道德讲堂——百善孝为先
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黄河路小学“道德讲堂”系列活动之“百善孝为先”“道德讲堂”是以推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统美德,树立和践行社会主义荣辱观为主线,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设为重点,分别突出“善”、“诚”、“孝”、“强”四个字,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要形式,传播凡人善举,引发道德自觉,倡导修身律己,是群众自我净化心灵、自我提升修养的有效平台。
学校“道德讲堂”主要对象是学生,是以“做一个有道德的人”为主要内容。
该校积极响应文明委活动号召,立刻组织实施,成立了以校长、书记为组长、德育处主要牵头执行的黄河路小学“道德讲堂”活动领导小组,拟定了《黄河路小学“道德讲堂,做一个有道德的人”活动方案》,初步规划了今后的道德讲堂活动实施计划。
根据活动方案,于2013年5月6日举办了黄河路小学“道德讲堂”第四次活动。
鲜明的德育标语让参与活动的师生、过往的行人充分感受到道德讲堂活动的意义。
下午3点,迎着酷热的艳阳,全体师生齐聚操场。
“道德讲堂”第四讲的主题为“做一个有道德的人,百善孝为先”,由大队部陈倩主持。
本次讲堂活动由六个环节组成:首先是“送一份吉祥”。
刘晓敏校长、崔晓敏副校长、赵晓旭老师代表黄河路小学“道德讲堂”活动领导小组,将一份有特殊意义的吉祥送给参与本次活动的学生。
接下来,主持人带领孩子们“唱一首道德歌曲”——《发好愿说好话》;“看一则道德故事”——《孝子黄香“扇枕温衾”的故事》;“诵一段道德经典”——《弟子规〃入则孝》。
这三个环节紧紧围绕本次讲堂“百善孝为先”的主题展开,学生认真听讲,主动参与,积极互动。
在“我的道德感言”特别环节中,孩子们在记录册上写下自己参与本次活动的真实感想:有的孩子大胆剖析、反思自己以往过失的;有的孩子受到感染,下决心要好好孝顺父母长辈的;还有更多的孩子表示参与“道德讲堂”让自己的身心受到教育、洗礼,受益良多。
最后一个环节是“作一个道德承诺”,全场师生全体起立,作出了“做一个勤劳的人,做一个善良的人!”的庄严承诺。
2023年道德讲堂百善孝为先发言稿范文尊敬的各位领导、尊贵的嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这个演讲台上,为大家分享我对百善孝为先的理解和观点。
首先,我想请大家一起回顾一下我们平时所熟悉的一句古话:“百善孝为先。
”这句话表达了在道德讲堂中的一个重要主题——孝道。
然而,我相信,在我们所处的2023年,这个主题依然有着深远的现实意义和价值引导。
孝道是中华民族传统美德的核心之一,弘扬孝道不仅是一种传统,更是一种社会力量。
正所谓“父母在,不远游,游必有方。
”孝道从小孩时期的尊敬父母,长大后的关心父母,到最后的照料父母,贯穿了人生的始终。
而在现代社会,尤其是在快速发展的信息时代,人们对孝道的重视似乎有所减弱。
然而,我们作为年轻一代,应该以百善孝为先的理念为指引,用行动去诠释、传承并发扬这一美德。
身为青年学子,我们应该时刻明白孝道的重要性。
首先,孝是一个人立身之本。
人们常说“不孝有三,无后为大”,孝道是人们道德修养的基石,是一个人的品质、素养和修养的体现。
只有在孝道的基础上,我们才能起自身之志、敬祖出声、弘扬家风,成为一个对社会有益的人。
其次,孝是社会和谐发展的推动力。
孝道是社会文明与进步的源泉,是整个社会的道德力量,也是社会关系和谐的纽带。
在我们现代社会中,随着家庭结构的改变、家人之间的隔阂增多,孝道的重要性更加凸显。
如果我们能够重视孝道,尊重父母,关心家人,我们就能够建立起和谐、温暖的家庭,进而影响整个社会的发展与进步。
最后,孝是中华民族优良传统的传承。
中华民族自古以来就有着“孝悌忠信”的传统美德,孝道是中华文化的瑰宝。
只有我们这一代能够真正理解并践行孝道,才能够将这种传统美德传承下去,否则,我们将失去这段难能可贵的文化基因。
那么,作为一名青年学子我们应该如何具体行动起来,践行孝道呢?首先,我们要从自己身边的事情做起,抓住每一个机会去表达对父母的关心和孝顺。
我们可以多花时间陪伴父母,多与他们交流、倾诉内心的感受,让父母感受到我们的爱和关怀。
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿各位领导、各位老师、各位同学,大家好!欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
“20岁以前,爸爸妈妈每天都能看到我,而现在我已经半年没有回过家了现在,爸爸妈妈45岁左右。
我想如果她可以活100岁,那么还有55年。
我半年回家看他们一次,我这一生,爸爸妈妈这一生,就只有110次机会见面了……每次数学考试前,我总会祈祷我不要算错,只有这道题,我希望我是算错的,真的”这是一道网上广为流传的数学题,得出了一个让人心酸的数字,但也许就是答案。
我们一厢情愿地忙碌着自己的事情,以为父母就在那里,好好的,并不需要我们的在意,但是,在我们和她分别的那些间隙里面,她却在慢慢地老去,关于她变老的事实,我们总是在后来才猛然察觉。
在这过程中,她一直还在默默地为家庭付出着,又默默地承受着许多我们不知道的苦痛,也默默地等待着我们的关爱。
其实,她一直很需要我们。
下面这些事情看来微不足道,但都能做到的也许寥寥无几。
在这个世界上,没有什么比爸爸妈妈给我们的爱更赤诚,所以,也没有什么比孝敬父母更加地不容等待。
1、每周:不管身在何方,每周给爸爸妈妈电话,让她不要为你担忧。
2、每月:陪爸爸妈妈聊一次天,耐心分享她的喜怒哀乐,让她不会孤独。
3、每年:陪爸爸妈妈体检两次,关心她的健康,为她留住青春。
4、每年:生日和母亲节父亲节,送给父母一份有纪念意义的礼物。
5、两年:带爸爸妈妈去一次远途旅行,带给她美好回忆。
6、三年:努力工作学习,做出一些成绩,这是妈妈最想要的礼物。
7、五年:五年之后,因为有了你的关爱和努力,让妈妈看起来和现在一样年轻。
8、十年:十年之后,收集这十年里你为妈妈拍的照片,做一份独特影集,在照片旁边记录当时的场景,为妈妈留下时光的美丽。
百善孝为先道德讲堂总结道德讲堂-百善孝为先聆听道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗礼,品悟道德力量。
尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好。
欢迎来到____“道德讲堂”。
我是主持人____有一种爱,是伴随我们一生的暖流;有一种情,是相伴我们一世的幸福。
这种爱就是深深的父母之爱,这种情就是浓浓的爱子之情。
是父母给予了我们的生命,赋予了我们的灵魂,影响了我们的一生。
中国有句古语:“百善孝为先”,孝-是中华民族的传统美德,今天道德讲堂的主题是-百善孝为先。
道德讲堂有以下七个环节:省自身、唱歌曲、学模范、讲故事、谈感悟、诵经典、送吉祥一、省自身首先,进入本期道德讲堂的第一个环节“省自身”。
下面请大家闭上眼睛,伸出自己的右手,放在胸前,扪心自问以下问题:你有没有经常回家看望父母。
你一年能为父母做几次饭。
你记得给父母过生日吗。
当他们越来越糊涂、行动不便的时候,你能否对他们多一点耐心。
当他们被病痛折磨的时候,你能否陪在床前照顾他们。
现在请大家睁开双眼,我相信大家心中都有了答案,如果觉得自己做的不够好,当及时行孝,不要让爱来的太迟。
二、唱歌曲下面,让我们怀着对道德的崇敬之情,共同走进本期道德讲堂的第二个环节-唱歌曲。
请大家起立,请工作人员放音乐。
(播放歌曲:《母亲》)谢谢大家,请坐。
三、学模范让我们通过屏幕观看____年感动中国人物-____强,“绑着”母亲上班的孝子故事。
请播放视频。
刚才这段视频,为我们再现了____强老师感人的孝心故事,这是中华民族朴素且真挚的人性之美,让我们深深地感动。
四、讲故事接下来,进入第四个环节“讲故事”,首先由请____师为大家讲述四个孝心成语故事,大家欢迎。
接下来,请____师为大家讲述我们身边感人的孝心故事,由请____师。
五、谈感悟在观看了道德模范故事、聆听了孝心故事后,相信大家都有所感悟,接下来,请大家谈谈自己的感想。
谢谢几位老师与我们____了自己的心灵感悟。
大家都说的很好,相信每一位经受过道德洗礼的朋友,在今后的生活中一定会做的更好。
道德大讲堂之“百善孝为先”主持词人们通常说,家庭是人一生当中最重要的课堂,而父母便是这个课堂中从始至终的老师。
我们是在这个课堂上咿呀学语,用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”,摇摇晃晃地迈出人生的第一步。
或许,你的父母不能给予你金钱、地位、以及名誉,但是父母给了我们宝贵的生命,含辛茹苦地把我们养育成人。
父母对儿女的恩情,是天下最深厚、最久远、最牢固、最无私的。
所以今天给大家分享的主题是“百善孝为先”大家好!今天,我要和大家分享的话题是“孝”。
人生有三大不能等的事情,其中一件就是孝。
大家知道,百善孝为先,在我们成长的旅途中,遇到过许许多多的困难,同样,也有许许多多的人来帮助我们尤其是父母,他们给予了我们生存的权利,让我们体验到了生活的丰富多彩,我们首先想到的,应该是孝敬他们.古人云:“父母者,人之本也。
”从呱呱落地的婴儿,到天真烂漫的少年,我们一天天长大,是父母赋予了我们生命,给予了我们无私而伟大的爱。
百善孝为先,自古以来就是中华民族的传统美德。
东汉时期,有一个叫黄香的小孩,九岁时母亲就去世了,剩下体弱的父亲和他相依为命。
他知道父亲养育自己的艰辛,就把自己的一片孝心全都献给父亲。
夏天,天气炎热,黄香每天晚上都要先把父亲蚊帐里的蚊子驱走,再用扇子为父亲把床上的凉席扇凉,以使父亲安然入睡。
冬天,天气寒冷,黄香每晚都要先上床,用自己的体温把被褥焐热,以免父亲受凉。
“孝”不能等,我们不要忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世界上有无法报答的恩情。
所以,从现在开始,我们要从容尽孝。
“孝”有两种方式,第一:单单是物质上的孝敬。
我们长到这么大,父母从金钱上也付出了许多。
父母想着的只是让我们有一个幸福快乐的生活。
当然,我们以后就算生活的好或不好,都要给予父母物质的回报。
“孝”的第二种方式就是精神上的回报了。
父母陪伴我们在风风雨雨中不断成长。
小的时候,家里的条件不富裕,他们总是把最好的东西留给我们。
上学的时候,考试考得不好,她们总是送上最及时的安慰。
2024年百善孝为先道德讲堂总结范文尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、亲爱的同学们:大家好!我是XX市第一中学的学生代表,今天我非常荣幸能够站在这里,为大家总结2024年百善孝为先道德讲堂的活动。
回顾这一年道德讲堂的丰富内容,我们感悟最深的就是:“百善孝为先”。
2024年的道德讲堂活动以“百善孝为先”为主题,旨在弘扬中华优秀传统美德,树立孝顺为先的价值观念,提高学生的道德修养和社会责任感。
在这一主题的引领下,我们进行了一系列多样化丰富的活动,并取得了显著的成效。
首先,我们组织了一场形式多样的主题讲座。
这些讲座邀请了众多道德伦理学家、教育专家、知名作家等来校园开展讲座,通过他们的讲解和示范,使同学们深入了解“百善孝为先”在当代社会的实际意义。
同时,这些讲座也为学生们提供了学习和借鉴的机会,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
其次,我们还开展了一系列的主题班会活动。
班会是学生与班主任进行互动交流的平台,我们通过组织主题班会,以案例分析、小组讨论、学生演讲等形式,使同学们深入了解孝顺的内涵,感受到父母养育之恩。
此外,我们还通过慰问孤寡老人、参加社区公益活动等方式,让同学们亲身体验到传统美德的力量,从而激发起他们对孝道的向往和追求。
另外,我们还组织了一次“感恩有你”主题文艺演出。
这场演出以歌舞、戏曲、朗诵等形式展现了传统文化的魅力,同时也融入了现代元素,使演出更具时代感。
同学们通过演出,不仅展示了自己的才艺,更通过这种方式表达对父母、老师、亲人的感恩之情,树立了孝敬父母、孝顺长辈的观念。
最后,我们还策划了一次系列宣传活动。
我们通过校园宣传栏、微信公众号、学校网站等多种方式宣传“百善孝为先”活动,同时还开展了绘画、摄影、作文等比赛,让同学们用自己的方式表达对孝道的理解和思考。
这些宣传活动在学校内外引起了广泛的关注,也进一步扩大了道德讲堂的影响力。
通过一年来的“百善孝为先”主题讲堂活动,我们看到了学生们的转变和进步。
百善孝为先道德讲堂总结范文百善孝为先,孝顺父母是中华民族的传统美德。
而道德讲堂则是宣传道德伦理的重要平台。
在百善孝为先道德讲堂上,我深受启发,对孝道有了更加深刻的理解和认识。
在这篇总结中,我将从三个方面进行总结:讲座内容的精彩与启发、重温传统孝道文化的重要性、以及如何在日常生活中践行孝道。
首先,讲座内容的精彩与启发。
在道德讲堂上,讲者用生动的语言和实例,向我们展示了孝道的重要性以及如何做一个孝顺的子女。
通过讲座,我了解到孝顺父母不仅仅是口头上的表达和礼节,更重要的是要从内心深处感恩、关心和照顾父母。
同时,讲座也提醒我们要多关注老年人的身心健康,陪伴他们,让他们感受到我们的关爱和温暖。
此外,讲座还介绍了一些现代社会中常见的孝道困境,并给出了解决的方法和建议,让我们在面对现实问题时能够做出明智的选择。
其次,重温传统孝道文化的重要性。
在现代社会的快节奏生活中,很多人忽略了传统孝道文化的价值和意义。
然而,孝道文化作为中华民族的瑰宝,代表着我们的传统价值观念和道德准则。
通过百善孝为先道德讲堂,我们有机会重新认识和重温这一传统文化的重要性。
孝道不仅是对父母的孝顺,更是一种推动社会和谐发展的力量。
传统孝道文化强调家庭伦理和社会责任,它能帮助我们树立正确的人生观、价值观,培养优秀的品德和道德素质。
只有保持对传统孝道的尊重和传承,我们才能更好地面对现代社会的各种挑战和困难。
最后,如何在日常生活中践行孝道。
孝道不仅仅是一种精神追求,更是要在日常生活中付诸实践。
在讲座中,讲者给出了一些建议和方法,帮助我们在日常生活中践行孝道。
首先,我们要尽量多花时间陪伴父母,关心他们的所思所想,并尽可能满足他们的需求。
其次,我们要尊重父母的意见和决定,理解他们的处境和苦衷,并提供必要的支持和帮助。
此外,我们还可以通过参加社区活动、志愿者工作等方式,为社会做出自己的贡献,让父母为自己感到骄傲。
总的来说,百善孝为先道德讲堂让我深刻认识到孝道的重要性和意义。
“道德讲堂——百善孝为先”主持稿一、设计背景:孝道从古至今都是我们中华民族灿烂文化的一部分,孝敬长辈,是做人的本分,也是各种品德形成的前提,所以中国人才把此作为人性中一个十分重要的方面大力提倡。
现代社会,父母为孩子所做的:每天为孩子做饭、洗衣,接送孩子上下学,为孩子提着重重的书包,而孩子往往只拿一些零食,很多父母面朝黄土背朝天辛勤劳作,就是为了孩子能顺利完成学业,做个有用的人,年轻的妈妈总牵着幼小孩子的手不不厌其烦地教他学走路……,而孩子又为父母做过些什么呢?为了加强学生与父母间的沟通,唤醒学生沉沦的孝道,特开展此次道德讲堂。
在本次道德讲堂的教学中,将学会孝敬、学会感恩作为重点教学,使学生通过这一次道德讲堂教育,对于孝道意识更为牢固,并且落实到行动之中。
二、教育目标:1.懂得父母的养育之恩是伟大的,报答不完的。
懂得感恩、报恩是善良人应有的品德。
2.知道孝敬父母是中华民族的传统美德,更是子女应尽的责任。
体会孝敬父母是每个人应有的美德。
3.学会理解、体谅父母,能主动与父母沟通,主动分担家务。
三、活动形式:学生听故事、说感受、学生相互交流相结合四、活动过程:亲爱的各位同学:大家好!欢迎大家来到东关一校道德讲堂!道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。
这些身边人,身边事能洗涤我们的心灵,教育我们从小就做一个讲道德的人。
今天道德讲堂的主题是------《百善孝为先》。
中国有句古语:“百善孝为先”。
孝,是中华民族的传统美德,孝是做人的责任,请大家仔细观察“孝”字:它的下半部分是一个“子”字,上半部分可想象成一位身形佝偻的老人,行动不便的老人,要想幸福生活,必须有子女的陪伴、孝顺,才能安享晚年。
因此,才有“百善孝为先”的说法。
本次道德讲堂一共有这样九个环节:行向善礼、唱一首歌曲、看一部道德短片、讲一个道德故事、扪心自问、谈一番道德感悟、诵一段道德经典、做一份承诺、送一份祝福。
(一)行向善礼立人先立德,有德才有为,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。
为孝之道立身之本亲爱的各位同学:欢迎来到奎屯市第七中学道德讲堂,今天道德讲堂的主题是:“为孝之道,立身之本”。
百善孝为先,孝是我们中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,今天我们就是以孝为主要内容,我是今天的主持人曹宇飞。
我们今天的道德讲堂有七个环节:行向善礼、唱歌曲、看短片、听故事、谈感悟、诵经典、自我反省。
一、唱歌曲首先我们进入第一个环节:行向善礼孝字由老字和子字这两部分组成,表示的是子女与父母的关系。
它的篆字体写做:老字做了省略,位于上方,是一个老人的形象,大概是因为人老了怕冷,头上戴了不少东西,背已经驼了,腰深深地弯下来,走起路来一定很吃力;子字处在下面,是儿女的形象,伸出双手,小心翼翼地搀扶着父母。
孝字传达出的信息是,做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母,这就是孝的规范的基本含义。
孝是做人的第一要义。
《吕氏春秋》中说:“论人必先以所亲,而后及所疏;先本后末,先近后远。
必先以所重,而后及所轻。
”认识和评价一个人,一定要先观察他如何对待父母家人,再推及他如何对待一般人;一定要先观察他怎样对待关系亲近的人,再推及他怎样对待关系疏远的人。
不能想象,一个连自己父母都不爱的人,能够真心实意地对别人好。
爱父母是人超出狭隘自我的第一步,是人克服自私的起始点。
只有迈出了这一步,才能逐渐发展为关爱他人。
所以孟子说:“仁的本质内容,就是侍奉父母至亲。
”由此我们不难理解,人们为什么说“百善孝为先”了。
这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。
道德从本质上说,就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求,为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。
可见,道德与自私是相互排斥的,一个人的道德成长过程就是不断去除自私成分的过程。
人来到世界上,第一个接触的就是父母,正是从父母那里,他体验到了什么是爱,学会了如何去爱别人。
也许正因为如此,《孝经》才说:“孝是道德的根基。
”首先,我们来看一张图片,大家看,“孝”这个字,这个字,是个会意字,是古人智慧的结晶,这个字上面是“老”字的上半部分,下面是子,说明老一代和子一代融成一体,这就是孝。