道德讲堂——百善孝为先(袁晓凤)分解

黄河路小学“道德讲堂”系列活动之“百善孝为先”“道德讲堂”是以推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统美德，树立和践行社会主义荣辱观为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点，分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，传播凡人善举，引发道德自觉，倡导修身律己，是群众自我净化心灵、自我提升修养的有效平台。

学校“道德讲堂”主要对象是学生，是以“做一个有道德的人”为主要内容。

该校积极响应文明委活动号召，立刻组织实施，成立了以校长、书记为组长、德育处主要牵头执行的黄河路小学“道德讲堂”活动领导小组，拟定了《黄河路小学“道德讲堂，做一个有道德的人”活动方案》，初步规划了今后的道德讲堂活动实施计划。

根据活动方案，于2013年5月6日举办了黄河路小学“道德讲堂”第四次活动。

鲜明的德育标语让参与活动的师生、过往的行人充分感受到道德讲堂活动的意义。

下午3点，迎着酷热的艳阳，全体师生齐聚操场。

“道德讲堂”第四讲的主题为“做一个有道德的人，百善孝为先”，由大队部陈倩主持。

本次讲堂活动由六个环节组成：首先是“送一份吉祥”。

刘晓敏校长、崔晓敏副校长、赵晓旭老师代表黄河路小学“道德讲堂”活动领导小组，将一份有特殊意义的吉祥送给参与本次活动的学生。

接下来，主持人带领孩子们“唱一首道德歌曲”——《发好愿说好话》；“看一则道德故事”——《孝子黄香“扇枕温衾”的故事》；“诵一段道德经典”——《弟子规〃入则孝》。

这三个环节紧紧围绕本次讲堂“百善孝为先”的主题展开，学生认真听讲，主动参与，积极互动。

在“我的道德感言”特别环节中，孩子们在记录册上写下自己参与本次活动的真实感想：有的孩子大胆剖析、反思自己以往过失的；有的孩子受到感染，下决心要好好孝顺父母长辈的；还有更多的孩子表示参与“道德讲堂”让自己的身心受到教育、洗礼，受益良多。

最后一个环节是“作一个道德承诺”，全场师生全体起立，作出了“做一个勤劳的人，做一个善良的人！”的庄严承诺。

各位领导，同志们：大家下午好！欢迎大家步入今天的道德讲堂！我是主持人***。

道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。

这些身边人、身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

本期道德讲堂的主题是“百善孝为先”。

当一件件感人至深的小事完美诠释着“百善孝为先”，当一句句暖人肺腑的话语诉说着父慈子孝、兄友弟恭的美丽诗篇。

“孝”这个字，经历了时代的轮回与变迁，承载着五千年的华夏文明款款而来，开启了蕴含着新时代“孝老善爱”的道德宣言。

今天的道德讲堂包括自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥和一堂一善事八个环节。

首先我们进入第一个环节”自我反省”。

现在请大家看着屏幕上的问题默想自省：1、你是否知道父母的生日是哪一天？2、你是否知道父母最爱吃的是哪一道菜？3、你是否了解父母的烦恼，为他们分担忧愁？如果你用心来回答这三个问题，问题的答案就会告诉你关于孝顺你做的够不够格。

接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

今天我想请大家欣赏一首歌曲，歌名为《跪羊图》，歌曲以小羊跪哺的习性为出发点，引申出感恩孝道的深刻意义。

与其说是欣赏，不如说是学习，因为我认为这首歌将孝顺的意义诠释地淋漓尽致，感人肺腑。

接下来把这首歌献给大家。

（放歌曲）“父身病，是为子劳成疾，母心忧，是忧儿未成器。

多少风霜的累积，双亲容颜已渐老，莫到忏悔时未能报答父母恩。

”此刻，这句句话语定然在我们每一位心中都掀起了波澜。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待，力行孝道，无需迟疑！好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范在2014年的感动中国人物评选中，来自黑龙江的朱晓晖，被评为最孝女儿，今天我们就一起来学习一下她的感人事迹。

（放视频）“十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。

命运百般挤兑，她总咬紧牙关。

寒风带着雪花，围攻最北方的一角。

这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。

百善孝为先道德讲堂
一、指导思想
我们的祖国有着五千多年悠久历史，是世界著名的“文明古国，礼仪之邦”。

源远流长的道德文明是前人留给我们的丰厚遗产，在中华民族的诸多传统美德中，“孝敬父母，尊老爱老”始终占据着第一的位置。

“孝”是中国社会千百年来维系家庭关系的道德准则，它深深影响了中国人的文化素质和道德修养。

对社会发展起到了广泛而深远的影响。

学习道德故事，传播善心善举，提升道德修养，传承道德文化。

二、活动时间
2017年5月17日下午
三、活动地点
二（1）班教室
四、参加人员
二（1）班全体同学及班主任老师
五、活动流程
本次活动一共分为5个环节：诵经典、学楷模、讲故事、谈感悟和唱歌曲
（1）诵经典
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
（2）学楷模
孟佩杰，一个恪守孝道的平凡女孩，她坚守清贫，无怨无悔，用人间
大爱，诠释着生活的真谛，用人间至孝，显示着超越平凡的感动。

请听2011年感动中国模范人物，孝女孟佩杰的事迹。

【播放视频：照顾养母12年的孝女孟佩杰】
（3）讲故事
讲述一个春秋战国时期的孝道故事——【百里负米】
（4）谈感悟
听完这个故事，有哪些同学愿意和我们分享一下你的感受呢？请大家踊跃发言。

（5）唱歌曲
【播放音频：《感恩的心》】。

百善孝为先——小学道德讲堂主持稿亲爱的同学们：大家好！欢迎来到杜阮小学道德讲堂！道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。

我是主持人黄秀婷。

今天主讲的题目是：百善孝为先中华民族的传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。

我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过开设道德讲堂这个载体，让同学们有一个地方交流交流，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的文化素质。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。

真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

今天的道德讲堂一共有七个环节：唱歌曲、看短片和讲故事、自我反省、发善心、诵经典、敬道德、送吉祥。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲。

今天，我们要唱的歌曲是《感恩的心》。

请大家起立。

（放音乐）（唱完后）请坐下。

谢谢大家。

感恩，是一份生活的感知，是一份心灵的动容，是一份源自本真的敏感。

心存一颗感恩之心。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。

因此，我们要懂得感恩。

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。

接下来，我们进入第二个环节，看短片和讲故事，先看短片，相信这个故事一定会令你有所感悟。

这个故事，其实说的就是我们的父母和我们自己的一生。

老树就是我们的父母，我们都是在树下玩大的孩子。

我们每个人都体会过这样的一种成长，在父母身边长大，走向社会。

儿女的一生，从父母身上获得了太多太多的东西，父母付出了他们生命中最宝贵的爱，他们的全部。

人的一生，什么都可以忘记，唯一不能忘的，就是父母的养育之恩。

孝是做人的根本，是百善之先，人间第一事。

道德讲堂——百善孝为先聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。

尊敬的各位领导,亲爱的老师们，大家下午好！欢迎来到XXX“道德讲堂”！我是主持人XXX 有一种爱，是伴随我们一生的暖流；有一种情，是相伴我们一世的幸福。

这种爱就是深深的父母之爱，这种情就是浓浓的爱子之情。

是父母给予了我们的生命，赋予了我们的灵魂，影响了我们的一生。

中国有句古语：“百善孝为先”,孝——是中华民族的传统美德，今天道德讲堂的主题是——百善孝为先。

道德讲堂有以下七个环节：省自身、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥一、省自身首先，进入本期道德讲堂的第一个环节“省自身”。

下面请大家闭上眼睛，伸出自己的右手，放在胸前，扪心自问以下问题：你有没有经常回家看望父母？你一年能为父母做几次饭？你记得给父母过生日吗？当他们越来越糊涂、行动不便的时候，你能否对他们多一点耐心？当他们被病痛折磨的时候，你能否陪在床前照顾他们？现在请大家睁开双眼，我相信大家心中都有了答案，如果觉得自己做的不够好，当及时行孝，不要让爱来的太迟。

二、唱歌曲下面，让我们怀着对道德的崇敬之情，共同走进本期道德讲堂的第二个环节——唱歌曲。

请大家起立，请工作人员放音乐。

（播放歌曲：《母亲》）谢谢大家，请坐。

三、学模范让我们通过屏幕观看2012年感动中国人物——陈斌强，“绑着”母亲上班的孝子故事。

请播放视频。

刚才这段视频，为我们再现了陈斌强老师感人的孝心故事，这是中华民族朴素且真挚的人性之美，让我们深深地感动。

四、讲故事接下来，进入第四个环节“讲故事”，首先由请XXX老师为大家讲述四个孝心成语故事，大家欢迎！接下来，请XXX老师为大家讲述我们身边感人的孝心故事，由请X老师！五、谈感悟在观看了道德模范故事、聆听了孝心故事后，相信大家都有所感悟，接下来，请大家谈谈自己的感想。

谢谢几位老师与我们分享了自己的心灵感悟。

大家都说的很好，相信每一位经受过道德洗礼的朋友，在今后的生活中一定会做的更好。

定边四中“百善孝为先”道德讲堂活动为了不断提高广大学生的思想道德素质，弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，营造“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，构建崇尚道德的和谐氛围。

2016年5月13日，定边四中开展了道德讲堂主题教育活动。

我校党员和各班团支部委员共计100余人接受了一场“孝”的洗礼。

本次道德讲堂以“百善孝为先”为主题，通过“省吾身——诵经典——看视频——述感悟——唱歌曲——送吉祥”六个环节进行。

开场的视频奠定了本次活动的情感基调，让学生反省自己平时是否做到孝；诵读圣贤经典《弟子规》，聆听先哲的教诲，传承前贤孝道；《最美孝心少年——蒲晓燕》的故事，使学生对孝有了更深的认识和体会；述感悟环节，学生用朴素的语言表达了他们自己对父母深深的祝福，给予了传统孝道新的涵义；筷子兄弟的《父亲》再次抒发了学生对父母的深情。

本次活动激发了孝心，抒发了孝意，同学们切身感受到了发扬孝道的重要性，并且表示孝敬父母应该从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，真正明白了“践行孝道，人心和善，家庭和乐，人际和顺，社会和睦，世界和平。

”的道理，养成高尚的品德。

“道德讲堂——百善孝为先”讲义同学们，大家好！欢迎大家来到一中道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。

这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

从校训:立德立志惟德惟才求实求真至善至美引入这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》。

中国有句古语:“百善孝为先”,孝是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。

下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲请全体同学一起演唱《中华孝道歌》。

二、看一部短片经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。

有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年赵文龙》短片。

短片简介:赵文龙13岁，正是一个男孩贪玩儿好动、顽皮叛逆的年龄，可在赵文龙脸上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。

不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。

虽然只有13岁，赵文龙几乎会做所有家常菜。

因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园；他是包钢八中一名普通的初一学生，而他每天需要承担的却是一般学生父母双倍的责任。

(请欣赏)三、讲故事她带着母亲上大学２０１１年感动中国十大人物中年龄最小的获奖者——孟佩杰小佩杰五岁时，父亲车祸不幸身亡，母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。

可噩运并未停止对她的捉弄，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。

绝望中的养母企图吞药自杀，是八岁的小佩杰用自己发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心，“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。

道德讲堂主持稿——百善孝为先4000字尊敬的各位听众，大家好!欢迎大家来到今天的道德讲堂，主题是“百善孝为先”。

孝道是中华文化的重要组成部分，也是中华民族道德的重要体现。

孝道是指尊敬爱护父母，帮助父母渡过晚年，是一种家庭伦理中的基本观念和行为规范。

孝道不仅是一种情感，更是一种责任与义务。

孝顺父母是一种文化传统，宝贵的人类财富。

讲究孝顺的人，首先要从心里开始。

我们要心存感恩之心，知道父母养育之恩是无法偿还的。

在这个时代，任何事情都在不断变化，唯有孝道不会发生变化。

这就是我们中华文化的精髓。

百善孝为先不仅是孝道的基本理念，也是我们社会的基本价值观。

作为年轻人，应该充分认识到孝道的重要性，并且积极践行孝道，做一个有责任感的好儿女。

而作为父母，要时刻提醒孩子，让他们懂得尊重和关爱父母，自觉践行孝道。

孝顺父母不仅是对家庭的贡献，更是对社会的贡献。

在父母的晚年，我们作为子女要尽自己最大的努力让他们过上幸福的晚年。

在中国古代，有很多孝子孝女的事迹是为后人所称赞与传颂。

在当今，我们应该传承古人的美德，做一个好儿女，并将美德传播下去。

我们应该认识到，完善社会风气需要每个人的共同参与。

孝道作为中华民族的接地气价值，影响深远。

无限社会力通过孝道的弘扬，将关爱之心传递给更多人，人心纯朴，社会和谐。

只有在这样的环境中，才能实现人人尊重他人、扶持弱者的理想国。

孝道不仅是一种行为规范，更是一种情感，一种信仰，一种文化。

孝道不仅是个人行为，更是一种社会价值。

敬老、爱亲、孝顺是我们古老的文化，也是我们现代社会的基本价值观。

希望大家能够加强对孝道基本精神的理解，积极践行孝道，让美好的风俗传承下去。

好了，今天的主题就到这里。

感谢大家的聆听，谢谢!。

道德讲堂主持稿——百善孝为先
2100字
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到这期道德讲堂，我是今天的主持人，我的名字叫做XXX。

今天我们将共同探讨的是“百善孝为先”的主题。

“百善孝为先”这个思想在我们中国是非常重要的。

我们中国人一向讲究孝道，从小就被教导着要孝顺父母。

父母为我们付出着无私的爱和关心，而我们作为子女，必须尽自己的全力来回报他们，要孝顺他们，才能做到“百善孝为先”。

首先，什么是孝呢？孝是指子女对父母的尊敬、关爱、帮助和照顾。

在我们中国的传统文化中，孝是一种深入人心的道德观念，它表现出的是尊敬家长、爱戴亲人的情感，同时也是一种道德观念的体现。

孝顺父母，是中华民族传统美德之一，是中华民族优良传统的集中体现。

其次，举家之道在于“孝”。

“孝”是家族和谐的根基，也是中国文化的一大特色。

在家庭中，无论是父母还是子女，都应该相互关爱和帮助。

子女应该尽力帮助父母，并时刻关心他们的健康和生活。

而父母也应该向孩子们传授知识，引导他们走好人生之路。

“百善孝为先”不仅是一种传统的道德观念，也是我们每个人应该遵循的生活方式。

在现代社会的高速发展中，我们更应该尊重传统美德的价值，坚持孝道，传承优良家风，强调家教的重要性，使其成为生活的习惯。

最后，我想给同学们一个小小的提示：尽管我们不能选择自己的父母，但我们可以选择如何去爱他们、关心他们和尊重他们。

所以，在我们的生活和工作中，无论是在哪个角落，也无论我们的工作职责和任务是什么，我们都要牢记“百善孝为先”的主题，坚持孝道，践行中国传统美德。

感谢大家的聆听！。

为孝之道立身之本亲爱的各位同学：欢迎来到奎屯市第七中学道德讲堂，今天道德讲堂的主题是:“为孝之道，立身之本”。

百善孝为先，孝是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，今天我们就是以孝为主要内容，我是今天的主持人曹宇飞。

我们今天的道德讲堂有七个环节：行向善礼、唱歌曲、看短片、听故事、谈感悟、诵经典、自我反省。

一、唱歌曲首先我们进入第一个环节：行向善礼孝字由老字和子字这两部分组成，表示的是子女与父母的关系。

它的篆字体写做：老字做了省略，位于上方，是一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上戴了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一定很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼翼地搀扶着父母。

孝字传达出的信息是，做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义。

孝是做人的第一要义。

《吕氏春秋》中说：“论人必先以所亲，而后及所疏；先本后末，先近后远。

必先以所重，而后及所轻。

”认识和评价一个人，一定要先观察他如何对待父母家人，再推及他如何对待一般人；一定要先观察他怎样对待关系亲近的人，再推及他怎样对待关系疏远的人。

不能想象，一个连自己父母都不爱的人，能够真心实意地对别人好。

爱父母是人超出狭隘自我的第一步，是人克服自私的起始点。

只有迈出了这一步，才能逐渐发展为关爱他人。

所以孟子说：“仁的本质内容，就是侍奉父母至亲。

”由此我们不难理解，人们为什么说“百善孝为先”了。

这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。

道德从本质上说，就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求，为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。

可见，道德与自私是相互排斥的，一个人的道德成长过程就是不断去除自私成分的过程。

人来到世界上，第一个接触的就是父母，正是从父母那里，他体验到了什么是爱，学会了如何去爱别人。

也许正因为如此，《孝经》才说：“孝是道德的根基。

”首先，我们来看一张图片，大家看，“孝”这个字，这个字，是个会意字，是古人智慧的结晶，这个字上面是“老”字的上半部分，下面是子，说明老一代和子一代融成一体，这就是孝。

7 百善孝为先(教学设计)发布者：金茂小学华静袁开霁上传时间：2009-3-18 18:41:03 浏览数：47307 百善孝为先教学目标：1．懂得孝是我们中华民族的传统美德，对孝亲的榜样产生敬佩之情。

2．懂得父母的养育之恩是报答不完的，孝敬父母是子女应尽的责任和义务。

3．学会理解父母，体贴长辈。

学习力所能及的孝敬长辈的方式，做一个孝顺的好孩子。

教学重点：懂得孝是我们中华民族的传统美德，学会孝敬父母，做一个孝顺的好孩子。

教学时间：2课时第一课时课时目标：1．懂得孝是我们中华民族的传统美德，对孝亲的榜样产生敬佩之情。

2．感受父母的关爱，懂得孝敬。

教学重点：懂得孝是我们中华民族的传统美德，对孝亲的榜样产生敬佩之情。

教学过程：活动一：“孝”字演变，引出课题1师述故事：老师讲一个发生在我们身边的故事。

（班中一个同学照顾生病妈妈的故事）2引出“孝”字：这个故事让我们感动，在她的身上体现出一个“孝”字。

（板书：孝）3出示“孝”字的演变过程，这个“孝”字是怎样来的呢？播放动画：“孝”字的来历。

你知道“孝”字的意思了吗？生交流。

4师:是呀，一个简单的“孝”字，却体现了二千多年前古人用造字表达对父母的孝敬。

古训云：“百善孝为先”。

完整板书：百善孝为先5师：自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。

孔子曰：“孝，德之本也”。

只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

所以，中国人认为在所有的善行中，孝道是第一位的。

齐读课题：百善孝为先活动二：古今故事，感受美德（一）黄香扇枕温席的故事1师：我国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦。

自古以来，最重视孝道，孝是我们中华民族的传统美德。

那么，我们的祖先是怎么行孝的呢？黄香就为我们树立了榜样。

2观看动画《黄香扇枕温席》，想想：黄香最让你感动的是什么？为什么？3交流：黄香的“孝”其实就表现在夏天帮父亲扇凉枕席，冬天帮父亲暖被窝这些极为简单的小事上。