平安校园考核细则

县平安校园创建活动实施方案及考核细则一、县平安校园创建活动实施方案1. 活动目标：通过创建平安校园，营造安全、和谐的学习环境，提高学生安全意识和自我保护能力。

2. 活动内容：a. 安全宣传教育：组织开展校园安全知识讲座、演习活动，提醒学生和教职员工关注安全问题。

b. 安全设施建设：加强对校园的安全设施建设，包括校园监控系统、防火设施、门禁系统等。

c. 安全管理完善：建立健全学生实名制管理制度，加强对学生出入校的管理，确保学生的安全。

d. 安全演练活动：定期组织校园安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等，提升学生应急处理能力。

3. 活动实施计划：a. 第一阶段：制定安全宣传教育计划，组织安全知识讲座、演习活动，提高学生的安全意识。

b. 第二阶段：对校园的安全设施进行检查和改善，如修复损坏的监控设备，更新防火设施等。

c. 第三阶段：建立学生实名制管理制度，推行门禁系统，加强对学生出入校的管理。

d. 第四阶段：定期组织校园安全演练活动，提升学生应急处理能力。

4. 活动资源：活动所需资源包括财务支持、人力资源、技术支持等。

可以向政府部门申请经费支持，借用或购买相关设备和器材。

5. 活动考核与评估：制定考核细则，对活动的实施情况进行评估。

考核内容包括活动的实施进度、活动的效果、学生安全意识和自我保护能力的提升情况等。

二、县平安校园创建活动考核细则1. 活动进度考核：a. 及时完成各阶段的活动计划。

b. 活动进度与计划相符，无延误情况。

2. 活动效果考核：a. 学校对安全宣传教育的重视程度。

b. 安全设施建设情况，设施是否齐全、完好。

c. 学生和教职员工的安全意识是否有所提高。

3. 学生安全意识和自我保护能力考核：a. 学生是否知道校园内的安全设施和安全逃生路线。

b. 学生是否知道如何正确报警和处理突发事件。

c. 学生是否掌握基本的自我保护技能。

4. 考核结果：a. 根据考核结果对活动进行评估，提出改进和完善的意见和建议。

“平安校园”考评细则一、组织领导：（6分）1、建立创建安全校园工作领导小组，并有具体的工作机构。

（2分）2、制定合理的长期规划和具体的实施方案，创建工作目标明确、分工清晰、责任到人。

（2分）3、领导小组和工作机构定期召开会议，研判形势，查找问题，部署工作。

（2分）二、基础建设：（24分）1、校园能够实行全封闭管理。

（1分）2、大门旁有专门的门卫治安室，使用面积不少于20平方米。

门卫治安室内要设立专门的安保器械放置专柜和值班巡逻档案专柜，配备钢叉、警棍、巡逻手电、辣椒小喷雾器等物防设施和必要的消防设施。

室内设立报警电话。

门卫治安室制度齐全。

（4分）3、大门、校园周边、走廊、通道、宿舍、食堂、财务室、计算机房、实验室、仓库等重点部位安装视频监控探头，视频监控器设在门卫治安室，有条件的学校要与当地公安派出所联网。

（3分）4、有专门的安全保卫机构，配备足够的专职、兼职人员（千人以上规模和寄宿制学校要配备不少于2名的男性专职安保人员和2名兼职安保人员。

千人以下规模学校要配备不少于1名的男性专职安保和2名兼职安保人员）。

（2分）5、教学、生活设施符合国家工程建设强制性标准和《中小学校建筑设计规范》。

（2分）6、无D级危房。

B、C级危房要有加固措施和安全警示标志。

（2分）7、消防、防盗、防雷电设施和预警设施配备齐全、到位、完好。

（2分）8、安全通道畅通无阻，教学楼、学生住宿楼配备足够的应急照明设施。

（3分）9、化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全保障措施。

（1分）10、供水、供电、供暖设施符合安全标准。

（1分）11、校园周围无影响师生安全和身体健康的环境污染。

（1分）12、按照学生卫生管理有关规定，配备卫生保健人员和设施设备。

（2分）三、日常管理：（40分）1、层层签订目标责任书，明确岗位职责及追究办法，并在校内适当位置挂牌公示。

（2分）2、实行严格的外来人员、车辆登记制度，内部人员、车辆出入证制度，每天填写学校安全保卫值班日志、校园巡逻记录、来访人员登记等。

平安校园考评细则一、考评目的和原则1.以人为本：将人身安全放在第一位，考评结果不以硬件设施建设为唯一标准，更加注重安全文化和安全意识的培养。

2.全员参与：考评不仅仅是对学校管理人员的考核，还包括全员的责任和参与度，每个人都是学校安全的守护者。

3.安全立法：考评要遵守国家相关法律法规，明确责任分工，建立健全安全管理制度。

4.实用性和可操作性：考评细则要具备实用性和可操作性，以便学校可以根据细则进行自我评估和改进。

二、考评内容和指标1.硬件设施及环境：（1）校园围墙、大门、栅栏等物理边界是否完好，能否有效防止外部人员进入学校。

（2）学校内部道路和楼道是否宽敞畅通，是否存在障碍物、阻挡通行的设施。

（3）学校宿舍、教室、食堂等内部环境是否清洁整洁，是否存在漏水、电气设施老化等安全隐患。

2.安全文化建设：（1）学校是否定期组织安全知识培训，提高教职工和学生的安全意识。

（2）学校是否建立了安全管理制度，明确了各类安全事故的报告渠道和处理流程。

（3）学校是否设立安全巡查制度，确保学校安全问题的及时发现和解决。

3.安全防范措施：（1）学校是否配备足够数量的安全监控设备，能否全天候对学校进行监控。

（2）学校是否制定了安全防范措施，如防火措施、防盗措施等。

（3）学校是否定期组织安全演练，检验各类安全应急措施的有效性。

4.应急响应能力：（1）学校是否建立了紧急救援预案，明确了各类应急事件的处置措施和责任分工。

（2）学校是否配备了足够数量的急救设备和药品，是否培训了专职急救人员。

（3）学校在紧急事件发生时，是否能及时、有效地组织人员疏散和救援。

三、考评方法和流程1.自评：学校应按照考评细则对自身进行自评，填写自评表格并提交给学校安全管理部门。

2.考评组评估：学校安全管理部门将组织考评组对学校进行评估。

3.报告反馈：考评组将评估结果以报告的形式反馈给学校，同时指出学校的优点和不足之处。

4.整改措施：学校应根据评估报告中的不足之处，制定相应的整改措施，并在规定时间内完成。

20XX年“百日平安校园”活动考评细则
违纪查处1、查处打架斗殴
2、查处打牌赌博
3、查处盗窃案件
4、查处参与传销活动
5、查处夜不归宿
35
分
以上违纪受到留校察以上
处分的，每一个扣5分；记
过以下处分的每个学生扣2
分；受通报批评每个扣0。

5
分；发生夜不归宿的0。

2
分。

喝酒酗酒每起扣1分
突
发
事
件处
理1、发生群发事件及时
处理2、发生违纪案件
处理情况3、周末
及重大节假日值
班情况
15
分
处理群发事件不及时，造成
不良影响的每起扣5分；发
生违纪案件未作处理每起
扣2分；节假日值班不到位
的每人次扣1分。

注明：
1、以上扣分细则中所扣总分不得超过项目分值，得分没有负数。

2、分数统计以学生人数1000人为基本数，学生达到1000人以上的增加基础分10分；20XX人以人的增加20分；3000人以上的增加30分。

xx市平安校园评估指标体系考核验收细则单位︰﹙盖公章﹚校﹙园﹚长签名︰年月日12345678检查人员签名︰存在此情况取消考评资格（一票否决项目）1.存在无校门、无围墙、无专职保安、无治安监控“四无”问题之一的学校。

2．发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸或系列入室盗窃等重大恶性案件。

3．发生集体斗殴、集体中毒、群体性上访等重大事件。

4．发生校舍倒塌、火灾等重大灾难或者安全责任事故。

5．发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的违法犯罪行为。

6．发生亡人以上安全责任事故、较大社会影响稳定事件隐瞒不报、漏报。

7．学校师生发生吸毒、贩毒等涉毒案件。

8．学校师生发生参加邪教组织活动等违法行为。

9．校园内有经营性网吧、歌舞厅、电子游戏厅。

10．在考评中隐瞒事实、弄虚作假。

11．发生影响恶劣的校园欺凌和暴力案事件。

说明：1.幼儿园参照执行。

2.各项扣分最高不超过该项所占分值。

9XXX学校疫情防控校园常态化核酸检测工作方案当前疫情防控形势严峻复杂，我校将实施常态化新冠病毒核酸抽样检测，确保覆盖率达到100%，严防疫情输入校园，为了顺利开展、切实落实校园常态化核酸检测工作，特制定本方案。

一、检测目的校园常态化疫情防控核酸检测工作，是我校的一项重点工作，必须做实做细做好检测工作，务必做到全校全员覆盖，不漏一人，进一步筑牢校园疫情防控屏障，真正保障师生身体健康和生命安全，真正确保学校疫情防控工作取得成效，确保校园安全稳定。

二、常态化核酸检测工作领导组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX我校高度重视疫情防控，专门成立由校长为总指挥的疫情防控工作领导小组，做好疫情防控的应急准备。

三、检测对象全校师生及员工。

四、检测时间一般是每周周五下午，有特殊情况再做调整。

五、检测地点10学校大操场和篮球场六、检测频次每周进行一次全员核酸检测。

七、检测工作安排（一）为确保核酸检测工作顺利进行，学校严格消杀场地，认真核查健康码与行程码，提前打印信息登记表及健康码，积极配合医护人员分批次错峰进行核酸检测。

平安校园建设考核评估细则[5篇材料]第一篇：平安校园建设考核评估细则平安校园建设考核评估细则一、组织领导（14分）组织机构（5分）1、由校长任组长，各相关部门负责人和年级组长组成的创建“平安校园”工作领导小组（2分）2、领导小组每年召开专题会议不少于4次（1分）3、有完整的会议纪录（1分）。

4、学校安全和综合工作管理材料整理规范（1分）。

创建规划（3分）1、学校创建工作纳入年度工作计划，有具体的工作计划，做到月月有安排（2分）2、每年度有创建工作总结（1分）责任落实（6分）1、学校与相关责任部门签订责任书（2分）2、创建工作责任层层落实，有责任分解表（2分）3、学校的安全和综治管理人员有考核细则（2分）二、安全防范体系（48分）安全保卫（19分）1、电教、实验、财务、档案、配电、食堂、宿舍等重要部位有安全管理制度（3分）2、设立专门的安保部门，有专（兼）职人员（1分）。

3、按时参加县安全、综治工作例会和培训（2分）4、坚持24小时值班，值班有记录（2分）5、实行门卫登记制度，有日记录，有自救自护组织机构，人员落实（3分）6、防盗门窗安装齐全，围墙栅杆高度符合要求（2分）7、防火设施完好齐全，安放到位，未发生火灾事故（2分）8、防盗或监控装置使用正常，未发生被盗事故（2分）9、制定学校安全事故处理和社会矛盾调处应急预案或安全手册（2分）安全教育网络体系（6分）1、有校所联防、警校共建协议书（1分）2、有专职或兼职法制副校长或辅导员，每年开展不少于2次法制教育讲座（2分）3、与联防、共建单位开展的活动、处理和解决的问题件件有记录（2分）4、建立“三结合”教育网络，定期召开网络会议（1分）安全检查与整改（5分）1、每年开展不少于4次安全工作自查，检查有记录（3分）2、安全隐患有整改措施，有整改记录、上报记录。

（2分）宣传教育（9分）1、认真开展全国安全教育日、安全生产月、6.26国际禁毒日、11.9消防安全日、12•4法制宣传日、市治安综合治理宣传月等活动（5分）2、有活动领导小组名单，有活动记录，活动总结（2分）学科教育渗透安全、法制教育内容（2分）信息报告（5分）1、安全工作“月报告”、“零报告”制度，严格执行突发事件报告制度，未发生隐瞒不报、迟报、漏报现象（2分）2、按时上交布置的工作和活动的各类材料（3分）责任追究制度（4分）1、建立了“平安校园”建设工作责任追究机制，有书面资料（2分）2、对事故负责人、责任人进行责任追究，有相关追究材料（2分）三、校园稳定（20分）1、及时掌握和上报境内外反动势力在学校内的渗透破坏活动情况（1分）2、未发生师生集体上访事件（1分）3、校内未发生师生非法集会事件（1分）4、对校园网建立专人管理制度，定期清理网上有害内容，并做好相关记录（1分）5、调解、帮教组织机构健全，人员落实，调解、帮教工作有记录（2分）6、未发生师生非正常死亡事故（2分）7、未发生体罚或变相体罚学生现象或无违规劝退学生，逼学生离校，或随意停学生课现象（3分）8、没有因教育不当而引起学生离校出走现象，（2分）9、教职工家庭中无家庭暴力现象（1分）10、上、放学安排教师值日或护导，校门口未经常发生拥堵状况（2分）11、接送师生车辆和驾驶员符合行车条件，无违章行为（1分）12、校园内无网吧、娱乐等经营场所（2分）13、特种作业人员持证上岗率达100%（1分）四、校园周边环境（18分）1、有校园周边环境整治组织机构，有专人负责（2分）2、校园周边环境整治工作有记录（1分）3、积极劝离校门口摊点，举报校门口非法经营场所，环境得到整治（3分）4、教育学生不进网吧、游戏机室等娱乐场所，有宣传教育材料和检查记录（3分）5、门面房出租有租赁协议，明确各类安全责任（2分）6、经营户有证照、合法经营（2分）7、门面房无影响学生健康成长的经营活动。

平安校园建设考核评估细则一、背景介绍随着社会的发展，校园安全问题成为重要的社会关注点之一、为了保障学校师生的生命安全和身心健康，推动平安校园建设，制定一套全面的考核评估细则势在必行。

二、考核内容1.物理环境安全（1）校园建筑和设施是否符合相关安全规范和标准；（2）校园交通是否疏导和规范，是否存在交通事故频发的情况；（3）校园内是否配备适量、适种的绿化植物，并保持良好的环境卫生；（4）校园周边是否存在安全隐患，例如周边设施建设是否规范、消防设施是否齐全等。

2.学校管理安全（1）学校是否建立健全各项制度、规章和安全流程，并能够有效执行；（2）学校是否有专门的安全管理部门和安全管理人员，并拥有完备的管理能力；（3）学校是否建立了安全教育体系，包括对学生、教职工和家长的安全知识培训；（4）学校对潜在风险和危机事态的预警能力是否足够强大，是否建立了应急预案并定期演练。

3.平安教育安全（1）学校是否严格按照教育部门的规定进行教职员工的资格认证和背景调查；（2）学校是否加强校园安全教育，教授学生基本的安全知识、技能和自救互救的方法；（4）学校是否加强对校外培训机构和线上教育平台的监管，确保学生的安全和健康。

四、考核评估方法1.文件审查：对学校的相关文件和制度进行审查，包括校园规划设计文件、消防安全设施规划、安全管理制度等。

2.实地考察：对学校的物理环境和管理情况进行实地考察，包括校园建筑设施、交通状况、绿化、消防设施等。

3.面谈调查：与学校相关负责人进行面谈，了解学校的安全管理情况、教育安全措施、应急预案等。

4.数据统计与分析：对学校的安全事故和突发事件进行数据统计和分析，评估其对校园安全的影响以及学校的应对措施与效果。

五、考核评估标准1.各项考核内容按一定比例进行加权，综合考核得出最终评估结果；2.根据评估结果，将学校划分为五个等级，即优秀、良好、合格、较差、不合格。

六、考核结果的后续处理1.对于考核结果为优秀或良好的学校，予以表彰，并鼓励其在平安校园建设上继续取得更优秀的成绩。

14平安校园考核细则一、人员管理1.学校要建立健全学生信息登记制度，确保每位学生的个人信息得到安全保护。

2.学校要加强对教职工的考核，确保教职工行为合法合规，并对涉及学生安全的教职工进行特殊的考核。

3.学校要对全体师生进行安全教育，提高大家的安全意识和应急处理能力。

二、设施管理1.学校要定期检查校园内的各类设施设备，确保其正常运行和安全。

2.学校要建立安全设施完善的监控系统，对校园内的重点区域进行监控，及时发现和处理安全隐患。

3.学校要设置消防通道和灭火器，并定期进行消防演练。

三、安全责任1.学校要成立安全工作领导小组，明确各项安全工作的责任人和责任区域。

2.学校要配备专门的安保人员，确保校园的安全。

3.学校要建立健全的安全报警和应急预案，及时应对突发事件。

四、流动人员管理1.学校要做好外来人员的管理，对于来访人员要进行登记并核实身份。

2.学校要加强对校园周边的巡逻和防范，确保校园安全。

五、日常巡查1.学校要建立每日巡查制度，对校园内的各项设施、教室、走廊等进行巡查，及时发现和处理安全问题。

2.学校要对学生的出入校进行管理，确保学生的安全出行。

六、校园文化建设1.学校要加强对师生的心理健康教育，培养大家的良好道德素质和规范行为习惯。

2.学校要积极开展各类安全活动，提高学生的安全意识和安全防护能力。

3.学校要强化法制教育，让学生了解相关法律法规，学会保护自己的合法权益。

以上是14平安校园考核细则的一些主要内容，学校应根据自身情况进行具体细化，配套相应的考核机制和评价标准。

通过全体师生的共同努力，学校可建立起一个平安、和谐的校园环境，为学生的成长提供更好的保障。

大学平安校园建设责任目标及考核规范〈一〉组织领导（20分）考核内容：1、开展：平安校园建设：创建活动情况；（6分）2、开展“校园安全年”实施情况；（6分）3、成立又主要领导任组长，其他领导任副组长，相关部门负责人为成员的“平安校园建设”和“校园安全年”活动领导小组，明确专职、办事人员。

（8分）考核标准：〈一〉未制定创建目标管理体系，未制定本部门安全年实施方案，缺一项扣10分。

〈二〉日常工作（24分）1、创建工作日常化信息报送畅通，每半年至少上报一次“平安建设”和“开展安全年”活动情况，重要信息及时报告。

（6分）2、领导小组组长、副组长要进行专题调查研究，指导学校认真开展“平安校园”建设和“校园安全年”活动，每年至少一次。

（6分）3、各部门每月要至少组织一次安全问题大排查，并采取有效措施予以解决。

（6分）4、对师生反映强烈的问题要限时解决。

（6分）考核标准：1、日常工作不正常开展，上报情况缺一次，重要信息报告不及时，缺一项扣6分；2、领导小组不组织专题研究扣6分；3、每年2次，少一次扣3分，排查的突出问题不解决扣3分；4、没有实行挂牌督办的扣6分。

〈三〉校园安全管理（25分）考核内容：1、完善领导值班制度、信息报告制度，各项安全管理制度；（3分）2、完善人防、物防、技防三位一体的校园安全防范措施；（3分）3、校内各类安全设施齐备，完好各类安全标志，清晰醒目，建立校园110报警求助系统，重点要害部位配置电子坚控设备；（3分）4、总务处加强校舍安全检查，防止房屋倒塌等事故发生；（3分）5、保护处及各部门要加大火灾隐患排查力度，发现问题及时整改，按要求配齐消防设备；（3分）6、总务处、总公司要加强学生食宿卫生管理，保证食品卫生安全和饮水安全，防止食物中毒事件发生；（2分）7、保护处及各部门要加强校园网络管理，确保网络安全，严禁校内开设经营性网吧；（2分）8、学生处及各部门要加强学生集体活动管理，防止群死群伤事故发生；（3分）9、加强对学生社会实践活动管理、严禁学校组织学生参加商业性庆典演出等活动。