众人编故事
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:1
故事编创范文标题,失落的宝藏。
从前,有一个小镇叫做阳光小镇,这个小镇被一片茂密的森林环绕着。
在这片森林深处,有一个传说中的宝藏,据说是一位古老的国王埋藏的。
许多人听说过这个传说,但是没有人能够找到宝藏的具体位置。
直到有一天,一个叫做杰克的年轻人开始了寻宝之旅。
杰克是阳光小镇上的一个普通青年,他生活在一个贫穷的家庭中。
他一直梦想着能够找到那个传说中的宝藏,然后用宝藏的财富改变自己和家人的生活。
于是,他开始了他的冒险之旅。
杰克准备了一些必要的装备,然后踏上了前往森林的路程。
在森林里,他遇到了许多困难和挑战,但是他都一一克服了。
他用勇气和智慧,成功地躲过了森林里的各种危险,终于来到了传说中宝藏的所在地。
在一个古老的神庙里,杰克找到了宝藏的所在地。
宝藏是埋藏在地下的,杰克用了很长时间才挖掘出了宝藏。
当他看到眼前的财富时,他不禁感到震惊和兴奋。
这是一座装满了黄金、宝石和珍贵文物的宝库,价值连城。
然而,就在杰克准备带着宝藏回家的时候,他却发现自己陷入了一个陷阱之中。
原来,这个宝藏早就被人发现过了,而且陷阱也是别人设置的。
杰克陷入了绝境,他不知道该怎么办才能脱离陷阱,并且保住宝藏。
就在危急关头,一个神秘的老人出现了,他告诉杰克他是这片森林的守护者,而这个宝藏也是他故意留下来考验人们的贪婪和勇气。
老人告诉杰克,只有那些真正善良、勇敢和有爱心的人才能够得到这个宝藏的真正力量。
杰克听完老人的话后,决定放弃带走宝藏,而是把宝藏留在原地。
他知道,这个宝藏虽然价值连城,但是它并不属于他,而且他的初衷只是为了改变家人的生活。
最终,他选择了放弃,而老人也对他的选择表示赞赏,他告诉杰克,他已经得到了宝藏的真正力量。
杰克回到了阳光小镇,虽然没有带回宝藏,但是他的心灵却得到了洗礼。
他告诉家人和朋友们自己的经历,他们都为他的勇气和善良感到自豪。
从那以后,杰克过上了幸福的生活,他知道,真正的财富并不在于金钱,而是在于内心的善良和勇气。
10个词编写一个创意故事故事一、国王选大臣很久很久以前,在你没有出生,我也没有出生的时候,一个城堡里住着一个国王,他可是一个对吃要求很高的国王。
城堡外聚集了很多人,国王宣布谁能做出让他觉得最好吃的食物,谁就能当自己的大臣。
开始煮美食了,第一个人拿出了砂锅、糖,一块新鲜的肉等等,他先拿出砂锅放下糖,接着放下肉,大火烧起,最后一道“东坡肉”美食就出来了。
旁边的众人闻着味就觉得在仙境一般了,可国王尝了一口:“呸,呸,呸,什么东西呀,太难吃!”第一个人落选了。
第二个人,他要做的是烤鸡。
他把鸡放在火上烤,烤好后,国王尝了一口,也是不满意。
第三个人做青蒸螃蟹,国王尝了一口,还是不满意,让他走了。
大家看完后,一个个都不敢再做美食了。
这时,人群中出现了一个衣衫褴褛,满脸胡渣的人,自告奋勇地出来,只见他清水烧开,洒下几粒盐,放下青菜。
三分钟,这道“水煮青菜”就呈现在国王面前。
“这么难吃的菜也叫美食”大家议论纷纷。
当国王尝完一口后,竟然发出“啧啧啧”的赞叹声,并且宣布这个像乞丐一样的男人做了他的大臣。
后来,这位大臣也一直为穷苦百姓造福。
故事二、国王购物寒冬腊月,皇宫里的国王想给小公主买一件保暖内衣。
国王是个非常爱听别人说话的人。
这不,一进森林超市,一只小兔子就远远地对国王大声喊:“国王,您要买东西?”“如果是要买,那就买个胡萝卜吧!”没想到国王并没有拒绝,而是快速奔向胡萝卜架旁,拿了三个胡萝卜放入购物车中,就若无其事地走出了胡萝卜架。
国王走啊走,突然一只小熊向他大叫:“嗨!国王,我的蜂蜜可好吃了。
您也买一罐吧!”国王向小熊摆了一个OK,又奔向“买一送一蜂蜜铺”,买了一罐蜂蜜。
还真是买一送一呀!那里的熊猫服务员客气地又递给国王一罐蜂蜜,国王有两罐蜂蜜了。
就快来到“爱依服”处了。
又有一只灵活的小松鼠,恭恭敬敬地向国王鞠躬。
随后对国王说:“国王,您买个松果吧,可香可脆了!"国王立马买了五个。
后来,国王还遇见小狗让他买骨头,小猫让他买一条鱼,国王都买了。
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。
它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。
它们飞到小河边,看到一群小鸭子正拍打着翅膀,“嘎嘎嘎”地欢叫着准备下水游泳。
瞌睡虫们高兴地飞到鸭子身上说:“我们一起戏水吧。
”可是,话音刚落,鸭子们就蹲在地上睡着了。
它们又来到田野,看到牛伯伯正在田里辛苦劳作,就落在牛背上说:“您这么辛苦,我们给您唱首歌吧。
”可是还没等瞌睡虫哼一声,牛伯伯就趴在田地里打起了呼噜。
它们飞向一所学校,远远地听到孩子们的声音,那一定很热闹吧,它们迫不及待地飞到教室窗口,看到孩子们正在专心地读书,瞌睡虫们犹豫了:孩子们正在学习,我们可不能去打扰。
于是,它们飞到了操场上的一棵榕树上,静静地听着琅琅的读书声。
画龙点睛故事新编
在遥远的古代,有一位技艺高超的画家,名叫张僧繇。
他的画作栩栩如生,尤其是他画的龙,更是栩栩如生,仿佛随时都会腾飞而起。
有一天,张僧繇受邀到一座寺庙去作画。
寺庙的主持希望他能在寺庙的墙壁上画一幅龙,以增添寺庙的威严和神秘感。
张僧繇欣然应允,他凝神构思,挥毫泼墨,很快就在墙壁上画出了一条栩栩如生的龙。
然而,当画作完成时,众人却发现这条龙虽然形象逼真,但双眼却是空白的。
主持不解地问:“张大师,您为何不给龙画上眼睛呢?”张僧繇微笑着回答:“此乃画龙点睛之笔,需留待最后。
”
主持和众人都十分好奇,纷纷请求张僧繇为龙点上眼睛。
张僧繇见众人兴致盎然,便取出颜料,细心地为龙画上了双眼。
就在最后一笔落下的瞬间,奇迹发生了。
只见那条龙仿佛被注入了生命,双眼炯炯有神,光芒四射,仿佛随时都会破壁而出,飞腾升空。
众人惊叹不已,纷纷向张僧繇请教其中的奥秘。
张僧繇笑着说道:“画龙点睛,不仅仅是为画作增添生动,更是赋予画作生命与灵魂。
只有当我们用心去感受、去创作,才能创造出真正有生命力的作品。
”
从此,张僧繇的画作名声大噪,人们纷纷慕名前来求画。
而“画龙点睛”也成为了一个广为流传的成语,用来比喻在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。
这个故事告诉我们,无论是作画还是做事,都需要我们用心去感受、去创作,才能创造出真正有生命力的作品和成果。
【民间故事】妙联救人从前,有一个小村庄,村子里住着一位善良的老妇人,她非常擅长编织,跟她学艺的弟子成千上万,都从她那里学到了绝活。
有一天,村庄外面发生了一场大火,火势迅速蔓延,人们四处逃命。
可是,一位双腿残疾的女子却被困在火海中,无法逃出生天。
众人看到这个情景,都不知道该怎么办,只能眼睁睁地看着她被熊熊大火吞噬。
这时,老妇人突然出现了,她冲过去,从身上拿出一卷细丝,迅速编织成了一根绳子。
她把绳子扔出去,正好落在了那位女子身边。
女子顺着绳子滑下,成功逃过一劫。
众人见状,纷纷向老妇人鼓掌致意。
老妇人微笑着说:“这里的细丝是我用编织技艺制作的,尽管它们看起来脆弱,但在我巧妙的编织下,它们变得非常坚固,足以救人于危难之中。
”这件事很快传遍了整个村庄,所有人都对老妇人的技艺赞不绝口。
她的弟子们提议,为她建立一个纪念碑,以表彰她的救人之举。
于是,村子里的人们齐心协力,准备为老妇人竖起一个纪念碑。
他们砍伐了树木,打磨石头,进行了很多工作。
尽管努力了很长时间,还是没有成功。
这时,一位名叫小康的年轻人出现了。
他见状,立刻走上前去,问道:“大家在做什么呢?需要帮忙吗?”村民们纷纷向他解释了情况,希望他能帮忙。
小康思考了一会儿,然后笑了笑,对村民们说:“让我试试吧。
”他从身上摸出一缕细丝,非常熟练地把它们编织成了一个小网。
他将小网放在纪念碑上,然后轻轻一吹,小网竟然变成了一张大网,完美地遮盖了整个纪念碑。
村民们看到这一幕,十分惊奇。
他们都纷纷赞叹小康的手艺。
小康笑着对众人说:“这些细丝是我从老妇人那里学到的,只要我将它们巧妙地利用起来,就可以创造出奇迹。
”从此以后,小康成为村庄里的一位英雄,他的名字传遍了整个村庄。
每当有困难的时候,村民们都会寻求他的帮助,相信他一定能够化解危机。
这个故事告诉我们,无论是老妇人的细丝,还是小康的巧妙运用,都是通过智慧和技艺来解决问题的例子。
它提醒我们,只要我们善于发现身边的资源,并善于运用,就能够创造出无穷的可能性。
100篇民间故事故事一:桃花与青霞很久很久以前,有一对年轻的恋人,男孩名叫桃花,女孩名叫青霞。
他们是同村的邻居,从小一起长大,感情深厚。
然而,由于一场意外,桃花不幸身亡了。
青霞悲痛欲绝,每天坐在山坡上盼望着桃花的归来。
她的坚贞与忍耐感动了上天,桃花的魂魄回到了凡间,化作绽放的桃花。
从那以后,每年春天,青霞都会坐在山坡上,桃花绽放的季节里,与桃花一同倾听春雨的声音,感受爱情的魅力。
他们的爱情故事也被人们传颂至今。
故事二:牛郎织女的相会牛郎是一个勤劳善良的农民,织女是天界的一位仙女。
一天,在牛郎渴望找到真爱的时候,他眼前突然出现了一位美丽的仙女织女。
牛郎和织女相爱了,他们幸福地生活在一起。
可是,天帝并不允许人与仙人相恋,于是将织女带回天界。
牛郎伤心欲绝,他哀求牛仙和鸟仙帮助他,让他们能够团聚。
牛仙和鸟仙答应了他的请求,帮助他们在每年的七月七日这一天相会。
因此,每年的七夕节,人们都会按照传统,在这一天用彩绳串成的桥上相聚,庆祝牛郎和织女的相会。
这个故事也成为了人们心中传承的经典之一。
故事三:孔雀开屏很久以前,孔雀的尾巴上只有普通的羽毛,没有绚丽的颜色。
每当他看到其他鸟儿的美丽羽毛,他都感到非常羡慕。
一天,孔雀听说帝王君主正举行一次盛大的庆典。
他知道这是展示自己羽毛的绝佳机会。
于是,孔雀开始吃下许多五颜六色的鲜花。
经过数日的努力,孔雀的羽毛变得美丽起来。
当庆典来临时,孔雀扇开自己的尾巴,展示着绚丽多彩的孔雀屏。
众人看到孔雀如此美丽的羽毛,纷纷驻足观看,赞叹不已。
孔雀得到了众人的赞美与喜爱,从此以后,孔雀的尾巴上都保存着绚丽多彩的羽毛。
故事四:湘妃竹很久很久以前,湖南岳阳有一位美丽的姑娘名叫湘妃。
她与当地的村民关系极好,大家都非常喜欢她。
然而,湘妃不幸早逝,村民们为了纪念她,种下了湘妃竹。
这种竹子每年开花的时候,花朵绽放的样子特别美丽。
湖南人民喜欢用湘妃竹编制家居器物,他们认为湘妃竹寓意着美丽与祝福。
如今,湘妃竹已成为岳阳地区的一种文化象征。
团队凝聚力励志小故事“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。
下面是小编为大家带来的团队凝聚力励志小故事五篇,希望大家能够喜欢!团队凝聚力励志小故事1生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。
一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。
”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。
古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。
同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。
特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。
可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。
没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。
只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。
良好的合作,创造竞争中的双赢。
在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。
我致力于竞争,但更酷爱合作。
足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。
一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。
同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。
三年级大家一起接龙编写故事作文English:Once upon a time, in a small village, there was a little girl named Lily who loved to explore the forest near her home. One day, while she was playing in the forest, she discovered a magic lamp hidden behind some bushes. Excitedly, she rubbed the lamp and out popped a genie who offered her three wishes. After much thought, Lily wished for the ability to fly, a never-ending supply of her favorite candy, and for peace and happiness in her village. With her new found powers, Lily flew high above the village and sprinkled candyon the streets, bringing joy to all the residents. The village became a place of peace and harmony, and everyone lived happily ever after.中文翻译:从前,在一个小村庄里,有一个叫莉莉的小女孩,她喜欢去她家附近的森林探险。
一天,当她在森林里玩耍时,她发现了一个藏在灌木丛后面的魔法灯。
兴奋地,她擦了擦灯,一个精灵跳了出来,提供给她三个愿望。
经过了一番思考,莉莉许愿拥有飞行的能力,永无止境的最爱糖果供应,以及她村庄的和平与幸福。
众人逐兔的故事从前啊,有一个小村子。
这村子周边都是田野啊、树林啥的。
有一天呢,一只大白兔不知道从哪儿冒出来了,那兔子长得又大又肥,一身白毛在阳光下就跟个会跑的雪球似的。
村里有个懒汉叫王二,正躺在村口的大树下打盹儿呢,眼一睁就瞅见这兔子了。
他那眼睛一下子就放光了,心说:“这要是抓住了,能吃好几顿呢!”于是他就跳起来去追那兔子。
这兔子跑得可快了,“嗖”的一下就钻进了旁边的草丛里。
王二在后面紧追不舍,一边追还一边喊:“站住,你个小兔子!”那模样就像兔子欠了他好多钱似的。
这一喊啊,可不得了了。
村里的其他人听到动静,都跑出来看是咋回事。
一看是只大肥兔,那些人眼睛也红了。
有个叫李三的,平时看着挺老实,这时候也顾不上形象了,撩起裤腿就跟着追。
还有张大爷,拄着个拐棍,在后面一瘸一拐地也想凑个热闹,嘴里还念叨着:“这兔子可不能让你们年轻人都占了便宜。
”这一群人啊,在田野里、树林里到处跑,就跟疯了似的。
有的人被树根绊倒了,摔得满脸是泥,还继续爬起来追;有的人衣服被树枝刮破了,也不管不顾。
可是啊,这兔子机灵得很,东拐西拐的,最后“哧溜”一下钻进了一个小洞里,这洞又窄又深,人根本就进不去。
众人围在洞口,气喘吁吁的。
王二不甘心啊,趴在洞口往里瞅,想把兔子给吓出来,可兔子根本就不搭理他。
这时候大家你看看我,我看看你,一个个灰头土脸的,衣服破的破,脏的脏。
最后啊,大家只能垂头丧气地往回走。
这事儿啊,就成了村里的一个笑话,大家都说:“为了一只兔子,把自己弄得这么狼狈,真是不值得。
”不过呢,从那以后啊,每次有人看到兔子,还是会忍不住想去追一追,这大概就是人的贪心在作祟吧。
众人编故事
A.裁判向队员宣读(括号里的内容不读)
1.这是一道由两部分组成的题目。
第一部分,你们有3分钟时间思考、商量、解题、提问和练习。
第二部分,你们有5分钟时间讲故事。
2.你们的问题是创作两个接龙故事,要求每个人轮流把故事接上去。
3.你们可以在任何时候使用提供给你们的道具,但不能损坏它们。
4.在第二部分,由一名队员为第一个故事开头,旁边一名队员接下去讲,依次类推,直到每个队员都讲了3次。
5.当最后一名队员讲完后,第一个故事就算结束(给队员作示范)。
然后由一名队员给第二个故事开头,再由旁边队员接下去。
6.任何队员都可以给第二个故事开头,然后由旁边队员接下去。
7.你们不能轮空、重复或放弃。
如果一名队员卡住了,整个比赛就结束。
一旦开始讲第二个故事,不能再补充第一个故事。
8.当第二个故事讲完或时间已到,比赛就结束。
9.计分:
1)普通回答得1分,创造性回答得2分,高度创造性或幽默的回答得3分。
这由裁判主观评判,裁判的决定是最终决定。
2)每个故事的整体质量计l至10分。
3)每个故事巧妙的结尾计1至5分。
4)队员的协作计1至10分。
(重复第2至第6条。
)
B.仅供裁判阅读
1.确保第一部分的时间为3分钟,第二部分为5分钟。
2.将下列道具放在桌上:
1条围巾;塑料花;4张大扑克牌;1块毛毡;2只网球;1只篮子;1把玩具手枪;2只纸盆;1只桶;1面旗;2只乒乓球;1只彩色拎包;1条桔黄色领带;1条彩带。
3.回答内容的长短没有限制。
如果队员的回答只有一个词,往往具有高度创造性,使接下去讲的队员有更多的自由。
计分要考虑故事上下的衔接程度。
4.如果一名队员的回答与故事的内容相去甚远,只给普通分。
帮助故事发展的回答得2分,高度创造性或幽默的回答可得高分。
给故事结尾的打分要认真仔细,既要考虑回答的创造性,又要考虑结尾的巧妙性。