2019上半年教研工作计划

2019年教研室工作计划,五篇篇一：2019—2019学年第一学期教学教研工作计划2019—2019学年第一学期教学教研工作计划水南镇骨干中学根据区教育局教学教研工作会议精神，为进一步落实“教育质量提升工程”，有效开展“教学常规管理年”活动，提高教育教学质量，促进教师专业发展，结合我校实际，现制定如下教学教研工作计划：一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2019—2020年）》文件精神为指导，抓住“办好人民满意教育，提高教育教学质量”这一主线，以“立德树人”为根本任务，以“提高质量”为中心任务，抓好教育教学常规精细化管理，突出制度管理，形成管理常态。

以实施课程改革为核心，以推进教育现代化为契机，深入开展教学专题研究，加快教师专业发展。

切实抓好课堂教学研究，积极探讨评价改革，着力夯实教学教研常规管理。

坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

二、主要工作及措施1、抓学习，促研究，不断推进课堂教学改革。

①加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

课程改革是进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教育教学实践。

本学期教师学习内容分为专业知识、现代教育理论以及政治理论知识，主要引导教师学习义务教育课程标准和现代教育理论知识。

教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以提高学习的实效性。

②继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思等活动，不断提高教师教学教研水平。

新的教育形势要求教师不能墨守陈规，要成为一个研究型的教师，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。

思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人。

要求每位教师结合自己的教学实际撰写教学反思或体会，每周至少2篇。

中学2019年上半年教研工作计划
中学2019年上半年教研工作计划
一.指导思想:
xx年上半年,我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(xx-2020)》为指导,切实贯彻县.学区教科研工作会议精神,立足本卮葱?继续围绕课程改革.改进课堂教学;以学生的发展为根本,树立正确的人才观.质量观.评价观,扎实推进素质教育;以"提高教师专业水平"为重点,加强质量监控和管理;认真履行"研究.指导.服务.管理"四项职能,提高城关中学的教育教学质量,促进城关中学教育教学工作的和谐发展.
二.工作要点
1．进一步健全教研组.备课组建设
制订实施《城关中学教师培养计划实施办法》.《教研组.备课组考核办法》.调整部分教研组长.备课组长人?橹萄凶?备课组学习县教育局教研室.学区xx年教研工作计划,明确本学期学校教研组工作目标.任务,扎实开展教育教学.?窘萄信嘌祷疃?
2.落实体艺"2+1"活动安排,努力做好?趚x届艺术节活动
为贯彻落实《全国学蠷帐踅逃构婊推动学蠷帐踅逃母母镉敕⒄?全面推进素质教育,加强蠺拔幕ㄉ?丰富蠺拔幕促进学生全面发展,把体艺"2+1"的艺术活动融入蠷帐踅诨疃?城关中学今年是?趚x届艺术节,根据xx年永嘉县学生艺术节.学区学生艺术节活动的安排,结合我蠮导是榭?教研处制定了?趚x届艺术节活动方案.将各项活动落实到人,安排好各项比赛的时间表,每项活动有负责人.督促人,确?窘煲帐踅谒忱按时完成的同时,还要确?窘煲帐踅诨疃男Ч胫柿?
3. 抓好教师专业培训:
(1)认真落实90学时自主选课任务,xx年确保教师参加90学时培训比例达到25%以上.(2)制定校教师学科素养提升行动实施方案,把学科素养提升任务落实。

一年级2019年上学期语言学教研团队工
作计划
为了提高一年级语言学课程的教学质量，我们将在2019年上
学期进行一系列的教研活动。

以下是我们的工作计划：
一、教研活动安排
我们将安排每周一次的教研活动，时间为周二下午2点至4点。

地点为教研活动室。

二、教研活动内容
我们将针对一年级语言学课程的教学内容、教学方法、教学手
段等进行深入的研讨。

1. 教学内容的研讨：我们将对教材进行深入的分析，确保教学
内容与教材保持一致。

同时，我们也将对教学内容进行适当的调整，以适应学生的实际情况。

2. 教学方法的研讨：我们将对教学方法进行深入的研究，探索适合一年级语言学课程的教学方法。

3. 教学手段的研讨：我们将对教学手段进行深入的研究，探索适合一年级语言学课程的教学手段。

三、教研活动成果
我们将对教研活动进行记录，并将教研活动的成果形成文档，以便于教研团队成员之间的分享和交流。

四、教研团队成员
教研团队成员包括：张三、李四、王五。

五、教研活动时间安排
教研活动的时间安排如下：
- 第1周：教材分析与研讨
- 第2周：教学方法研讨
- 第3周：教学手段研讨
- 第4周：教学内容调整与研讨
- 第5周：教研活动总结与成果分享
以上是我们的工作计划，我们期待与各位同事一起，为提高一年级语言学课程的教学质量而努力。

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2019教师教研工作计划
一、总体目标
通过教师教研工作，提高教师教学水平，促进学校教育教学质量不断提升。

二、工作重点
1. 深入开展教师教学能力提升研究，加强师德师风建设，推动教师专业成长。

2. 加强教师课堂教学实践研究，探索有效的教学方法和手段，提高课堂教学效果。

3. 组织开展教师教学技能培训，提高教师教学水平和综合素质。

4. 加强教师个人成长规划和指导，注重教师职业发展和心理健康。

5. 深入学习教育教学改革先进理念，引导教师更新观念、改进教育教学方法，促进教学改革实践。

6. 推动名师工作室、教学名师工作室等质量工程的建设，鼓励教师交流合作，共同提高。

7. 加强对学科教研组的管理，促进学科教研成果的转化和应用。

三、具体措施
1. 开展教师资源共享活动，建立教学资源库，提供教学案例、教学设计等支持。

2. 组织教研活动，开展观摩课、评课等形式，促进教师相互学习、交流和提高。

3. 建立健全教研管理制度，明确教研工作的具体要求和指导，加强教研成果的评选和宣传。

4. 组织专家讲座和学习交流活动，促进教师教研成果的分享和推广。

5. 加强教研成果的应用和跟踪，鼓励教师将教研成果应用到实际教学中，并不断改进完善。

6. 注重对青年教师的指导和培养，帮助他们尽快成长为优秀教师。

7. 加强教师交流合作，联合举办教学研讨会、学科竞赛等活动，提高教师教学水平。

通过以上措施的实施，将有效推动教师教研工作的开展，为提高教学质量和促进学校发展作出积极贡献。

小学2019年上半年教科研工作计划小学2019年上半年教科研工作计划小学2019年上半年教科研工作计划一、指导思想：本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想，全面贯彻课改精神，坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面。

二、主要工作：为适应我校课程改革的发展趋势，本学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。

具体计划如下：1、理论学习促提高。

当今世界，知识更新日新月异，不学习肯定要落伍。

作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。

在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。

本学期我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式，认真学习《课标》、《教学理论和经验选编》等，坚持写好学习体会，努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。

2、加强研究讲实效我校现有省市级课题四个，题为《农村乡镇学校小学青年教师校本培训模式》，至今已实施了二年，小学数学《分结和课题实验分析阶段报告。

本学期，我们还将进行教科研工作及课题研究情况的调研。

主要方式是：听课题汇报课、查看资料（包括各类计划、总结及其它相关资料）。

第四，健全科研网络机构，分工明确，职责到位。

定期组织学习培训，加强教科研队伍建设。

经学校领导商讨决定，兼职教科员名单如下：省级数学课题：王旭英庞琴市级语文课题：朱丹梅夏雪霞省级校本培训课题：王建中市级德育课题：王亚军蒋文熙三、活动安排：二月份：1、学习学校工作报告，明确本学期教科研工作的目标任务。

2、制订本学期教科研工作计划，订好各课题的本学期实施计划。

3、召开教科研工作会议，布置本学期工作任务。

4、青年教师校本培训活动（“三立杯”文艺评比）三月份：1、完成校级“三优化一提高”优质课的评比工作。

2、举行数学课题研讨活动。

3、校本课题校际交流活动。

四月份：1、召开课题组组长会议。

2019上半年高中地理教研组工作计划范文一、指导思想坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划，深化普通高中地理课程改革，面向全体学生，为学生将来的可持续发展奠定基础；提高深化课程改革课堂有效学习，推进导学案的实施，增强课堂教学的效率；积极引导组内教师做真实的研究，不断提高地理学科的教育教学水平，将优秀教研组的光辉继续发扬光大。

二、本学期教研活动工作重点1加强学习，更新教育观念，转变教学思想学习《河北省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《河北省普通高中学科教学指导意见》等文件精神，积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训，加强对深化课程改革的研究与指导，关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。

2、加强备课组建设本学期开始，全面推进导学案这项有效学习的课堂教学变革项目，教学常规着重落实导学案编写、收发、批改与反馈情况。

故加强集中全组智慧，进行集体备课，对每一节课的内容都进行深入的探讨，对教学过程进行细致的规划，任务分配，成员认真编写导学案，包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等等，教师在此基础上，可以结合学情和个人教学风格，进行部分修改，形成适合自身特点的导学案。

达成大同小异，把规范与自身特色相结合。

发挥骨干教师的引领作用，保证新教师的教学质量，集中全组老师智慧的教学案。

3扎实做好常规教学和教研教改工作努力做好地理学科教研活动，努力做到周密部署，精心设计，系统安排，并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显，进一步增强地理教研活动的效益；加强引导教师做与有效学习有关内容方面的课题研究，为提升学校教育教学质量做贡献。

4．加强教师培养根据学校教育振兴五年行动计划，积极培养高素质的教师队伍。

积极参与《导学之星》评比等有关活动。

关注青年教师的成长，做好师徒结对工作，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，带动青年教师成长，促进地理学科教师队伍建设。

三、各段备课组长及成员高一备课组长成员高二备课组长高三备课组长四、师徒结对——、——。

平定小学上学期教学教研工作计划一、指导思想以区教研室教学教研计划和中心校教研计划精神为指导，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高。

一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。

两个转变：教育观念的转变与教学行为的转变。

三个提高:教师课堂教学能力的提高，作业设计与批改质量的提高，教研水平和科研能力的提高。

二、主要工作目标1．以落实新策略为重点，以"高效课堂"活动为依托，全面提高教师课堂教学效益。

2．深化作业改革，尝试实行”自助餐式”作业。

3．扎实开展校本教研活动，做到每次教研都有实效。

4．扎实师生读书活动，丰富师生的文化底蕴，创建书香型校园。

5．以学生学习习惯教育为抓手，注重细节管理，加强过程监控，促进学生健康全面发展。

6．深入开展师生素质提高工程，抓实基本功训练，继续完善“推普”工作。

三、主要工作措施:（一）加强教学常规管理，全面提高教学质量1．备课。

做到每科有备课，课课有教案。

教案不限形式，但是要对作业进行精心设计，学校将对教师的备课特别是备课中的作业设计定时检查，并公布检查结果，记入教师业务档案。

2．上课。

课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”的新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。

上课时做到“五不”：不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

评价一节课的重要标准：看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想3．作业。

要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，作业形式多样，学生自主选择，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。

家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。

学校将进行优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培养。

学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范，。

每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。

同时学校将分学科举行两次作业设计评比，对获奖教师予以表扬和鼓励。

2019年高校上半年教研工作计划高校调研是为了落实教学任务，下面是整理的高校上半年教研工作计划，请参考，上公文站，发现学习。

20xx年，xx市教育教学研究院将进一步贯彻“立德树人”的教育宗旨，坚持以全面提高教育教学质量为目标，紧紧围绕我市“十三五”教育发展规划精神，认真落实省教研室和市教育局年度工作要求，进一步深化中小学课程改革，深入研究新高考学考选考，创新教研工作方式，建立区域教研体系，丰富教科研内涵，为教育行政决策、学校发展和师生成长服务。

1.培养核心素养，加强学科育人功能。

深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确学校课程的整体育人功能，加强对学生家国情怀、文明教养、公民责任和理想志趣、审美修养的培养。

构建中小学德育课程体系，开展学科核心概念与核心能力的专题研究，把学科核心能力和学业质量要求落实到常规教学中，推动全员育人、全科育人、全程育人。

贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，加强美育与德育、智育、体育和社会实践活动相结合。

2.继续推进深化高中课程改革。

加强对普高学校必修、限定选修、自主性选修课程统一规划设计的指导，推进精品课程与特色课程群建设;做好深化普通高中课程改革学科培训及选修课程建设专题研讨培训;加强学科教研基地建设，积极发挥省6个学科基地学校和市学科教研基地的作用。

探索并实践普职融通课程改革工作，加强对中职学校课程改革的视导，加强骨干教师队伍建设，加大中职地方课程资源建设;开展市中职课改精品选修课程培育与评比。

3.积极深化义务教育课程改革。

贯彻落实《深化义务教育课程改革指导意见》及配套文件，以“xx市深化义务教育课程改革行动研究项目指南”为蓝本，推进义务教育课程改革与小班化教学。

培育20所具有影响力的的深化课程改革样本学校。

加强学科整合、信息技术与教育教学融合应用的研究。

以瓯越“爱阅读”公益团队活动为载体，推广义务教育“爱阅读”活动，评选“爱阅读榜样学校、爱阅读优秀家长”，形成xx市中小学“爱阅读”基础书目，扩大“爱阅读”品牌影响力。

某小学2019年上半年教科研工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！xx小学xxxx年上半年教科研工作计划本学期是“十三·五”的头一年，教科室将以学校品牌建设为侧重点，以青年教师发展为出发点，以全体学生发展为落脚点，在区、市主管部门的指导下坚持应用科学研究，带领全校教师开展教育科研，重点围绕“六个一工程”展开，具体计划如下：一、继续组织教师读书，讲究读书实效。

读书应该是一种内需，所以读书也应该是每位老师的自觉行动。

本学期的读书活动要本着“有效”这个目标开展，切切实实地完善老师的知识，更新老师的观念，提升老师的素养。

读书的内容除了教育专著还要读教学期刊和文学名著，要博览群书。

读书的方式主要是以自学为主，学校组织为辅。

老师们在读书时要借鉴“读书型教师”的读书经验，讲究读书的方法，多与自己的教育教学实践相联系，多作一些实践性的反思，撰写有质量的读书笔记，并且记录在《教科研工作手册》上。

xxxx年所借学校教育专著请全部归还学校图书馆，遗失的照价赔偿；xxxx年起全体教师应重新到学校图书馆借阅，并做好登记，将作为读书考核的一个依据。

教科室还将抓好对教师的教科研培训工作，特别是对“十三·五”新课题组长及其成员“如何做课题”的培训，让老师们尽快掌握科研的一般方法，提高课题研究的实效。

二、继续开展实践性反思活动。

实践证明：实践性反思是规范自己、提升自己教育教学能力和水平的有效手段。

本学期全体教师仍应在教育教学、科研实践后多作一些反思，撰写反思。

优秀反思要符合标准，即：陈述实践过程，评判实践得失，拿出改进措施。

重点是“评判实践得失”，要用相关的教育理论来评判，有效与否要有理论依据。

学科负责人每二月进行一次评比，评出的优秀反思上传至教科室。

负责人分别是：语文——张敏；数学——王洁；英语——归xx；其它学科——朱xx。

2019年一年级上半学期语文学科教研组工作计划一、工作目标1. 深化课程改革，践行素质教育。

2. 提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。

3. 提高学生语文素养，培养学生的阅读兴趣和写作能力。

二、工作重点1. 研究新课程标准，准确把握教学方向。

2. 优化课堂教学，提高教学效果。

3. 深入开展语文学科教研活动，提高教研质量。

4. 加强教师间的交流与合作，共同提高教育教学水平。

三、工作措施1. 开展教研活动1. 定期举行教研活动，分析教学现状，探讨教学问题，分享教学经验。

2. 组织观摩优秀课堂教学，学习借鉴先进的教学方法。

3. 开展教学竞赛，激发教师教学热情，提高教学质量。

2. 加强教学研究1. 深入研究新课程标准，明确教学目标和要求。

2. 研究学生学习特点，制定有针对性的教学策略。

3. 开展课题研究，解决教学中的实际问题。

3. 优化课堂教学1. 注重启发式教学，培养学生的独立思考能力。

2. 创设生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

3. 运用现代教育技术，提高课堂教学效果。

4. 加强学生语文实践1. 组织丰富多样的语文实践活动，提高学生的语文素养。

2. 加强课外阅读指导，培养学生的阅读习惯。

3. 提高学生的写作能力，举办写作比赛等活动。

5. 加强教师队伍建设1. 组织教师参加专业培训，提高教师业务水平。

2. 建立教师成长档案，跟踪教师专业发展。

3. 加强教师间的沟通与合作，形成良好的教研氛围。

四、工作时间表1. 第1-2周：制定教研计划，确定教研活动主题。

2. 第3-4周：开展教研活动，学习新课程标准。

3. 第5-6周：观摩优秀课堂教学，交流教学心得。

4. 第7-8周：开展课题研究，解决教学问题。

5. 第9-10周：优化课堂教学，提高教学质量。

6. 第11-12周：组织语文实践活动，检查学生学习成果。

五、工作要求1. 每位教师都要积极参与教研活动，认真备课、上课，提高教学效果。

2. 教师间要相互尊重、相互学习，形成良好的教研氛围。