己办的报刊B．同属于娱乐性为主的报刊C．都为政治运动制造舆论D．是不同时期政府的宣传舆论工具5. 改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在（）①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系A．①② B．②③ C．③④ D．①④6. 新中国科技事业迅速发展的原因有（）①社会主义制度的确立②“文化大革命”的推动③党和政府对科技发展的重视④科技工作者的贡献A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7. 说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是（）A．楚辞、汉赋、唐诗 B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲8. 李鸿章《致总理衙门函》：“日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往西国(英、法)制造厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习……去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所恃为攻城之利者，彼已分擅其长……而英人因无如之何也。