2020中小学”等级平安校园“中小学安全工作考核目标及考核办法

学校平安工作目标管理考核方法（试行）一、考核根本原那么1、坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，以防止或减少事故发生为目的，以建立健全平安制度、保障措施和防范体系为重点，注重平安根底工作的考核。

2、严格监视管理，建立和完善两级监视检查和管理考核制度。

3、控制目标考核以事故统计和调查处理资料为依据，对发生重大责任事故的实行“一票否决”，对瞒报、虚报事故的从严处理。

二、考核目标内容考核内容为各部门责任人签订的《平安工作目标管理责任书》所确定的平安工作控制目标和平安管理目标。

三、考核实施方法1、控制目标的考核，依据事故统计资料、各类台帐和调查处理资料进展；其它考核采取日常考核和年终考核相结合的方式进展。

2、现场平安检查每月组织一次，平安资料台帐检查，每季度组织一次，年终进展全面检查、考核累计结果，上报校平安工作领导小组审批。

四、考核评定方法1考核工作由校平安工作领导小组办公室组织实施，按考核最高分排序，一、二级责任部门取前三名，三、四级责任部门取前二名，为校平安工作目标管理先进部门；被一票否决的部门，为未完成平安管理考核目标部门，其他为完成平安管理考核目标部门。

五、考核人员组成校平安工作领导小组办公室成员、各部门平安员为考核组成员。

六|、具体考核细那么为切实加强我校的平安管理，有效保护师生的人身平安，使平安工作具体化，根据市教育局有关平安教育的文件精神，特制订平安工作考核条例。

对班主任及分管该班的科任教师所承担的平安责任进展了具体的划分与考核。

1、班科协同教育工作。

（10分）班主任及科任教师共同负责该班的平安工作，对学生做好有关平安的宣传、教育工作，科任教师协同班主任共同管理好班级。

2、班主任宣传、教育工作。

（10分）班主任利用班会做好平安教育的宣传工作，对学生进展有关平安知识的宣传教育，提醒学生平安文明的休息与课间活动，并作好相关书面记录，每周至少一次。

（以查阅相关记录为准，少一次扣1分，扣完为止。

学校安全工作考核办法及奖惩制度范本一、学校安全工作考核办法1. 安全工作目标考核：- 学校应制定年度安全工作目标，并明确具体指标和时间节点。

- 考核标准可包括学校教育教学安全、校园设施设备安全、学生生活安全等方面。

- 安全工作目标的考核由学校安全委员会进行评估和监督，根据实际情况确定得分和评级。

2. 安全工作行为考核：- 学校应制定安全工作行为标准，包括学校教职工和学生的安全意识、安全知识掌握、安全行为表现等方面。

- 通过考核教职工和学生的安全工作行为，对表现优秀者进行表彰奖励。

3. 安全工作检查考核：- 学校应定期进行安全工作检查，包括校园及教室的消防器材、紧急逃生通道的畅通性、学生住宿环境的安全程度等。

- 确定并登记安全隐患，制定整改措施和时间节点，并跟踪整改情况。

- 对检查结果进行评估和考核，及时解决和整改安全隐患。

二、学校安全工作奖惩制度范本1. 奖励制度：- 安全管理先进奖：对在安全工作方面表现突出的个人或团队给予嘉奖，并给予一定的奖励或荣誉称号。

- 安全工作创新奖：对在安全管理工作中提出创新举措并取得显著成效的个人或团队给予嘉奖，并给予一定的奖励或荣誉称号。

- 安全事故防控奖：对在安全事故防控方面表现突出的个人或团队给予嘉奖，并给予一定的奖励或荣誉称号。

2. 惩罚制度：- 安全违规处罚：对违反校园安全规定，且情节恶劣的个人或团队给予相应的纪律处分或警告，并要求进行安全培训。

- 安全事故责任追究：对因违反安全规定造成安全事故的个人或团队追究法律责任，并根据情节严重程度给予相应的处罚措施。

- 安全工作不力处理：对未认真履行安全工作职责，造成不良后果的个人或团队给予相应的警告或纪律处分。

以上为学校安全工作考核办法及奖惩制度范本，具体实施可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

平安校园建设责任目标及考核细则（一）组织领导（18 分）1、开展“平安校园建设”创建活动情况。

（6 分）2、开展“校园安全年”实施情况。

（6 分）3、成立由主要领导任组长、副组长，相关部门负责人为成员的“平安校园建设”和“校园安全年”活动领导小组，下设办事机构，落实办公地点，明确专职办事人员。

（6 分）。

未制定创建目标管理体系，未制定“校园安全年”实施方案，未成立领导机构，未落实办事机构，缺一项扣6 分。

（二）培训和教育（16 分）1、按照市教育局《平安河南建设纲要实施意见》要求和《校园安全年活动方案》的安排，组织各级各类学校校长、主管副校长及安全管理人员进行安全知识培训。

（6 分）2、组织师生进行思想政治教育和法制教育、防止学生因心理问题导致自杀、自残、危害师生人生安全事件发生。

（5 分）3、采取多种形式，对学生的安全教育活动，努力提高学生逃生、自救和应对突发事件的能力。

（5 分）未开展培训工作的扣6 分、未进行思想政治教育，导致类似事故发生的扣5 分、未进行安全教育、导致类似现象发生的扣5分。

（三）日常工作（20 分）1、办公室日常管理工作规范，信息报送畅通，每半年至少上报一次“平安校园建设”和“校园安全年”活动情况，重要信息及时报告。

（5 分）2、领导小组组长、副组长要进行专题调查研究，指导学校认真开展“平安校园建设”和“校园安全年”活动。

每年至少一次。

（5 分）3、各县（市）、区教育（体）局、局直属学校，每半年至少组织两次校园安全大排查，并及时解决安全隐患。

（5 分）4、对师生反映强烈的问题，要及时实行挂牌督办。

（5 分）日常工作不正常开展，上报情况缺一次，重要信息报告不及时缺一项扣2 分、领导小组不组织专题调研的扣5 分、每年2 次，少一次扣2 分，排查的突出问题不解决扣2 分、没有实行挂牌督办的扣5 分。

（四）校园安全管理（20 分）1、完善领导带班制度，门卫管理制度，安全值班、巡逻制度，信息报告制度，各项安全管理制度。

中小学2020—2021学年度综治安全工作目标管理专项考评方案为进一步落实学校综治安全管理工作责任制，引导学校强化、细化综治安全管理，根据省、市、区有关文件精神及《XX市XX 区2020年度中小学、幼儿园安全管理及学校综治工作责任状》要求，结合我区实际，制定本考评方案。

一、指导思想坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，围绕创建“和谐平安校园”的目标，深入开展安全专项整治活动，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为灵山教育的蓬勃发展创设良好的校园安全环境，保障全县教育事业可持续健康发展。

二、考评对象全区公、民办小学(含村完小)、初中、高中及公办幼儿园。

三、组织领导在区教体局领导下实施全区中小学综治安全工作目标管理专项考评，专项考评由综治安全股牵头组织实施，其他相关股室配合参加。

四、考评时间学年中（秋季学期）实行专项考评的过程考评，学年末（春季学期）实行专项考评的终端考评。

各校应在区教体局终端考评前依据《XX市XX区中小学2020-2021学年度综治安全工作目标管理专项考评细则》（详见附件，以下简称《考评细则》）对本校综治安全工作任务完成情—10—况进行自查自评，并形成书面自查报告，自评结果与自查报告要及时上报局综治安全股。

五、考评内容1.加强综治安全工作领导，落实常规安全检查，强化档案资料管理；2.落实综治安全工作责任；3.健全综治安全管理制度；4.建立完善的应急预案体系；5.加强师生安全宣传教育；6.严肃安全事故报告、处理制度；7.突出重点，强化综治安全日常管理；8.提升安全工作信息化应用水平；9.加强校园周边治安综合治理；10.和谐平安状况;11.综治安全工作亮点。

考评内容与标准详见《考评细则》。

六、考评方法专项考评采取百分制计分办法，根据《考评细则》要求，学年中（秋季学期）实行过程考评（占考评权重总分50%），学年末（春季学期）实行终端考评（占考评权重总分50%），考评权重总分=过程考评总分×50%﹢终端考评总分×50%。

中小学安全工作考核目标及考核办法
【附则】：
1、以上条款未列入的根据上级要求，由校委会和教代会研究决定执行；
2、由学校校委会、教代会牵头年终考核量分，将按照本校教师绩效工资总额（以下简称总额）的5%纳入考核发放该绩效工资，
计算办法：
积分前五名该绩效工资=总额×120%×（5÷总人数）×（个人得分÷前五名得分总和）
积分后五名该绩效工资=总额×80%×（5÷总人数）×（个人得分÷后五名得分总
和）
积分中间名次该绩效工资=总额×[（总人数－10）÷总人数]×（个人得分÷中间名次得分总和）
3、凡属学校会议强调的有关安全工作精神及要求，不传达不落实造成的安全事故，由教师完全负责。

4、属教师多次强调，学生自己不听教育，不按要求执行造成的责任，与学校和教师无关。

5、教师也应注意人身安全，有机动车的教师须购买保险。

6、遵守作息时间，确保学生安全。

由教师空堂或不在场，辅导学生无教师或时间过长出现不安全事故，扣出全部分值，责任自负。

7、值日教师应认真负责，按时开门关门。

因值日教师擅自离岗，造成学校财产损失，由值日教师全部赔偿。

平安校园创建工作考核办法
为全面落实“平安校园”创建文件精神，遵循“安全第一，预防为主”的工作方针，坚持“谁岗位、谁分管、谁负责”的原则，增强广大师生的责任感和使命感，维护学校安全稳定，保证学校师生生命安全和财产安全，促进学校管理上水平，特制定本考核方案：
1、考核对象：各处室负责人、班主任、任课教师、食堂工作人员
2、考核内容：
（1）安全、法制教育：每学期班级不少于两节主题班会、出两期以法律知识、安全知识为主要内容的板报，每天坚持上20分钟安全教育课，做到有计划、有教材、有内容、有教案。

（2）安全日常管理：坚持每天对自身所负责的班级、区域进行一次安全检查、对学生携带的刀具、火种等进行集中收缴，对发现的安全隐患及时消除或报学校解决。

坚持做好值班工作，加强各时段的安全巡查，及时处置或纠正学生的不良行为。

（3）安全教育活动：
A、积极参加学校组织的讲座、安全教育月（周）、知识竞赛等活动；
B、按要求组织安全演练、安全检查。

3、考核办法：
（1）各部门负责人、教职工能按要求完成创建办分配的工作任务，校检查时未发现存在问题，资料完备，上交及时，学期或年终考核加20分，有一项不符合要求扣2分。

（2）、实行一票否决。

有下列情形之一者，不得评为合格或晋职：
a、不能认真履行安全职责，给学校带来严重影响的
b、因未尽职责，造成学生伤害的或财产损失的
c、体罚或变相体罚学生，造成学生受伤害或引起不良影响的
d、违反学校有关规定，造成学生伤害的
石莱镇东峪联小
2010.8。

小学安全工作考核评价制度
是为了评估和提升小学安全工作的质量和效果而制定的一种管理制度。

该制度主要包括以下几个方面的内容：
1. 目标和指标：明确小学安全工作的总体目标和具体指标，包括防范意外伤害、防范校园暴力等各方面的指标。

2. 考核内容：确定需要考核的内容，包括小学安全工作的组织管理、设备设施、应急预案、教师和学生安全培训等方面。

3. 考核方式：确定考核的方法和具体操作步骤，可以采用定期检查、随机抽查等方式进行考核，也可以委托第三方机构进行专项评估。

4. 评价标准：制定评价标准和评分标准，包括小学安全工作的合规性、完善性、实施情况等方面的细分指标。

5. 考核周期：确定考核的周期，可以是每学期、每学年等。

6. 结果反馈和改进措施：根据考核结果及时向相关责任人提供反馈，并制定相关改进措施，加强小学安全工作的落实。

7. 考核责任人：确定负责实施考核的人员或机构，可以是学校安全办公室、教育主管部门等。

通过小学安全工作考核评价制度的实施，可以及时发现和解决存在的安全隐患，提高小学安全工作的水平和效果，确保学生的人身安全和健康成长。

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8888创建“平安校园”考核办法
遵照临潼区教育局关于创建“平安小学”有关规定,结合我校实际，制定我校创建“平安校园"考核办法如下：
一、考核原则
提高认识,防微杜渐，预防为主,整建结合,重在建设
二、责任与分工
1．组长刘亚西：总体负责学校创建“平安校园”工作，对学校安全工作负总责；负责组织教师学习有关法律法规和创建工作及安全工作的整体宣传;组织校委会定期对学校安全工作进行排查；负责安全事故的上报事项，做好突发事件的领导处置；督查创建工作的实施;
2．副组长聂雨生：负责创建工作及安全事故或突发事件的物资保障；对安全事故或突发事件协同组长做好处置与上报工作，并负责事故后期师生及家长的稳定工作。

樊磊欣:负责创建工作的资料完善和建档工作;负责检查各班创建工作及安全教育的实施工作；协同组长做好事故的处置工作，协同副组长聂雨生做好善后稳定工作。

3．校委会:负责对学校安全工作的组织检查工作，对安全隐患或师生不稳定情绪、不安全思想做好汇报工作。

协同组长副组长做好事故处置及善后工作。

4．全体教师:负责创建工作的具体宣传工作，做好学生的安全教育，提高全体学生的安全意识；对自己发现的学生中安全隐患有汇报学校的义务，对学生中不稳定情绪、不安全思想有教育的责任。

三、考核办法
主要从个人履行上述职责方面进行考核评定，以年度考核、绩效工资的奖惩为具体体现.
1、对引起严重后果的安全事故责任人实行年度考核、绩效考核一票否决制。

平安校园考核实施方案一、背景随着全国安全形势的不断变化，校园安全问题备受关注。

为了进一步加强学校安全管理，确保广大师生的人身财产安全，本校决定实施平安校园考核，检查和评估学校安全管理的效果，及时发现并解决安全隐患，确保学校稳定和谐。

二、考核目标本次平安校园考核的目标是全面排查当前学校的各项安全风险，评估学校安全管理的实效性和合规性，对安全管理工作进行量化评估，提出合理化有效化的改进建议。

三、考核内容平安校园考核内容主要包括以下几个方面：1.校园环境安全评估主要考察校园的物理安全措施，包括门禁、监控、消防设备等，并且根据学校现有情况提出合理的改进建议。

2.师生安全教育和培训考核根据学校现有的师生安全教育和培训计划，评估的教育和培训质量和覆盖率等，结合实际情况提出改进建议。

3.安全事件处理能力评估主要评估安全事件的接报、处置、追踪、总结的流程和效果，提高学校的安全事件处理能力。

4.安全管理规章制度考核根据学校现有的安全管理规章制度，结合实际情况评估规章制度的实施情况，发现存在的问题和弱点，提出改进建议。

5.安全设施维护保养考核评估各类安全设施的日常维护保养情况，发现问题和漏洞，及时提出问题处理建议。

四、考核标准和评分体系平安校园考核将根据上述考核内容，制定相应的考核标准和评分体系。

每个考核内容对应的分值是不同的，总满分为100分，优秀为90分以上，良好为80-89分，及格为60-79分，不及格为60分以下。

五、考核机制和程序考核工作由学校安保办牵头，配合有关部门，组建专项考核组开展考核工作。

具体考核程序如下：1.考试准备：确定考核机制、制定考核方案、确定考核评估标准和评分体系、组建考核组等；2.考核前准备：考核前对学校的安全管理工作进行深入调查，准备考核问题和考核工具；3.考核实施：对学校进行实地考核，并记录相关信息；4.考核结果评分：根据考核结果对学校各项安全管理工作进行评分，并结合实际情况提出改进建议；5.考核结果公示：对评估结果进行公示和通报，并通报学生和家长；6.结束工作：总结考核经验，制定改进方案。