注：在计算机上做题之前请先将答案隐去，隐藏答案方法附在本章习题最后。
第四章变态心理学与健康心理学知识习题1．关于社会人群的心理活动，下列描述中正确的是（）。
A．有正常和异常心理活动两个方面 B. 心理健康水平不高，就属于精神异常 C．精神障碍者的心理活动是完全异常的 D．正常和异常心理活动之间无法转换2．下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是（）。
A．异常心理可以部分改善B．异常心理无法被矫正C．精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D．正常和异常心理活动之间可以互相转换3．关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（）。
A．以异常情绪过程为对象B．以变态心理的发生过程为对象C．以心理与行为异常表现为对象D．以错误认知结构为对象4．精神病学研究的侧重点是（）。
A．异常心理的基本性质与特点B．个体的心理差异C．生存环境对异常心理发生、发展的影响D．异常心理的诊断、治疗、转归和预后5．关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是（）。
A．显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B．是东方科学发展的产物C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D．始于公元前800年* 6．关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中不正确的是（）。
A．显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B．是西方科学发展的产物C．与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关D．始于公元前400年7．自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）。
A．把心理异常现象和大脑的功能联系起来B．变态心理学比精神病学更为活跃C．变态心理学更为独立了D．更倾向于用唯心的思维对待心理异常的问题* 8．精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中正确的是（）。
A．意识与潜意识同样重要 B．性的冲动是神经症和精神病的重要起因 C．“超我”与神经症绝对没有关系 D．心理过程主要是意识的9．精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是（）。
第四章变态心理学与健康心理学二、多项选择题199、关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是( ABD )。
(A)有正常心理活动和异常心理活动两个方面(B)精神异常群体的比例较小(D)正常心理活动和异常心理活动是可以转换的200、以下陈述中正确的是( AB )。
(A)精神障碍患者的一心理活动并不一定都是异常的(B)精神障碍患者的，心理异常必须要接受系统治疗(C)精神障碍患者的·心理活动一定都是偏离常态的(D)精神障碍患者的·心理异常颁通过一心理咨询矫正201、变态心理学的研究对象包括( ABC )．(A)变态心理的定义 (B)变态心理的种类（C）异常心理的特点 (D)异常心理的转归202、关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是(CD )。
(A)明确提出了心理是脑的功能这一科学判断(B)是东方科学发展的产物(C)与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关(D)始于公元前400年203、自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有( AD )。
(A)把一心理异常现象扣大脑的功能联系起来(B)变态心理只能使用神经科学进行解释(c)变态心理学渐渐融入精神病学(D)促使用唯物的思维对待心理异常的问题204、精神分析理论对心理异常现象的看法有( ABCD )。
，(A)心理健康的充分和必要务件是个体要合理地渡过“性心理”发展的每个阶段(B)性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固着”(c)性心理的“退化”或“目着”，会造成未来人格的变态和心理异常(D)在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折205、巴甫洛夫解释人的异常心理的基本概念包括( BD )，(A)消退 (B)兴备(c)分化 (D) 抑制206、正常心理活动能保证我们( ACD )。
(A)顺利适应环境 (B)维持生理机能(c)进行人际交往（D）认识客观世界207、正常心埋与异常心理的标准化区分原则包括( AB )．(A)内省经验标准 (B)社会适应标准(c)人格的稳定性 (1))主客观相统一208、根据区分心理活动正常与异常的社会适应标准，正常人的行为一般应该(ABC )。
二级心理咨询师考试《基础知识》题库二第四章变态心理学与健康心理学知识1[单选题]（江南博哥）关于“变态心理学”的开端，下面说法中正确的是（）。
A.显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形B.是东方科学发展的产物C.与古希腊医生希波克拉底提出的“体液学说”无关D.始于公元前800年正确答案：A参考解析：变态心理学是始于公元前400年，希波克拉底用“体液学说”来解释人的异常心理和行为，它是西方科学发展的产物。
文艺复兴时期，对于神经系统以及功能有新的认识，显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形。
2[单选题]精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的必要充分条件是（）A.合理使用不同形式的“心理防御机制”B.力比多的驱动C.顺利的度过“性心理”发展的每个阶段D.潜意识的结构正确答案：C参考解析：弗洛伊德认为顺利渡过“性心理”的每个阶段，心理才能健康发展。
3[单选题]人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）。
A.完形主义疗法的核心B.行为主义的观点C.经典精神分析的推断D.认知理论的核心正确答案：C参考解析：巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人的异常心理现象，这是行为主义介入变态心理学的早期记载，因此，经典精神分析的推论认为，人类的生物本能是心理活动的动力。
4[单选题]遭受精神打击时，不同的人对于同一类精神刺激，反应各不相同，这种对精神刺激的抵抗能力，被称为（）。
A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力正确答案：A参考解析：心理活动耐受力是指对于慢性的、长期的精神刺激耐受能力，心理康复能力是指从创伤刺激中恢复到往常水平的能力。
心理自控力是指情绪的强度、情感的表达、思维的方向和思维过程都是在人的自觉控制下实现的：5[单选题]“心理正常”意味着（）。
A.包含精神病症状在内的心理活动B.包含心理不正常在内的心理活动C.一切可能的心理活动D.具备正常功能的心理活动正确答案：D参考解析：心理正常是指具备正常功能的心理活动，或是不包含有精神病症状的心理活动。
变态心理学与健康心理学练习题与参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。
A、4B、6C、3D、5正确答案：A2、弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。
A、动力观点B、结构观点C、分区观点D、适应观点正确答案：A3、对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A、多采用一般性惩罚的手段B、应使用对求助者而言最强有力的刺激物C、忽视或淡化通过的行为反应D、惩罚未通过的行为反应正确答案：B4、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。
A、羞耻B、嫉妒C、焦虑D、内疚正确答案：D5、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()A、表象水平、形象水平、抽象水平B、直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平C、感知动作水平、前运算水平、具体运算水平D、直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平正确答案：B6、心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。
A、以测验结果为准B、征求上级咨询师的意见C、重新访谈、重新测验D、以会谈结果为准正确答案：C7、霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。
这种无助、孤独和不安的恐惧就是()。
A、存在焦虑B、神经性焦虑C、客体性焦虑D、基本焦虑正确答案：D8、参与性技术不包括()。
A、面质B、情感反应C、倾听D、内容反应正确答案：A9、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A、内容反应B、释义C、具体化D、解释正确答案：C10、心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A、面质加提出新问题B、释义加提出新问题C、指导加提出新问题D、解释加提出新问题正确答案：B11、20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。
A、有结构的交谈B、有目的的交谈C、有理论的交谈D、有价值的交谈正确答案：B12、通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()A、代币管制法B、饱和策略C、行为渐隐技术D、行为塑造技术正确答案：C13、全部社会化的前提是()。
