新员工评价表

新员工鉴定表评语
对新员工的鉴定表评语可以根据实际情况来书写，以下是一些评语供您参考：
1. 该员工表现出色，具备扎实的专业知识，技能和能力。

他/她对待工作认真负责，积极主动，善于沟通，与同事相处融洽。

2. 该员工在入职以来，表现出了较高的工作热情和责任心，能够快速适应工作环境和任务要求。

他/她具备较好的团队协作精神，能够有效地与同事合作完成任务。

3. 该员工在工作中表现出较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新知识和技能。

他/她具备较高的自我管理能力，能够有效地规划和管理工作时间和工作进度。

4. 该员工对待工作细致认真，善于发现问题和解决问题，能够主动承担责任和压力。

他/她具备较好的沟通和表达能力，能够清晰地表达自己的想法和意见。

5. 该员工在工作中表现出了较高的创新能力和创新意识，能够积极主动地提出新的思路和方案。

他/她具备较好的逻辑思维能力和分析能力，能够快速准确地分析和解决问题。

以上是一些参考性的评语，当然还可以根据具体表现来进行详细描述。

总的来说，对于新员工的评价要尽可能全面、客观和具体，以帮助他/她更好地认识自己的优点和不足，以及今后努力的方向。

新员工转正评估表
填表时间：年月日
被评估人
姓名
部门
岗位
入职日期
评估事项
因被评估人试用期入职已满2月，结合工作表现，对其是否予以转正或劝退进行评估。
试用期：年
作
评
估
一、试用期工作表现（以试用期工作清单内容完成情况为参考依据）
1、学习要求相关内容的评估由分公司总经理、部门经理、大区行政组织谈话进行现场评估。
2、销售目标完成情况及数据由部门经理调阅相关数据核定后上报评估。
3、提升方向由大区行政进行沟通后拟定评估
二、评估意见
三、评估结论

新员工转正评价表（业务部门评委用表）
新员工姓名 考核项目 考核内容 工作成果 工作业绩 （50分） 工作创新 工作效率 作风纪律 工作态度 （30分）
积极性
部门 说明 工作突出，体现在公司的自身价值，出色完成工作，达 到目标，得到认可 分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果 及时按计划完成各项工作任务，时效性高 工作热情高，遵守纪律，对同事和上级热情 不满足现状，积极改进工作，全面提高工作成效 责任感强，全面达成交付工作，勇于面对困难并解决， 可信任 经常配合协作，协助相关部门或同事工作 具有扎实的专业技术和丰富的实践经验，并在日常工作 中充分发挥、运用 理解工作需求，动手、实操力、推动力强，处理灵活， 独立承担工作任务 努力学习各项与工作相关的工作技能及相关产品知识， 更好地完成工作任务 能够抓住重点，表达清晰，沟通技巧强，部门内和跨部 门间的沟通交流无间
岗位 评价标准 （分） 20 20 10 5 5 10 10 5 5 5 5 评分
责任感 协作性 基本知识、技能 执行能力（潜力） 学习能力（潜力） 表达沟通
工作潜能 （20分）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总分
工作成果
优势
待改进之处
综合意见
正常转正（ ）
延期转正（ ）
解除劳动关系（ ）
不发表意见（ ）
评委签名：
日期：

良
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
优
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
良
专业特长
具备一定的专业特长，有益于本岗位工作
良
用人部门
面试评价
专业素养和能力符合公司本职位要求；能够胜任本职工作，建议录用。
打 分：80
岗位级别（技术）：
是否复试（录用）：是
签字：
说明：考核打分共分四等：A：优 B:良 C:中 D：差
姓名:
应聘部门:
应聘岗位：
填表日期：
面试要素
观察考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
打分
评 语
以下由人力资源部填写 （初试）
综
合
素
质
职业修养
相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好
责任感
回答问题诚实、负责，有责任心
进取心
强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功
沟通能力
善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往
姓名:
应聘岗位:
填表日期：
面试要素
考核要点（A：优 B:良 C:中 d:差）
二试打分
评 语
专业技能
工作背景
丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好
工作经验
以往的工作经验与本岗位要求一致
岗位知识
精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到
教育培训
接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好
协作能力
具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动
承压能力
有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待

新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。

新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。

新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。

试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。

2、经审批后，存入本人档案。

能自觉完全履行岗位职责及达成目标
基本能履行岗位职责及达成目标
只能部分履行岗位职责及达成目标
x1.5
工作质量
持续地达到出色的工作品质
工作品质良好可以信赖
能达到最低工作品质要求
无法达到最低工作品质要求
工作效率
极其快捷高效率的完成工作
做事迅速，工作效率较高
稳定的工作效率不太浪费时间
效率达不到要求，经常浪费时间
客户满意程度
经常受外部或内部客户赞赏
时有外部或内部客户表示满意
较少有外部或内部客户投诉
经常有外部或内部客户投诉
其他
性格与职业的适配程度
性格、兴趣及价值观与职业完全匹配
性格、兴趣及价值观能较好地匹配职业
性格、兴趣及价值观与职业基本匹配
性格、兴趣及价值观与职业有很大出入
x1
和谐心态
能保持极好的工作心态和精神风貌
不合格
0～1分
评分
系数(注*)
合计
工
作
态
度
工作主动性
主动承担艰难的任务并出色完成
乐意承担艰难的任务并设法完成
能接受较艰难的工作任务
不愿接受较艰难的工作任务
x1
责任心与敬业精神
自觉履行职责，责任心强，勤奋工作
较高的工作责任心，工作认真努力
有工作责任心，基本能履行职责
时有失职行为或不履行职责
进取心
不断求进，有事业计划与行动
工作心态端正，具备良好的精神风貌
工作心态较稳定，具基本的精神风貌
工作心态不稳定，精神风貌不佳
培训考核结果
认真参加培训，经考核成绩优秀
认真参加培训，经考核成绩良好
参加培训经考核成绩基本合格

部 总
门 体
主 评
管 价
经过试用期的试用：
该员工在本部门试用期后，其工作能力（□能够 □不能够）满足工作岗位的要求，故申请将其 □转正 □继续试用 □辞退 □其他：
主管：
转正后其薪资等级列为
审核（经理）
批准（总经理）
3、工作心态是否积极？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、同事关系是否融洽？
□很好 □还行 □凑合 □较差工作规 Nhomakorabea范
1、是否严格注意安全？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否按照规范作业？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、是否遵守员工守则？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、行为着装是否得体？
□很好 □还行 □凑合 □较差
率
1、工作速度是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、品质能力是否满足？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作是否勤快认真？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、劳逸结合是否适当？
□很好 □还行 □凑合 □较差
工
作
态
度
1、绩效能力是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否服从工作安排？
□很好 □还行 □凑合 □较差
新员工能力考核评价表
员工姓名
部门职务
入厂日期
评估日期
项目
评估内容
参考评价
评估人
工
作
能
力
1、专业技能是否过关？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、行业经验是否出众？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作技巧是否娴熟？
□很好 □还行 □凑合 □较差

最新员工评价表评语（优秀5篇）所谓的评语，就是指的话，含有说明、解释或评论的话;或者作说明或讲解用的话，这次帅气的为您整理了5篇《最新员工评价表评语》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

员工评价表评语篇一1. 对待工作踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

2. 工作热情高；人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快受到大多数客户的好评。

3. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

(4. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

5. 该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作！6. 该名员工本季度工作表现突出，出色地完成了本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作，兢兢业业，锐意进取，起到模范带头作用。

7. 不知不觉中在xx公司已经过了x个月的试用期。

在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎认真负责的工作态度，从来没有改变过。

(6分) 晰、进度控制有效，确保任务、目标受控
(
管 理 能 力
1 8 分
)
沟通协作 (6分)
持续学习与创 新(6分)
关注整体目标，具有良好的沟通和协作能力，与团队成员共同完成工作目标， 建立并保持建设性的工作关系
明确自身的优势和不足，善于总结，持续主动学习，更新与工作相关的知识、 技能与经验，创新工作方法并能及时有效运用到实际工作中，具有明显的成长 性和培养潜力
综合评价总分 （以上四项合计）
确定评价 等级
评价人 签字
评价日期
直接上 级评分 级评分
本项 合计
本项 合计
本项 合计
本项 合计
部门意见
集团人力资源部 意见
负责人签字： 负责人签字：
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
说明：评价满分为100分，评价结果分四个等级：90分及以上的属于优秀；80分及以上且低于90分的属于良好；70分及以上 且低于80分的属于合格；70分以下的属于不合格
新员工试用期综合评价表
姓名
工号
岗位
部门
一、工作态度
一级 指标
二级指标
评价内容
（
工 作 态 度
1
6
分 ）
职业素养(8分)
责任心与积极 性(8分)
具有良好的职业道德，品行端正，务实守信，严格遵守规章制度，认同企业战 略与文化，具有高成就导向
热衷岗位工作，勤恳认真，发现问题，提出建议并进行持续改进，能主动承担 工作任务
四、工作结果
一级 指标
二级指标
评价内容
数量（15分） 承担工作任务的多少，工作负荷程度的大小
(
工 作 结 果

表现为积极参与团队 B 积极参与和配合团队事务，根据需要提供协助和支持，妥善处理与 事务并主动承担工作 团队成成员提 供了力所能及的协助
C 按上级安排参与团队事务，承担属于本职岗位的责任，和团队成员 保持正常工作关系
0
和支持。
D 在上级安排下参与团队事务，并在被要求和督促的情况下向团队成
新进员工试用期考核评估表
本表用于新进员工入职五个月进行试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，请于 年 月 日前完成，并归还人力 资源及行政部备案,谢谢!
姓名： 入职日期：
部门：
职位：
试用期间：
本表用于对新进员工试用期内工作表现和能力态度进行评价，请对表中所列评价因素作出客观评判。
评价维度
评价因素描述
九、计划与组 间等资源应用在优先 C 通过有效的计划和组织，确保优先目标或重点工作的达成，需要
织
目标、需求及机会 时做出调整
0
上，有效控制工作。 D 计划的实施经常出现时间或资源冲突，只是被动的做出调整和回
应
E 因组织不当，计划难以付诸实施，工作被延误情况严重
A 主动了解各部门之间的协作关系，善于从顾客角度分析问题，致 力于理解并满足顾客要求
贡献
E 言行流露对组织的不满，逃避工作责任
A 主动寻求突破，解决重大问题
表现为对工作的认识 B 发现问题随机应变，主动寻求改进方案
五、主动性
和理解，积极主动地 承担责任和解决问题
C
可应付一般日常事务，主动承担工作职责
0
。
D 对一般工作极少表现主动性
E 工作欠主动，需要密切的督促 A 品格高尚、行为优良、为同事树立楷模
员提供协助
E 未能按要求完成团队分配的工作任务及提供必要的协助，对团队协 作造成了一定的负面影响

被评价员工试用岗位入职日期评价人是被评价人的评价日期人力资源部项目评价要素实际得分备注说明专业知识专业技能难题解决提供建议主动性额外努力责任心风险意识规则导向知识技能（本岗位相关）职业素养1分:有时工作需要监督，对工作关注稍有欠缺；2分:不需要监督也能按时完成工作任务；3分:热爱本职工作，工作热情较高；4分:除本职工作之外，还主动承担其他工作；1分:只做职责范围内的工作，很少考虑付出额外努力；2分:主动承担职责外工作，有时能够主动加班；3分:为完成临时性/紧急任务经常加班，有时放弃休息时间；4分:主动付出额外努力，如发动家人帮忙等；1分:工作出现问题时，有时寻找客观原因推卸责任；2分:能够承担责任，避免下次犯错；3分:勇于承担责任并主动寻找解决问题的办法；4分:敢于挑战权威，对可能存在错误的意见和决策提出质疑；1分:一般需要等到问题发生后才意识到事情的严重性。

2分:能够发现目前存在的机会和问题，但很少考虑未来。

3分:危机到来时，有足够的能力应对和解决；4分:能预计工作中可能发生的问题，并采用积极进行预警控制1分:遵守公司的政策原则和规章制度，偶尔被处罚；2分:熟悉公司各项政策原则和规章制度，基本未被处罚过；3分:坚持原则，遇到诱惑时能够顶住压力；4分:除了自我监督还能与他人的相互监督；评分标准1分:对本岗位专业知识有一些了解，但不够深入；2分:基本掌握本岗位有关的专业知识、业务，还尚需提高；3分:对本岗位工作了解全面和充分，基础理论和业务知识扎实；4分:精通本岗位工作所要求的基础理论和实际业务知识；1分:本岗位所需的专业技能水平有待提高，经常需要他人指点；2分:基本具备本岗位所需的专业技能，偶尔需要他人指点；3分:熟练掌握本岗位所需专业技能，完全能够独立操作；4分:精通本岗位所需专业技能，形成自己的体系；1分:能独立解决常规业务问题，遇到难题需要他人帮助；2分:能解决常规业务难题，提供可行的专业解决方案；3分:能解决本专业领域内较为重大或关键业务难题；4分:对本领域内难题能够提供系统性的专业解决方案；1分:对别人提出的专业问题给予常规性解答或帮助2分:在别人询问专业问题时，能够根据具体情况给出个性化建议3分:经常为他人提供咨询或指导，主动帮助他人解决业务难题4分:形成自己特有的课程，经常为他人提供该领域的培训；新员工评价表□间接上级 □直接上级 □平级同事 □部门直接下级工作质量工作效率服务意识合作意识信息共享合作态度影响能力表达能力理解能力综合评价意见业绩表现团队合作沟通理解1分:尊重个人差异和多样性，对团队成员一视同仁。

有正确的工作态度，时而有 有发牢骚现象，需要领导的 些工作情绪 不断教导 工作责任心较强，无推诿现 有工作责任心，偶尔疏忽但 象，能积极主动完成工作 及时补救 有团队意识，自身作好团队 协作 有意识且热情主动服务 需要团队协作时能够配合 服务意识一般，团结协作 服务意识
新员工转正评价表
员工姓名： 序号 项目 内容 A 有强烈的学习意识，有明 确的学习计划（与本职工 作相关） 善于总结，工作能力大幅 度提升，能对公司发展提 出建设性建议 主动发现问题并妥善解 决，还能形成经验总结 熟知岗位技能，能完成工 作无差错，且能培训他人 能超出期望的完成工作 积极面对工作困难，主动 思考解决方案 对本职工作责任心强，积 极主动完成工作，并能督 促他人共同完成 有较强团结意识，积极带 动团队协作 有强烈服务意识，得到公 司同仁及外部人员（对外 工作人员）一致好评 有极强的企业忠诚度，认 同企业文化，并为能身处 其中而感到自豪。 岗位： 标准级别 B C D 无学习意识，拒绝 学习新知识 注重学习，同样的错不会重 被动学习，能很快纠正错 复犯，能很快学会新知识新 误，学习新知识能力一般， 能力 学得缓慢 通过锻炼工作能力持续提升 经过指导和锻炼能力有所改 进，但改进较缓慢 评价人： 评选 备注
1
学习能力
2
工作能力的改 进和改善 工作能力 发现问题和解 决问题的能力 岗位技能情况 执行力 工作态度
毫无改进 面对问题毫无解决 能力
3
无能力主动发现问题，但能 无能力主动发现问题，仅能 妥善解决 低质量解决问题
4 5 6
不清楚岗位职能和 掌握岗位技能，并能无差错 工作中岗位技能需要学习改 内容，实际工作也 完成工作 进，需要别人指导 不会 能积极高效地完成 基本都能按时完成 都无法完成 消极怠工，工作延 误或拒绝接受工作 无责任心，麻木， 工作中屡犯错误 无团队意识，需要 教育 无意识，很不愿做 服务工作 企业忠诚度差，不 认同企业文化，经 常抱怨，并散布不 利于公司的负面消 息

新员工试用期转正评估表（员工）
姓名： 部门： 评估时间段： 评估日期：
此表用于对下属工作进行综合具体的评价并作为人事管理记录存档。请对该下属的优缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评估的结果作为晋级、培训、调岗、辞退的依据。试用期评估采取5分制考核， 合格标准：3分（含 ）以上。
一、 试用期工作业绩考核 权重80%
说明：
1、员工入职时，由员工直接主管完备考核项、期望达成目标、完成时限、考核权重栏目，并与员工沟通确认考核方案；
2、各分项权重由部门自行设定，考核项建议提炼3-5项员工试用期核心工作，单项工作满分为5分；
3、员工面临转正时，由员工直接主管完备此表中上级评分、上级说明栏目。
考核项
期望达成目标
完成时限
考核权重(100%)
C 良 好 3.5-4.0分 表现基本达到工作要求； D 一 般 3.0-3.5分 经过改进能够达到工作要求；
E 较 差 3.0分以下 经过改进仍无法满足需求。
部门评价结论
□同意按时转正，转正时间为年月日；
□不同意转正,建议与其解除劳动合同；
直接上级
意 见
签字：
日期：
隔级上级
意 见
签字：
日期：
员工知悉此评估标准并接受以上考核结果。 员工签字： 日期：
上级评分
上级说明
工作一
工作二
工作三
工作四
工作五
工作六
工作七
工作八
工作九
工作十
二、能力与综合素养考核 权重20%
评估指标
评估内容
上级评分
上级说明
价值观
客户服务
学习与创新
团队合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总评得分=试用期工作业绩考核总分+能力与综合素养考核总分（保留2位小数）

5
3
4
5
团队意识
团队内部沟通的能力及意识
5
3
4
5
责任感
自觉把握在组织中的角色，执行任务时，遇到困难不屈不挠完成工作的意志，对自已的工作行为表示负责的态度
10
1～6
6～7
7～8
8～
10
工作能力（30分
基本知识、技能
掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到部、课的认定基准
10
1～6
6～8
8～9
9～
10
五大连池市污水处理厂员工综合评价表
考核项目
考核内容
说明
项目分
评价标准
评分
不合格
较差
一般
良好
优秀
较差，不符合要求
略需提高
合格，基本达到要求
良好，经常超出要求
优秀卓越，远超出要求
工作业绩（40分）
工作目标完工程度
是否出色完成领导交的工作，达到目标（精确、彻底），得到认可
20
1～111ຫໍສະໝຸດ ～1414～1616～19
执行能力
能否理解工作要求，动手、实操力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务
10
1～6
6～8
8～9
9～
10
学习能力
勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务
10
1～6
6～8
8～9
9～
10
综合得分：
20
工作效率
是否能及时按计划完成各项工作任务，时效性高
10
1～6
6～8
8～9
9～
10
工作质量
是否能确保工作产品质量

员工入职评估表范本及填写技巧指南一、引言员工入职评估是企业管理中的重要环节之一，它能全面了解新员工对工作环境的适应程度，对于企业能否顺利地进行培训和员工管理具有重要意义。

本文将为您提供一份员工入职评估表的范本，并提供填写技巧指南，希望能助您轻松进行员工入职评估。

二、员工入职评估表范本示例姓名：部门：职位：入职日期：评价标准：1.部门适应能力：能否适应新的团队文化、组织结构和工作流程等。

2.沟通协作：与同事和领导的沟通及协作能力。

3.工作态度：对工作的积极主动程度和责任感。

4.工作能力：完成工作任务的效率和质量。

5.学习能力：对新知识的接受和应用能力。

评价等级：5分：优秀4分：良好3分：合格2分：需要改进1分：不合格评价内容：1.部门适应能力：评价指标：对公司的业务、产品、服务有一定了解，能快速与团队内其他成员融入。

评价等级：评价意见：2.沟通协作：评价指标：与其他团队成员保持良好的沟通，能够有效协作并解决问题。

评价等级：评价意见：3.工作态度：评价指标：对工作认真负责，积极主动，能主动承担工作任务。

评价等级：评价意见：4.工作能力：评价指标：完成工作任务的效率和质量是否满足要求。

评价等级：评价意见：5.学习能力：评价指标：对新知识的学习能力和应用能力。

评价等级：评价意见：总体评价：评价等级：评价意见：三、填写技巧指南1.评价标准明确：员工入职评估表的评价标准需要明确，以便能够准确评估员工的各项能力和素质。

2.客观公正：在填写评价意见时，应尽可能客观公正，避免个人情感和主观偏见的影响。

评价意见应基于员工实际表现和数据。

3.具体明确：填写评价意见时，应尽量具体明确，避免模糊或笼统的表述。

具体的意见可以帮助员工更好地了解自己的不足之处并进行改进。

4.量化评价：在评价等级中，尽量使用量化的评价等级，如5分制或10分制，以便更清晰地反映员工的表现。

5.及时反馈：填写完员工入职评估表后，应尽快向员工反馈评价结果，及时指出优点和需要改进之处，并提供相应的培训和支持。

试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名：_______________ 入职时间：_______________ 部门：_______________ 部门导师：_______________评价内容：纪律性（20分）：1.严格遵守公司各项规章制度，从未请过假（15-20分）；2.试用期间很少请假，较好地遵守公司各项规章制度（8-15分）；3.试用期间请假超过5天，有违反公司规章制度现象（0-8分）。

主动性（20分）：1.工作非常积极主动，按时完成各项工作任务（15-20分）；2.工作较主动，能够较好地完成大部分工作任务（8-15分）；3.工作态度消极，经常怠工，常常不能按时完成工作任务（0-8分）。

研究性（20分）：1.有强烈的研究意识，短时间内快速补充岗位知识（15-20分）；2.有较强的研究积极性，对岗位知识有意识去研究（8-15分）；3.研究比较被动，接受新知识比较慢（0-8分）。

适应性（20分）：1.快速适应新工作，能够游刃有余地应对工作中的各项业务（15-20分）；2.基本适应新工作，对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚（8-15分）；3.不太适应新工作，对工作流程与人际关系不能单独处理（0-8分）。

团队精神（20分）：1.能与他人密切合作，顺畅沟通，相互配合融洽（15-20分）；2.能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义（8-15分）；3.很少与团队成员合作，比较内向（0-8分）。

总分：_______________自评语：______________________________________________________员工签名：_______________ 日期：_______________直属主管综合评语：____________________________________________直属领导签名：_______________ 日期：_______________考核评分：个人评分：_______________ 部门评分：_______________ 岗位跟踪人：_______________ 试用期考核评价表基本信息：新员工姓名：_______________ 所在部门：_______________ 评价类别：价值观态度评价内容：完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施。

附件一：新进员工见习期综合表现评价表考核项目考核指标满分实得分
劳动纪律(50
分) 1、出勤情况良好，严格按规定的时间上下班，无迟到、
早退及旷工，请假手续齐。

不履行正常请假手续、迟
到、早退等轻微违纪行为，发生一次扣5分。

当月累
计三次及以上不得分，旷工半天及以上不得分。

20
2、着装规范，按公司要求着装，得10分，不按要求
着装，发生一次扣5分。

10 3、工作时间坚守岗位，上班时间不做与工作、学习无
关的事，得10分，违反公司行为准则（参见公司《劳
动纪律管理规定》），每发生一次扣5分，直至扣完。

20
团队协作和职业道德（20分）1、尊重师傅，团结同事，与班组成员配合良好，具有
较好的团队协作精神，得5-10分。

10 2、、协助班长做好班组台帐管理工作，较好地完成班
长安排各种工作任务，得5-10分。

10
技术学习(30
分) 1、坚持技术学习，每天理论学习时间不少于1小时，
得5-10分。

10 2、现场工作中认真观摩，做好笔记，做到不懂就问，
得5-10分（提供笔记备查）。

10 4、认真完成导师带徒培训计划，得5分，学习效果好，
再得5-10分。

10。