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平安校园创建工作考核办法
为全面落实“平安校园”创建文件精神，遵循“安全第一，预防为主”的工作方针，坚持“谁岗位、谁分管、谁负责”的原则，增强广大师生的责任感和使命感，维护学校安全稳定，保证学校师生生命安全和财产安全，促进学校管理上水平，特制定本考核方案：
1、考核对象：各处室负责人、班主任、任课教师、食堂工作人员
2、考核内容：
（1）安全、法制教育：每学期班级不少于两节主题班会、出两期以法律知识、安全知识为主要内容的板报，每天坚持上20分钟安全教育课，做到有计划、有教材、有内容、有教案。
（2）安全日常管理：坚持每天对自身所负责的班级、区域进行一次安全检查、对学生携带的刀具、火种等进行集中收缴，对发现的安全隐患及时消除或报学校解决。
坚持做好值班工作，加强各时段的安全巡查，及时处置或纠正学生的不良行为。
（3）安全教育活动：
A、积极参加学校组织的讲座、安全教育月（周）、知识竞赛等活动；
B、按要求组织安全演练、安全检查。
3、考核办法：
（1）各部门负责人、教职工能按要求完成创建办分配的工作任务，校检查时未发现存在问题，资料完备，上交及时，学期或年终考核加20分，有一项不符合要求扣2分。
（2）、实行一票否决。
有下列情形之一者，不得评为合格或晋职：
a、不能认真履行安全职责，给学校带来严重影响的
b、因未尽职责，造成学生伤害的或财产损失的
c、体罚或变相体罚学生，造成学生受伤害或引起不良影响的
d、违反学校有关规定，造成学生伤害的
石莱镇东峪联小
2010.8。
小学平安校园创建工作考核评估表一、背景介绍平安校园是指学校营造安全、和谐、文明、秩序的校园环境，体现了学校保护学生生命安全和身心健康，推进学校管理、教育教学质量发展、营造社会和谐的发展思路。
而小学是孩子接受教育的起点，为打造平安校园，小学平安校园创建工作自然是至关重要的。
小学平安校园创建工作考核评估表是一种全面、客观、科学、公正的考核评估工具，通过对学校进行建设、管理、教育教学等方面的综合考核评估，为小学打造平安校园提供科学、可靠的依据。
二、考核内容1. 安全基础设施建设安全基础设施建设是小学平安校园创建的基础，包含消防、安防、气象等方面的设施建设。
评估重点考查消防设施是否符合规定标准，安防措施是否严密可靠，气象监测设备是否完备等。
2. 学生安全保障学生安全是小学平安校园创建的首要任务。
评估重点考察学校在安全教育、食品卫生、学生卫生保健等方面是否符合规定标准。
并进一步关注校园安全管理体系是否科学完备，学生安全保障政策是否得到贯彻执行。
3. 师资队伍素质师资队伍素质是关系到学生教育教学品质的重要因素，也是小学平安校园建设的重要保障。
评估重点考察教师资质是否符合规定标准，工作经验是否丰富，安全意识是否强烈等。
并进一步观察教师们是否将平安校园理念融入教学中，是否能够带领学生树立平安意识。
4. 安全事故应急管理能力学校作为学生的“第二家”,发生一旦安全事故将对整个学生群体产生重大负面影响。
评估重点考察学校的安全事故应急预案是否合理完备，应急演练是否得到充分实施，学校是否拥有应急处置资源等。
并进一步了解学校在事故处理时的应对能力，是否能够及时、有效应对安全突发事件。
5. 家长参与度家长是学生成功的重要关键因素之一。
评估重点考查学校家长参与系统和家校沟通反馈机制是否完备，家长服务内容是否丰富、有针对性。
并进一步关注家长在学校平安校园建设过程中的具体参与情况，以及家长对学校安全责任的认可度和满意度。
三、考核方法小学平安校园创建工作考核评估表采用定量和定性相结合的考核方法。
“平安校园”评分标准及评分表一、组织领导（120分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分学校领导层安全工作责任701、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实。
2、有创建平安校园领导班子，并配备法制副校长或法制辅导员。
3、有创建平安校园的当年目标、计划。
4、定期研究分析校园、师生安全问题。
1、人员明确得10分。
2、有创建领导班子和配备法制副校长（法制辅导员）得10分3、有当年创建目标、计划得20分（无，得0分。
）创建目标计划重点不不突出、针对性不强扣10分。
4、每月不少于1次安全会议、活动（校园平安情况排查分析研究部署）得30分。
有会议、活动，无记录扣10分。
1、查看学校文件。
2、查看学校文件。
3、查看资料。
4、查看会议、工作记录各部门安全工作责任30层层签订安全工作责任书。
落实得30分。
不完全落实扣10分；没签不得分。
查看责任书安全保卫人员20安全保卫人员落实有安全保卫人员得20分。
无安全保卫人员不得分。
查看资料和实地考察。
二、制度建设（170分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分治安制度20有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度有制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度教学安全制度30有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度有制度得30分。
制度不全扣10分。
查看制度消防制度20教学区、学生公寓和重点部位（实验室、油库、变电所、炊事房等）有消防制度有制度得20分。
制度不全不得分。
查看制度卫生制度20有卫生防疫制度有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得20分。
制度不全扣10分查看制度交通安全制度20有校园交通安全制度有车辆通行和停放制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度校园应急机制建设301、有处置突发事件预案。
2、建立快速反应组织。
3、一学年内组织学生进行至少一次突发事件演练。
1、有预案得10分。
2、建立快速反应组织得10分。
附件1：山阳县中小学（幼儿园）平安校园创建评估指标体系量化打分表一级指标二级指标评估指标及内容评分办法分值自评得分验收组量化得分组织领导30 分领导责任10分1、中小学校长、幼儿园园长为学校安全工作第一责任人，对校园安全工作负总责。
将平安校园创建工作列入学校重要议事日程，成立学校平安校园创建工作领导小组及办公室，协调统筹创建工作。
以听取报告，查阅资料 2.02、每学期至少召开两次领导小组工作会议，研究解决创建工作中的突出问题，组织推动创建工作。
听取报告、查阅会议记录 2.03、建立健全创建工作责任制和责任追究制，定期对学校各处室、班级的创建工作进行考评，做到奖惩兑现。
听取汇报、查阅文件 2.04、主动与当地有关部门加强联系和协调，建立共建机制。
听取汇报，查资料，走访了解 2.05、建立并落实学校与各处室、班级、学生及家长签订安全责任书制度，师生员工对创建活动的知晓率和参与率高。
查阅相关资料，民意调查 2.0部门责任8分6、学校将创建工作职责、任务、要求分解到岗位和个人。
听取汇报、查阅资料 3.07、学校各处室、班级各司其职，密切配合，沟通渠道畅通，形成联动工作机制。
以听取汇报，查阅相关资料 3.08、学校各处室、班级认真组织师生员工参与创建活动。
座谈会听取师生意见 2.0创建保障12分9、制定平安校园创建规划、实施方案和考核办法。
听取汇报、查阅资料 3.010、创建工作所需人、财、物等保障条件落实。
听取汇报、查阅资料 3.011、建立创建工作的指导、排查、督查机制，做到各项工作有计划、有部署、有检查、有反馈。
以听取汇报、查阅资料 3.012、建立完整的创建项目台帐，创建工作各类文件、档案等资料齐全查阅资料 3.0一级指标二级指标评估指标及内容评分办法分值自评得分验收组量化得分安全保卫30 分治安防控20分13、建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系；建立完善校园监控设施和报警装置。
建立完善校园报警点。
中小学“平安校园”考核评估检查表项目内容检查内容及分值扣分备注一、组织领导（16分）组织机构（10分）1、由校长任组长，各相关责任人组成的创建“平安校园”工作领导小组（2分）2、领导小组每年召开专题会议不少于4次（2分）3、有完整的会议纪录（2分）。
4、学校安全和综合工作管理材料整理规范（2分）。
5、每年度有“平安校园”工作计划、总结（2分）责任落实（6分）1、学校与相关责任部门、个人签订责任书（2分）2、安全工作责任层层落实，有责任分解表（2分）3、学校的安全和综治管理人员有考核细则（2分）二、安全防范体系（49分）安全保卫（19分）1、电教、实验、财务、档案、配电、食堂、宿舍等重要部位有安全管理制度（3分）2、设立专门的安保部门，有专（兼）职人员（1分）。
3、按时参加区、镇安全、综治工作会和培训（2分）4、坚持24小时值班，值班有记录（2分）5、实行门卫管理和登记制度，有值日记录，有自救自护组织机构，人员落实（3分）6、校舍及设备无安全隐患（2分）7、消防设施完好齐全，安放到位，未发生火灾事故（2分）8、防盗或监控装置使用正常，学校不发生被盗事故（2分）9、制定学校安全事故处理和社会矛盾调处应急预案或安全手册（2分）安全教育网络体系（5分）1、有校所联防、警校共建协议书（1分）2、有专职或兼职法制副校长或辅导员，每年开展不少于2次法制教育讲座（2分）3、与联防、共建单位开展的活动、处理和解决的问题件件有记录（2分）安全检查与整改（6分）1、全年不定期进行安全工作自查，检查有记录（4分）2、安全隐患有排查记录、整改措施，有整改记录、上报记录。
（2分）宣传教育（9分）1、认真开展全国安全教育日、安全生产月、5.12防震日、11.9消防安全日、12•4法制宣传日、区综合治理宣传月等活动（5分）2、有活动领导小组名单，有活动记录，活动总结（2分）3、学科教育渗透安全、法制教育内容（2分）二、安全防范体系（49分）信息报告（5分）1、安全工作“月报告”、“零报告”制度，严格执行突发事件报告制度，未发生隐瞒不报、迟报、漏报现象（2分）2、按时上交安全工作和活动的各类材料（3分）责任追究制度（5分）1、建立了“平安校园”建设工作责任追究机制，有书面资料（2分）2、对事故负责人、责任人进行责任追究，有相关追究材料（3分）三、校园稳定（20分）1、及时掌握和上报境内外反动势力在学校内的渗透破坏活动情况（1分）2、未发生师生集体上访事件（1分）3、校内未发生师生非法集会事件（1分）4、对校园网建立专人管理制度，定期清理网上有害内容，并做好相关记录（1分）5、调解、帮教组织机构健全，人员落实，调解、帮教工作有记录（2分）6、未发生师生非正常死亡事故（2分）7、未发生体罚或变相体罚学生现象或无违规劝退学生，逼学生离校，或随意停学生课现象（3分）8、没有因教育不当而引起学生离校出走现象，（2分）9、教职工家庭中无家庭暴力现象（1分）10、上、下学安排教师值日或护导，校门口未经常发生拥堵状况（2分）11、接送师生车辆和驾驶员符合行车条件，无违章行为（3分）12、特种作业人员持证上岗率达100%（1分）四、校园周边环境（15分）1、有校园周边环境整治组织机构，有专人负责（2分）2、校园周边环境整治工作有记录（1分）3、积极劝离校门口摊点，举报校门口非法经营场所，环境得到有效整治（3分）4、教育学生不进网吧、游戏机室等娱乐场所，有宣传教育材料和检查记录（3分）5、门面房出租有租赁协议，明确各类安全责任（2分）6、经营户有证照、合法经营（2分）7、门面房无影响学生健康成长的经营活动。
“平安校园”评分标准及评分表一、组织领导（120分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分学校领导层安全工作责任701、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实。
2、有创建平安校园领导班子，并配备法制副校长或法制辅导员。
3、有创建平安校园的当年目标、计划。
4、定期研究分析校园、师生安全问题。
1、人员明确得10分。
2、有创建领导班子和配备法制副校长（法制辅导员）得10分3、有当年创建目标、计划得20分（无，得0分。
）创建目标计划重点不不突出、针对性不强扣10分。
4、每月不少于1次安全会议、活动（校园平安情况排查分析研究部署）得30分。
有会议、活动，无记录扣10分。
1、查看学校文件。
2、查看学校文件。
3、查看资料。
4、查看会议、工作记录各部门安全工作责任30层层签订安全工作责任书。
落实得30分。
不完全落实扣10分；没签不得分。
查看责任书安全保卫人员20安全保卫人员落实有安全保卫人员得20分。
无安全保卫人员不得分。
查看资料和实地考察。
二、制度建设（170分）评估项目权重评估内容评分标准评分方法得分治安制度20有门卫、巡逻、实验室、重点部位、场所、学生生活区安全保卫制度有制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度教学安全制度30有教学、实验、社会实践、学生外出活动安全制度有制度得30分。
制度不全扣10分。
查看制度消防制度20教学区、学生公寓和重点部位（实验室、油库、变电所、炊事房等）有消防制度有制度得20分。
制度不全不得分。
查看制度卫生制度20有卫生防疫制度有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得20分。
制度不全扣10分查看制度交通安全制度20有校园交通安全制度有车辆通行和停放制度得20分。
制度不全扣10分。
查看制度校园应急机制建设301、有处置突发事件预案。
2、建立快速反应组织。
3、一学年内组织学生进行至少一次突发事件演练。
1、有预案得10分。
2、建立快速反应组织得10分。
x县平安校园考核评估细则（xx学校自查表）
注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格：
1 、学校领导干部有违法乱纪案件。
2 、教职员工中有违法违纪案件。
3 、校园内发生打架、斗殴、杀人、强奸、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。
4 、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。
5 、教职员工有计划外生育。
6 、师生员工有“黄、赌、毒”等丑恶现象。
7 、有邪教活动或非法宗教活动。
xxxxxxx学校
2013年11月。
