中学生作文:灯下漫笔
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【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔大家好,我是一支“灯下漫笔”。
或许你并不清楚我的身份,那么让我来为你介绍一下吧。
我是一支笔,我没有名字,只是一个普通的笔。
我有着丰富的故事和精彩的经历。
我在这个世界上度过了无数个昼夜,在无数的人们的手中流淌过,记录了无数的故事和情感。
我记得自己最早的一次出场,是在一个冬日的清晨。
当时我还只是一支新生的笔,充满了好奇和幻想。
我被一位年轻人买下,从此开始了我的漫长征程。
我的第一次接触是书写一封情书,那个年轻人在夜深人静之时,挥洒了经历不多而富有激情的字句,最终的结果是,我被埋在了那封情书下。
尽管我被遮蔽,但那份激情却深深地铭刻在我心中。
后来,我又被另一位女孩子买走了。
她是一个热爱写作的人,经常在夜深人静的时候拿起我,开始她的创作之旅。
有时她写小说,有时写散文,有时写诗歌。
而我,就是这些文字的载体。
每一次,她都会将我握得很紧,仿佛要倾吐出心中所有的激情和思绪,每一次都会让我感受到她内心深处的波澜。
我并不只是被用来记录美好的文字。
有一天,我被一位学生买去,在课堂上度过了很多时光。
这个学生虽然并不善于文笔,但是在我身上反复涂抹,写下了无数的笔记和作业。
虽然这些文字并不像那位女孩的文字那样具有激情和魅力,但是却充满了那位学生对知识的渴望和努力。
再后来,我又被一位商人买走了。
他每天都要用我来写字,签订单,处理琐碎的事务。
我开始感到厌烦,开始想忘记自己的初衷,也许我就此庸碌度过一生。
过了好几年,等到他再次用我来写一封家书的时候,我才感到自己被提起了热情。
这样,我在人们的手中度过了一个个日日夜夜,记录下了人们的情感和经历。
我虽然只是一支普通的笔,但是我却被赋予了生命和灵魂。
我见证了人们的悲欢离合,体味了人们的欢笑与泪水。
这几天,我的主人突然变得很沮丧。
他似乎遇到了一些难题,心情郁郁寡欢,生活也变得乏味无趣。
我隐隐察觉到了他的变化,也开始觉得自己的存在变得苍白和无趣。
于是在一个晴朗的午后,他沉思了很久,终于决定用我来写点什么。
写一篇推荐鲁迅的灯下漫笔的作文哎,兄弟伙,今儿给你推荐个好东西,就是鲁迅先生的《灯下漫笔》。
这本书啊,真是让人一读就停不下来,里头的内容,咋个说呢,就像咱们
四川的火锅一样,麻辣鲜香,回味无穷。
鲁迅先生的文字,那可是出了名的犀利和深刻。
在《灯下漫笔》里,
他借着灯光的微弱,写下了对时代、对社会、对人性的种种观察和思考。
每篇文章都像一盏灯,照亮了我们心中某个角落的黑暗,让人豁然开朗。
这本书里头,鲁迅先生用他那独特的笔触,描绘了一幅幅生动的社会
画面。
他写到的那些人物,仿佛就活在我们身边,那些故事,也仿佛就是
我们身边正在发生的事情。
读完之后,你会觉得心头一紧,好像被什么东
西给揪住了一样,那种感觉,真是难以言表。
我特别喜欢里面的一篇文章,讲的是鲁迅先生对“吃人”现象的思考。
他说,有些人表面上看起来是人,但实际上呢,他们的心已经变成了野兽,他们在用各种方式“吃”着别人。
这话真是说到了咱们的心坎里去了,让
人不得不深思。
所以嘛,兄弟伙,如果你还没读过这本书,那我真的是强烈推荐你去
读一读。
读了之后,你肯定会觉得受益匪浅,就像吃了一顿麻辣火锅一样,虽然辣得你直流汗,但是那种酣畅淋漓的感觉,真的是让人难以忘怀。
【高二作文】灯下漫笔灯下漫笔“灯下漫笔,墨香悠长”,这是李白大诗人在《夜宿山寺》中留给我们的启示。
灯下漫笔,寓意写作、创造之过程。
在灯光的照耀下,文思泉涌,笔墨流淌,灵感跃然纸上。
下面,我将以“灯下漫笔”为题,写一篇灯下创作的心得体会。
对我而言,创作是一种心灵独白的过程。
当我坐在灯下,在静谧的夜晚,提笔蘸墨,思绪开始走出自己的轨道,问候了世人。
灯下漫笔能给我一种心有所归的感觉。
那一刻,时间似乎暂停了,世界变得只有我自己和我的想法。
在残疾中,我感到自由。
我不必向着别人的期望而行动,我可以随心所欲地写下我真实的心情和想法。
这种宣泄让我感到释放,找到属于自己的内心世界。
灯下漫笔是追求真实性与深度的一次尝试。
在灯光的照耀下,我思考生活的跌宕起伏,思考人生的种种困惑和疑惑。
灯光下,我不再欺骗自己,我勇敢地直面内心的阴暗面,面对人生的起起伏伏。
我把这些真实的情感融入文字中,通过写作的方式,向读者传达出一种真实而深刻的感受。
灯下漫笔是寻找自我的一次历程。
在写作的过程中,我和自己进行了一次对话。
我思考,我回顾,我更加清晰地认识到自己的想法和态度。
每一次灯下创作,都让我更加思考人生的意义和自己的价值。
我认识到,我不仅仅是个个体,更是一个社会的一员,我有着自己的责任和使命。
灯下漫笔给我提供了思考和反思的空间,让我不断成长、进步,成为更好的自己。
灯下漫笔是一次归于自我的旅程。
在灯光的照耀下,我找到了属于自己的内心世界,展现了真实的情感,寻找到了自我。
灯下漫笔,让我在写作的道路上始终保持热情和动力,不断追寻文学的真谛。
灯光下,我的心声回响在纸上,使我感到心灵的宁静和满足。
通过这篇作文,我深刻理解了“灯下漫笔”的意义,感受到了写作给我带来的种种好处。
无论是写作还是创作,灯下皆为最佳之地。
灯下,心迹由心而来;灯下,墨香悠长。
我将一直保持灯下创作的热情与动力,用漫笔书写自己的人生。
【高三作文】灯下漫笔
一个人独坐在灯下,心中无事,手中拿着笔,写下心中的感受。
这是多么美妙的一件事啊!那盏灯,温暖的光芒照耀着你的灵魂,让你感到一种宁静,一种安静。
在这个喧嚣的时代,人们总是在忙碌和焦虑中度过自己的生命,很少停下来思考。
灯下漫笔,让你有了一个独处的时间,能够好好的思考,好好的写下你的心情。
每个人都有自己的故事,每个人都有自己的风景。
灯下漫笔,让你发掘内心深处的东西,让你把自己的故事和风景写下来。
人生苦短,能够在短暂的一生中留下属于自己的痕迹是极其珍贵的事情。
灯下漫笔,不必在乎自己的文笔是否好,只需用自己的语言记录下自己思考的过程就可以了。
这个过程可能会让你的灵魂得到净化,并达到一种平静的状态。
这种状态是极其珍贵的,也是我们一直追求的平静状态。
灯下漫笔,也可以是一个人的修养。
如果你在生活中遇到了困难或者面临一些挑战,那么你可以灯下漫笔,写下自己的心情。
可能写过之后你会觉得不再那么沉重,因为你已经将自己的负担写出来了。
这时候,那盏灯便是你的朋友。
灯下漫笔,常常给人一种说不出的舒适和满足。
这种舒适和满足来自于记录自己的思绪,来自于让自己的灵魂得到了一次彻底的净化。
总之,灯下漫笔是一件美好的事情,因为你可以在灯光的照耀下写下自己的心情,写下自己的尘暴。
这个过程让你从外部世界的喧嚣中解脱出来,看到了内心的美好和平静。
【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔夜深人静,灯光昏黄。
独坐在桌前,手中的笔在白纸上,在黑暗中慢慢流动。
这是我的灯下漫笔,伴随我度过许多寂静的夜晚。
灯下漫笔,寓意着思考与创造的结合。
黑夜中的无声,让思绪得以飘荡。
而手中的笔,又是思绪的载体,能将那些闪烁的想法和感悟,写在纸上。
这种方式,让思考变得更加具象,也使很多抽象的事物能够被人们所理解。
在灯光下,笔尖舞动的瞬间,一幕幕的画面便在纸上勾勒出来。
笔可以是探索的工具,也是表达的方式。
在灯下,我可以用笔来探索未知,窥探人性的一切。
思索着人类的起源和归宿,我发现每一个人都有着自己独特的生命轨迹和人生态度。
有人只顾追逐世俗的名利,有人专注于为人类的未来贡献自己的力量,还有人只想安安静静地生活,享受平凡的幸福。
人生的多样性让我感叹不已,也激发了我探索人性的欲望。
灯下漫笔还是我表达思想和感情的工具。
在这个喧嚣的世界中,有时候我们会被琐事所困扰,忘记了真正重要的东西。
当身心疲惫时,我愿意静下心来,把一些感悟和心情用笔写下,并在灯光下审视自己。
这样做可以让我更加清楚自己的内心需求,找到心灵的归宿。
有时候,我会写下对家人的思念,对朋友的感激,对爱情的期待。
写在纸上的文字,仿佛把内心的情感释放出来,让我感到轻松。
灯下漫笔还有一种魔力,能够让我与文字交流。
当我读书、思考时,常常会对一些触动心灵的句子停下来,用笔将它们记下。
这样的文字,带给我感动和共鸣。
有时候,我会和文字对话,思考文字背后的意义和作者的用意。
文字之间的碰撞和交流,打开了我思绪的窗户,让我能够欣赏到更广阔的世界。
灯下的漫笔陪伴我度过了许多寂静的夜晚,也见证了我成长的点滴。
它是我灵魂的伙伴,给予我力量和温暖。
不论是探索未知的奇遇,还是表达内心的思绪,灯下的漫笔总能帮助我获得更深刻的洞察和体验。
它在黑暗中充当起指南针的作用,指引我前进,成为我成长路上的一位好朋友。
灯下漫笔,继续记录思考与创造的脚步。
无论多么艰难的旅程,我都会伴随它和笔尖一起前行。
【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔夜深了,我坐在书桌前,一盏小台灯给我提供了一片温暖的灯光。
我慢慢地打开电脑,开始我的写作之旅。
这时候,我总是感觉到一种说不出的安静和孤独。
我不知道是因为夜深人静,还是因为灯光下的我,仿佛有了一种与世隔绝的感觉。
灯下的笔墨,在这个时候,似乎就变得格外的迷人。
在灯光的照射下,我的笔在白纸上舞动起来,每一个字每一句话,仿佛都有了生命,跃然纸上。
灯下的我,仿佛成了一位画家,用笔墨勾勒出一幅幅美丽的画。
有时候,我在写字的时候,会不自觉的停下来,凝神地看着那些我写下的文字。
那些看似普通的字句,却能让我感受到一种说不出的情感。
或许是写作让我不再孤单,或许是我的文字让我从内心找到了一种愉悦。
我不知道,但我知道,灯下的字句,成为了我夜晚里最好的伴侣。
有时候,在写作的过程中,我会回忆起歌颂春天的咏叹诗,我仿佛听到了春风拂面的声音,看到了百花齐放的景象。
有时候,在写作的时候,我会想起寄托哀思的挽歌,我仿佛置身于一个凄凉的场景,感受到了一种无法言喻的悲伤。
无论什么时候,灯下的文字似乎都变得有生命起来,带给我一种说不出的感动。
不管怎样,写作对我来说,都是一种享受。
在灯下的我,我仿佛成了文字的主人,让那些字句在我手上跳跃起舞。
这让我感觉到一种与众不同的快乐和满足。
即使在这个充斥着压力和焦虑的世界里,写作也有着属于它自己的一片天地,能够给我一个放松自己心情的机会。
不过,也许正是因为这种充满了文字之美的写作之乐,我才会在灯下度过无数个孤独的夜晚。
因为只有这种时刻,才能让我体会到文字的魅力,才能让我感受到文字的魔力。
在这样的感受中,我渐渐觉得孤独并不是一种束缚,反而是一种享受。
因为只有在孤独里,才能找到属于自己的写作之美。
写作并不只是一个人的事情。
在我灯光下的房间里,文字似乎开始有了灵魂。
它们在我手中起舞,似乎要融入我的思想和情感。
而我,也在文字的陪伴下,逐渐找到了自己的存在感。
因为只有在写作的时候,我才能真正感受到自己的存在和价值。
【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔时光匆匆,流年如梭。
站在高三的尽头,我仿佛一下子回到了走过的那么多年,许许多多的事情在脑海中浮现。
有喜怒哀乐,有艰辛坎坷,有彷徨迷茫,有犹豫不决……这一切都如同灯下漫笔,将我的成长历程娓娓道来。
初中时的我是一个羞涩内向的女孩,不善言辞,总是害怕与人交流。
但是在初一的一个晚上,我在灯下读了一本名为《围城》的书。
书中的那些思考和哲理让我心中涌起了澎湃的波澜。
当时的我突然感到了一种力量,这种力量让我明白了活着的意义和人生的价值,我也开始尝试着用笔记下自己内心的烦恼和所思所想。
这就是灯下漫笔给予我的第一个启示──写作。
高中,我对写作的热爱和兴趣不断升温,也不断突破自己的局限。
我开始加入学校的作文社团,和一群志同道合的伙伴们一同研讨写作技巧,分享观点和灵感。
在灯下,我们相互批评和指导,使彼此的写作能够不断进步。
我记得有一次,社团的老师让我们到了校园最角落的一个小园子里写一篇文章。
那天正值秋末冬初,寒风凛冽中,我们瑟瑟发抖,笔尖却坚定不移地跳跃,手指仿佛被一股奇妙的力量撑着,指尖不受控制地舞动起来。
这一次的经历让我明白,写作不仅仅是在书桌前,也可以到处去寻找写作的灵感。
除了写作外,灯下漫笔还让我对文学产生了浓厚的兴趣。
我开始阅读各种类型的书籍,涉猎广泛,从经典到现代,从小说到诗歌,包罗万象。
在灯下熟读唐诗三百首,陶渊明的《桃花源记》和乔治·奥威尔的《1984》之间我来回穿梭。
这些文字给予了我思考和启示,打开了我世界的大门。
我明白,灯下漫笔不仅仅是写作,更是对人生和世界的思考。
高三的生活繁忙而充实,多次考试让我觉得压力沉重。
灯下的学习是我日复一日的常态,但是也在默默地为我带来收获和成长。
在灯下,我会不断反思自己的学习方法和态度,不断调整并改进。
我会找到适合自己的学习方式,提高效率,增加复习的效果。
在灯下,我会制定计划和目标,坚持努力,不断突破自己。
每当我独自一人坐在灯下的时候,我仿佛看到了泥坛浮沉的哲理。
【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔泪水充斥着眼眶,我默坐在书桌前,看着灯光下承载我成长的纸和笔。
这些年来,我和它们形影不离,一直陪伴着我。
回忆起童年的往事,我仿佛能看见那个天真无邪的小女孩,坐在灯下,用一支粉色的钢笔纵情地书写着她的梦想。
那时候,我总是为自己的未来画下美好的蓝图,憧憬着成为一个作家,用文字传递自己的思想和情感。
在灯下,我写下了第一篇小说、第一首诗,留下了属于我自己的印记。
青春的岁月,有着满满的压力和焦虑。
高中三年,我像一只被关在笼子里的鸟,渴望自由地飞翔,却又被无数的功课和升学的压力所束缚。
每当夜深人静,在灯光的映照下,我仿佛找到了一个平静的港湾。
这时候,我会拿起笔,让思绪在纸上流淌,倾诉心声,释放压力。
在这个过程中,我的灵魂得到了温暖和抚慰,感觉自己又重新变得强大。
灯下听到了我的呢喃,也见证了我的快乐和痛苦。
每当我心情郁闷或是感到孤单无助的时候,我会拿起一本书,翻阅其中的篇章,仿佛和作者有了一种默契的交流。
有时候,细细品味一句句智慧的话语,我仿佛看见了前人智慧的火花,仿佛明白了生活的真谛。
灯下,我渐渐懂得了勤奋,懂得了乐观。
每当我的成绩不尽如人意的时候,我都会默默地告诉自己:“继续努力,不要放弃。
”在每一个艰难的时刻,我总能找到力量的源泉,它就在灯光下,和我的笔一同承载着我前进的动力。
在这个喧嚣的社会中,灯下是我一个安静、独处的地方。
在灯光的映照下,我可以静下心来,思考人生的意义以及自己的方向。
无论是在坚定自己的梦想,还是在面对人生的困惑,我相信灯下总能给予我答案。
灯下漫笔,就像是我与文字之间的一次对话,在这里,我可以抒发自己的情感、思考自己的人生,找到力量和勇气。
在灯光下,我的心灵得到了净化,得到了滋养,也得到了成长。
或许,灯下无数的文字流传在世界的每一个角落,与无数的灵魂交流并连接在一起。
每一个文字,都有它独特的意义,承载着一个个人的故事和情感。
我希望我的文字,也可以在灯光下自由地飞翔,与世界发生联系。
读《灯下漫笔》有感作文(初中初三800字)我又一次见到了站在中文书另一端的英寸板先生,他的目光依然锐利。
窗外是一片看不见的黑暗,只有窗内的小豆状灯光闪烁着他内心的希望。
面对这个比罐头食品锁得更紧的社会,面对这个锁得更紧的社会里的麻木的人们,李先生又悲又怒地匆匆忙忙地写作。
他想用他的笔把睡着的人捅醒,他想照亮无边的黑暗。
写在纸上的标题是“在灯下写作”。
不知过了多少年,王先生生活的时代早已不复存在。
然而,读完王先生的文章后,他仍然为震惊和钦佩而冷汗直流。
王先生之所以是绅士,在于他无与伦比的深刻和敏锐。
一个大国5000年的历史甚至可以这样解读:历史在“奴隶”的恶性循环中循环。
王先生撕开那张写满了赞美的纸,那张写满了战争的纸,他的眼睛甚至穿透了历史的皮肤,直接指着它的骨头说:“看,这就是历史,一个想做奴隶却不能暂时稳定奴隶的循环。
”王先生对现实的悲伤和愤怒使他毫不掩饰地公开谈论这个问题。
他只是想用最锋利的剑来戳人的灵魂。
先生,他很清醒。
在这样一个未经审视的时代,一种清醒的痛苦。
那些醒着的人不得不忍受“悲伤”和“愤怒”的折磨。
王先生忍受着痛苦,用他的笔告诉人们”人”的代价是什么。
真正的人应该有自己独立的人格和尊严。
在这一生中,一个人永远不应该像“活着”那么简单。
王先生想让公众知道他们应该吃什么。
他们几千年没有得到的东西最终会通过抵抗得到。
王先生是积极的。
他相信青年,相信未来,指出希望,并呼吁创造一个“第三种时代”。
什么是“第三时代”?当我合上书时,我忍不住想了想。
那时候,我恐怕不太了解它。
我知道它应该是什么样的,但如何实现呢?王先生在思考,无数人在思考。
这些想法把中国带到了现在。
那么我们现在处于一个什么样的时代?这是第三个吗?我不能说“是”。
媒体揭露的所有丑陋是如此令人震惊,以至于有时我觉得我不知道提升社会的表面是一个多么奇怪的世界。
但是我们应该像不先生一样相信明天,我们不仅应该像不先生一样相信明天,而且应该像不先生一样为明天而奋斗。
【高三作文】灯下漫笔灯下漫笔灯下漫笔,是我独自坐在书桌前,用笔在白纸上流淌思绪的一种情景。
在这个时刻,我仿佛与世隔绝,只有与文字交流,与思想对话。
灯光昏暗,寂静的夜晚,给了我无限的思考空间,也深深地呼唤着我的笔尖。
回想起来,从小学起,我就喜欢在夜晚写作业、背诵课文。
切换到现在,这个习惯也没变,甚至越发浓烈。
在灯下,我需要的不仅仅是一个良好的环境,更多的是心灵的沉淀。
在白天,如果环境有声,那么夜晚就是我放飞思绪的最佳时机。
我可以默默地静下去,思考人生的意义,思考自己的未来,思考社会的发展。
渐渐地,我的思想也变得愈发成熟起来。
灯下漫笔,给了我足够的思考和创作时间。
在这个过程中,我可以尝试用不同的角度看待问题,运用不同的文字表达方式,来挖掘问题的本质和内涵。
有时候,我会通过写作去分析一个人的性格和思想,通过描述去观察一个事物的本质,通过抒发感情去表达自己内心的真实感受。
在灯下,我试图用文字来理解世界,同时也在世界中寻找到了自己的位置。
灯下漫笔,也给了我一个平静的心态。
在这个喧嚣的世界中,人们总是追逐着各种名利和金钱,从而导致心灵的焦虑和疲惫。
而写作,则能够让我沉静下来,享受一个人的安静和自由。
灯下,我可以将心中的纠结和烦躁都释放出来,让心灵得到放松和舒展。
写作就像是给了我一双翅膀,让我在快节奏的生活中找到了属于自己的一片栖息地。
灯下漫笔,还让我感受到了文字的力量。
在作文的过程中,我不仅仅是在运用文字,更是在塑造思想和表达思想。
文字是思想的载体,是灵魂的抒发。
用一个字一个词去组织成一篇篇文章,就像是在重塑一个世界,让思想在字里行间中闪耀出生命的光辉。
文字的力量是无穷的,它可以打动人心,鼓舞人们前行,也可以激起人们的思考和反思。
我深深地感受到,用文字去影响别人,不仅是一种能力,更是一种责任。
灯下漫笔,陪伴着我的成长与思索。
在这个特殊的时刻,我与文字融为一体,与思想相互交流,与心灵沉淀。
在灯光照耀下,我感受到了思考的快乐,也获得了灵感的滋润。
中学生作文:灯下漫笔
我没有因某题再深究一下就可再拿几分而遗憾,更没有因如果考前多背几题,名次就可再进几位而后悔。
相反,我一如既往,与他们谈天说地,谈nba,谈奥巴马,谝历史故事。
上午,榆次区第一的成绩:691,我恭喜他。
中考结束了,终于能轻松一阵了,我长长的出了一口气。
我不希望父母拿我和别人比较,尤其是分数和名次,因为我已经努力过了,即便考了满分又怎么样,考上全区第一,又能如何?这次考试,达到了我自订的目标。
我的思想曾经历了短暂的波动,但已很快恢复,我现在已经开始自学高一的课本,我对未来充满信心,我要在不同的阶段,做好自己该做的事情。
我从没有仰慕过比我考得好的人,然后妄自菲薄,自怨自艾,甚至痛哭一场,甚至嫉妒对方。
我从未小视过倒数第一的同学,见面时我们相视一笑,有时还向他听取一些小道消息……
高中即将来临,我的态度仍会一以贯之。
我一直把成绩看得很淡,把上清华北大看作成功的次次要因素。
看得出父母内心又荡起微澜,似乎我应该把第一的锦标夺回才能彻底欣慰,我心底叹息。
父母想早早知道分数,凌晨就拨通12345热线电话,喜悦的目光出现在我惺忪的眼前。
相反,我一如既往,向他请教难题,或者解答他的疑问。
捧起心爱却已蒙尘的书籍,拾
起写随笔的习惯,在篮球场上挥汗如雨,到网络中畅游,约同学玩耍……
时间走到中考成绩揭晓之时。
我从没有轻视过比我考得差的人,然后目中无人,自高自大,甚至耀武扬威,甚至自比天才。
随后,同班强劲对手成绩:687,我祝贺他。
“日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对。
时间轻快地走着。
我认为做人要好好学习生存,以自己喜欢的方式生活,最大的成功是对得起自己。
不用起早贪黑,不用红肿着眼睛强打精神听课;不用背沉重的书包,不用操心哪科的课本忘带;不用担心老师的责备,不用考虑用什么口吻对答;不用应对接二连三的摸底测验,不用接受师长们的横纵评比;我如释重负。
说到高中,它很可能是初中的一个翻版,甚至是加强版或是全新升级版,作业由多翻版为更多,书包由沉重加强到超重,作息时间可能由起早贪黑升级到披星戴月,毕竟它不像妈妈说的那样,作业微乎其微。
没有必要征得谁的同意,得到谁的认可,荣膺什么称号,占据什么地位。
因此,我在运动会上表现良好,在元旦晚会上表演出色,那种激动,那种成就感,远远超过夺取年级第一时的那一丝欣慰。
676!我淡然,正常发挥。
”品味着许三多这句很普通的台词,我看到了高中的影子,大学的影子,未来生活的影子。
难道我还需要把别人的失望,慨叹,婉惜,强加给自己吗?我只记得六个字:不遗憾,不后悔。
只要我有一点空余时间,我都会耐心地为同学们答疑解惑。