九年级物理上册第一章分子动理论与内能达标检测卷新版教科
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九年级物理上学期新版教科版:第一章综合素质评价一、选择题(每题3分,共30分)1.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )A.公园里花香四溢B.春天里柳絮飞扬C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚2.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间( )A.没有引力B.没有斥力C.存在引力D.存在斥力3.下列利用热传递来改变物体内能的是( )A.钻木取火B.煤炉烧水C.压缩空气升温D.搓手取暖4.民间艺人将糖加热到液体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,再慢慢晾干变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。
关于制作“糖画”的全过程中,下列表述正确的是( )A.糖的温度一直在降低B.糖的内能一直在增加C.糖分子之间只有引力没有斥力D.糖先熔化后凝固5.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A.0 ℃的冰没有内能B.晶体熔化时,虽然温度保持不变,但它的内能增加C.物体的温度越高,所含的热量越多D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变6.关于燃料的热值,下列说法正确的是( )A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料热值一定大C.煤的热值比干木柴的热值大,煤完全燃烧放出的热量比干木柴完全燃烧放出的热量多D.0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大7.下列关于内能的说法正确的是( )A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大8.由Q=cm(t-t0)得c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( ) A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.下列对生活中的现象解释不正确的是( )A.铁块很难被压缩,这是因为分子间存在斥力B.运输海鲜时用冰块保鲜,这是因为冰熔化吸热C.集中供暖采用热水循环,这是因为水的比热容较大D.夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾,这是车内水蒸气液化形成的10.如图,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b两种物质的温度—时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( ) A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小B.加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大C.吸收热量相同,b物质温度升高得慢,比热容小D.吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大二、填空题(每空2分,共34分)11.杯中装满凉开水,慢慢加入两小勺细盐,则杯中的水________(填“会”或“不会”)溢出,这说明________________;过一会儿取一勺水尝一尝,发现有咸味,这是因为____________________。
教科版九年级物理上册《第一章分子动理论和内能》质量检测试题一、单项选择题〔共18题;共36分〕1.物体吸收了热量,那么物体的温度〔〕A. 一定降低B. 一定降低C. 一定不变D. 能够降低,也能够不变。
2.关于温度、内能和热量,以下说法正确的选项是〔〕A. 物体的内能越多,放热一定越多B. 温度相反的物体,其内能大小一定相等C. 物体的内能添加,一定要吸收热量D. 晶体熔化时温度不变,内能一定添加3.以下关于分子的说法中,正确的选项是( )A. 一切物质的分子都是规那么陈列的B. 在0℃时,一切物质的分子都中止了运动C. 分子之间的引力和斥力总是同时存在D. 固体的分子间只要引力,没有斥力4.以下现象中属于分散现象的是〔〕A. 擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞B. 翻开一盒香皂,很快就会闻到香味C. 粉笔蹭到衣服上,在衣服上留下粉笔痕迹D. 冬天,雪花漫天飞舞5.下面表达中不正确的选项是〔〕A.某物体温度降低吸收的热量,跟温度降低放出的热量相等B.质量相等的不同物质降低相反的温度,吸收的热量普通不相等C.热量是机械能改动的量度D.冷水和热水的比热容相反6.以下现象中不能用分子热运动的观念解释的是〔〕A. 荣县旭水大曲的瓶盖一开,酒香四溢B. 金块和铅块紧压在一同,过几年后会发现铅中有金,金中有铅。
C. 沙尘暴起、尘土满天D. 衣橱里的樟脑球会越变越小7.如下图,在平底烧瓶内装有大批的水,用打气筒向瓶内打气,观察到许多物理现象,其中剖析错误的选项是〔〕A. 往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功B. 往瓶内打气时,瓶内气体内能增加C. 塞子跳出时,看到瓶内有白雾出现,是液化现象D. 塞子跳出时,瓶内气体温度降低8.骄阳下的露天泳池边,水泥砂石地热得烫脚,而泳池里的水却凉凉的.这主要是由于〔〕A. 砂石的比热容大B. 水的比热容大C. 砂石的密度大D. 水的密度大9.水和煤油的质量之比是5:4,比热容之比是2:1,水的初温是18℃,煤油的初温是20℃,假定它们吸收相等的热量后,水温降低到40℃,那么煤油的温度降低到〔〕A. 55℃B. 75℃C. 100℃D. 120℃10.铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量,假定吸收的热量全部转化为内能,那么铁块的〔〕A. 温度降低较少B. 末温较低C. 内能添加较少D. 内能较小11.以下说法正确的选项是〔〕A. 只要物体的分子永不停息地做无规那么运动B. 电源一定是把化学能转化为电能C. 汽车内燃机的紧缩冲程是机械能转化为内能D. 电流一定是由正电荷定向移动构成的12.以下关于热现象的说法中,正确的选项是〔〕A. 温度高的物体分子运动猛烈,具有的热量多B. 物体吸收热量,内能一定添加,温度一定降低C. 散步花丛能闻到浓浓的花香,缘由是花香分子间存在引力和斥力D. 夏日,在阳光照射下沙滩温度高于河水外表温度,是由于水的比热容较大13.暑假里琳琳跟着妈妈去青岛避暑,一天火伞高张,琳琳在海边游玩时发现海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的,这是由于〔〕A. 水的温度变化较大B. 水吸收的热量较多C. 水的比热容较大D. 沙子的比热容较大14.形状一定的某种物质的比热容〔〕A. 跟它吸收的热量成正比B. 跟它的质量成正比C. 跟它的温度变化成正比D. 是物质的一种性质,大小与上述要素有关15.以下说法中正确的选项是〔〕A. 组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力B. 水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能C. 某种燃料的质量越大,其热值越大D. 上学路上闻到路边槐树花香,说明分子在不停地做无规那么运动16.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出相等的热量,那么〔〕A. 铜块的末温高B. 铁块的末温高C. 铜块的温度降低得多D. 铁块的温度降低得多17.两个相反的容器区分装了质量相反的两种液体,用同一热源区分加热,液体温度与加热时间关系如下图依据图线可知〔〕A. 甲液体吸热身手小于于乙液体B. 假设降低相反的温度,甲液体吸收的热量多C. 加热时间相反,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相反,甲液体温度降低比乙液体温度降低得多18.某实验小组应用酒精对容器中500g冰平均加热,他们每隔相反时间记载一次温度计的示数,并观察物质的形状。
第一章学情评估一、选择题(每题3分,共30分)1.关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是( )A.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力B.扩散现象只能发生在气体与液体中C.物体吸收热量,温度一定升高D.-20 ℃的冰块没有内能2.五月五,是端午,吃粽子,挂艾草,划龙舟。
俗语中包含的物理知识,正确的是( ) A.煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能B.煮粽子的水沸腾后,继续吸热温度升高C.闻到艾草的气味,说明分子在永不停息地做无规则运动D.煮熟的粽子要用力才能将粽叶和糯米分开,是因为分子之间存在斥力3.下列实例,通过做功改变物体内能的是( )A.晒太阳B.搓手取暖C.用电褥子取暖D.向双手哈气取暖4.以下说法中正确的是( )A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能,都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关B.固体很难被压缩,说明分子之间只存在斥力C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力D.扩散现象只能说明分子是运动的,不能说明分子之间存在空隙5.水具有比热容大的特点,图中的现象中与此特点无关的是( )A.海边昼夜的温差较小B.空调房间里放盆水可增加空气湿度C.冬天的暖气设备D.用水来冷却用热水供暖汽车发动机6.用两个相同的加热器分别对质量相等的甲、乙液体进行加热,其温度随时间变化的图像如图所示,由图像可以看出( )(第6题)A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.甲和乙的初温相同7.科技人员研发了采用氢能源系统的“未来汽车”,此氢能源汽车充氢气3分钟可续航650千米,它采用氢气作为燃料主要是因为氢气具有( )A.较小的密度B.较低的沸点C.较高的热值D.较大的比热容8.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )A.热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体B.0 ℃的冰水混合物内能为零C.水的温度越高,所含热量越多D.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变9.[多选]下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是( ) 水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰 2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容较大D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大10.[多选]如图装置,将温度传感器、两个试管固定在铁架台上,两试管装有质量相同的不同种液体,温度传感器的探头部分与试管内的液体接触良好,传感器通过数据采集线与计算机相连接,在计算机上得到的实验图像如图所示,下列说法正确的是( )(第10题)A.加热t1时间,甲吸收热量多B.甲的比热容小C.甲、乙升高相同的温度,甲吸收热量多D.吸收相同的热量,甲升温比乙多二、填空题(每空2分,共34分)11.2021年5月21日,以“大使品茶”为主要内容的国际茶日系列活动在杭州举办。
九年级物理单元测试卷(一)(分子动理论与内能)满分:100分考试时间:60分钟题次一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共30分)1于对于分子动理论的描述,以下说法中错误的选项是()A、物体是由分子构成的B、物体里含有的分子数往常是好多的C、温度越高,分子运动越快;0OC时分子运动停止了D、分子间引力和斥力是同时存在的2、以下案例中,哪一个案例不可以表示物体的分子在不断地做无规则的运动()A、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味B、在皮肤上擦点酒精,立刻就能闻到酒精的滋味C、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部凑近表面的一浅层都变黑了D、看到雪花在空中飞舞3、以下说法中正确的选项是()A、物体的温度降低,它的热量就减少B、物体汲取热量,温度必定高升C、物体的温度高升,其内能必定增添D、两个物体的温度相等,它们的内能相等4、以下现象中能用分子论解说的是()A、春季,柳絮飞扬B、夏季,槐花飘香C、秋季,黄沙迎面D、冬季,雪花飘飘5、下边列举的现象中,因为做功使物体的内能发生改变的是()A、酒精涂在手背上感觉凉B、把铁钉钉进墙里,铁钉变热C、水被太阳晒热D、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、以下状况中,比热容会发生变化的是()O OA、水温从80C上涨到90CB、把铁圆柱体拉成细铁丝C、砖块的体积减少一半D、水结成冰7、质量相同的A、B两种液体分别用两个完整相同的酒精灯同时加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图1-1所示,从图中能够看出()A、液体A的比热容大B、液体B的比热容大C、两种液体比容相等D、没法比较图1-18、如图1-2,右图中的矿泉水从20O C加热到700C,汲取的热量是()图1-2A、5×105JB、4.2×103JC、9×103JD、1.26×105J9、以下图1-3是物理上的一些插图,对插图的以下说法中错误的选项是()图1-3A、(a)图所示装置是演示液体的扩散的B、(b)图所示装置是演示固体的扩散的C、(c)图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D、(d)图所示装置是演示内能转变机械能的10、做功和热传达在改变物体的内能上是等效的,以下图1-4不属于做功改变物体内能的是()图1-4二填空题(每空1分,共31分)11、在每年的“八月桂花遍地开”的旅行季节,游人很远就能闻到桂花芬芳。
教科版九年级物理上册检测卷第一章分子动理论与内能复习题一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 下列物理量中,单位不是焦耳的物理量是A. 功B. 内能C. 功率D. 热量2. 如图所示,四个完全相同的杯中各盛入一定温度和一定质量的水,关于杯中水的内能说法正确的A. 杯中水分子平均运动比杯中的剧烈B. 、两杯中水的内能无法比较C. 杯中水的内能比杯中大D. 杯中水的内能最小3. 如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是A. 由滑梯上滑下,臀部会有灼热感B. 搓手取暖C. 钻木取火D. 水蒸汽将软木塞冲出4. 将的水与的酒精混合后,液体体积小于。
下列对此现象的解释,最合理的是A. 分子间是有空隙的B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量和体积都很小D. 分子总是在不停地运动5. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是A. 采用完全相同的加热方式B. 采用酒精灯加热时,酒精灯里加入的酒精量相同C. 取相同质量的水和煤油D. 盛放水和煤油的容器相同6. 关于温度和热量,下列说法中正确的是A. 温度的高低表示物体所含热量的多少B. 两物体的温度差越大,传递的热量一定越多C. 含热量多的物体能够将热量传给含热量低的物体D. 热传递时,高温物体放出热量,低温物体吸收热量7. 下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是A. 在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物B. 1988 年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出现象,双日重叠,蔚为壮观C. 下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声。
新课标教科版九年级物理第一章分子动理论与内能测试(时量;45分钟,满分100分)班级姓名 2012.9一、选择题(请将正确的答案序号填入下面表格中,每小题3分,共27分)题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案序号1、于关于分子动理论的描述,下列说法中错误..的是()A、物体是由大量分子组成的B、分子都在不停地做无规则运动C、温度越高,分子运动越快;0℃时分子运动停止了D、分子间引力和斥力是同时存在的2、下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动()A、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味B、在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道C、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D、看到雪花在空中飞舞3、下列说法中正确的是()A、物体的温度降低,它的热量就减少B、物体吸收热量,温度一定升高C、物体的温度升高,其内能一定增加D、两个物体的温度相等,它们的内能相等4、下列现象中能用分子论解释的是()A、春天,柳絮飞扬B、夏天,槐花飘香C、秋天,黄沙扑面D、冬天,雪花飘飘5、下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是()A、酒精涂在手背上觉得凉B、把铁钉钉进墙里,铁钉变热C、水被太阳晒热D、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做好是()A、早晨多灌水,傍晚多排水B、早晨和傍晚多排水C、早晨多排水,傍晚多灌水D、早晨和傍晚多灌水7、质量为1kg的水从20℃加热到70℃,吸收的热量是()A、2.1×105JB、8.4×104JC、2.94×105JD、2.1×104J8、质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热,加热过程中,温度随时间变化的图象如图1所示,从图中可以看出()A、液体A的比热容大B、液体B的比热容大C、两种液体比容相等D、无法比较9、(2012北京)下列说法中不正确...的是()A.寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,属于凝华现象B.炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C.将—18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块的内能一定增加D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于做功使锯条的内能增加二、填空题(每空2分,共40分)10、进入我校,“八月桂花遍地开”,很远就能闻到桂花芳香。
第一章分子动理论与内能单元测试【满分:100分时间:45分钟】【满分:100分时间:45分钟】一、选择(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题3分,本大题共45分)1.1.(2020·湘潭有改动)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.秋天落叶纷飞 B.在花园中闻到阵阵花香C.冬天雪花飘飘 D.打扫卫生时灰尘飞扬【答案】B【解析】秋天的落叶、冬天的雪花,都属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,C错误;花园中闻到阵阵花香,属于扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,B正确;灰尘飞扬属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,D不符合题意。
故选B。
2.(2020·益阳)关于分子热运动的一些现象,下列说法正确的是()A.水的流速越快,水分子的热运动就越剧烈B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有引力D.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能发生扩散现象【答案】B【解析】分子的热运动是内部分子的无规则运动,只与温度有关,与水流速度无关,A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后,分子仍是运动的,B正确;水很难被压缩,说明分子间存在斥力,而分子间也有引力,C错误;扩散现象表明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动,气体、液体、固体都能发生扩散现象,D错误。
故选B。
3.(2020·成都)端午佳节,人们常食用盐蛋。
盐蛋的一般制作方法:在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间。
下列说法正确的是()A.鸭蛋变咸是一种扩散现象B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐C.煮盐蛋升温的过程中,盐蛋内能不变 D.盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋内能增大【答案】A【解析】在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间,鸭蛋中不会产生盐,盐分子扩散到鸭蛋中,是一种扩散现象,A正确,B错误;煮盐蛋升温的过程中,盐蛋的质量不变,状态不变,温度升高,内能增加;盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋的质量不变,状态不变,温度降低,内能减小,C、D错误。
第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.,共36分)1.初春.,森林公园的梅花开得很美.,小雪不禁想起一首古诗:“墙角数枝梅.,凌寒独自开。
遥知不是雪.,为有暗香来。
”漫步其中.,她闻到淡淡梅花香.,其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.,说明分子间没有空隙3.下列现象中.,通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.,其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.,保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。
如图2所示.,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.,这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.,水吸收的热量多D.升高相同的温度.,煤油需加热较长的时间7.关于热现象.,下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.,利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.,是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.,是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.,是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.,下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.,所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.,温度不一定升高C.对物体做功.,物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
第一章分子动理论与内能检测题一.选择题1.下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.水中放糖后变甜B.起风后灰尘漫天飞舞C.鸭蛋腌制后变咸D.食品垃圾腐烂后臭气熏天2.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是()A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱3.分子之间既有引力又有斥力。
其中,分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。
根据图象可知:分子之间斥力的大小()A.随着分子间距离的增大先增大后减小B.随着分子间距离的增大先减小后增大C.随着分子间距离的减小而减小D.随着分子间距离的减小而增大4.将红墨水滴入水中,一会儿整杯水变红了,这一现象中()A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙D.水分子和墨水分子都在运动,只是墨水分子进入水分子间隙5.下列现象中,通过做功改变内能的是()A.铁锤敲打铁钉,铁钉变热B.饮料放冰箱里,饮料变凉C.勺子放热汤里,勺子变热D.嘴向手“哈气”,手变暖和6.在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识正确的是()A.炒鸡蛋时,是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加B.炖排骨汤时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度C.蒸饺子时,刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象D.煮粽子时,粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动7.下列关于温度、内能、热量说法正确的是()A.物体温度越低,含有的热量越少B.做功和热传递都可以改变物体内能C.物体内能增加,温度一定升高D.物体机械能越大,内能越大8.下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低9.下列说法正确的是()A.两物体温度相同,内能一定相同B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体10.对于同一物态的某种物质,根据c=得知()A.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量11.根据表中的数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容[J/(kg•℃)]A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C.同种物质状态改变,比热容不变D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多12.下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是()A.一杯水比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关二.填空题13.冰糖在热水中比在冷水中溶解得快,这是因为热水比冷水的温度高,扩散。
九年级物理上册新版教科版:《内能》单元测试卷一、选择题1.下列物理现象的描述,正确的是()A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C.空中加油时,受油机的惯性减小D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是()A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出3.下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A.海陆风的形成B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机二、填空题5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明.6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为J,水温越高,其分子运动越(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/kg•℃)].7.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日爆晒下,通过的方式,使气球内能,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破.8.图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是的.滑板和雪面摩擦生热,是通过的方式改变物体内能.9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是J.[C=4.2×103J/(kg▪℃)].水10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为;(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体;(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙.三、计算题11.市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进.(1)已知燃气的热值为4×107J/m3,求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量.(2)如果这些热量全部被水吸收,则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)].新人教版九年级全册《第13章内能》2015年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列物理现象的描述,正确的是()A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C.空中加油时,受油机的惯性减小D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力【考点】扩散现象;惯性;力与运动的关系;分子间的作用力.【专题】分子热运动、内能;运动和力.【分析】利用下列知识分析判断:(1)匀速直线运动是平衡状态,平衡状态下一定受到平衡力作用.非平衡力作用下物体的运动状态一定会发生改变;(2)扩散是发生在两种物质之间的现象.扩散是彼此进入对方的现象,有时说成一者进入另一者中.(3)惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质;(4)分子间有引力,也有斥力.【解答】解:A、关闭发动机后,水平方向只受地面的摩擦力,受力不平衡不可能做匀速直线运动,故A错误;B、一滴红墨水滴在清水中,过一会儿杯中水呈红色,是液体分子的运动,属于扩散现象,故B正确;C、空中加油时,受油机质量变大、惯性变大,故C错误;D、将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力,故D错误.故选:B.【点评】本题考查扩散、惯性、力与运动的关系及分子间的作用力,知识点较多,属于中等题.2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是()A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子间的作用力;做功改变物体内能;扩散现象.【专题】分子热运动、内能.【分析】(1)分子间存在相互作用的引力和斥力;(2)物体对外做功,内能减小,内能转化为机械能;(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动;(4)做功可以改变物体的内能.【解答】解:A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开.这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A错误;B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;D、金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,克服摩擦做功,金属管和内部乙醚的温度升高,达到乙醚燃点燃烧,产生的高温燃气推动橡皮塞做功,可使橡皮塞从管口飞出.故D正确.故选D.【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解,培养应用知识解决实际问题的能力.3.下列说法正确的是()A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量【考点】比热容的概念;内能的概念;做功改变物体内能.【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值.【分析】(1)比热容是物质的一种特性,其大小仅与物质的种类和状态有关,而与物体的质量无关.(2)晶体熔化的条件:温度达到熔点,并且能不断吸热,二者缺一不可.(3)物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能.一切物质的分子总在不停的做无规则运动,所有的物体都具有内能.(4)做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,物体的内能增加,当物体对外做功时,物体的内能减少.锯木条时,克服摩擦做功,机械能转化为内能.【解答】解:A、比热容是物质的一种特性,一桶水和一杯水相比,质量不同,但比热容相同,故A错误;B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点,但是由于不能继续吸热,因此不会熔化,故B错误;C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动,所有的物体都具有内能,故C正确;D、因为锯木头时,锯条与木头之间相互摩擦做功,机械能转化为木头和锯条的内能,内能增大、温度升高,故D错误.故选C.【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素,同时还考查了改变物体内能的两种方法,具有较强的综合性.4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A.海陆风的形成B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽C.冬天的暖气设备用热水供暖D.用水来冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用.【专题】应用题;比热容、热机、热值.【分析】(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)室内增加了一盆水后,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度;【解答】解:A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出相同的热量,但水的比热容大,海水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形成陆风,该选项利用水的比热容最大,故不符合题意;B、夏天在教室地面上洒水,室内增加了一盆水后,增大了水的表面积,可以加快水的蒸发,增加空气的湿度,故该选项与水的比热容大是无关的,故该选项符合题意;C、因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天供暖系统使用热水循环供暖,故与水的比热容最大有关,故不符合题意;D、因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做内燃机的冷却液,与水的比热容最大有关,故不符合题意;故选B.【点评】本题考查了蒸发现象、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点问题.二、填空题5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了汽化现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明分子在不停地做无规则运动.【考点】蒸发及其现象;分子的运动.【专题】汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能.【分析】(1)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化吸热;(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子在不停地做无规则运动.【解答】解:(1)酒精擦在皮肤上,由液态变成了气态,发生了汽化现象,汽化吸热,所以皮肤上感到比较凉;(2)能闻到酒精气味,这是扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动.故答案为:汽化;分子在不停地做无规则运动.【点评】本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象,内容较简单,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为8.4×104J,水温越高,其分子运动越剧烈(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/kg•℃)].【考点】热量的计算;分子的热运动.【专题】热和能.【分析】利用吸热公式求出水吸收的热量;温度越高分子扩散越快,据分析解答.【解答】解:水吸收的热量为:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×20℃=8.4×104J;由于分子扩散与温度有关,温度越高,水分子运动越剧烈.故答案为:8.4×104;剧烈【点评】此题考查了吸热公式、分子运动的影响因素,属于基础性题目.7.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日爆晒下,通过热传递的方式,使气球内能增加,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破.【考点】热传递改变物体内能;内能的利用及其意义.【专题】分子热运动、内能.【分析】改变物体内能的方法:一是做功,对物体做功,物体的内能增加;物体对外做功,物体的内能减少;二是热传递,物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少.【解答】解:气球胀破前,在烈日爆晒下,这是通过热传递的方式改变内能,球内气体吸收热量、内能增加、温度升高,因体积膨胀而炸裂.故答案为:热传递;增加.【点评】本题考查了内能改变的方法认识和理解.热传递使物体内能发生改变的实质是:同一种形式的能量(内能)发生了转移.其转移的方向是内能从高温物体转移到低温物体,或从物体的高温部分转移到低温部分.8.图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是静止的.滑板和雪面摩擦生热,是通过做功的方式改变物体内能.【考点】运动和静止的相对性;做功改变物体内能.【专题】其他综合题.【分析】(1)判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化,相对参照物的位置发生变化的物体是运动的,相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的;(2)做功和热传递都能改变物体的内能.【解答】解:在滑行过程中,如果以滑板作为参照物,运动员相对于滑板的位置没有发生改变,所以是静止的;摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能.故答案为:静止;做功.【点评】以雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、做功改变物体内能等多个知识点,有一定的综合性.9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过热传递方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是 4.2×104J.[C水=4.2×103J/(kg▪℃)].【考点】热量的计算.【专题】比热容、热机、热值.【分析】(1)改变内能的方法:一是做功,二是热传递.(2)知道水的质量、比热容和水温的升高值,利用Q吸=cm△ t求水吸收的热量【解答】解:(1)用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋放出热量、温度降低,是通过热传递的方式改变内能的;(2)水吸收的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(30℃﹣20℃)=4.2×104J.故答案为:热传递;4.2×104.【点评】本题考查了学生对内能改变的方法、吸热公式Q吸=cm△ t的了解与掌握,属于基础题目.10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤 a (填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的甲乙两种液体;(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体吸收的热量相同;(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体甲温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲<c乙.【考点】探究比热容的实验.【专题】探究型实验综合题.【分析】“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等,因为甲乙的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的.要解决本题,首先应当深刻理解吸收热量的公式Q=Cm△ t.【解答】解:(1)依题意,比较甲乙两种液体的吸热能力,根据吸收热量的公式Q=Cm△ t可知,实验需要采用控制变量法,控制甲乙的质量,故在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的,应当装入等质量的甲乙液体,所以步骤a错误;(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量.(3)甲、乙两种液体质量和初温都相同,观察图象可知:在相同时间内温度变化较大的是甲;因使用的是相同的“电热器”加热,所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同;根据c=可知,在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小.所以c甲<c乙.故答案是:(1)a;装入等质量的甲乙液体;(2)吸收的热量相同;(3)甲;<.【点评】考查了物体吸收热量的知识点,实验采用了控制变量法,本实验的几个关键点:一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少,二是用好控制变量法.三、计算题11.市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进.(1)已知燃气的热值为4×107J/m3,求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量.(2)如果这些热量全部被水吸收,则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)].【考点】热平衡方程的应用.【专题】计算题;热和能.【分析】(1)已知燃气的热值为4×107J/m3和放出8.4×105J的热量,根据V=求出燃气体积;(2)已知水吸收的热量8.4×105J和水的质量2.5kg,水的初温为15℃,根据式Q吸=cm(t﹣t0)变形可求出水的末温度.【解答】解:(1)由Q放=Vq得,燃气体积:V===0.021m3,(2)由Q吸=cm(t﹣t0)得水的末温度:t=t0+=15℃ +=95℃.答:(1)完全燃烧0.021kg燃气可放出8.4×105J的热量;(2)可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到95℃.【点评】本题是一道力学和热学综合题,考查了基本的公式应用,也是热量计算试题中的典型基本题,解题时要注意比较一下Q放=Vq和Q放=mq的区别.。
第一章达标检测卷(100分,60分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于( )A.分子的无规则运动 B.分子间有空隙C.分子间的吸引力 D.分子间的斥力2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。
以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( )A.趵突泉,泉水清澈见底 B.千佛山,寺内暮鼓晨钟C.大明湖,湖面荷花飘香 D.植物园,处处花团锦簇3.南极是世界上最冷的地方之一,常年平均气温约-25 ℃,一天,企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是( ) A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了B.企鹅妈妈:不对,是没有内能C.小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰可以升华呀4.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是( )A.物体的温度升高,内能一定增加B.60 ℃的水比30 ℃的水所含有的热量多C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.0 ℃的水内能为零(第5题图)5.2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。
关于这个情景的说法正确的是( )A.沥青被烤化属于熔化现象 B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热 D.沥青被烤化后其内能减小6.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是( )A.晒太阳 B.钻木取火C.搓手取暖 D.压缩空气7.用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气( ) A.质量不变 B.密度不变C.温度不变 D.内能增大8.由Q=cm(t-t0)得,c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。
分子动理论与内能第Ⅰ卷选择题(共27分)一、选择题(每题3分,共27分)1.下面关于分子动理论的理解错误的选项是(C)A.物体是由大量的渺小分子组成的B.扩散现象是微观上大量分子永不暂停无规则运动的宏观表现C.阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动D.温度越高分子的运动越激烈2.以下现象中,经过做功改变物体内能的是(D)A.烧红的铁块会慢慢变凉B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中,汽缸内气体的温度高升D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度高升3.以下实例中,属于内能转变成机械能的是(B)A.冬天,人们常常搓手取暖B.烧开水时,水蒸气将壶盖顶起C.钻木取火D.用打气筒给篮球打气时筒壁温度高升4.以下关于热现象的几种说法中,正确的选项是(B)A.急刹车时车胎表面温度高升,这是由于热传达造成的B.5月31日是世界“禁烟日”,吸“二手烟”是由于分子的扩散造成的C.在巅峰上烧水,水沸腾了却不太烫手,是由于气压越低,水的沸点越高D.崔家营大坝建成蓄水后,对市里气温有必然的调治作用,是由于水的比热容较小5.小华学过内能后,对温度、内能和热量这三个量的关系理解正确的选项是(A)A.物体温度高升,它的分子运动加快B.物体温度高升,它必然吸取了热量C.物体吸取了热量,它的温度必然高升D.物体温度越高,拥有的热量越多6.质量相等的水和沙石,在吸取相等的热量后,则(B)A.水变化的温度较大B.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度同样D.沙石的温度必然比水的温度高7.以下说法中正确的选项是(C)A.温度越高的物体,放出的热量越多B.在“摩擦生热”的过程中,内能转变成机械能C.铁块很难被压缩,是由于分子间存在着斥力D.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是沙石的比热容比水的比热容大8.两个同样的容器分别装有质量同样的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系以下列图。
以下说法正确的选项是(D)A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.若是高升同样的温度,两液体吸取的热量同样C.加热同样的时间,甲液体吸取的热量大于乙液体吸取的热量D.加热同样的时间,甲液体高升的温度比乙液体高升的温度多9.(多项选择)贝贝依照表一、表二所供应的几种物质的比热容和密度,得出以下四个结论,其中正确的选项是( CD )表一几种常有物质的比热容A.B.质量相等的水和酒精,吸取相等的热量后,温度的变化量必然相等C.体积相等的铝块和铜块高升同样的温度,铜块吸取的热量多D.体积相等的铝块和冰块,铝块质量是冰块的3倍第Ⅰ卷非选择题(共73分)二、填空题(每空2分,共38分)10.以下列图,汽车沿水平路面高速行驶,车轮与地面之间摩擦做功,将__机械__能转变成内能,轮胎的温度会__高升__。
第一章分子动理论与内能一.选择题(共10小题)1.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生2.下列能说明分子在不停运动的是()A.柳絮飘舞B.十里荷香C.“埃博拉”病毒传播D.雾霾扬沙3.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。
抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。
对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是()A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理4.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.雪花飘飘B.香水打开瓶盖后,在周围可闻到香味C.擦黑板时粉笔灰纷纷落下D.打扫卫生时,尘灰四起5.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是()A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山涧瀑布C.秋天,菊香满园D.冬天,雪花飘飘6.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。
因此,在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是()①将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论7.下列说法中的“热”字,其中是指“热量”的是()A.热膨胀B.摩擦生热C.天热极了D.熔化吸热8.关于物体的内能,下列说法正确的是()A.物体内能增大时,一定从周围吸热B.物体内能减小时,它的温度一定降低C.地球上的物体不一定都具有内能D.相同体积的0℃的冰和0℃的水比较,0℃的冰的内能较小9.下列过程中,属于利用内能做功的例子是()A.用砂轮磨刀,有火星迸出B.太空中的星体碎片坠入大气层,成为流星C.壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动D.用打气筒给轮胎打气10.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体温度升高,它的内能一定减少B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体温度降低,它的分子运动一定减缓D.物体吸收了热量,温度一定升高二.多选题(共5小题)11.密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会儿整个房间都能闻到香味,有关此现象下列说法正确的()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地做无规则运动12.下列说法正确的是()A.春天,柳絮飞扬说明分子在做无规则的运动B.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,它们会黏在一起,说明分子间有吸引力C.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈13.下面对分子热运动的理解正确的是()A.扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动B.扩散现象只能发生在气体之间,不可能发生在固体之间C.由于压缩液体十分困难,所以液体分子间没有间隙D.有的固体很难被拉伸,说明这些固体的分子之间存在引力14.下列说法不正确的是()A.扩散现象只发生在气体之间,不会发生在固体和液体之间B.液体和气体分子间有间隙,固体分子间没有间隙C.南极的冰山温度很低,没有内能D.分子之间存在引力和斥力15.在0℃的房间内,放在地面上的铅球()A.具有机械能B.没有机械能C.具有内能D.没有内能三.填空题(共5小题)16.把红墨水分别滴到热水和冷水中,水变色更快。
教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元检测A.从铜传给铝B.从铝传给铜C.不发生热传递D.不能确定5.把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸在一起,原因是()A.两块玻璃分子间存在斥力B.两块玻璃的分子间距离太大C.玻璃分子间隔太小,不能形成扩散D.玻璃分子运动缓慢6.质量和初温都相等铁块和水吸收相同的热量后,将铁块丢入水中()A.水传热给铁块B.铁块传热给水C.水与铁块之间不发生热传递D.可能是水传热给铁块,可能是铁块传热给水7.质量相等的铜块和铅块,吸收相同的热量后(c铜>c 铅).下列说法中正确的是()A.铜块上升的温度较高B.铅块上升的温度较高C.铜块和铅块上升的温度相同D.铅块和铜块互相接触不发生热传递二、多选题8.下列说法正确的是()A.分子之间既有引力又有斥力B.扩散现象表明分子在不停地运动C.同种物质的比热容总是相同的D.物体的机械能增加,它的内能一定增加9.下列有关热现象的说法,正确的是()A.物体吸收热量时内能增加,温度升高B.在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象C.古人钻木取火,是通过热传递的方式使物体内能增加D.质量相同的水和沙石,如果吸收相同的热量,则水升高的温度比砂石的小10.下列事例中,属于扩散现象的是()A.走进厨房即可闻到炒菜的香味B.将泥沙投入水中,水变浑浊了C.糖放入水中,不久整杯水变甜了D.扫地时,太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动三、填空题11.如图是探究物质吸热性能的实验装置,该实验要求水和煤油的________相同,搅拌器的作用是________,汽车发动机用循环水冷却的原因是________12.当神舟号飞船穿越大气层返回地面时,它表面温度升高,这是通过________的方式将________能转化为内能.13.某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8kg的煤气.这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为________J,0.8kg的煤气完全燃烧放出的热量为________J,煤气灶烧水的效率为________.(c水=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.2×107J/kg)14.人们用智慧创造着古今文明,如图所示,古人“钻木”能“取火”,说明________能改变物体的内能;现今智能手机正改变着人们的生活方式,QQ、微信、电子邮件的使用让信息传递更加简单、高效,手机间信息的传递靠的是________15.2千克的水温度降低5℃,水放出的热量为________焦.水的比热容在常见的物质中是比较________的,因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区________(均选填“大”或“小”).[c水=4.2×103焦/(千克•℃)].四、解答题16.泰州市近年来大力整治城市环境,开发了湿地公园,修建人工湖,全力打造美丽泰州.作为泰州人,请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因.五、实验探究题17.如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如下表:加热时间/min 0 1 2 3 4温度/℃沙子20 25 29 34 38 水20 21 22 23 24(1)实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是:________ (2)实验中,加热时间实质上反映了________(3)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是________;若使两者升高相同的温度,则________吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做________18.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:(1)实验中,可以通过________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少.(2)分析实验数据可知:与它们升高相同的温度时,________(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,________液体升温更高.(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,________液体冷却效果更好.六、综合题19.用天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高50℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3.求:(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放.(2)水吸收的热量Q吸.(3)燃气灶的效率η.答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】B二、多选题8.【答案】ABC9.【答案】B,D10.【答案】AC三、填空题11.【答案】质量;使液体均匀受热;;水的比热容大12.【答案】做功;机械能13.【答案】8.4×106;3.36×107;25%14.【答案】做功;电磁波15.【答案】4.2×104;大;小四、解答题16.【答案】解:因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高得少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温。
第一章达标检测卷(100分,60分钟)一、选择题(每题3分,共36分)1.春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于( )A.分子的无规则运动 B.分子间有空隙C.分子间的吸引力 D.分子间的斥力2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。
以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( )A.趵突泉,泉水清澈见底 B.千佛山,寺内暮鼓晨钟C.大明湖,湖面荷花飘香 D.植物园,处处花团锦簇3.南极是世界上最冷的地方之一,常年平均气温约-25 ℃,一天,企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是( ) A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了B.企鹅妈妈:不对,是没有内能C.小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰可以升华呀4.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是( )A.物体的温度升高,内能一定增加B.60 ℃的水比30 ℃的水所含有的热量多C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.0 ℃的水内能为零(第5题图)5.2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。
关于这个情景的说法正确的是( )A.沥青被烤化属于熔化现象 B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热 D.沥青被烤化后其内能减小6.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是( )A.晒太阳 B.钻木取火C.搓手取暖 D.压缩空气7.用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气( ) A.质量不变 B.密度不变C.温度不变 D.内能增大8.由Q=cm(t-t0)得,c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。
在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的( ) A.温度升高,内能增加 B.温度降低,内能减少C.温度升高,内能减少 D.温度降低,内能增加10.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),1 kg水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是( )A.4.2×103 J B.8.4×104 J C.1.26×105 J D.2.1×105 J11.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比( )A.c甲最大 B.c乙最大 C.c丙最大 D.c甲=c乙=c丙(第11题图)(第12题图) 12.如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是( )A.蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B.牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动C.回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D.玉米排骨汤——当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度二、填空题(每空1分,共15分)13.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色。
这一现象表明煤的分子在不停地______________,扩散到地面的土层中了。
14.如图所示,杯中装满凉开水,慢慢加入两小勺细盐,则杯中的水 __________(填“会”或“不会”)溢出,这说明______________________________;过一会儿取一勺水尝一尝,发现有咸味,这是因为__________________________。
15.在很长的下坡路段,如果使自行车匀速下坡,则骑行者的机械能将________(填“增大”“减小”或“不变”);有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车使刹车片的________能明显增大,容易损坏刹车片。
16.“激光橡皮”:在激光的照射下,纸张上的黑色碳粉直接________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,在这个过程中,碳粉是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式来改变内能的。
17.在四川邛崃窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”,如图所示。
这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯。
夹层留一个小孔,可以从小孔向夹层中加水。
灯点燃后,热会由灯盏通过________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的________,增加耗油量。
在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的____________的特性。
为了更省油,请对这种灯提出一个合理的改进意见:________________________。
(第14题图) (第17题图)(第18题图) 18.在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风,陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成风。
形成海陆风的根本原因是__________________________。
如图所示的是海陆风形成的示意图,其中________图反映海风形成的时间是白天,________图反映陆风形成的时间是晚上。
三、实验与探究题(19、20、21题各8分,共24分)19.在课外活动中,小明同学为了探究物质分子运动的快慢与什么因素有关,他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水,如图所示。
(1)看到的现象是 _____________________________________________。
(2)此实验说明了_________________________________________________,且剧烈程度与______________有关,同时还进一步说明了物质的分子间存在着______________。
(3)本实验主要采用的物理研究方法有____________________和________________________。
(第19题图)(第20题图)20. 为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______________________________;(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(填“水”或“沙子”)升高的温度更高;(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:_______________________________________________________________________________ ___。
21.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?【进行猜想】猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
【进行实验,收集证据】小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。
用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 ℃降至50 ℃所用时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。
(水不溢出)实验数据记入下表:【分析与论证】(1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与____________________________有关;(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间________;(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想;(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量是:____________________________________________________________________;(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见:_________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、综合应用题(22题5分,23题8分,24题12分,共25分)22.在童话故事中,卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚只能靠点燃火柴取暖,如图所示。
如果一根火柴完全燃烧放出78 J的热量,这些热量能使1 m3空气的温度升高多少摄氏度?[设空气的比热容为1.0×103J/(kg·℃),ρ空气=1.29 kg/m3](第22题图)23.某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1 m2的表面上,每秒钟接收到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验。
经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。
控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2,太阳能热水器内的水的质量为100kg,水的初温为20℃,经8 750s时间后上升到45℃。
请计算:[c水=4.2×103J/(kg·℃)](1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳?(2)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?24.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。
其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。
当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:(1)若该地暖系统的总水量为2×103kg,将全部的水从5 ℃加热至45 ℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)](2)某家庭木地板的面积为80 m2,散热管材料为聚丁烯(PB ),供水温度为45 ℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。