(四上)美术优秀课件- 神秘的图腾柱｜岭南版 PPT(25页)

1、石犼 2、承露盘 3、云板 4、柱身
5、基座
《神奇的装饰柱》课件课件
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民族和谐阙
2008年，伴随着北京第29届奥运会的 召开， 一对红色的北京奥运会象征“和谐阙 ”成为北京的新地标，立于通往鸟巢、水立 方的景观大道南侧，驻守在北京中轴线上 。
“和谐阙”高21米，全部用陶板做成， 采取了剪纸和古代画像石的艺术表现形式 。上部大面积图案是百鸟百兽，寓意万物 协调、和谐共存。
《神奇的装饰柱》课件课件
柱子分成两部分，上半 部是一只巨翅张开的鸟， 喙为勾状，样子像鹰。天 界雷鸟在印第安人的传说 中，雷鸟是“天界”的主 人，它能让自己隐形。
下半部是相互叠加的人。 圆眼，鼓凸着，大嘴，嘴 角下坠。夸张的表情，怪 异的色彩给人以强烈的视 觉冲击。
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古埃及装饰柱
《神奇的装饰柱》课件课件
《神奇的装饰柱》课件课件
明十三陵华表
《神奇的装饰柱》课件课件
卢 沟 桥 华 表
《神奇的装饰柱》课件课件
印第安人装饰 柱（加拿大）
《神奇的装饰柱》课件课件
景颇族装饰柱（云南） 《神奇的装饰柱》课件课件
装饰柱（埃及）
《神奇的装饰柱》课件课件
温哥华史丹利公园象征 北美印第安文化的装饰 柱
犼，面向宫外，后面的那对华表上的 的石犼，面向宫内，故在古老的传说 中，人们把宫前的石犼叫【望君归】， 意为盼望皇帝外出游玩不要久久不归， 应快回宫料理国事；面向宫内的石犼 叫【望君出】，劝戒皇帝不要老待在 宫内寻欢作乐，应常到宫外去了解百 姓的苦难。可见华表不单纯是个装饰 品，而是提醒古代帝王勤政为民的标 志。 《神奇的装饰柱》课件课件
《神奇的装饰柱》课件课件

玩一玩 比一比 到底谁最强



素描部落 水粉部落 油画部落 国画部落 卡通部落 速写部落
听我 讲故事
中国龙
原始部落认为某种动物或自然物跟本民族有特殊 关系，而将其当作本氏族的标志，形成图腾。图腾柱 是其中一种形式。
5、神秘的图腾柱
什么是图腾柱？ 图腾柱：是雕刻和绘画着代表家世血 统常穿插着神话或历史事件的标志形 象的杆或柱。是将某种动物或植物等 特定物体视作与本氏族有亲属或其他 特殊关系的崇拜行为。原始社会中宗 教的最初形式之一。
欣赏与感受：
图腾柱造型大胆夸张，由各 种不同的形象大小穿插、组合 而成，柱身遍布装饰，别有情 趣。
装饰柱（图腾柱）绘画步骤：
1、画出柱体外形;
2、划分柱体单元；
3、添加装饰纹样。
请同学们认真欣赏以下其他学生 作品，看看他们是怎样画神秘的 图腾柱的。
自己动手设计
动手画一画， 请同 学们借鉴世界各种不同 的图腾柱纹样，创造一 个有创意的有个性的于 众不同的装饰柱（图腾 柱）。
比一比谁最棒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看一看

你认为谁的最棒
评价建议：可以用到，我认为……我认为……

•让我们动手来制作一个图腾柱， 用来装饰房间吧。
1
欣赏图片，并请思考图腾柱的造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
造型特点、色彩特点、主题选择是什么？
图腾柱的造型特点：
•夸张 •变形 •概括 •对称
图腾柱的色彩特点：
•鲜艳 •对比强烈
图腾柱的主题选择：
•动物 •植物 •自然元素 •神话传说等
制作方法：
•1.材料准Βιβλιοθήκη •笔 •白纸 •水杯将纸折成三等份
再对折
在中间约两厘米的位置再对折一下
打开，根据折痕，确定主题，进行绘制
完成效果，有条件的 同学可以进行颜色的 添加
同学们学会了吗？
图腾柱
图腾是什么？
• “图腾”一词起源于印第安语“totem”,意思是“他的标志”
• 原始部落认为自然届中某种动物（鹰、狼、虎、熊等）或者某种元素（火、水、风等）和自己部落有着特殊关系，他们崇 拜这些自然的力量，于是将其当成本氏族的标志，形成图腾，以此可以获得他们的力量和技能。而图腾柱是其中一种表现 形式。

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2
华 表 （ 明 代 ）
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3
景 颇 族 装 饰 柱 （ 云 南 ）
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4
墨西哥图腾柱
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5
温 哥 华 史 丹 利 公 园 象 征 北 美 印 第 安 文 化 的 图 腾 柱
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6
鲜 花 做 的 装 饰 柱 （ 香 港
春 天 花 卉 展 ）
2012
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印 第 安 人 装 饰 柱 （ 加 拿 大 ）
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Байду номын сангаас
装 饰 柱 （ 埃 及 ）
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世界各地，有很多造型各异， 寓意丰富的装饰柱，它或神秘、 或威严，传递了历史和精神信 息。
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神奇的装饰柱1奥林匹克景观大道和谐阙2华表明代3景颇族装饰柱云南4墨西哥图腾柱5温哥华史丹利公园象征北美印第安文化的图腾柱6鲜花做的装饰柱香港2012春天花卉展7印第安人装饰柱加拿大8装饰柱埃及9世界各地有很多造型各异寓意丰富的装饰柱它或神秘或威严传递了历史和精神信息
15.神奇的装饰柱
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1
奥 林 匹 克 景 观 大 道 “ 和 谐 阙 ”
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作业小提示：
1.发挥充分的想象力，用绘画或剪纸 制作有特色的装饰柱。 2.用刀具注意安全 3.注意收集纸屑，保持教室卫生
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有பைடு நூலகம்么形象？
这是什么？
这是什么？
这是什么？
有什么形象？ 这是什么？
5、神秘的图腾柱
深圳中学龙岗小学
徐建新
中国的图腾柱长什么样？
看看下面的图腾柱给你什么感受？
细腻
粗犷
古朴 神秘
怪异
小组讨论：
图腾柱有什么特点？
可以怎样创作图腾柱呢？
泥塑图腾柱的步骤：
1、先塑出柱子的主体;
2、再塑造图腾形象的细节； 3、最后用水粉颜料上色。
示范
作业：
用泥塑的方法制做你想要的图 腾形象（例如：猴子、狗、鹰、 牛、蛇、太阳、月亮等），然 后以小组为单位把作品叠成高 高的图腾柱。
展示与评价
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！

第八页，共27页。
基座
第九页，共27页。
密 山 火 车 站 华 表
第十页，共27页。
印 第 安 人 装 饰 柱 （ 加 拿 大 ）
第十一页，共27页。
第十二页，共27页。
第十三页，共27页。
景 颇 族 装 饰 柱 （ 云 南 ）
第十四页，共27页。
埃 及 装 饰 柱
第十五页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十一页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十二页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十三页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十四页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十五页，共27页。
我们的任务：
利用收集到的材料，创作一个有主 题的装饰柱。
温馨提示： １、主题突出。
２、柱体造型新颖、做工精美。 ３、色彩搭配巧妙。
第二十六页，共27页。
拓展延伸：
关注“变废为宝”，收集废旧材料，发挥你 们的聪明才智，来装点我们的教室吧！
第二十七页，共27页。
墨西哥图腾柱
第十六页，共27页。
牧情谷萨满图腾柱
第十七页，共27页。
2012
鲜 花 做 的 装 饰 柱 （ 香 港
春 天 花 卉 展 ）
第十八页，共27页。
பைடு நூலகம்
装饰柱图案的装饰
可以用人物、动物、植物或非生物,采用夸 张、变形的手法。
第十九页，共27页。
学 生 作 品 欣 赏
第二十页，共27页。
神奇的装饰柱神奇的装饰柱神奇的装饰柱神奇的装饰柱神奇的装饰柱神奇的装饰柱墨西哥图腾柱神奇的装饰柱牧情谷萨满图腾柱神奇的装饰柱神奇的装饰柱装饰柱图案的装饰可以用人物动物植物或非生物采用夸张变形的手法

学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
桂林世外桃源图腾柱
美国海达族图腾柱
谢谢聆听！
图腾柱：是雕刻和绘画着代表 家世血统，常穿插着神话或历史事 件的标志形象的杆或柱。
2、图腾柱给你什么感觉？
印 第 安 图 腾 柱
非 洲 图 腾 柱
土 著 人 图 腾 柱
中 国 图 腾 柱
满 族 图 腾 柱
2、图腾柱给你什么感觉？
粗旷、古朴、神秘、怪异、 细腻、现代、夸张、……
3、图腾柱有什么特点？
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生手绘作品
学生手绘作品
学生手绘作品
学生剪贴作品
综合材料作品
动动手
各小组分别是各部落的代表，聚集在这 里举办图腾柱设计大赛。 要求：
1、以小组合作形式进行创作，分工合作。 2、选择合适的材料和形式创作，可画可塑。 3、表现图腾柱造型夸张、色彩鲜艳的特点。
学生泥塑作品
三、思考探究
请同学们根据图腾柱的造 型特点，小组讨论你们将用什 么材料、形式和方法创作图腾 柱作品？
泥塑
手绘
剪贴
泥塑图腾柱制作步骤：
1、构思图腾柱柱体外形; 2、塑出图腾柱柱体单元； 3、添加装饰纹样。
作品欣赏
请欣赏学生不同表 现形式的图腾柱作品。
学生泥塑作品
学生泥塑作品
学生泥塑作品
神秘的图腾柱
小学美术四年级上册 岭南美术出版社
请欣赏！
同学们，你们好！
你发现原始部落有什么有趣的东西？
神秘的图腾柱
第二单元 美妙的泥纹饰二来自欣赏感受印佤第
族

•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
Hale Waihona Puke 4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
欣赏与感受：
图腾柱造型大胆夸张，由各种 不同的形象大小穿插、组合而 成，柱身遍布装饰，别有情趣。
请欣赏下面的各种不同国家的 图腾柱，说一说，它们有何不 同？
请同学们认真欣赏以下其他 学生作品，看看他们是怎样
画神秘的图腾柱的。
装饰柱（图腾柱）绘画步骤：
1、画出柱体外形; 2、划分柱体单元； 3、添加装饰纹样。
5、神秘的图腾柱
原始部落认为某种动物或自 然物跟本民族有特殊关系， 而将其当作本氏族的标志， 形成图腾。图腾柱是其中一 种形式。
什么是图腾柱？
图腾柱：是雕刻和绘画着代表家世血 统常穿插着神话或历史事件的标志形 象的杆或柱。是将某种动物或植物等 特定物体视作与本氏族有亲属或其他 特殊关系的崇拜行为。原始社会中宗 教的最初形式之一。 建于北美洲西北海岸印第安人部落(尤 其是特林基特和斯基塔该坦语系的氏 族)的房屋前面。

华表是一种标志性的建筑，已 经成为中国的象征之一。
云 南 景 颇 族 装 饰 柱
云南景颇族装饰柱
印第安人装饰柱（加 拿大）
现代装饰柱：装饰美化
思考：装饰柱在造型、纹饰、色彩、材 质方面有什么特点？
装饰柱 造型 纹饰 色彩 材质
装饰柱
夸张、奇 丰富、
特
多样
鲜艳 、对 比强
烈
木、玉 、石、 铜等
如果让你用彩泥制作 一根神奇的图腾柱，你会 怎么做？
①造型夸张独 ②色彩鲜艳丰
作业布置：
利用彩泥、卡纸制作一根 独特美观的图腾装饰柱。
品最有特色
①评造型 ②评色彩 ③评创意
变 废 为 宝 保 护 环 境
第十五课
神奇的装饰柱
原始部落将某种形象进行夸张、变形，作 为氏族的标志，像这种图案就称为图腾。
图腾装饰柱：崇拜信仰
印 第 安 人 装 饰 柱 （ 加 拿 大 ）
图腾柱是以人类的五官为基础进行夸大装饰，并 且还会加入动物、植物等其他装饰，而夸张则是 图腾柱最大的特点。图腾装饰柱给人一种神秘， 庄严的感觉
华表
柱头（承露盘 ）
柱 身 （ 蟠 龙 柱 ）
底座
华表是中国古代宫殿、陵墓等 大型建筑前面做装饰用的巨大石柱 ，是中国一种传统的建筑形式。
北京天安门广场前有一对汉白 玉雕刻的华表，十几米高的大石柱 上雕刻着蟠龙、流云纹饰，造型逼 真，栩栩如生。
柱的上部横插一块云彩长石片 ，一头大，一头小。远远望去，似 柱身直插云间，显示着我国古代雕 刻艺术的技术精良，巧夺天工的本 领，

你会画了吗？
最奇特的文化现象之一图腾柱。源自岭南版美术教材第七册第五课
岭南版美术教材第七册第五课
图腾柱的造型特点：
岭南版美术教材第七册第五课
图腾柱的颜色特点：
图腾柱都有哪些东西组成的呢？
动物、神话动物、 植物、人物、 原始符号……
2.画出柱体外形 3.确定柱体单元
4.添加图腾装饰纹样
图腾是什么？
原始部落认为某种动物或自然物跟 本民族有特殊关系，而将其当作本
部族的标志，形成图腾。
图腾柱是其中一形式。
中华民族的图腾与图腾柱
印第安部落一般都在原始的森林 里生活，保存着他们特殊的风俗 文化。他们很少与我们现代文明 来往，因此让人感到很神秘。
今天老师就要带你去到这些神 秘的部落，探索他们一项最古老